观察作文

2021-03-17 观察

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的观察作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察作文 篇1

  记得刚上一年级时,妈妈载我来到素未谋面的校园。当我一下车,映入眼帘的是两旁高耸的椰子树,就像忠心耿耿的卫兵一样,守护着校园。

  再往前走去,看见一棵特别突兀的大树,身边围绕着许多花花草草,大树的胡须延伸至地上,树上的果实不时吸引小鸟们来啄食,除此之外,我还看见许多小朋友围绕在大树身边xx,把大树的胡子当秋千玩耍,每个人脸上露出简单而纯真的笑容,看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉!

  如今的我已经三年级了,每当下课时,我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去,因为在这里,我可以尽情的释放内心的情绪,当我不开心时,我会向大树爷爷倾吐内心的烦闷,当我难过时,我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思,没多久心情就如雨后天晴般,舒服多了!当我高兴时,我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。

  大树爷爷就像我的妈妈一样,给我温暖,也像是我的垃圾桶,一直听我不断的倾诉,更像是我的游乐场,带给我许多欢乐。在这里,有我和大树爷爷诉说不完的回忆!如今我已渐渐长大,而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷,我想对你说:“不论你有多么憔悴,你永远是我最好的朋友”!谢谢你带给我许多宝贵的回忆,我会将它深藏在心中。

观察作文 篇2

  千日红

  那天,我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里,我们在地上挖了很多小坑,把种子埋进土里,培上土压实,再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。

  千日红是一年生苋科草本植物,原产于热带地区。栽培中苞片常有变种,粉红的花叫千日粉,白色的叫千日白。。。。。。不一样颜色的花叫不一样的名字。

  过了一个星期,我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽,小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来,好奇地打量着周围的世界。我仔细观察,看到每颗种子的嫩芽各有两瓣,它们一天天长大,逐渐伸直了腰杆。

观察作文 篇3

  大千世界,无奇不有,拦腰切苹果可以看见鲜为人知的五角星,用力分书可以发现摩擦力……而你听说过会冒气的水晶鸡蛋吗?那就随我的脚步一探究竟吧!

  冒气的鸡蛋

  实验的工具十分简单,我准备了一根银光闪闪的筷子,一个透明的水杯,一瓶看似透明的白醋,又“请”出了今天重量级的嘉宾——一个土里土气的鸡蛋,我睁大眼睛等待奇迹的发生。

  万事俱备,只欠东风。我小心翼翼地拿起一个肉色的.鸡蛋,生怕这鸡蛋破了,下面实验就没法儿办了呀!放手了,“咚”的一声,鸡蛋像一位优秀的跳水健将跃入水中,顿时,水位升高了许多,水面荡起了似孩子般可爱的“笑脸”,溅起了水花。鸡蛋慢慢地沉入水底,像一位睡美人在海底悠闲自在地睡觉呢!盯着那位“睡美人”我浮想联翩,鸡蛋喜欢“吃醋”吗?醋会像盐水一样浮起来吗?

  突然,我眼前一亮,发现密密麻麻的气泡布满了它的全身,似因为惊吓过度,所以长满了鸡皮疙瘩,又像穿了一件白色的貂毛大衣。我想凑近看得清楚一些,可谁知道,一股刺鼻的白醋味儿“袭击”了我的鼻子,我被熏得眼睛都睁不开来,此刻,我心想:这么浓的白醋味儿,鸡蛋肯定是难以忍受,正在吐白泡呢?我真有点儿为它担忧。

  不知冒气的蛋蛋明天命运知何呢?

  软化的蛋蛋

  第二天,我一回到家,就把沉重的书包立刻扔到了沙发上,就以迅雷不及掩耳之势的速度奔到了厨房去看望我亲爱的蛋蛋。

  “啊!妈妈爸爸赶快来看啊!”水面上有一些十分恶心的漂浮物,那漂浮物似人类的白色唾沫,里面还夹杂着一些红红的血丝。我好奇地问爸爸:“难道这是一个拥有魔法的蛋蛋?一夜之间变出这么多杂物。”爸爸笑了笑说:“不是,这是科学常识,醋使鸡蛋内部的皮脱落了。”我恍然大悟,突然间我的脑袋瓜里又产生了一个奇怪的问题:不知蛋蛋的外壳、蛋黄、蛋清有没有都“遭殃”呢?于是我便马上卷起袖子,皱起眉头,用白皙的小手从浓烈的白醋中“解救”了蛋蛋。它怎么软绵绵、粘乎乎、光溜溜的?它原先那硬硬的壳怎么不翼而飞了?哈哈!肯定又是那醋先生又在作怪了,我十分笃定地告诉自己。

  不知软化的蛋蛋明天的命运如何呢?

