无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的观察作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的观察作文 篇1
赏玩竹笛课回来,我肚子饿了,看了一下时间,是十点二十三分。吃过后,又看了一下时间,是十点三十五分。我心想:秒钟走的时候,分针会走动吗?钟表从柜子上拿下来,放到餐桌上,仔仔细细的看了一下。的确啊,秒钟走的时候,分针在0。5毫米,0。5毫米的走着。
我们家鞋柜上的钟,就像一本日有所诵一样大。我的两只眼睛,又是五点零的,当然看得清楚喽!再看看时针,我几乎没看到它在动,可能它根本没有动吧!我也不知道!其实,这些知识,我们幼儿园老师都教过了,可是,再温习一遍不是更好吗!
我的观察作文 篇2
我家种了一盆番薯。
早上起床,我就匆匆忙忙地跑到陶盆前,看看我种的番薯。那些翠绿的叶子上抽出了几片绿中带红的小嫩叶,迎着今天第一缕的晨风,自由自在地跳舞,好像一位舞蹈演员,站在舞台上翩翩起舞,真美!那些翠绿的叶子不服输,灿烂的阳光照耀着它们,加上昨晚的几颗露珠,给翠绿的叶子换上了一件闪光的衣服。翠绿的叶子也跳起舞了。
过了几个月,叶子依然争奇斗艳,就在这时,番薯宝宝在泥土里诞生了,有的一动也不动,有的在和朋友嬉戏,有的坐卧不安,想让人们快点把它给摘出来,透透新鲜的空气,看看外面的世界。番薯宝宝长在哪里呢?爸爸说:“它们长在根下面。”知道了这个,我就迫不急待地拿起铲子把泥土一点一点地弄下来,终于见到了一个番薯,那个番薯宝宝只有一个芒果的大小。
我的观察作文 篇3
我家买了五只小鸡,毛茸茸的就像五个小毛球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。
小鸡如果饿了,就“叽叽叽”地叫,这时只要把米放进盒里,它们就会一窝蜂似的围上来,一边啄米,一边发出悦耳的声音。一只小鸡只顾着埋头啄米,一不小心踩了另一只小鸡的脚,那被踩的小鸡就一声尖叫,和它扭打在一起了。
还有一只小鸡为了半粒米,被其它的小鸡包围,于是它就围着它的小鸡底下拱了出来,把米吃了。
这些小鸡真聪明呀!
我的观察作文 篇4
我家阳台宽敞,种了许多植物:高雅舒展的君子兰、绿茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的,还是那株枝繁叶茂、青翠欲滴的芦荟。
芦荟比较大,大概是没有了花盆的限制,愈发生长得蓬蓬勃勃。碧绿是它生命的色彩,肥厚是它生活的优越,满满当当的枝叶是繁茂最形象的解释。如果细瞧,也不是满株深翠如翡,宽宽绿绿的枝叶边缘有些小刺,看似光滑的叶片上还映衬着一些嫩绿色的小斑。这让我情不自禁地联想起“瑕不掩瑜”一词,可哪里是瑕疵,分明是点缀在翠玉上的小可爱呀!
我从前一直以为芦荟是无花植物,在亲手种养、长期观察后才幡然明白:芦荟其实是会开花的。前些日子,我新奇地发现芦荟中间长出了一根长长的花干,一天比一天高,像一个日益升高的小山峰。我就纳闷了:难不成它要开花?没过几天,芦荟真的开花了!淡红色的长条形小花,簇拥着花干,向四面八方伸展开来。盛开的花朵微微下垂,末端就像张开的小喇叭,似乎在吹奏一曲生命的赞歌。每当微风吹过,数十朵长短不一的花儿迎风轻摇,散发出淡淡清香……花姿摇曳,花香醉人,让我越发喜欢它了!没有观察,没有等待,就没有发言权,还真是这样。
有一天,我观察芦荟时不小心被刺儿扎了一下,不禁暗暗埋怨:哼,这芦荟好端端地为什么要长刺呢?痛死我了!我带着疑惑翻开《百科全书》一看,这才恍然大悟:原来,芦荟和仙人掌还是并不疏远的亲戚呢!它们都是热带沙漠中的植物,芦荟长刺是为了自我保护,不然早就被饥渴难耐的动物啃得灭绝了。它的生命力也很顽强,用手将一片叶子掰下,插到另一个地方,用不了多长时间它就会变成一株新的芦荟,重新长出嫩芽来。
芦荟的作用很多,可以做成清香可口的菜0肴,汁液不仅能治愈伤口,还可以美容……从芦荟身上,我悟出了一个道理:要像芦荟一样毫不张扬,随遇而安,充满活力,做一个对社会有用的人!
我的观察作文 篇5
星期天,我在院子里看见一群小蚂蚁正在搬东西,在想:蚂蚁这么小该怎么走路呢?我决定捉一只蚂蚁回屋观察。
妈妈说:“有可能是先走右边三条腿的吧。”爸爸马上说:“不行,不行,不能随便下结论,必须做实验才能下结论。”我提议:“还不如往蚂蚁身上涂水粉呢。”爸爸,妈妈都说这是个好主意。 实验开始了,可是蚂蚁东跑西跑,一点也不配合,好烦。我一生气,一把把它捉住,用线系在蚂蚁的腰上,又拿水粉涂在它的全身上。“大功告成!”我兴奋得叫着,接下来我把它放在纸上让它走。果然皇天不负有心人,终于蚂蚁的脚印露出来了。我仔细的看了看知道了答案,原来蚂蚁有六条腿,每边三条,每边的前腿、后腿和另外一边中间的脚一组,第一组走时第二组保持平衡,就这样交替循环。
另外我还发现同一组的三条腿并不是同时进行的,而是短暂的先后之别。 噢!原来蚂蚁是这样走的啊,我的问号靠我自己的努力解决了,我很高兴。
我的观察作文 篇6
听爷爷说,一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的.。我想亲自做个实验,观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里,但是鸡蛋沉到水底了;那么用熟鸡蛋来实验,是否会浮起来呢?我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里,鸡蛋还是沉到水底了,试验两次都失败了,我心里很难受。就跑去请教爸爸,爸爸说:“只有改变水的密度,鸡蛋才能浮起来!”
