规则的作文

2021-09-01 规则

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的关于规则的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于规则的作文1

  有一次,我和爸爸,妈妈去散步,在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过,驾驶的是一位叔叔,后面还有一位小孩,大概有11。12岁,爸爸和妈妈一看见这种场面,异口同声的说:“以后长大了,不要向这位叔叔学习,这可是不好的行为,……”爸爸,妈妈真是心有灵犀啊!我又有反驳的机会了:“你们也是的,上班的时候开那么快,你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。

  突然听到一声巨响,大家为乐过去,我们也不列外啊!只见场面发生交通事故,是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车,还带一位小孩,我抬头一看红绿灯,大客车这面是绿灯,而骑摩托车的叔叔的是红灯,还有17秒,可以说骑摩托车叔叔是冲红灯,在仔细看看,正是刚才开得急速的叔叔,哎!多等几秒也不肯,警察到现场检查,他们议论纷纷,我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶,带着孩子酒后驾驶,真是带不像话了。

  有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们,珍惜生命,就要遵守交通规则。为乐家庭,也为他人幸福,我们要时刻记住“交通”二字,人人都应该学习交通规则,懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则,减少和杜绝交通事故的发生。

关于规则的作文2

  人人遵守规则,社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

  在放学路上,我和几个同学一齐回家,眼尖的我,老远就望见了好几十辆汽车都“汇”成了一条长龙——塞车。我的眼神引起了同学们的注意。我二话不说的就拉起同学们往塞车的最起端走,因为我想看看是什么原因所引起的塞车。大老远的,我就看见了最起端有许多人拥挤成了一团,围在了一起。我努力地挤了进去。在我眼前出现的是一片血迹。伤者已被送进了医院。八卦的我向围观的人们打听到了一番:两三个中学生想跨栏,然后冲过对面大马路——因为赶时间。中学生们刚一跨栏,想要避过一辆又一辆的大卡车,小汽车,小型车……冲过大马路。可意料中的惨剧,仍旧发生了,两个中学生被撞飞,受了重伤,听说至今还在昏迷当中。还有一中学生受了轻伤。原来这就是引起大家不便的原因……

  人人遵守规则社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

  此时此刻,我提醒大家:“遵守规则,人人有责,利己利民,从我做起!”

关于规则的作文3

  规则是由有关部门制定的。大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守教学规则,教学活动才会顺顺利利……总之,人人遵守规则,社会才井然有序。那次我真的看到了公德之美。

  记得前几天,我和妈妈坐公交车去外婆家。在公交车上我又遇见了那个上次晕车呕吐在我脚上的那个人。这次,我一见他眼前就感到一片漆黑,心里抱怨着:怎么又和他一趟车。

  我提心吊胆地在他前面坐下,生怕有什么意外。可今天不如意。车刚出发10分钟不到,我就听到从后面发出阵阵想呕吐的声音,我赶紧捂住鼻子憋了几秒气。当我再次呼吸时竟然没有丝毫异味。我扭头一看,惊呆了。她把自己备用的塑料袋套在自己的嘴上吐了一通,他怕我们再闻见一些难闻的气味,于是手提着吐的杂物袋伸出了窗户。他冲我笑了笑说:“请别嫌弃,老毛病了。”我心里对自己说“现在很难见到这种人了,怎么能嫌弃呢。”于是我说:“没事。”

  现在我明白了,没有“规矩不成方圆”。规则是世界的风景线,遵守规则,更是人生美丽的风景线。

关于规则的作文4

  有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。

  那一天,我拿着一元钱去小店买吃的,一位白发苍苍的老婆婆慈祥地说:“你要什么?”我一边把钱递给老婆婆一边说:“给我一个五毛钱的糖果!”老婆婆眯着眼睛接过我的钱,拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。我接过糖果和那张褶皱的零钱一看,哇!竟然是一张十元钱耶!真是天上掉馅饼啊!我怕老婆婆发现,就迅速地把钱塞进口袋,离开了。在回家的路上,我一边走,一边甜滋滋地想:这回可发大财了!一元钱拿去就找了个十元钱,是买饼呢,还是买米米卡呢,还是……我想着想着,突然小店里那位老婆婆微微驮着的背脊浮现在我眼前,我想:老人生活很困苦,没了十元钱,她一定很着急吧!于是,我返回了小店……

  “老婆婆,您刚刚找错钱了,把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老婆婆眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!”

  虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

关于规则的作文5

  俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。社会是无数人们。

  通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。对我们中学生来说,讲-法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。

  其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《中学生守

  则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。

  最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.

