观察日记

2021-03-05 [第二单元]观察日记X则

  转眼一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候写好总结,写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的观察日记7篇,欢迎大家分享。

观察日记 篇1

  (一)

  昨日上午,我们同学的一盒盒蚕宝宝就到站了,同学们欣喜若狂。

  在昨日回家的时候,我的蚕宝宝“欢欢”到桑叶杆儿上走起“钢丝”来,一下一下的,跟专业演员不相上下。

  蚕宝宝“青青”像蛇一样卷到了一齐,看上去有一点肉麻。“小靓”在桑叶上爬来爬去,忙得要命,有的时候下来吃点美食(桑叶)。

  蚕宝宝“圆圆”是个馋猫,整天吃,肚子圆鼓鼓的,因此它叫“圆圆”。

  这天,我做了一个试验,蚕有没有听觉?

  傍晚,我叫爸爸把“千千静听”打开,我打开蚕盒,开大音响给它们听了个《那一夜》,有两三条蚕宝宝仰起头来,好像在说:“我们在听什么呀?”

  难道蚕真的有听觉?我又放了一遍,还是那几条蚕抬头仰望我,好奇地听着……真是天下奇闻!

  经过一系列调查,我觉得,蚕是有听觉的。信不信由你,要不自我做试验。

  告诉你一个消息,有条蚕(青青)脱皮了,焕然一新的新皮,好光滑耶!

  (二)

  我的蚕宝宝,很喜欢吃东西,嘴老是停不下来,哎!

  这不,圆圆又吃起来了。它连滚带爬地到桑叶面前,弯下身体,啃起桑叶来,瞧它吃的样貌,嘴巴微微动,一圈圈地吃,从来不一口咬半边,嘿,还真细嚼慢咽。

  看着圆圆吃东西,青青也馋了,低下头也吃起了桑叶,它也是一圈一圈地吃,我奇怪了,它们怎样都这样吃呢?

  带着迷惑,我只好继续调查。

  我的推测,一是蚕的胃较小,不能切碎大桑叶,二是蚕的嘴不大,容不下……

  但愿调查成功。

观察日记 篇2

  两个星期前科学老师布置了一项作业:养蜗牛。妈妈特地带我去花鸟市场买了一只白玉小蜗牛,我给它取名为“小蜗”。

  我的课余生活又多了一项,就是观察“小蜗”。它的壳就像一个黄棕色的、螺旋形的大房子,但还是装不下它巨大的身躯,因为每次它缩进去的时候,总是还有一点露在外面。“小蜗”有两对触角,一对长,一对短,长触角上有一个黑黑的小点,那就它的的眼睛。触角就像它的拐杖,爬行时它左右摆动着,一触到东西,“小蜗”就立即改变爬行方向。

  “小蜗”是个杂食动物,只要不是肉它都会吃。我给它喂过包菜叶、苹果、西瓜。一次我喂它红色的纸,它居然也吃了,还拉出红色的便便,真是个“吃货”。

  科学老师说蜗牛是世界上爬行最慢的动物,我不信,我倒要看看它爬得有多慢。我在桌子上放了一把十五厘米长的直尺,把“小蜗”放在起点,用秒表计时。“小蜗”慢悠悠地爬着,我在旁边使劲地喊加油,但是它的速度就像被制定了一样,就是这么慢。爬呀,爬呀,终于爬过了终点,我一掐时间,居然用了四分三十五秒。

  “小蜗”丰富了我的课余生活,让我有了更多的科学发现。

观察日记 篇3

  今天老师给我们布置了一个有趣的作业——种大蒜。我既兴奋又期待,于是我选出了三种不同的大蒜。第一头蒜圆圆的胖胖的,是一个独头蒜;第二头蒜有两个瓣,大瓣占2/3,小瓣占1/3;第三头蒜有4个瓣,每个瓣都一样大。我还给它们起了三个好听的名字:“单单”、“双双”和“小四”。为了更好地观察它们的生长过程,我把它们种植在一个透明的玻璃杯中。

  10月23日星期天多云

  我种大蒜的时候就发现“单单”已经有一个像牛角一样的小芽儿了,高约35毫米。“双双”的两个芽儿也长了出来,大芽高约10毫米,小芽高约3毫米。可“小四”却只长了一个芽儿,高约4毫米。它们的根还是干枯的老根。我把它们放在阳光充沛的窗台上。

  10月24日星期一晴

  哇!小四又长出新芽了,我的心里乐开了花,它还长出了许多白白的新根,长约3毫米,像胡须一样。可单单和双双并没有太大的变化,只是长高了2毫米。

  10月26星期三阴

  天哪!小四从16毫米一直长到53毫米,它已经超过了单单的高度,这真是惊人的变化呀!它的叶子碧绿,散发着浓浓的蒜味,还长出了许多发达的白根,长约12毫米。双双大约高24毫米,单单只有46毫米。为什么小四长得这么快呢?我仔细观察了一下发现小四的根比单单和双双都发达,可以吸收充足的营养,而单单和双双的老根阻碍了新根的生长,于是我剪掉了它们的老根。

