一堂有趣的观察课作文

2021-05-24 观察

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的一堂有趣的观察课作文,希望对大家有所帮助。

一堂有趣的观察课作文1

  今天的语文课,王老师神秘地和我们说:“孩子们,今天我们上一堂特殊的课,一会儿我会出去一下,等我再进教室,大家要告诉我,我有哪些变化。”

  没等王老师把话说完,同学们一个个就像嗷嗷待哺的小燕子,伸长了脖子往前看;有的甚至站了起來,踮起脚尖,探出身子,恨不得直接飞到王老师身边;班里平常最调皮的那几个孩子,干脆直接跑到王老师跟前,细心地打量着王老师。

  同学们的这情形把王老师逗乐了,于是说道:“大家都别急,我再在教室里转一圈,让每个人都看个清楚。”说着,王老师真的在教室里走起来,她特意在每个同学身边都经过了一次,最后她说:“好啦,孩子们,大家都看记住我的样子了吗?现在我要出去一趟,你们安安静静地呆着,不要大声喧哗,等我回来!”

  “同学们哪里听得进去老师的话,早已经三个一群五个一伙地窃窃私语开了。大家都在猜想,王老师究竟会变成什么样呢?

  过了一会儿,王老师再次走入课室。同学们一看王老师的样子,早已看出了变化,一个个把手高高地举过头顶,争抢着让王老师点名发言。

  王老师先点了李一男,李一男站立起来嚷道:“王老师刚才没戴颈链,如今戴了。”听完,大伙儿一齐看向王老师的脖子,果真王老师脖子上多出了一条浅色的小珠链,这李一男的眼睛还真尖。

  “王昊天,请你来回答。”这时王老师正好来到我的身边,见我的手都快举到她脸上了,“不得已”点了我。我高声地说:“王老师手里多了一本书。”“是的,你观察得很对,这也算。大家细心观察,只要和刚才不一样的地方,都算对。”得到王老师的肯定,我得意地坐了下来。

  王老师又一连点了好几个同学,大家一个个都说对了。贾博然从一开始就一直高举着手急着发言,见王老师一直不点自己,急得脸都红了,还没等王老师点他名,他就着急地站了起来喊到:“王老师戴眼镜了!“还没等他说完,大家就哈哈大笑起来。原来大家都知道,王老师是一直都戴着眼镜的,因为王老师只要一不戴眼镜,就什么都看不见了!贾博然也意识到自己着急弄错了,本来红着的脸更红了,一下子红到了脖子根。王老师还是微笑着示意贾博然坐下,鼓励他说:“没关系,下次我真不戴眼镜来。”

  “大家还发现有哪些变化吗?”同学们嘟嘟着嘴,摇头表示没有看出来。“我提醒一下大家,大家看我的脸。”听了王老师的话,三十余双眼睛像聚光灯一样齐刷刷向王老师脸上看来。

  “王老师抹口红啦!”张小芳突然大声喊道,差点把大家吓一跳!我瞪大眼睛仔细一瞧, 可不是,老师的嘴唇亮晶晶的,一看就是刚抹过了唇膏。

  “对!对!对!”大家向张小芳报以热烈的掌声。

  “还是小女孩爱臭美,观察的角度都不一样。”我心里嘀咕着。有点儿不服气,但又得承认她确实观察得很细致。

  这真是一堂有趣的观察课!

一堂有趣的观察课作文2

  “丁零零——丁零零——”有趣的语文课开始啦!这节课,老师要让我们观察桔子。

  只见樊老师神秘地从包里拿出几个桔子,大家都瞪大了眼睛。它们胖乎乎的、扁扁的,局部呈黄绿色和橙色,像一个个花色小皮球似的.,看着都可爱。老师挑了一个大点的桔子,一边讲一边在两个大组之间的通道上慢慢穿行,那桔子安安稳稳地躺在她手心里。我们每个学生都能近距离地观察。哎,真是奇怪,家里的桔子从没受到过如此的厚爱,今天人人都伸长脖子,生怕就没看清楚。老师提醒大家用眼看,用手摸,还要闻一闻,说说自己的感觉。我仔细一看,桔皮上密密麻麻布满了“小水泡”,用手一摸,感觉凹凸不平,好像浑身长满了小疙瘩。再用鼻子闻闻,那种特别的气味令人神清气爽,真想马上尝尝鲜。

  老师看到我们嘴馋的样子,宣布:“要想吃桔子呀,教室里得非常安静,观察继续,呆会儿好好发言!”教室里顿时鸦雀无声。

  “听——桔皮绽放的声音!”老师低声地说罢,放慢脚步,轻走轻停,在几个同学面前小心地一点一点地剥开桔子皮,“我脸上被喷上桔皮油了!”刘艺瑾笑嘻嘻地说道。随后,几个同学也迫不及待地说“我也是!”“凉凉的,好安逸!”

  “嘘,安静!”老师终于转到我跟前了,当她剥开果皮时,我仿佛听到了极其细微的滋滋声,那是破裂的水泡们奏出的美妙乐章,小水滴们跳着笑着呈雾状喷涌而出,有的甚至跳入了我的眼睛,眼睛一酸,泪花快挤出来了。教室里沸腾起来,惊叫声、欢笑声一片。老师剥完桔子时,她的手已满是“油”了,教室里飘荡着阵阵清香。

  “谁能用生动的语句说说剥开皮后的桔瓣呢?”

  “我发现十几个小家伙紧紧地聚在一起,非常团结。”“他们像抱在一块儿的好兄弟”“他们像是在手拉手做游戏。”“又像在说悄悄话呢。”……同学们你一言我一语。

  老师乐了,把桔瓣分开,取出一瓣,又问:“这又像什么呢?”“小小的船儿”“弯弯的月亮”“金元宝”“盛开的莲花瓣” ……老师把果肉奖励给我们,我们手上也有香味啦,我想这就是赠人玫瑰手留余香吧。我发现桔瓣上面还有一条条像茎一样的桔络,隔着半透明的皮都能清楚看到里面的桔米和让人垂涎的果汁,忍不住放进嘴里,果汁四溢,我的味蕾立刻被那醉人的酸甜迷住了。

  桔子不但好吃,还全身是宝。通过老师介绍,我还了解到桔子富含多种维生素,可以做成美味的桔子茶、桔子粥、陈皮糕等,还能做成各种保健品,预防心脏病。桔皮、桔络、桔米都可以入药,桔皮还可以缓解晕车症状。虽然桔子营养丰富,但也不能一次性吃太多,那样的话我们的小牙会受不了的,有些品种的桔子吃多了还会上火哦。

  没想到小小的桔子,带给我们这么多的发现。这真是一堂有趣的观察课呀!

【一堂有趣的观察课作文】相关文章:

1.一堂有趣的观察课

2.一堂有趣的观察课

3.一堂有趣的课作文

4.一堂有趣的课作文

5.一堂有趣的课作文

6.一堂有趣的课作文

7.一堂有趣的课

8.一堂有趣的课

上一篇:观察植物作文 下一篇:观察蜗牛作文