  德;不讲道德,就会产生不良后果。

  最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.

  听到这个题目,你一定会以为我在自吹自擂。人生中谁有不犯这种错误呢?可是,我又要清楚地告诉你我确实遵守了规则,人人都要遵守,只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是好做的,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。

关于规则的作文6

  上周六,我去少年宫学跳舞,爸爸来接我回家时,我正跳得满头大汗。因为没有戴帽子,所以爸爸骑电动车速度很慢。

  当走到十字路口时,路上停着两辆汽车,两车中间只能容一辆电动车通过。当我们马上就要过去的时候,左边的车门突然打开了,只听爸爸猛地一刹车,“吱”的一声我便飞了出去,撞在了旁边的另一辆车上。我吓坏了,翻身爬起来,在那里傻傻地坐着。忽然,我听到爸爸在叫我的名字,爸爸急匆匆地跑了过来,细细地看了看我,没发现有什么地方受伤。爸爸这才跑过去,跟那个开车的叔叔理论,爸爸说:“这里是停车的地方吗?你开车门时为什么不看后面有没有行人!”叔叔知道错了,一直向我们道歉,不停地和我们说对不起。爸爸怕我有什么事,拿出手机把撞车的画面拍了下来,还问叔叔要了电话,这才完事。

  这次撞车虽然有惊无险,但我还是要提示那些开车的叔叔阿姨,一定要遵守交通规则,不要乱停乱放,而且在开车门时一定要向后面多看一看,再也不要发生类似的事故了。

关于规则的作文7

  古人云“没有规则,不成方圆”。

  它告诉我们遵守规则的重要性,让我铭记在心中。

  翻开记忆的相册,时间仿佛就定格在那一刻。

  那天,我在放学路上走着,忽然看见地上有一张五十元的纸币,我上前把它捡起来。

  真是意外惊喜,捡到了一张五十元。

  我心里暗想着,可我又想,老师说过,“要我们做一个拾金不昧的好孩子”,我应该把它归还给失主。

  我心中的两个小人在打架,一个说,“拿回家吧,好不容易才捡到的。

  另一个说:“不,要做一个拾金不昧的人,把它归还给失主”。

  最终理智占据了上风。

  我想,失主应该一会就来了,我便站在原地等待失主。

  过来一会儿,一个青年男子走了过来问,“小朋友,你看见一张五十元没有?”

  我问:“您丢钱了吗?”

  是的,你看见我的钱没有?”他急促的问道。

  我把那张五十元钱还给了那位叔叔,叔叔高兴的对我说:“小朋友,你可真是个拾金不昧的好孩子,谢谢你!”

  我不好意思的笑了。

  曾有人说过“在规则面前,很多人都以为是一个正确或错误的问题,但实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑时。

  这句话让我懂得了一个道理,无论有多大的诱惑也不能违法规则。

关于规则的作文8

  宽阔的大马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的'作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?

  这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,而我们往往却只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?

  看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交通规则,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

  啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老婆婆撞倒在地,老婆婆立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?难道只是为了图方便,图省事吗?尽管只是为了一时的利益,但你可知道,它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!

  在交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的,也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们的生活少一点悲伤,多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长,让我们生活的环境更安全更美好!

关于规则的作文9

  生活中处处有规则,社会之所以井然有序,是因为有了规则;学校之所以能正常运转,是因为有了规则;我们的生活之所以有条不紊,是因为有了规则。说到规则使我想起了一件事。

  五年级的一个星期天,阳光明媚,邻居小梅来我家,她眉飞色舞蹈地说:“我都想好怎么度过这愉快的一天了。”“你打算怎么过?”我好奇地问。“想知道?”她调皮地眨着眼睛说:“跟我来。”说完,她就像离了弦的箭跑了,我在后边,紧追不舍。我跟她来到一个偏僻的地方,小鸟唱起优美动听的歌曲,树林沐浴在阳光中,我们来到河边,溪水清澈见底,鱼儿在水中自由嬉戏。我双手叉着腰气喘吁吁地说:“你,你不会要我玩水吧?”小梅一脚跳下去溅起了珍珠似的水花,我赞叹道:“还是你有办法。”于是我想跳去玩水我的脑子闪出了老师的说:“同不们不能去玩水,不然违背了校规不要紧还可能会发生危险事故。”我又想:“没事不会发生什么事的。可也有人丧生啊,到底玩不玩。?”我不断在问自己,我艰难地抉择着。小梅催道:“快点。”我坚定地说:“小梅,老师说过不能玩水,我们回去吧!”小梅怀着侥幸的心理说:“老师不会知道的。”我生气了大声喊:“总之,我不能这样,人的生命只有一次,你不走我走!”我走了一段路小梅喊道:“我知错了,一起回家吧!”于是我们开心地回家了。

  无规矩不成方圆,我们一定要自学遵守规则,不然,世界不是乱了套吗?