  咦?水怎么这么浑?还散发着一种异味?我觉得这应该是大蒜生长过程中的新陈代谢造成的,于是我重新给它们换上了新水。

  10月30日星期天雾

  太令人震惊了!小四从59毫米长到了79毫米,双双的高大约59毫米,单单的高大约53毫米。它们的根已经纵横交错,十分发达。

  20xx年11月6日星期天晴

  今天我又有一个新发现,双双超过了小四,高度是203毫米,小四的高度是201毫米。他们之间好像在进行一场生长比赛,谁都不肯输。可是双双为什么超过了小四呢?我仔细观察一下,我认为应该是双双只有两个瓣,瓣数少,可以得到充足的营养;而小四有四个瓣,获得的营养就少一些。照此推断下去,在不久的将来,单单有可能会后来居上。

  通过这几天的观察,我发现了小蒜苗旺盛的生命力和令人惊叹的生长速度,我要像小蒜苗一样,好好学习,健康成长。

观察日记 篇4

  今天已经是我种下梅豆和旱莲花的五十一天了。

  我每天都看一下我种下的梅豆,它已经开始绕着铁丝螺旋式往上爬,已经两米多高了。可是,它到了铁丝最上面无法再往右拐。我担心它上面的枝条会落下来。旱莲花长得不是很快,但是,它有点不健康,奶奶说:“旱莲是秋天种的.。”都怪我不听,就这样了。

  看看我长大的梅豆和旱莲花吧。

观察日记 篇5

  我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

观察日记 篇6

  我在教室扫地时发觉了一只大蚂蚁,它真是太大了,我打算好好观察它。

  我准备拿镊子把它夹到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一样东逃西窜,我总是捉不中它。瞧它仿佛在嘲笑我,你捉不住我!”我很生气,再一夹,哈哈,总算捉中了。

  我得意地走向座位边,把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。

  我仔细地观察它的外形:这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了,足有一厘米长。它的身体分为三部分,分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚,胸部下面有两只脚,腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓,像有一个蚂蚁卵。

  突然,它翻过文具盒,出来了。我急忙拿起镊子,夹它。我向左夹,它向右跑;我向右夹,它向左窜……最后,我费了好大的功夫,终于夹到了,再次将它放入文具盒里。

  它在文具盒里卷起来,并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。突然,它翻了一个身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反应快,说不定它就又出去了。

  我恍然大悟,刚开始它卷起身子是在装死,为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁!

观察日记 篇7

  早晨,太阳把一束束金黄的光线照射在我家的窗户上。我模模糊糊地清醒过来,一来到餐桌上,发现盒子里有像蚂蚁一样的东西,我仔细一瞧,呀,原来是蚁蚕!听妈妈说:说起蚕宝宝,它长大后还可以吐丝,用丝来织衣服。我决心来养护它们,连忙拿来一些桑叶,切成一条条的,然后放在盒子里,只见蚁蚕津津有味地吃着,像是饿坏了一样,我仔仔细细地观察着,蚁蚕浑身黑不溜秋的,摸起来软软的,它小口小口地咬着嫩绿地桑叶,好像在说:这片桑叶可真美味!

  过了二天,太阳火辣辣地照射在大地上。我一见到蚕宝宝,大惊失色,大前天明明是灰姑娘蚁蚕,今天却是白雪公主蚕宝宝了。我往盒子里瞧,原来蚕宝宝在脱皮。

  过了四天,我想:不知道蚕宝宝怎么样了?迅速把头伸进去,闻了闻,呀,好臭呀!这是什么味道呢?我看了看,原来是大便的,黑黑的,凹凹凸凸的,我想:原来蚕宝宝还会拣大便呀!

  过了二十天左右,当我要去学习时,顺便去看了一下蚕宝宝,蚕宝宝已经吐丝,它一动不动,像是在想往哪儿吐丝比较舒服。

  过了三天,早上起来,我迫不急待地去看我的蚕宝宝,让我吃惊的是蚕宝宝变成了蚕茧,雪白的,椭圆的,看起来像个小鸡蛋。我想:蚕宝宝怎么吃进的是桑叶,吐出来却是丝呢?

  又过了十多天,晚上,茧里的蛾终于飞出来了。这时,我看见一个蚕蛾的肚子挺得直直的,很容易看见它的卵。

  又过了五天,我发现盒子时全都是蚁蚕,连忙叫来妈妈,把蚕宝宝处理掉,妈妈二话不说,随手扔进了垃圾桶。因为我们没有这么多的桑叶来供养那么多的蚕宝宝。我想:可怜的蚕宝宝,老天会保护你的。

  我养蚕的历史近两个月,在这两个月中,我体会到养蚕非常辛苦,每天喂蚕宝宝、清理房间。我还知道它的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫。有了蚕,我们穿的衣服是成千上万只蚕吐出来的丝织成的,而工人们要养蚕是不计其数,可真辛苦啊!

  这次养蚕收获可真大呀!

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