《让生命充满爱》观后感

2022-01-11 观后感

  当品味完一部作品后,相信大家增长不少见闻吧,为此就要认真思考观后感如何写了。但是观后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的《让生命充满爱》观后感,希望对大家有所帮助。

《让生命充满爱》观后感1

  这个星期五下午第二节课,我们整个五年级一起去阶梯教室时观看了让生命充满爱这场演说。

  看了这场演说,我发现了平常做得不足的地方。如当国歌响起时,我依然是规规矩矩的坐在那儿,而当这时,我应该是立正站好,敬少先队队礼,这一点我就做得不足,还发现了一点,那就是我不尊重老人,不尊重父母。在公交车上,看见老人,我应该站起来给他们让位,可我却没有这样做。在家里,我经常与父母吵架,对他们大喊大叫,这点我做的不对,可是我以前却没有认识到自己的不对,现在我认识到了,我就一定要下决心改正它。

  看了这场演说,我不仅发现了自己的不足,还感受到了一些东西。我感受到了祖国母亲是以怎样的辛苦哺育着全国各族人民。还感受到了爸爸妈妈对我的爱,对我的付出,对我的奉献。我还感受到了老师的辛苦,老师的无私奉献,老师身上那种全心全意奉献,用最好的课堂来给予我们知识的精神。

  我不仅仅感受到了这些,还找到了一些事物。我找到了我对祖国的爱,找到了我对父母的爱,找到了我对老师的爱,找到了我对自己的爱。对祖国的爱,那是一种自豪和骄傲,对父母的爱,那是一种孩子对父母的爱,对老师的爱,那是一种学生对老师的尊敬,对自己的爱,那是对自己的呵护。

  人人身上都有爱,爱的价值在于你付出了多少,你奉献了多少,我们一起行动起来,让整个人生都充满爱!

《让生命充满爱》观后感2

  围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃。

  这堂演讲会的之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的可以说非常成功。

  这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。是高了,可情商却低得可怜。

  邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受--爱祖国。

  今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

  一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什么,是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

《让生命充满爱》观后感3

  今日,我看了《让生命充满爱》这个视频,想起了以前自我的所作所为,感到了十分愧疚。

  有一次,我在坐公交车的时候,看见了一位老爷爷,却没有给他让座,还害他差点在车上摔了一跤,幸亏有一好心人急忙用自我准备给自我爸爸的拐杖给了那位老爷爷,使那位老爷爷没摔跤,还把那拐杖送给了那位老爷爷,并且还把自我的位置让给老爷爷。想起了这点,我就十分内疚......

  我还在看的过程中,看见了里面把爱分成了三个主题:一、要体谅父母;二,要尊重老人;三,我们要珍惜跟父母在一齐的时候。我和妈妈被教师那深情的演讲感动哭了,想起了爸爸妈妈为我付出了多大的奉献,不仅仅我妈妈与我哭了,连客人也哭了。那一个感动的场面,表示着儿女对父母多大的感激,多大的回报,那一句“妈妈您辛苦了,爸爸,您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么响亮的声音啊!虽然,我只是在看视频,但还感受到了,那场景的感动。

  那位教师说:“一位学生,考试考差了,她妈妈在批评的时候,她说我这次只是马虎了,他妈妈听了说,要是我也像你这样,马虎一下,那我一月800元谁给我,那女儿听了把门用力一关,就离家出走了,她妈妈就发动所有亲人帮他找女儿,结果找了一午时,都没找到。”就这样一个故事,就说明了父母奉献了自我无私的爱,大家都以往享受过爱与痛苦吧!可是你有没有给过别人爱呢在你孤独的时侯有父母和朋友陪伴,可是你关心过他们,陪伴过他们吗他们也是有爱与痛苦,那时你给过他们爱吗分享一些爱给别人,你就能够得到无限的欢乐。