关于规则的作文10

  星期天,爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩耍,公园里的景色好美啊!鲜花盛开,草坪碧绿,小孩子们嘻嘻哈哈的笑声在整个公园飘荡着,他们追逐着

  我和弟弟来到来到一块草坪前,我们噌得跳了上去,啊!草坪毛绒绒的软绵绵的躺上去真舒服,仰望着天空真是享受,啊!天是那么蓝,飘着几朵白云,一阵微风轻轻吹佛着脸面,我真想美美的睡一觉,这时爸爸严肃地说:“快出来,不能躺上面。”“为什么。”我懒懒地问爸爸。爸爸指了指警示牌说:“你看上面写什么?”我看到上面写着:“不要踩踏草坪。”我看了看似周说:“没事,现在周围没人,管理员也不在。”爸爸更加严肃地说:“要学会自觉,不管有没有人我们都应该遵守规定。”看着爸爸严肃的面孔,我知道我们必须出去,我和弟弟只好懒洋洋地走了出去。

  小草随风摆动着,好像在跳舞点头,也好像在向我们微笑。从那以后,我和弟弟再也不踩踏草坪,乱摘花草了,爸爸的话也一直回荡在我的儿边,同学们让我们一起去保护大自然保护公工设施吧!

关于规则的作文11

  在我们的语文书上有着一个意义深远的单元,那就是规则单元,上面讲述了关于规则的'故事,指引我们一定要遵守规定,不然就不能成为正果。说到规则,我也记得几件关于规则的事。

  一天早上我从温暖舒适的被窝起来,洗漱完毕后,就让爸爸开车送我去上课,我们津津有味的吃完妈妈做的早餐以后,发现时间有些紧张了,就手忙脚乱的收拾好课本,连蹦带跳的和爸爸妈妈去停车场开车,我们坐上车,爸爸急急忙忙的开启了发动机,我们迅速地开出了停车场,将车开在大道上,左右两边耸立着一座座雄伟的高楼大厦,使我沉醉在其中,爸爸一看表,上课要迟到了,就把汽车开的飞快。

  可是,眼看就要撞到一个正在过马路的人!我才愣过神来,急忙大声叫道:“爸爸,慢点!小心撞到人了,一定要遵守交通规则!”我爸爸才意识过来,急忙刹住车,汽车慢了下来,才避免了一起严重。后来我们一路安全的到达了上课的地方。爸爸说,多亏我提醒,以后一定要遵守交通规则啊!

  不以规矩,不成方圆。我们老师教我们的这句话深深地刻在了我的心里,使我成为一个遵守规则的人。就像如果爸爸没刹车,就会导致,导致人员伤亡。所以,我们大家不管干什么事情都要遵守规则!

关于规则的作文12

  “不以规矩,不成方圆”,规矩、规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程,如果没有规则,世界就会混乱一片,哪怕是游戏,也要有相应的规则,我就在游戏规则面前战胜了自己。

  一次周五的早上,上课铃响了,我和同学们一起去上体育课,体育老师宣布:“今天我们要玩一个非常有趣儿的游戏,名叫贴鼻子。我们前边是一个缺了鼻子的人脸画像,谁要蒙着眼睛把假鼻子准确地贴到画像鼻子的部位就算赢,贴错了地方就是失败,大家说好不好?”“好啊——!”同学们都兴奋地叫了起来。游戏开始,第一个同学走出队列,老师把事先准备好的一块黑布带子绑在这位同学的眼睛上,同学摸索着向人头画像走了过去,虽然他很小心,但鼻子最终还是贴到了头像的嘴巴上,惹得同学们哈哈大笑,接着,有的同学把鼻子贴到了额头,有的把鼻子贴在了眼睛上,好有趣儿啊!终于轮到我了,我兴奋地站出来,被老师用那块黑布条蒙住眼睛,我拿着“鼻子”小心地迈步摸向头像,走了没两步,眼前突然闪露出来一道白光。哈,眼睛上的黑布条老师竟没给我绑紧,我可以轻而易举地把“鼻子”贴到正确的部位上,可这样玩儿还有意思吗?和老师说了吧,我就可能向其他人那样也贴错,好矛盾呀。最后,我还是向老师说明了情况,重新蒙好了眼睛。“鼻子”被我贴到了头像的下巴上,我失败了。

  但我在规则面前战胜了自己,和同学们一起享受到了遵守游戏规则所带来的欢笑和快乐,我好开心!

