无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的观察作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观察作文 篇1
昨天,我提前预习完了六年级上学期的科学课本就心血来潮地打开了我的生物实验箱映入眼帘的就是我的显微镜。我的显微镜是可以放大100倍,200倍甚至1000倍和1200倍德,它可以满足我的许多试验的需求。这样,比较微小的生物就可以让我从显微镜中看个一清二楚。
我做的实验叫做观察洋葱表皮细胞,通过我的制作,我可以从中看到洋葱表皮细胞的分布和形状。
首先,我让妈妈帮我切了一块洋葱,在我精挑细选的过程中,看到了令我满意的一块表皮。不过光选择了,可不行,最重要的是把洋葱那薄薄的透明色的表皮从紫色的洋葱皮中提取出来。我小心翼翼,尝试了好多次,才圆满成功。我把提取好的洋葱表皮用镊子夹到载玻片上(有了载玻片,才可以用显微镜夹住,夹住了,才可以观看)从药剂中找到一种名叫亚甲基蓝的染色剂进行染色(如果你不染色,那么根本看不见任何东西)。染色结束后,才可以用盖玻片盖上,(注意使用盖玻片是要小心,盖玻片是非常容易碎的)等一切准备就绪之后,最激动人心的就要开始了,你打开显微镜的灯,把载玻片夹到显微镜固定的一个位置上调节左右,长短和放大的倍数,这样你就可以准确无误并且清晰的看到洋葱的表皮上面长的细胞了。
我从显微镜中,看到洋葱的表皮在被显微镜灯光的照射下有一点发亮。洋葱表皮上的细胞呈椭圆形,并且一个一个分布的非常整齐。中间还有一条一条竖条的分割线。里面还有紫色的洋葱水。
总而言之,惟妙惟肖的洋葱表皮细胞的许多细节性的东西,还需要你自己探究。
观察作文 篇2
我养过两只小仓鼠,它们生活在堆满木屑的小笼子里,一只毛色呈白色,一只毛色呈黄色,所以我叫它“小白”和“小黄”。
它们小的没一只巴掌大,,全身上下毛茸茸,胖嘟嘟的。它们会在嘴里藏食物,没事儿的时候喜欢爬到笼子上咬铁丝,以此来磨牙,好几根铁丝都被它们咬褪色了,真是可爱。
这就是我的小仓鼠。
观察作文 篇3
今天是10月2日,我到田野里去捉小白兔。
我观察到小白兔的嘴是三瓣嘴,吃起东西来嘴巴一翘一翘的,小白兔的尾巴短短的,眼睛小小的。
小白兔的身体毛茸茸的,摸上去非常舒服,小白兔的四条腿非常短,它的耳朵像我的两根手指头。
我喜欢小白兔,我会把它养起来,把它养成一只大白兔而不是一只渺小的小白兔了。
等小白兔长大了,我会把小白兔放回大自然中去,让他去大自然中生活。
观察作文 篇4
今天,我一大早就起床了。我去洗了脸,正准备去锻炼一下身体,结果我却被马路边那美丽的蒲公英给吸引注了。
我以前看见的蒲公英都觉得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查阅资料,请教自然老师,才知道:
蒲公英白色疏软毛。根深长,圆柱形,表面黄棕色。叶基生,长圆状倒披针形,长5~15cm,宽2~3。5cm。头状花序单一,顶生,总苞钟形;总苞片多层;花全为舌状花,两性,花冠黄色;雄蕊5,花药合生;子房下位,花柱细长,柱头2裂成条形。瘦果长4~5mn。有纵棱及多数刺状突起,顶端具长喙;冠毛白色。花期4~5月,果期6~7。叶莲座状平铺,匙形或狭长倒卵形,边缘羽状浅裂或齿裂。冬末春初抽花茎,顶端生一头状花序,开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球,有毛的果实可随风飞散。
这貌不引人的蒲公英的花瓣,是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成,有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子,在晨风中一摇一摇的!在展示它的勃勃生机。
我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看,更迷人。
观察作文 篇5
池塘里生活着一群小精灵——螃蟹。
它们全身披着青灰绿的铠甲,像久经战场的将军。八只脚,两只大大的黑眼睛,由于脚长在身体两旁,所以它是横着走,还获得了“小霸王”这个称号。螃蟹吃食时特别有趣,先吐几个泡泡,再一小口一小口小心翼翼地吃,腹部一张一合。扔给它们一块食物,快看快看,它们你拥我挤,争先恐后地向“猎物”进军,都想得到这难得的美味佳肴。不一会儿,一只大螃蟹“力战群雄”,抢到了一块战利品。它先夹着食物的小部分,慢慢地送到了嘴边,然后一点儿一点儿地吃起来,螃蟹吃食可真有趣!
