初中观察日记

2021-10-25 [第二单元]观察日记X则

  很快一天又过去了,我相信大家都是有收获的,是时候写好总结,写好日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的初中观察日记,希望对大家有所帮助。

初中观察日记1

  今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下,耐心地对我说,‘’昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。

  昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别干燥。白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉。午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此,昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。‘’哦,原来是这样。我从此更加细心护养昙花。

  到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱,好梦幻啊。。我真想去捧它。但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了。美好的东西总就象美梦。真可谓“昙花一现”!

  啊,我看到了昙花一现的美丽。

初中观察日记2

  星期五我去学吉他,回来的路上,看见一个卖花儿的摊位上有一些含羞草,我很喜欢,就买了一盆。

  回到了家,我放到桌子上仔细地看了起来,含羞草的叶子长得很是奇特,就是一根茎上对称的长了一排叶子,令人惊奇的是,没有模子,它竟然让自己的叶子长的那么对称,两边的叶子能完全重合,而且两边对称的叶子一样大小。每根茎都很细,但足以撑下含羞草的叶子。而且我惊奇地发现,含羞草的叶子背面竟然是紫色的。紫色里面包含着绿色,好像害羞的人带着紫色的面纱。真是应了含羞草的名字。

  据说是用手指碰一下含羞草,含羞草的叶子就能够慢慢的合上,我好奇的碰了一下一撮含羞草的叶子,那些叶子本来是大张开的,被我碰了一下之后,就像慢慢缩起身子一样,开始是最前面的两片叶子马上闭上了,然后后面的叶子接二连三的像个害羞的小姑娘一样羞答答的和在一起,到最后这些叶子全合在了一起,成了一行。我觉得很好玩,又把所有的叶子全都碰一下,于是他们全都闭合成了一片长叶子。

  为什么一碰含羞草的叶子就会让它闭上呢?我从电脑上查了查,原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。我看了这一段资料,才明白,原来这就是含羞草名字的由来呀!

  这次买回来含羞草,既让我了解了含羞草的外形,也让我了解了含羞草名字的由来,我的收获不少。

初中观察日记3

  20xx年 xx月 xx日 晴

  在这个绚丽多彩的世界里,做一个母亲不容易,没有付出艰辛,没有付出劳动,没有付出汗水,哪算的上称职的母亲?所以说,做一个母亲不容易,从我出生时起,母亲为了我,可以说是含辛茹苦、任劳任怨;将我抚养成人,母亲是尽心尽力,尽职尽责。

  四季交响曲

  上小学时,在鸟语花香的春天里,母亲骑着脚踏车回接我上下学;在骄阳似火的夏季里,母亲头顶烈目,为我遮挡阳光;在金风送爽的秋天里,母亲每天站在门旁,守候我归:在雨雪纷飞的冬季里,母亲忍受饥寒,对我嘘寒问暖,为我添置衣裳。你说,做一个母亲容易吗?

  中学四步诗

  上中学时,课程更加紧张,我每天起早晚归,而母亲则此比我更起早贪黑,我早上起床后,桌上已有热腾腾的饭菜;我晚上放学回时,桌上已有一杯热牛奶在等着我;当我生病的时候,母亲那憔悴的脸上又多了几分焦虑;当我心情不好的时候,母亲又想尽办法安慰我。你说,做个母亲容易吗?

  春风化成雨

  一次,我犯了一个很严重的错误,母亲十分生气,母亲的脸上从没有出现过那样的表情,母亲伸手打我,当时,我害怕极了。但是她忍住了,她对我晓之以理,动之以情。最后,我终明白了事情的严重性,再也没有犯过同样的错误。你说,做个母亲容易吗?