  我还有一个最重要的感受,大家只要奉献一点爱,这样,我们的社会将会更完美、团结。

《让生命充满爱》观后感4

  围绕“爱祖国、爱教师、爱父母、自强自立”的主线,我们一齐观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心境澎湃。

  这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育能够说十分成功。

  这场演讲,留给我许多感慨。此刻的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。此刻的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了,可情商却低得可怜。

  邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应当站起来注视国旗。让孩子用行动去感受--爱祖国。

  今日的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

  一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什么,是精神,所以对小孩的教育,智力本事固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

《让生命充满爱》观后感5

  今日午时第一节课,我们班和五、六年级的同学在电教室里听邹越在电视上演讲《让生命充满爱》。那里面有四个主题,一是热爱祖国,二是爱教师,三是爱父母,四是爱自我。我最感动的是要爱祖国和爱父母中的事例。

  要爱祖国讲了一场跑步比赛,比赛虽然不怎样样,但让我感动的是这场比赛里的非洲黑人。

  比赛开始前,那个黑人的队长说:“你必须要拿到冠军,为我们非洲人争一口气。”要明白,非洲是世界上很弱的国家,他们怎样会拿到冠军。

  比赛开始的时候,这个非洲黑人一向在第一,可是由于他连夜赶到那里,太疲倦了。突然他眼前一黑,倒在了地上。正好腿碰在石头上拉了一道10公分的口子,他慢慢地挪动着脚步。虽然第一名和第二名都到了终点,可是他还是抱着受伤的腿艰难地向前走。他说:“虽然我拿不到冠军,可是我必须要到终点!”

  这时我感动得留下了热泪,心想:“这个黑人真坚强”。

  再就是爱父母,那里讲的是:一个女孩子和妈妈吵架离家出走了,一个老板端了一碗面,女孩万分感激地说:“老板,我们素不相识,多谢你的面。”

  老板说:“我真不该端面给你吃,我只给你做了一碗面,你就这么感激我,你妈妈给你做了这么多年的饭,你为什么不感激她?”

  女孩听了恍然大悟,她谢过老板连忙跑回家向妈妈道歉。

  听到那里,我流下了悔恨的眼泪,我想到妈妈对我这么好,我还说她烦,可是此刻我明白错了。

  邹越讲的实在是太好了,他使我多次流下了眼泪。

《让生命充满爱》观后感6

  今天,我们又看了《让生命充满爱》这部短片。看的是前两部分:爱祖国和爱老师。

  邹越老师在讲“爱祖国”这一部分时,给我们讲了两个故事:一个黑人男孩在长跑时摔倒了。可他心中充满着祖国的荣誉,他要让全世界的人对黑人刮目相看。这股力量使他艰难地走到了终点。还有一个是邹老师亲身经历的事,一次,他走在奥地利大街上,忽然一阵祖国的国歌传来,原来是一台大彩电。邹老师不禁也跟着唱了起来!

  老师同样伟大,可我们有多少人不懂得爱老师,他们就像我们的再生父母!此刻,我多么想大声喊到:“老师,我爱您,您辛苦了!”

  看完了这一段,我又哭了。是啊,黑人男孩载着祖国的希望走向终点;奥地利大街上响起中国的国歌。祖国妈妈,多么伟大,连黑人小男孩都深爱着自己的`祖国,我们难道不应该爱她吗?难道不应该向她说一声:“祖国妈妈,我爱您吗?”

  同样,我们的老师也十分值得感谢。是谁,每天早早地起床来到学校早读;是谁在课间休息时批改着我们的作业;是谁,在万家灯火早已熄灭时还在认真地备着课?是我们的老师。那么,又是谁上课不听讲,作业不认真完成,让老师操心呢?大家都清楚。老师每天早起晚睡,为的是谁?老师也知道累呀!有同学在背地里说老师的坏话,这对吗?你难道就一点也不感激老师吗?我此时此刻,多么想对老师说一声:“老师,您辛苦了,我们爱您!”教师,一个多么伟大的职业啊!