关于规则的作文13

  课堂是学生最为重要的学习场所。遵守课堂纪律,保持良好的学习环境,一方面是对老师的尊重,另一方面是为了提高学习效率。

  上课铃响以后,学生们利

  当老师讲课进度快了,导致学生没有听懂、老师讲的与学生平时看的有出入或老师讲漏题,学生要提示时,可以采用举手发言的形式向老师反映问题,而不要大声喊“我没听懂”、“你讲错了”、“你讲漏题了”。向老师指出问题时,要有礼貌,如“老师,您讲的××问题,我没听懂”、“老师,××书上是这样讲的”、“老师,您讲漏题了”等。老师肯定会接受你的意见,改正教学中的问题。上课提示老师讲课存在的问题时,可能会影响讲课进度,最好下课后个别找老师商讨效果更佳。

  讨论是学校教学活动中最常见的形式之一。讨论时要注意发言的艺术性,陈述自己的观点,一定要声音洪亮、吐字清晰,让别人听清自己的观点。陈述的观点只是一家之言,切忌气势咄咄逼人,目空一切。表明自己的立场时,要有礼有节。如果别人不同意自己的观点,提出异议,应虚心听取,不可出言不逊。

关于规则的作文14

  国有国法,家有家规。所以,没有规矩不能成方圆。面对大大小小、各种各样的规则,你该怎么做?你肯定会说,大事化小,小事化了马马虎虎的混过去。以前我跟大家的想法是一样的,可一件小事改变了我……

  去年夏天我跟着妈妈去春熙路逛街。八月的成都,火辣辣的太阳散发出炙热的光线,似乎要把整个大地烤化,我和妈妈站在大马路边准备过街,这时红灯亮了,我和妈妈就站在大马路边,在烈日的烘烤下,我感到浑身冒汗,汗珠顺着额头都流下来了。我看到路上车少了,迈开步伐准备到大马路对面。没想到妈妈一把拉住我说:“你没看见是红灯吗,怎么闯红灯呢?”我说:“妈妈反正都没有车,一个小跑就跑过去了。”妈妈说:“你不能这样,万一你观察不仔细,刚好一个车开过来,出了车祸咋办?不但你要受伤,司机叔叔也会因为你的不守规则,承担责任,这样你把别人也害了。”我说:“我看见没有汽车经过嘛,不会出事的。”妈妈说:“你看周围那么多叔叔阿姨怎么不像你这样呢?都很规矩的等着绿灯呢。既然制定了规则,大家就要遵守。如果,都不遵守的话,不就没有次序了吗?每一件事都可反映一个人的品格。在日常小事中历练自己,你才能成为有道德的人。”

  这时,绿灯亮了,汽车纷纷都停了下来,人们都迈开步子过街。我也跟着妈妈过街。我看着停在交通灯下的汽车,心里想还是遵守规则重要啊,这样既有次序又很安全。

关于规则的作文15

  话说:国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,我们才能和谐有序地生活。下面,我就给你们讲一讲我故事。

  春天,当院儿里玉兰花开放时,我这个喜欢花人怎么会不关注呢?看着这洁白无瑕玉兰花,可真想摘下来几朵啊,可是居委会奶奶们不让。于是我就趁没有人时,偷偷地爬上了栏杆,把手伸到离花有几厘米地方,刚要摘,一位经常在外面散步奶奶叫住了我。此时,我心跳飞速加快,冷汗也一直在冒。我尽力压抑住自己紧张心情,扭过头去对那个奶奶说:“奶奶,我是在闻花香味呢,因为我鼻子不太灵敏,所以要凑近才能闻见。”奶奶说:“闻味儿就闻味吧,你把手放到树枝上干吗?你不会是想摘花吧。”我没有办法,只好都说了。奶奶意味深长地对我说:“保护环境,人人有责,你怎么能随便摘花呢?如果我们大家一人摘一朵,那别人还怎么看花啊!”我羞愧地说:“我知道了,以后不再这样做了。”

  通过这件事,我明白了无论做什么事,都要遵守规则,比如:过马路时,一定不能闯红灯;看电影时,不能大声说话……如果每个人都能做到遵守规则,那我们生活一定会更加美好。

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