  润物细无声

  母亲啊,我忧伤,你更忧伤;我心乐,你也快乐。你总是将好的东西留给我吃,好衣服买给我穿,自己却舍不得吃、舍不得穿。有时还对你大发脾气,和你争吵,我知道每每这时你很难过,可是你总不当着我的面难过,而是自己一个人躲在房间里抽泣。为了我,你忍住怒气,忍住悲伤。你不容易呀,你的伟大,你的博爱,你的所作所为让我看到了你的高贵、你的从容,更重要的是你对我的爱。

  做个母亲不容易,心系女儿不关己,春临接女上学,夏至为女儿遮烈日,秋守候女归,冬为女添衣裳,病时为女急万分,伤时为女解忧愁。

  母亲,您不容易呀!

初中观察日记4

  20xx年 xx月 xx日 晴

  彭老师说我头上亮着一盏灯。

  我那时走读上小学,有点全托性质。我家居住在一个小村庄里,晚饭后,班主任老师送我还有另外两个同学回家。两地之间,有一片不大不小的'坟地。每回穿过坟地,便生出恐惧,担心有传说中的死鬼出现。坟地荒芜而又阴森,令人悚惧。

  记得有一次,我和老师一起回家,路过那片坟地,我内心恐惧万分。那里静得都可以听到我们的心跳声。老师看见我苍白的脸色,就似乎明白了什么。于是她就紧紧握起我的手,紧紧攥着。于是,吊在喉咙上的心终于落下来了。这时才知道老师给我了这么大的鼓舞。

  印象最深刻的还是那一次……

  彭老师说我的头上亮着一盏灯。我对此不以为意,可是同学们都跑来看,他们都说彭老师老眼昏花了。

  彭老师并不反驳,只是自信的笑笑。他说有些东西别人是看不见的,但它存在着。

  我疑疑惑惑,有时候,伙伴们一起玩藏猫猫,我就不钻草垛,生怕头上的灯引起火灾。我相信彭老师的话。想象里,我头上确实亮着一盏灯,但是我看不见。

  彭老师格外严格。记得在那天,彭老师把我叫到她的办公室,彭老师摘下他的老花镜很严肃的说:“你最近怎么了?"我看见了桌子上的作业本,顿时明白了。我的脸火辣火辣的,心里想一群小兔子似的在乱蹦。这时彭老师对我说:"一盏灯的扥光怎么可以暗下去呢?‘”

  我这时才明白,原来老师说的灯是诚实之灯。

  我的年龄在一天天增长,我进入了大城市,开始划开神话城市和现实世界,开始进入我的人生之路的下一个交叉路口,开始步入下一个人生起点,我不会在渺茫,因为我知道人生路上有这盏灯为我照亮黑暗的路。

  现在,我头顶上的灯的亮光是否还在,但是我确信他还在。因为我再也没有撒过谎,再也没有骗过任何人,所以头上的这盏灯会永远永远的亮下去,一直亮到最后。

初中观察日记5

  我一直都觉得含羞草很神奇,由于它是一种会害羞的草!前几天爸爸给了我一个惊喜——买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。

  含羞草的叶子是一串一串的,看起来好像就是一大片,但仔细地看,你会发现它是由许多小叶片组成的,小叶片成对地铺在茎上,向相反的方向,好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子,就像一个朴素而高雅的女孩,真秀丽!

  含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的叶子,它就命令成串的叶子全部合拢起来,好像一个害羞的姑娘,又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢?难道这就是它得名的原因吗?在我百思不得其解之际,爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷,他听了笑着说:“多好学的孩子啊!”他用手摸着我的脑袋说,“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分,当人用手摸它的时候,叶子中的水分就会流到其他地方,叶子由于失去了水分因此就向上卷曲了。相反,如果你碰到它的叶柄,下面的水分流走的多,那叶子就垂下头来了。”

  “哇!爷爷你真厉害,竟然知道这么多!”爷爷狡猾地笑了。原来含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的,有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间,突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。我打开目录一找,找到了“含羞草为什么害羞”的问题。我立刻翻开答案查看,书上说的竟然跟爷爷说的一样!原来这就是爷爷的秘密!在书上,我还知道含羞草的害羞是一种保护自己的技能,它不只是被手碰到的时候才会害羞,每逢遇到了强风或者大雨,它也是会害羞起来。

  原来我的身边就有很多知识,我一定要好好学习,发现我身边的美!真感谢爸爸给我的惊喜!