  看完了这部短片,我才知道,有那么多的人深爱着自己的祖国,有那么多老师,把自己的一生都献给了孩子。我深深地感到自己以前做的不对!我想说:“祖国,老师,谢谢你们!”

《让生命充满爱》观后感7

  俗话说:“儿行一里母担忧,母行千里儿不愁。”是啊!当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水;有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”;又有多少孩子在父母洗衣服手都一搓一疼时说一声“谢谢您”。

  听孙老师讲了这样一件故事:有一天,她看到了一对母子走在路上,看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。儿子非常高兴,可就在剥皮时,那块糖一不小心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里,也没有放在自己的嘴里,而是放到了一妈一妈一的嘴里。一妈一妈一吃了下去,儿子偷偷地笑了。

  我当时惊奇的想:“咦!这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢?"直到今天我看了《让生命充满一爱一》这个视频后才明白了,父母为我们牺牲了很多,只要我们开心,父母不管承受多大的痛苦和压力,他们都能为了我们而承受。

  小时候,我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后,我们要好好的回报他们。学一习一,不仅仅只是为了自己将来找一个好工作,更是为了爸爸一妈一妈一!爸爸一妈一妈一不仅辅导你的功课,他们还给你吃的、穿的、喝的……

  同学们,不论你们的一妈一妈一是好是坏,你们真正的看过他吗?无论你的爸爸是亿万富翁还是下岗工人,你们真正的看过他吗?不论怎样,他们都是一个一爱一家庭、一爱一孩子的无私奉献的爸爸一妈一妈一!

  最后,我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊一声“一妈一妈一,我一爱一你们!爸爸,你们辛苦了!"

《让生命充满爱》观后感8

  今天,我们全班看了《让生命充满爱》,我们全班哭了。这部视频讲述了四点:爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

  爱祖国讲述了:非洲一个国家的一名运动员,来中国参加马拉松比赛,由于其他国家的鄙视,一位非洲运动员说:“你一定要拿第一名。”运动员说:" 放心吧,我会的,”枪声一响,非洲的运动员就跑在了前面,忽然,他眼前一黑倒了下来,地上的石子把他的腿划破了。护士来到他身边,他说你们走开,我爱我的祖国,站起来继续往前跑。就这样一次又一次的摔到。一点、两点;他终于到达了终点。他说:“我到终点了,我终于到终点了。”

  爱老师讲述了:有一个从上海到山里给孩子们上课的李老师,他非常爱他的学生。有一次他想他的家乡了,在黑板上写了:同学们,再见。几个大字,整好了行李走了,孩子到学校一看:赶快追上那位老师说:“老师你留下吧,给我们讲课吧。”老师说好:“好”。到了学校孩子们高声说:“老师好。”老师再给同学们上的是最后一堂课,那就是让生命充满爱。

  爱父母讲述了:一个离家出走的小女孩,她走在大街上又冷又饿,面点的老板给了她一碗面,她狼吞虎咽的吃了,吃饱了,小女孩对老板说:“你真是我大恩人。”面点老板说:“我真不该给你这一碗面。”小女孩回到了家,看到母亲晕倒了。

  爱自己讲述了:我们应该好好学习,天天向上。长大成为祖国的栋梁。

  我一定要爱自己的祖国,爱老师,让老师开心。爱父母,让父母为我们少操心。爱自己,要好好学习。让生命充满爱。

《让生命充满爱》观后感9

  今天,我看了《让生命充满爱》这个视频,想起了以前自己的所作所为,感到了十分愧疚。

  有一次,我在坐公交车的时候,看见了一位老爷爷,却没有给他让座,还害他差点在车上摔了一跤,幸亏有一好心人急忙用自己准备给自己爸爸的拐杖给了那位老爷爷,使那位老爷爷没摔跤,还把那拐杖送给了那位老爷爷,并且还把自己的位置让给老爷爷。想起了这点,我就十分内疚 ……