  透明的蛋蛋

  第三天,我睁开睡意朦胧的眼睛,只见窗外已经是艳阳高照了,赶忙以飞快地速度奔到厨房去看望我那亲爱的蛋蛋。

  只见蛋蛋浑身晶莹剔透,就像包裹了一件用水晶做的纱衣,成了一枚名副其实的水晶蛋蛋。我想近距离观察一下鸡蛋,心动不如行动,我卷起袖子,小心翼翼地把鸡蛋捞出来。

  鸡蛋圆溜溜、软乎乎的,仿佛只要你一不小心用了力,它就会“嘭”的一声爆掉,我把手里的鸡蛋往左靠一靠,只见里面有一个黄乎乎、圆圆的东西也跟着往左靠,我把鸡蛋往右靠,那不明物体也跟着往右靠,我真有点儿丈二和尚——摸不着头脑,便想剖开鸡蛋,探个究竟。

  我先拿来一把银光闪闪的小刀,然后把鸡蛋放在砧板上,用小刀轻轻的切开了鸡蛋的“肚皮”,只听“嘭”的一声,鸡蛋霎时间粉身碎骨,橙色的蛋黄像泉水似的涌了出来,而剩下的只有一张黏乎乎的表皮了。我百思不得其解:为什么一开始鸡蛋会冒出许多泡泡?现在会变得晶莹剔透呢?于是我便准备上网查找有关资料。

  电脑博士告诉我,鸡蛋壳上有一种叫做碳酸钙的物体,只要这种碳酸钙遇到醋,就会产生二氧化碳,所以就产生了泡泡。另外把鸡蛋长时间放在醋中,鸡蛋就会蜕皮,变成水晶蛋,这就是醋的腐蚀作用和软化作用。

  大千世界,奥妙多多,让我们做个有心人,多观察,多探索。

观察作文 篇4

  我最近在看一本书,大家应该都认识作者,胡老师还要求我们向他学习呢!在这单元中,我们还学习了一个巴普洛夫写的名人名言——观察、观察、再观察。你们大家应该都知道他是谁了吧,对了,他就是法布尔。

  我以前听别人说,在法布尔小的时候,就有人看到一个小孩子趴在草地上,看着这大自然的小生命,在法布尔老了以后也听别人说,他们看见一个老人,手里拿着放大镜在观察这一切,这都是法布尔的往事。下面我来说一说他眼下的菜粉蝶吧!一只母的菜粉蝶找到了一个很大很好的卷心菜,于是就在这里生下了菜粉蝶的幼虫们。其中有一只叫雪白,它在卵里面就把妈妈的话记在了心上。因为菜粉蝶的天敌是小茧蜂,而小茧蜂会在2岁左右的菜粉蝶幼虫身体里生下许许多多的卵,这些卵会在菜粉蝶幼虫的身子里吃它们的血,小茧蜂的幼虫们一天天的长大,而菜粉蝶的幼虫没有了血就会变得非常虚弱,直到死亡。雪白的朋友妞妞就是因为这样才离开了这美丽的世界。如果一只幼虫不被小茧蜂攻击,它就会换下4次旧衣,成功的成为一只真正的菜粉蝶。

  观察就有结果,如果没有法布尔的观察,我们就不会知道一只普普通通的菜粉蝶曲折的蝶生。

观察作文 篇5

  状物的对象包罗万象,既可以是动植物,也可以是静物,大到高楼大厦、飞机车船,小到玩具器皿。科技日新月异的变化,给状物提供了更多的素材:手机、电脑、微波炉、桑拿浴箱……。经常练习状物文体,既培养细微的观察习惯,又增强描述准确、用词恰当的技巧,进而提高了语言文字的使用能力。

  状物首先应观察细致。就是说要多方面、多角度观察要描绘的事物,若是动物,不但要观察其静止状态,而且还要捕捉其动态特征;若是植物,要从幼芽观察到成熟的植株。只有做到这些,描述的事物才能全面、准确。如写《小白兔》,应先观察其静止状态的主要特征:全身覆白毛、三瓣嘴、红眼睛、长耳朵、结尾巴、前腿短、后腿长。然后再观察其动态主要特征——后腿蹬地,跳跃,跑动速度快。

  状物的另一重要注意事项是提取特体主要特征,这不但需要观察细致为基础,还应有鉴别、比较、提炼的能力。各种物体相似之处很多。要善于在相似之处中找出不同之处, 突出所状之物的本质特征。自行车与摩托车,相同之处:两轮, 交通工具;不同之处:自行车——非机动,轻便, 速度慢;摩托车——机动,体重,速度快。状物时如果抓住这些本质特征,就能写出具体、形象、生动、传神的文章来。

  有些特殊物体仅用观察是写不透彻和具体的,而要求用手去摸,用体去触,用耳去听,用鼻去闻,用脑去想,……甚至需要拆开,观其內部结构,比如,桑拿浴箱——要通过洗浴去体味,微波炉——要进行亲手操作,菠萝——去闻,去品尝。如果抓住这3个基本点,因不同物体而采取不同认识手段,就能写出内容充实、具体形象、主题明确的文章来。

观察作文 篇6

  在一个荒无人烟的土地上,有一棵快枯死的大树,它的“外衣”树皮裂开了许多,正在一块块地往下掉,树水分全部被蒸发了,叶子又干又黄,仅有的几片树叶也没有生机,它很伤心,正在痛哭,天上的白云发现了它,便轻声细语大问它:“大树,你为什么哭得那么伤心?难道你生活的不快乐吗?轻轻的河水浇灌你,柔和的阳光沐浴你,患有许多同伴陪伴你……