螃蟹是杂食性动物,以腐烂的植物和动物尸体为食,最喜欢吃小虾米。看到食物,挥舞着自己的大钳子,高傲地抬着头,威武地爬了过去。
螃蟹不但好吃,而且营养价值高。它含有非常丰富的蛋白质,微量元素的含量也很高,对人体有滋补作用。
这就是给我留下深刻印象的螃蟹。
观察作文 篇6
暑假生活就像一条彩虹,五彩缤纷,最让我难忘的就是观察小金鱼了。
一天,妈妈给我买了一条小金鱼,它全身布满金黄色的鳞片,在水里一闪一闪的'。鼓鼓的眼睛像两颗珍珠,长长的尾巴像小女孩的纱衣裙。
小金鱼在鱼缸里快乐地游来游去,嘴巴一张一合地,难道是在喝水吗?喝进去的水又是从哪里排出来的呢……一串又一串的问题从我的脑袋里蹦出来。我迫不及待地去问妈妈,妈妈想了半天,才吞吞吐吐地说:“可能……大概……是这样吧,我也不清楚。”这话却被正在劳动的爸爸听到了,爸爸说:“小鱼是在喝水,喝进去的水是从鱼鳃排出来的。你爸爸我有文化吧!”哎呀,爸爸又在吹牛了。不过爸爸说的是真的吗?我上网查了查,也没找到答案。没办法,只能自己动手做实验了。我拿来一瓶墨水,轻轻往水里滴了一滴,小金鱼吸进去了,过了一会儿小金鱼又从腮里排出来了。“哇,真是这样。”我兴奋地叫了起来。我连忙把这个实验做给妈妈看,妈妈摸着我的头说:“宝贝,你真厉害!”
观察小动物真有趣!我以后一定要做个善于留心观察的孩子。
观察作文 篇7
9月23日星期三晴
今天,老师叫我们泡一些豆子,观察它每天的生长情况。回到家,我把书包随手一扔,马上找黄豆,过了几分钟后,家里已经被我翻了个遍,我才找到一些黄豆和一个杯子。我先装了满满一杯水,然后把黄豆放进杯子里,最后找了一个安全的地方给豆子“兄弟”安家,让它们茁壮成长。
9月24日星期四晴
下午一放学,我就飞快跑回家,象昨天一样,把书包一扔,马上跑到杯子前,一看,黄豆的皮已经便鼓了,有的皮已经掉了。它们就好像一群小宝宝在比赛自己哪里厉害,大多数比吃的,吃得自己的肚子涨得好大,就像衣服小了,衣服就要掉了;还有的比赛脱衣服,看谁脱得快,但是脱完了谁都不会把衣服穿上。
9月25日星期五晴
放学了,我飞一般地跑回家,跑到豆子边一看,豆子的皮全掉了,豆子也裂开了一半,仔细看还能看到一点细细的嫩芽。豆子们静静地躺在水里,好像小宝宝在床上呼呼大睡。我要给它们换水了,我不得不吵醒它们,我把它们先拿了出来,然后把水倒掉,接着把它们放回杯子里,然后倒上自来水,就见到黄豆在水里跳来跳去,有的往上冲,有的游泳,有的打闹,十分可爱。过了一会儿,水面上又恢复了平静,我拿了一点水洒在豆子上,希望它能快点长大。
9月26日星期六晴
早上,我起了床,什么事都没做,就去看豆子。我来到杯子前,一看,豆芽扎上了1厘米长的绿辫子,不仔细看的话,你根本看不见豆芽的“脸”。我往杯子里又添了一点水,希望它们能快点长大。
9月28日星期一晴
今天,放学,我一回到家,看到杯子里的豆子已经长大了。豆芽中最小的“弟弟”有2厘米长,大部分有3——4厘米长了,我心里美滋滋的,好像吃了蜜一样,心想:我的豆芽长大了,我种出豆芽菜了,我要继续努力,把我的豆芽再种高一点。
观察作文 篇8
前几天,妈妈看到广场上有晒高粱的,“顺手牵羊”拿了一小束回来,让五谷不分的我认识认识什么是高粱。
高粱有一点像微缩的大树,一个主干,分出向上的“小树枝”,小枝是弯曲的,越往上越密,小枝又分出N多个小小枝。小小枝来不急弯曲就到头了。小枝的头上、小小枝的头上,都有都有分开嘴的高粱皮,就像我们做饭使用到的麻椒,不同的是高粱开口处有密密、细细、小小的绒毛。开口头上有好几层分叉,小心翼翼的保护这里面的小种子,在高粱皮和小枝的链接处也有绒毛,护着高粱皮,在这层层保护下高粱种子才隆重登场。种子是金黄的。形状像大米,但比大米小,比大米胖。上半身露着,下半身在高梁皮中。种子中间是白色的,在白色和金黄之间,有一小层黑黑的东西。高粱的外表是黄绿色,主干上没有高粱皮,往上就全分开了。
高粱可以编盖垫,可以编笤帚。种子可以磨面,可以酿酒。
高粱,每年你出现的时候,秋天,悄然来到,你可真是秋天的使者。
观察作文 篇9
一天傍晚时分,院子里来了“不速之客”——一只蜘蛛。
初看到蜘蛛,我既害怕又好奇。害怕的是它棕褐色的身体上毛茸茸的,8条长着奇怪花纹的腿支在细细的网丝上摇摇晃晃的,贼溜溜的眼睛骨碌碌地乱转,走起路来寂然无声,说不定什么时候咬我一口,我就会中毒。好奇的是它是怎么结网的?网为什么能把昆虫黏住?而它自己为什么黏不住呢?
想到这里,我突然想用扫帚把蜘蛛打下来。爸爸走过来,说:“蜘蛛是益虫,它能帮我们捉蚊子、苍蝇、飞蛾……”这次,我的好奇心胜过了紧张,于是鼓起勇气,蹑手蹑脚地靠近它。
只见蜘蛛先用丝连接成“米”字形的框,再绕着“米”字形的框转了一圈又一圈,不一会儿,一张漂亮的网就织成了。网刚织好,一只蛾子飞过去撞到了网上。蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度跑过去,用8条腿分工明确地把蛾子捆起来,然后把它“抱”到网中心,慢慢地享用美餐……
看到这里,我想起来一个谜语:“小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专捉飞来将。”好聪明的蜘蛛啊!
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