  我还在看的过程中,看见了里面把爱分成了三个主题:一、要体谅父母;二,要尊重老人;三,我们要珍惜跟父母在一起的时候。我和妈妈被老师那深情的演讲感动哭了,想起了爸爸妈妈为我付出了多大的奉献,不仅我妈妈与我哭了,连客人也哭了。那一个感动的场面,表示着儿女对父母多大的感激,多大的回报,那一句“妈妈您辛苦了,爸爸,您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么响亮的声音啊!虽然,我只是在看视频,但还感受到了,那场景的感动。

  那位老师说:“一位学生,考试考差了,她妈妈在批评的时候,她说我这次只是马虎了,他妈妈听了说,要是我也像你这样,马虎一下,那我一月 800 元谁给我,那女儿听了把门用力一关,就离家出走了,她妈妈就发动所有亲人帮他找女儿,结果找了一下午,都没找到。”就这样一个故事,就说明了父母奉献了自己无私的爱,大家都曾经享受过爱与痛苦吧!可是你有没有给过别人爱呢?在你孤独的时侯有父母和朋友陪伴,可是你关心过他们,陪伴过他们吗?他们也是有爱与痛苦,那时你给过他们爱吗?分享一些爱给别人,你就可以得到无限的欢乐。

  我还有一个最重要的感受,大家只要奉献一点爱,这样,我们的社会将会更美好、团结。

《让生命充满爱》观后感10

  俗话说:“儿行一里母担忧,母行千里儿不愁。”是啊!当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水;有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”;又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说一声“多谢您”。

  听孙教师讲了这样一件故事:有一天,她看到了一对母子走在路上,看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。儿子十分高兴,可就在剥皮时,那块糖一不细心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里,也没有放在自我的嘴里,而是放到了妈妈的嘴里。妈妈吃了下去,儿子偷偷地笑了。

  我当时惊奇的想:“咦!这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢"直到今日我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了,父母为我们牺牲了很多,只要我们开心,父母不管承受多大的痛苦和压力,他们都能为了我们而承受。

  小时候,我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后,我们要好好的回报他们。学习,不仅仅只是为了自我将来找一个好工作,更是为了爸爸妈妈!爸爸妈妈不仅仅辅导你的功课,他们还给你吃的、穿的、喝的……

  同学们,不论你们的妈妈是好是坏,你们真正的看过他吗?无论你的爸爸是亿万富翁还是下岗工人,你们真正的看过他吗?不论怎样,他们都是一个爱家庭、爱孩子的无私奉献的爸爸妈妈!

  最终,我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊一声“妈妈,我爱你们!爸爸,你们辛苦了!"

《让生命充满爱》观后感11

  爱无言,像春日的阳光洒落肩头,像细雨缠绵滋润着浮躁的心。

  爱不是生命中匆匆的过客,而是我们生命中不可替代的永恒。

  “让生命充满爱”的主题已经烙在我们心头,那一个个深入人心,感人肺腑的故事也慢慢进入了生活。

  这个主题有4个片段:爱祖国;爱父母;爱自己;爱老师;一个又一个的故事,都那么抵触人心,每一个人都流下了感动的泪水。我也哭了,只觉得心里那么一酸,有感动,有同情,当然,还有对父母的抱歉。

  当看到了“爱父母”的时候,自己的眼泪不听使唤地流了下来,一直都不知道,原来他们对我们付出那么多,这些的背后有那么多的心酸,那么多的泪水。自己觉得很失败,当孩子的自己却不知道父母的辛苦与无奈,还和父母顶嘴,甚至有时还会和他们赌气,现在的自己好后悔,好后悔,为什么要他们生气,为什么要他们为我担心。