初中观察日记6

  2月18日 星期五

  今天孙老师给我们布置了一项任务,让我们回家都去发豆芽,然后写观察日记。放学回到家,我去问姥爷怎样发豆芽?姥爷让我找来一个干净的碗,把绿豆倒进去,加入一些清水。姥爷说:“绿豆要先浸泡几个小时,等皮都变软了,才能有新的变化,不能着急,得慢慢来。”这些豆子都穿着深绿色的外衣,上面还有一个椭圆形的小白点儿。它们挨挨挤挤,舒舒服服地平躺在水底。我仿佛听见它们“咕咚咕咚”喝水的声音,它们吃饱喝足后,一定会美美地睡上一觉吧!

  2月19日 星期六

  今天早晨一起床,我连忙跑去看我的“小豆芽”,可是什么也没看到。姥爷说:“这样是长不出豆芽的,还要找一块干净的白纱布,给它们盖上一层‘小棉被’,给他们保湿、保暖,这样才能长出豆芽呢。”于是,我找来一块白纱布给它们盖上,我的这些“小宠物”们现在可是既舒服又暖和了!怎么样,我给你们布置的“小家”是不是很满意呢?那你们什么时候能破口而出,生出又细又长的豆芽来呢?

  2月20日 星期日

  今天一大早,我揭开纱布一看,“哇,快来看,长芽了!”经过了一夜,芽已经长了一大截,最长的已经有一厘米长了。有的绿豆挣破外衣,表皮一分为二,露出白色豆瓣儿;有些性急的绿豆,干脆脱掉外衣,丢在一旁,变身白豆白芽了。整个盘子里变得白绿相间,看着格外赏心悦目。小豆芽是从昨天的小白点儿处拱出来的,又细又长的豆芽儿白白嫩嫩的,很是好看。我轻轻地将两瓣儿豆子拨开来看,里面居然还含着两片嫩黄色的小叶子呢!盖着绿豆的白纱布被绿豆脱下来的外皮染成了绿色。几颗调皮的小绿豆还把根深深地扎进湿布里,它们还认为这是未来生长的土地呢!聪明的豆芽让我看到了种子力量的强大。

初中观察日记7

  20xx年 xx月 xx日 晴

  李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师。

  谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己班的老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,但是我忘记了是什么,还是我同学陈光龙提醒我的,我的心思总算放下了。谢谢你,李老师。

  谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

  李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……

  李老师,您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神,将永远烙印在我的脑海中。谢谢您,李老师。

初中观察日记8

  我觉得做煎鸡蛋很简单。我就照妈妈的样子,先把炒锅放在电磁炉上,把火打开,然后往锅里倒一点油,再用铲锅刀把油摊开,油热的时候我把鸡蛋壳磕一个裂缝,然后用手把鸡蛋壳掰成两半,把里面的东西倒进锅里。这时意外出现了,由于我没有把鸡蛋放在锅上方,结果有一半的鸡蛋洒在锅外面,我一下子手忙脚乱了。我赶紧喊:“妈妈,快来……”妈妈让我先往鸡蛋上洒调料和盐,妈妈帮我把洒掉的鸡蛋清理了。我看见锅里的鸡蛋已经变硬了,连忙用铲锅刀把鸡蛋翻过来。鸡蛋已经变黄了,这面又煎了一会儿,就出锅了。

  我吃着这个半个鸡蛋,心里想:看着别人做的时候简单,自己做的时候真难。观察日记初中300字四

  今天一大早,我就被一阵热气热醒了,我打开窗户一看:好大的太阳啊,把大地照得明晃晃的。

  马路上的行人穿着薄薄的衣服,手里还不停的摇着扇子,有些人甚至不敢出门,就在家里吹着空调。

  邻家的小狗趴在大树下伸着长长的舌头直喘气,知了也在枝头上不停的叫着,好像在说,“热死了、热死了。”

  大树的树叶好像被太阳给烫卷了,小树的脑袋也无精打采的耷拉着。连稻田也被太阳晒得裂开了一道道口子,连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的,如果我倒点水在上面,马上就会变成水蒸气不见了。

  只见冷饮摊日渐火爆,人们争先恐后地购买。尽管吃着冷饮,但身上的汗水还是不停地往下滴。出门时,人们大都选择空调车、出租车,可以暂避一会儿,享受一会儿,隔窗望“火”。而此时的空调车,也变得人满为患,像挤在一起的罐装沙鱼。唉!夏日炎炎,繁忙的人们真是饱受“酷暑煎熬”了!