  大树止住哭声,叹了口气,皱起眉头委屈的说:“我哪里快乐,你看我,这副样子,要和以前比那是差得很远,过去我有挺拔的身躯坚韧的‘外衣’,茂密的‘头发’,身体充满水分,不仅如此还有许多小鸟为我捉虫,使我非常健康。如今,由于人们乱砍伐树木,鸟类也遭到了大量捕杀,这就使许多虫子猖狂起来,我的同伴:桐树、白桦、红松,已经砍伐走了;以前美丽活泼的小溪,也已经浑浊不清,小鱼小虾都濒临死亡”。白云听到说:“我们家也是,如今我们家的孩子也在生病都是那些人们造成的污染。”

  朋友们,你们听完大树和白云的诉说:“我们不仅需要他健康的生存,还要他滋润我们的生活,让我们找到生活的快乐。

  如今我们开始行动吧!!!让我们从小事做起,从生活中的一点一滴做起。

观察作文 篇7

  盼呀,盼呀,我家的月季花终于又开花了。

  前年,爸爸买了一颗月季,把它栽在花盆里。刚买来的时候,花株还很小,经过爸爸的精心管理,不久枝繁叶茂了。

  上个星期一早上,我无意走到月季花前,忽然发现了第一个花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,一共有了六个花蕾,花蕾顶破了外衣,露出粉红的花瓣。一开始由最外层的花瓣向外伸展,整朵月季花终于开放了。花是粉红色的,像一个穿粉红裙子的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉红的蝴蝶在微风中扑打翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来,再仔细一闻,花香里还透着一股蜜一样的甜。

  爸爸曾经告诉我说:“月季花凋谢了的时候,要用剪刀把凋谢了的花剪掉,这样,在花枝的旁边会结出花蕾,然后又开花。”月季不但花美,味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里,还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。

  月季呀,你美丽、芳香、顽强、我爱你。

观察作文 篇8

  今天我和同学们兴高采烈地走在去科学教室的路上,我一边走一边想:今天徐老师会给我们上什么内容呢?是关于动物的还是植物呢?

  上课了,徐老师给我们看了一些植物,并让我们来说说这些植物的名称。我们忙不停地摇头,连声说“不知道,不知道”。徐老师拿起一个绿色植物,用温柔的语调说:“这个就是我们今天要主要观察的植物——水葫芦。你们看它的根与叶之间有一个像葫芦状的大气泡,知道里面装了什么吗?哈哈,它里面装着气囊,就因为气囊的缘故,所以它就能浮在水面上了。”

  “现在大家可以每个小组拿一株下去仔细观察”。徐老师一说完,我们小组的郦俊宇马上跑上讲台拿来一株,我们立刻围了上去!“别动,别动”,我喊道,“我们来仔细看看吧。”只见它叶子的颜色是翠绿偏深的。叶片非常的光滑,摸上去就像丝绸一样滑滑的。摸完叶片,我们又忍不住凑上前去想闻闻它有什么味道。

  “啊 !好香!好香!快闻闻李佳莹!”郦俊宇大声喊,我使劲一吸,啊!真的好香啊!我们的喊声立刻引起了全班的轰动了,有人高喊:“快给我闻闻!”“不,我先!”“我也要闻!”教室瞬间变成了菜市场。我们小组静静记录下那株香气扑鼻,胖乎乎的水葫芦的特点。

  我看了一下时间,发现时间跑得好慢好慢!组里有人说:“要不我们趁徐老师不注意,悄悄把那个囊打开来看一下吧。”“好的,好的”我们随声附和。

  我们想该怎么打开那个囊呢?对了,用尺子。我们把尺子当作小刀,把那个囊从中间剖开一看,发现里面可以清晰的看到海绵似的网状,还有一个小小的气囊。看到这些,我们兴奋极了。

  “叮铃铃”,一阵急促的下课铃响起,我们依依不舍地离开了实验教室。此时,我想回家后,一定要把今天在学校里学到新知识和爸爸、妈妈好好分享。

观察作文 篇9

  树皮是暗灰色的,粗粗的纹路缝里长满了绿绿的东西,妈妈告诉我这就是青苔,我还发现,树干朝南的一面青苔少,绿色淡,朝北背阴的一面青苔多,绿色深。这使我想起了二年级语文下册的一篇课文《假如你在野外迷了路》,里面就介绍了这是一种辨别方向的方法。

  树叶是绿色的,形状像一把打开的折扇,大小有我的手掌一半大。我和妈妈一起量了一根横向伸展的树枝,足足有10米长!

  我看见树干上挂着一块牌子,上面写着这棵树已经105岁了,哇!这可是一棵大树爷爷的爷爷了!怪不得这棵树这么粗、这么高!我知道银杏树还是活化石呢!这个知识是从二年级语文上册的课文里学到的!

  咦!我发现树叉上安放着一只绿色的木制小屋,那一定是为小鸟做得家吧!

  大树观察完了,我通过观察,不仅完成了科学课的作业,还与大自然亲密接触,增加了不少知识!

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