观察蜗牛的作文1
我有两只蜗牛。它们住在一个大罐子里。蜗牛好像很喜欢吃菜叶,不过它们好像更喜欢爬。
我早上醒来后去看蜗牛,咦?蜗牛比我起得还早,吃好饭后,我拿起一只蜗牛想看看它的嘴巴。突然,蜗牛拉大便了!我吓了一大跳,赶紧把它扔回它家里。后来,我好奇心又蹦出来了,说:“如果把两只蜗牛都放在一张纸上,哪只蜗牛跑得快些?你试一试不就知道了!”我一想也对,就把两只蜗牛放在一张硬纸板上。可是蜗牛都不听我的指挥,一只往外面爬去,还有一只动都不动!真失败啊!蜗牛们可能想回到大自然去,不过过些天它们就习惯了!
观察蜗牛的作文2
今天,我在少年宫的一片草地上写生。突然,我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的时候伸出手捉住它的外壳,把它放进一个瓶子里。
回到家,我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是,我发现蜗牛爬过的地方都有粘液?怀着好奇心,我查阅了相关资料,终于找到答案了:原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润,是自己不被擦伤,又能使蜗牛不掉下来。
原来蜗牛底部的粘液有这样的作用,我又上了一节课学科。
观察蜗牛的作文3
在一个阳光明媚的下午,我从一丛小草中发现了一只蜗牛。
他很小,跟我们吃的螺蛳差不多,它的身子十分黏,像胶水一样。
当时,它正在津津有味地吃着美味的食物。
过了一会儿,它吃饱了,就开始散步了,只见它的身子一伸一缩,向前移动着,突然,它的身子不动了,我仔细一看,原来,他已经睡着了。
又过了一会儿,它醒了,它又开始散步了,它向前爬啊爬啊,忽然,它转变了方向,原来,在不远处,有一些“美食”正在散发着香味,就这样,它向着“美食”爬去,当它到达“美食”上面时,它就开始大吃起来。
我喜欢这只蜗牛,因为它很有趣。
观察蜗牛的作文4
今天,老师叫我们观察小蜗牛,还叫我们写作文呢!
小蜗牛的壳也就是它的家,要是有危险的话蜗牛就可以马上缩进它的家里。小蜗牛有两对触角,其中一对在头上,就像两根小天线,触角的顶端还有两只小眼睛呢!它的眼睛比针眼还要小得多,一碰到这两只触角,它就会马上缩到壳里去了。在腹部那里的两只触角,蜗牛在爬行的时候就会充分展开。
我们要是看见蜗牛在壳里的时候可又想和蜗牛打招呼,我们可以把蜗牛方放到水里,这样过一两分钟,它就会出来了。蜗牛喜欢吃菜叶,青瓜。小蜗牛真是惹人喜爱。
观察蜗牛的作文5
有一次,我去玩的时候,在路上看见五只蜗牛我抓了一只回家观察。
我先把蜗牛放在桌子上,然后用放大镜观察它的脚,蜗牛的脚细小而又容易折断,观察它的头部,它那个触角细细的软软的,它碰到危险就会缩进去,所以它的壳不可以弄掉,不然会被危险的动物吃掉。它也会爬到墙上去玩一会儿,你们知道吗?蜗牛爬起来超慢,你走一步,它可以爬半个小时呢!它的食物是桑叶,你给它一片它可以吃半天,蜗牛的嘴巴很小,所以吃东西很慢。
我喜欢蜗牛。
观察蜗牛的作文6
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就能使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。
我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到母亲面前询问。母亲回答说:“蜗牛腹部下面的'小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”
“噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。
观察蜗牛的作文7
今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。
在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,假如蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,假如蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!
我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
观察蜗牛的作文8
星期六,爸爸送给我一只蜗牛,我非常兴奋,给蜗牛取了一个好听的名字,叫贝贝。
爸爸告诉我蜗牛是软体动物,属于腹足纲,多数生活在海里,有些则生活在淡水和陆地。蜗牛的壳是螺旋形的,像一座移动的小房子。我把蜗牛放在一个塑料盒里,放一些水,再放几片大白菜,一个蜗牛小屋做好了。蜗牛像一个害羞的小姑娘,一动不动地缩在壳里。渐渐地、渐渐地,蜗牛适应了“新家”的环境,它从壳里探出头来,再慢慢地把身子钻出来。我发现贝贝的触手上有一对小眼睛,原来小眼睛是用来感受外界环境的。有一次,我和贝贝玩,我用手碰了一下贝贝的小眼睛,贝贝立刻把小眼睛缩进了皮肤里。
这次观察不仅让我感受了与蜗牛之间玩的快乐,还让我了解了更多关于蜗牛的知识。
小蜗牛贝贝一定会成为我的好伙伴。
观察蜗牛的作文9
我在校园花坛的石条边,看见一只在散步的蜗牛,就把它捉了起来,放进饲养盒里,带回教室里观察了起来。
蜗牛的背上背着一个壳,听说那是它的“奖杯”。外壳是螺旋形的,上面有一个凸出的角,上面刻着美丽的花纹。蜗牛的身体很光滑,又软又粘,它有腹足,别人说它爬得慢。不过我发现它爬得很快,腹足还能分泌出白色的粘液,来帮助它爬行。蜗牛头上有两只能伸能缩的触角,伸得最长是有一厘米左右,触角顶端有两对圆溜溜的眼睛,一对大,一对小。触角下面长着一个小孔,听说那是它的嘴巴,它的嘴里有二万五千多颗牙齿,它还是世界上牙齿最多的动物。
人们说蜗牛是老慢,可我今天觉得它并不慢。我用铅笔尖一碰它的触角,它的触角一瞬间就会缩回去。
蜗牛吃东西的时候可有趣了,它吃东西时触角是不伸出来的,像蚕宝宝一样,一点一点地吃下去。最有趣的是它吃下去的是什么颜色的,拉出来的也是什么颜色的粪便。
蜗牛虽然是害虫,但我还挺喜欢这个小东西的。
观察蜗牛的作文10
今天下雨,我从屋顶花园抓来了一只蜗牛。我叫它希希。
希希很好动,它一刻都不停。老在爬,我把它的头碰进去,一会儿它又伸出头来了。
希希壳上的花纹很漂亮,像一个太阳。两只小眼睛滴溜溜的转,对我的铅笔盒很感兴趣。我把它放在铅笔盒里,铅笔盒上的温度计是它的家。它大概对这个新家很满意吧?
希希很聪明,上次,我把它放在铅笔尖上,眼看就要掉下去了,它又转了个头——往回爬了。避免了一场可能要死亡的灾难。
希希很爱和我玩游戏,它爱玩捉迷藏,有一次我写完作业想看它,可它不见了。我找遍了铅笔盒的正面也没有找到它,后来才发现在铅笔盒的背面。
我的希希是不是很可爱?
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