“把水里加入适量的盐,鸡蛋就可以浮起来了!”我按照爸爸教我的方法,先放了20克的盐,鸡蛋还是没有浮起来,我又加了20克,也没有浮起来,再加10克,鸡蛋就缓缓的浮了起来!我高兴的告诉爸爸:“我成功了!”这次试验,我学到了一个道理:只有在水里加适量的盐,鸡蛋才能浮起来。
我的观察作文 篇7
今天是阴沉沉的一天,我早早的来到了花园里观察植物和动物。
在花园里,我们可以看到许多堆在一起的蚂蚁爬来爬去,人们看到了感到非常害怕,你们知道蚂蚁为什么搬家吗?就让我来告诉你们吧!
因为在下雨之前,蚂蚁可以提前预知到,为了不让雨水把它们的家冲散,它们会把粮食从低处搬到高处。
瞧,它们在搬食物,有面包渣,有小虫,有飞虫翅膀。这里有一只黑黑的蚂蚁,好像在探路,后面跟着一只蚂蚁,身体小小的,好像一粒米饭。
有蚂蚁匆匆忙忙地奔来奔去。我拿了一只起来,放在手心上。头前面有一张尖尖的小嘴,长长、细细的小脚,长在身体小面。
蚂蚁的身体分为三节。第一节是它的头,头上有黑漆漆的眼睛;第二节是腰,腰是蚂蚁身体上最细的部分;第三节是尾部,尾部和头一样圆圆的,大小差不多。
蚂蚁整体像八字形,蚂蚁比绿豆还要小。我观察完了,又放回去,恐怕把它捏死。虽然他们非常的小,但是,我们很勤劳,很团结,很勇敢,我们要向他们学习,做一个勤劳、团结、勇敢的人。
我的观察作文 篇8
动物分鸟类、昆虫类等,昆虫类有一个小不点蚂蚁,我估计蚂蚁是大家常见的昆虫了吧。
有一次,我去浇花,发现了一个蚂蚁洞,这时,许多蚂蚁从蚂蚁洞里爬了出来,它们排成了一直整齐的队伍,不知道要往哪里去。我非常好奇,于是跟着它们,它们来到了一个苹果核跟前,可能是要搬回洞里去。我看那个苹果那么大,蚂蚁们肯定搬不动,我拿起苹果核,把它掰成两半,刚放下去,蚂蚁们纷纷地围着苹果核。这时我发现,我掰的是一半大。一半小,大的那边蚂蚁多,小的那边蚂蚁少,它们真的是动物界名副其实的“数学家”这么会“计算。”最后,它们兴高采烈的搬回了洞里。
通过这次观察,我知道了很多东西,我以后要多多观察,提高自己的知识。
我的观察作文 篇9
听妈妈说,我小时侯最喜欢看蚂蚁背东西了。每次看蚂蚁背东西我都会看上老半天,总觉得很好玩。
瞧,今天,蚂蚁吃面包渣依然引起了我的好奇。
早上,吃面包时,不小心把一小块面包掉在了地上。一只蚂蚁碰了它一下,就匆匆忙忙的走了。我想:“它干什么去了,是要去通知它的伙伴,一起分享美食?”当我再次观察面包渣时,发现又来了好几只蚂蚁,我决定看个究竟。
我低下头再看这几只蚂蚁,也同第一只蚂蚁一样,碰了碰就又匆匆走了。我就跟着他们走,突然,蚂蚁碰到了同伴停了一下,那几只蚂蚁也掉头走了。蚂蚁洞口到了,好多蚂蚁让我也搞不清刚才被盯的是哪几只,我只好回到原处。
呀!面包渣已被蚂蚁围住,它们这儿碰碰,那儿碰碰,好像人手不够,无从下手。诶!又来了好多,而且是排着整齐的队伍来的,一看真的是洞穴处走来的。
“丰丰,丰丰你在干什么?”妈妈叫着我。我随口问道:“妈妈,蚂蚁会通消息吗?”“会,当然会,它是用触角传播消息的。”妈妈说。
听了妈妈的话,我明白了,一定是第一只蚂蚁告诉了后面几只蚂蚁,它们互相传送消息,最后是来了一个团队。
瞧!大大的一块面包渣,被小蚂蚁背的背、扛的扛、抬的抬,浩浩荡荡地抬回了家。
我的观察作文 篇10
观察大自然的点点滴滴是科学家的责任。我今天也来当一回小小科学家。
今天我家来了个小客人,它是一只小仓鼠。因为它一看到我就跑,所以我叫它“害羞”。它有一对明亮又洁白又锋利的牙齿。它的头和尾巴都是淡黄色的,只有它的身体是白色的。
观察行动开始了,在一个风和日丽的下午,我正在观察小“害羞”,突然,它把脚放在身上使劲地踢。我感觉很奇怪,第二天就去问老师,老师说它是在修整自己的毛呢!我吃惊的感到小动物也是爱美的。
又一个晚上,我睡不着,所以就走出自己的房间,来到关小仓鼠的房间,这时小仓鼠闭着眼睛爬来爬去,我感到很奇怪,又去问老师,老师说这是在梦游呢!
原来养小仓鼠也有这么多学问啊!
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