  我真希望这炎热的夏天快点过去,凉爽的秋天早点到来。

初中观察日记9

  今天,我预习了科学课文第二单元——动物之后,知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的生活习性。我想到实地去观察小蚂蚁的生活。

  我准备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热,来到了桂花树的树丛里,因为蚂蚁都喜欢在潮湿的地方生活,我蹲下来,小心翼翼的将糖果放在蚂蚁经常出没的地方。

  突然,我发现一只大蚂蚁,欣喜若狂,又把香肠抛给它吃,而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见,理也不理,只顾自己爬行,我心里急了,一边骂它:“活该。这么好吃的东西你不吃。”一边用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么拦,蚂蚁它总是排除一切困难,向前爬行,决不回头,我更急了,索性用双手捉住了这只大蚂蚁,把它放到手掌上,看你怎么逃。这时,我忽然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似,也有头、胸、腹三个部分组成,头部有一对触角,用它来辨别方向,触角上还有两个小黑点——眼睛,用来跟同伴打招呼,还有锋利的小嘴巴。胸部有三对足。腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。

  爷爷说:“观察活动中,我们不要伤害小蚂蚁,也不要去干扰它们的生活。”我听了爷爷的这些话,我就轻轻地把小蚂蚁放回原地,我躲在树后面耐心的等着,一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整齐的队伍浩浩荡荡地向糖果、香肠开来,不一会儿,扛的扛,背的背,托的托……非常的壮观。

  噢。原来这只蚂蚁是观察员,它把观察到的东西报告给“军队”。

  爷爷说:“蚂蚁很守纪律,分工很明确,很团结,很勤劳,为了保护家园,敢跟很厉害的对手打架。”

  我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。

初中观察日记10

  闭上双眼,感受着午后的美好,一阵微风拂过,耳边传来草木沙沙的声响,睁开双眼,我扶着教学楼的栏杆,远眺,构造着我理想中的学校。

  在明媚的阳光下,我走在学校的石子路上,绿色如菌的花园淋浴在阳光下,大路两旁种满了桂花树,一下晚自习,同学便能远远闻到桂花散发的淡淡花香,沁人心脾,绶解了学习压力,学校宽阔的大路中央修建着一个喷池,白色石头堆砌的圆池,一对接吻鱼从身上喷出的水柱如缩放的烟花,这样优美恬静的环境更适合学生缓解压力,放松身心,感觉大自然的美好。

  我理想中的学校不仅看如仙境般的景色,教育设备也应该是一流的。

  如今科学飞速发展,教育设备也不断更新我们用的普通黑板,课桌、粉笔也成了过去,教室里会有五颜六色的墙壁,当我们眼睛疲劳了墙壁便会变成绿色,让我们如临绿色的森林,中间的墙壁,有一个黑板大小 的显示屏,那便是黑板,黑板便会显示出字迹,既方便又省时,学生的课桌上都有一台笔记本电脑,学生可直接用电脑与老师对话,为了打击考场作弊,维护考试公平,每个学生的课桌上都安装有“自动监视器”,如果有人作弊,课桌便会亮红灯警告。

  校园生活应该带给我们无限欢乐,快乐学习、快乐生活,学校再也不以成绩好坏来衡量每一位学生,有些同学成绩不好,但在某方面又特别擅长,那时候的学校会增设舞蹈课,钢琴课、吉他课等一些培养学生兴趣爱好的课,让学生注重劳逸结合,学生才能德智,体、美全面发展。