  记得自己做得最让自己父母感动的事只是把考得好的分数告诉他们,还有就是在一些节日买花给他们呢,在贺卡上写上“爸爸(妈妈),你们辛苦了,节日快乐”。有时妈妈还会骂我说“为什么要这么浪费钱买这些没有用的呢”,当时的自己还很生气,为什么给你们一个惊喜还要骂我,可是却没有发现,他们却在背后悄悄地呵护着这束花。就像呵护我一样。爸爸妈妈,请让我在这里谢谢你们,谢谢你们的栽培,谢谢你们对我的付出,谢谢你们给我的这么好的环境。

  这份爱,让我明白有一张底色是爱的照片,上面有我爱的人和爱我的人。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲爱的越长;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面。因为爱才会有这个多彩的社会,因为爱才会有真挚的友情,因为有爱才会让我们更懂得生命的真谛!

《让生命充满爱》观后感12

  在家里,有许多孩子都是“小公主”、“小皇帝”,他们不听劝告,跟着那些狗朋狐友去网吧,几天不回家。

  我在家虽然也孝敬父母,尊敬长辈,可有时碰到实在不开心的事,还是会嘟起小嘴,几分钟都不理人。

  今天晚上,我来到陶晶家,和陶晶还有她的妈妈一起看了《让生命充满爱》的演讲视频。刚一开始,我和陶晶叽叽喳喳地谈论着,根本没有认真在看,可越往下看,我们越安静,那教授的每一句话、每一个字都深深地刻在我的心里。我看到教授让孩子们对家长拥抱时,不禁热泪满眶。

  这时,我多么想拥抱我的父母啊!我继续往下看着,当教授说:“妈妈我爱你!爸爸我爱你!外公外婆我爱你”时,我在心中也跟着呐喊起来。教授的演讲中还讲到一个故事:一个女孩为了一件小事离家出走,在外面游荡了很久,饥饿难忍,一个老板给了她一碗面条,她千谢万谢,认为他比自己的妈妈好。

  不料老板却说:“如果是这样,我就不该给你面条吃!”女孩吃惊极了,老板接着说:“你父母给了你多少?你就爱理不理,我和你素不相识,只不过给了你一碗面条,你却千谢万谢,你的良心何在啊。”女孩回到家,发现妈妈已经晕倒了,流下了一行热泪!

  看完了片子,泪花在我眼中已经滚动了许久。阿姨问我们有什么感想时,我说:“我要做父母的小帮手,不做‘小公主’!”

  爸爸、妈妈,我爱你们!

《让生命充满爱》观后感13

  今天是星期五,下午学校组织了一场大型演讲报告会《让生命充满爱》,请家长和孩子一起参加。午饭后,我和妈一一妈就到学校了。学校里已经来了很多家长和学生,大家井然有序的按照学校老师的指挥安排就坐,会场里虽然很多人,但是非常有秩序。

  《让生命充满爱》的主讲邹教授的名字叫邹越,大家都叫他邹教授。邹教授的演讲给我留下了很深的印象,他从”爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己“将”爱“字讲的淋一漓尽致,全场的家长和学生都被他的演讲感动的热泪盈眶,他的演讲还 让我懂得了爱祖国就是要诚实,不撒谎。

  邹教授讲,”你爱老师吗“?我们嘴上会说”爱----!“其实心里却不知道怎么爱,更是不知道要用行动去爱老师。我们都应该想想老师是多麽的伟大呀!在山村支教的李静老师由于受不了那里艰苦的生活想离开时,但是由于她对山村孩子们的爱,和孩子们对知识的渴望,使她下定决心留在了那里,当了一名山村教师,直到她38岁那年得了癌症离开人世。这就是一名教师倾注了自己全部的生命给与山村孩子们的一份无私的、伟大的爱!这样的例子还 很多很多,我们身边的老师们就是其中的一个,他们默默无闻的奉献着他们的青春和爱,老师在我的心中更加伟大!更加可爱!