  我看着学校冉冉上升的五星红旗随风飘扬,我知道那一天离我们不远了。

初中观察日记11

  20xx年 xx月 xx日 晴

  在孤零的灯下,我静静地坐在教室里。拿起笔又在勾画一些文字,而这次有所不同的是,这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人—母亲。我不知道,记忆里母亲究竟是什么样的?更不知道母亲该是一个怎样的人,我一直在思考——可得不到答案。

  当我看着这个题目的时候,我发呆了,“献给母亲的歌”该怎么去写,是歌颂她把我带到了这个世界,还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲,但却是一片空白。我已度过了十七个春秋,可这十七个春节里,却没有母亲的存在,有些事情我真的不想太透露的,我的记忆中,母亲那是一个陌生的词语,一场病患,让我与妈妈再没有一句对话,她不会再叫我一声“儿子”,也不会再去吵我去骂我,我的妈妈不会说话,没有语言能力。直到现在我仍没能接受这个现实,每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时,心里羡慕的同时又多了一份心痛;看到别人写给妈妈的文章时,我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉,有人说很温暖,很安全,而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流,流过孩子的心田,我的心田却是干涸的……

  也许现实就是如此,现实永远改变不了,虽然我不晓得什么是母爱,但我却明白什么是感恩,我没有母爱,是上天的不公,我有生命,却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么,我的母亲给了我一个身躯,这一点也许是我永远应该铭记的。

  如果非要歌颂母亲什么,我想大声告诉全世界:感谢母亲给了我生命,感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样,但她永远是我的妈妈,我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零,但我的一切记忆都是母亲所给我的,我的生命没有母爱,却有母亲。

  献给我母亲最感动的歌,我想那是发自心的呼唤!

初中观察日记12

  你看到这个题目,肯定会在脑海里冒出一个问号:植物怎么会听音乐呢?别急,别急,让我慢慢告诉你这个奥秘吧!

  那一天,我正坐在椅子上悠闲地晒太阳,收音机里还放着音乐。忽然,我看见地上的影子动了一下,连忙关了收音机,害怕了起来:不会有什么妖怪吧!过了好一会儿,我见没有什么事,便大着胆子继续晒太阳,过了一会儿,我又把收音机打开,可刚打开,影子又动了起来,这次我被吓得心惊肉跳,不过很快镇定下来,决定看看谁的影子在动。我把收音机开着,奇迹发生了,离收音机最近的一盆吊兰把叶子向它伸过去,我去把收音机关了,叶子又自动恢复原形。我心里很疑惑:为什么叶子会向收音机那里伸过去呢?难道植物也喜欢听音乐?

  带着这些问题,我问了妈妈,可是妈妈也说不太清楚。不过,我每天都会给吊兰听一个小时音乐,一个星期后,那盆吊兰长得又高又大,还结了一个花苞,那时可是夏天呀!难道音乐能帮助植物生长吗?我换了一首激烈的歌给吊兰听,可不到三天,它就枯萎了。这奇怪的现象使我更好奇了,决心找出这个秘密。经过我的努力,终天从一本《百科全书》上知道音乐中悠扬的旋律能使植物体内的植物细胞活跃起来,促进它的成长,有时还能使已枯的植物起死回生。我国一些科学家通过研究发现:在一般情况下,苹果树中的养料输送速度是每小时平均几厘米,在和谐的钢琴曲刺激下,速度提高到了每小时一米以上,科学家还发现,适当的声波刺激会加速细胞的分裂,分裂快了自然就长得快,长得大。但过份激烈的音乐会使植物细胞分裂过快,导致植物疲劳而死。

  原来,植物也会“听音乐”,这个发现真让我兴奋不已!

初中观察日记13

  星期五我去学吉他,回来的路上,看见一个卖花儿的摊位上有一些含羞草,我很喜欢,就买了一盆。

  回到家,我放到桌子上仔细地看起来,含羞草的叶子长得很奇特,就是一根茎上对称的长了一排叶子,令人惊奇的是,没有模子,它竟然让自己的叶子长的那么对称,两边的叶子可以完全重合,而且两边对称的叶子一样大小。每根茎都很细,但是足以撑下含羞草的叶子。而且我惊奇地发现,含羞草的叶子背面竟然是紫色的。紫色里面包含着绿色,像害羞的人带着紫色的面纱。真是应了含羞草的名字。

  据说用手指碰一下含羞草,含羞草的叶子就可以慢慢合上,我好奇的碰了一下一撮含羞草的叶子,那些叶子本来是大张开的,被我碰了一下之后,就好像慢慢缩起身子一样,开始是最前面的两片叶子马上闭上了,然后后面的叶子接二连三的好像个害羞的小姑娘一样羞答答的和在一起,到最后这些叶子全合在了一起,成了一行。我觉得很好玩,又把所有的叶子全都碰一下,于是他们全都闭合成了一片长叶子。

  为什么一碰含羞草的叶子就会让它闭上呢?我从电脑上查了查,原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。我看了这一段资料,才明白,原来这就是含羞草名字的由来呀!

  这次买回来含羞草,既让我了解了含羞草的外形,也让我了解了含羞草名字的由来,我的收获不少。

初中观察日记14

  星期一晴

  今天中午,我把老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,长大了一倍,中间裂开,露出白白的肉,像一颗胶囊,又像个胖娃娃,可是还没长芽。绿豆鼓鼓的。

  星期二晴

  今天,种子终于发出新芽了,抽出了一丁点儿嫩芽,细细的,弯弯的。像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

  星期四阴

  绿豆的嫩芽长高了,约有1厘米长。我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

  星期五晴

  今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子猛长到好几厘米,底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开,没有枝干。茎上有一些胚芽,而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。它们奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

初中观察日记15

  3、萤火虫

  暑假里,我去外婆家玩。一天晚上,我在小公园里玩耍,正仰着头数星星,突然看见几颗“小星星”从天上飞过。我奇怪极了,咦,星星怎么会移动呢?我再定睛一瞧,哦,原来不是星星,是一种会发光的小飞虫。妈妈凑过来说:“快看,那里有许多萤火虫呢!”什么?原来那就是萤火虫啊!我还是第一次看见萤火虫呢!“你知道怎样分辨萤火虫是雄性还是雌性吗?”爸爸也闻声走来,神秘地问道。“这个嘛……我到是不大清楚。那你知道吗?”“我当然知道啦。”“怎么分辨?告诉我嘛!”“告诉你?那还有什么意思?这次我就偏偏不告诉你!”爸爸故弄玄虚,“要想知道怎样分辨,得靠自己去实践!”“好啊,我自己去做实验,我就不信我搞不懂!”我在心里暗下决心,一定要把这个问题给研究透了!

  我捉了7只萤火虫,分别把它们装在2个大瓶子里。爸爸看了看,说:“你捉的7只里,有5只雄的,还有2只是雌的。你自己好好观察吧。”于是,我仔细地观察了起来。我仔细观察了约十来分钟,发现萤火虫发出的光强弱不同:有几只发出的光有两排,看上去要比较强;而另一部分萤火虫发出的光只有一排,看上去比较弱一些。第二天晚上,我又仔细观察了一次,证实了我前一天晚上的发现。于是,我从此得出了一个结论:萤火虫可以根据发出的光的强度分辨雌雄,雄萤火虫光的强度强,且发两排光;雌萤火虫光的强度弱,且只发一排光。

  我自信地把这一发现告诉了爸爸。爸爸说:“你的发现基本正确,萤火虫的确是这样分辨雌雄的,说明你观察地还不错!”我还猜测,雄萤火虫的光强是为了吸引异性,与雄孔雀开屏招引异性和公鸡的美丽羽毛尾巴的原理相似。做完这一切,我把萤火虫放生了,看着它们自由自在地飞翔在空中,我心中充满了欣喜,我又懂得了一项新知识。

  回到家,我上网查阅了有关萤火虫的资料,还知道了萤火虫怎样招引异性、萤火虫发光的原理等更多关于萤火虫的知识。这次去外婆家,我的收获可真不小!

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