  邹教授又问:”孩子们,你给你的父母洗过手吗?“如果没有,那就应该想一想,父母给你洗过多少次手?而你却没有给他们洗过一次手,你觉得对得起你的父母吗?如果你觉得对不起父母,那我们做孩子的就应给父母道歉并给父母洗一次手。

  通过倾听这次演讲报告会,我好像长大了一岁。让我懂得了很多很多,以后我要诚实不撒谎,要好好学一习一,要爱老师,爱父母,爱祖国,要用自己能做到的实际行动用心的去爱。

《让生命充满爱》观后感14

  《让生命充满爱》这部电影我已不是第一次看了,早在初二的时候便已经看过。只不过即使是已经看过,再回头看的话还是会热泪盈眶。

  爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。或许有很多人能做到爱父母,爱自己,但有多少人能真真正正地做到爱祖国?有多少人能实实在在地做到爱老师?

  某些中国游客在泰国的机场大厅上晾内衣,如厕不文明;某些中国游客在马来西亚裸泳;某些中国游客去外国某些景观游玩时,随处乱扔垃圾,导致在国外某些景区立起来“禁止乱扔垃圾”的作文字样,在某些厕所外面立起了“便后请冲水”甚至是“中国人禁止入内”的中文牌子。试问一下他们这些现象是爱祖国的表现吗?我不觉得,我反而觉得这是丑化中国的形象。我们中国有十三亿人,难道每个都这样?答案当然是否定的,这仅仅是一小部分的中国人,不足以代表整个中国,但也是这这一些老鼠屎,坏了整整一锅粥了。或许多年以后,人们再想到中国,不再是因为她的强大,而是她成为了低素质的代名词。

  近年来,学生打老师的案例层出不穷。难道这是他们爱老师,尊重老师的表现?古人程门立雪,被誉为尊师的代表,而那些打老师的大概也可称为当代弑师的代表吧!影片里,邹越认为不应该给老师起外号,但我不这么认为,我认为不应该给老师起侮辱性外号。毕竟师生之间有个亲昵一点的外号有利于促进彼此的关系,有助于师生之间敞开心扉地聊天。 爱祖国,爱老师,能让我们得到他人的尊重;爱父母,爱自己,能让我们得到自己的尊重。

  而做到这四爱的人,他的人生之路必定是多姿多彩的。

《让生命充满爱》观后感15

  星期五,我们看了一段催人泪下的演讲——《让生命充满爱》,这段演讲,让我经历了一次爱的洗礼,我懂得如何爱国家、爱教师、爱家长、爱自我。

  一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰,为了给国家争得荣誉,从运动器械掉下来,终身将在轮椅上度过。作为一名小学生,我们也要用自我的行动热爱我们伟大的祖国,那就是像周总理说的那样,为祖国而读书,做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。

  我们不但要爱祖国,更要爱教师。教师是最值得我们尊重的。李教师的故事让想到了我身边的教师,患病给我们上课的徐教师、像母亲一样关爱我们的崔教师、像朋友一样理解我们的景教师……这一个个好教师,教会我们知识、教会我们很多道理,时刻关心关爱我们,我们必须要用好的学习成绩报答我们的教师,对我们的教师们说一声多谢,您辛苦了。

  妈妈为了我日夜操劳,爸爸妈妈为了我有个好的学习环境努力在工作上打拼,以前我总想他们为了我是应当的。听了邹教授的演讲,我明白了父母把我从小抚养大十分不容易,我们要体谅他们。我要对爸爸妈妈说:“我以后再也不和你们顶嘴了,我爱你们,多谢您们养育了我。”

  听了邹越教授的演讲,我明白了:作为小学生,必须要养成良好的学习习惯和生活习惯,要有自理本事,不能什么事情都依靠父母。把自我的事情做好了,自我的学习搞好了,也就是爱自我的最好表现,;也就是热爱祖国的最好表现;也就是感激教师和家长最好的表现。

  这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育和洗礼,我的奋斗目标更坚定了。

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