规则作文

2021-11-01 规则

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的规则作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

规则作文 篇1

  每个人的生命都是父母赐予,因为生命的存在,才可以让我们看到这美丽的大千世界,感受人间酸甜苦辣喜怒哀乐,生命对于每个人都只有一次,所以我们要倍加珍惜,在日常生活中我们每个人更要做到“珍爱生命、平安出行”。

  我们的国家是一个人口大国,人多车多使道路显得更加拥挤,据统计每年因车祸死亡人数超过10万人,其中就有超过1.85万名14岁以下的儿童死于交通事故,儿童因交通事故的死亡率位居世界第一,然而这些事故的发生绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。我想,如果我们每个人都遵守交通法则,不把交通安全当儿戏,一些不必要的事故就能避免,不幸与灾难只会越来越少。

  前些日子,我家附近的国道上,一位父亲清晨用摩托车载着自己的儿子去上学,途中遭遇到一辆大货车加速超车,年仅十一岁的儿子永远地离开了这美好的世界,电视新闻里一个深蓝书包遗弃在冰凉地面的镜头是那么抢眼,我整个人都静止了,内心久久不能平静,短暂的一瞬间肇事司机成千古恨,亲人沉浸悲痛之中的声嘶力竭,如果双方都能遵守交通规则,司机减速能慢一点再慢一点,如果这位父亲和儿子都戴上安全头盔,那么悲剧将不会发生了。

  所以,交通安全我们应当牢记在心,交通法则就是我们出行的保障。在这里我也跟大家分享一些交通安全小知识:1、红灯停、绿灯行这些从幼儿园就学习的交通理念必须严格遵守,我们过马路时要多一份耐心和谦让,绝不能为图一时之快横穿马路;2、在马路上玩滑板,追逐、嬉戏打闹都是非常危险的事情;3、骑自行车要满12岁才可以上马路;4、搭乘摩托车时要戴上头盔,不准在摩托车上侧坐;5、乘坐私家车时,我们不可以坐在副驾驶室,应当坐在后排儿童椅上并系好安全带。与此同时我们在保护好自己安全的情况下,节假日、聚会遇到父母喝酒一定要监督他们千万不要酒后驾车,因为那样做不仅可能伤到自己或者别人,而且还要面临警察叔叔对驾驶证扣分的处罚。

  我们的生命不单单属于你一个人,更深深地牵连着我们的家人,作为一名小学生,应当从自己做起,从小事做起,将交通法规牢记于心,做一个遵守交通的人,那样交通事故将永远在我们生活中消失,我们的明天将充满鲜花、充满阳光!

规则作文 篇2

  交通安全 人人有责 浙省嵊州市嵊州市崇仁镇广利学校六(2)班胡丹丹 鳞次栉比的高楼大厦,车水马龙的绿色大道,摩肩接踵的来往行人,构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。可是,你察觉了吗?有一个“黑色幽灵”已经趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,企图打破这平静而又美满的生活。三叉路口,一辆红色的小轿车飞驰而来。一个20出头,蛮“靓”的“后生仔”端坐在驾驶室内,一手把着方向盘,一手拿着手机,正谈笑风生地说着什么。红灯亮了,小轿车还一如既往地向前奔着。“黑色幽灵”摇身一变,一辆载着西瓜的货车稳稳地向轿车驶去。“砰”的一声,一幅惨不忍睹的悲剧发生了。“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声,化作一股黑烟飞身离去。马路边,一幢五层楼房规模初成,一大堆石头,霸占了三分之一的路面。远方,一个不戴头盔又载着两个人的年轻小伙子骑着摩托车疾驰而来。“黑色幽灵”瞅见了,鬼计又生,它化成一阵狂风,狠狠地对那摩托车使了使劲,终于使它把握不住,一头栽向那个石头堆。殷红的鲜血汩汩流出,一幕人仰马翻的惨剧又发生了。“黑色幽灵”看着它的杰作,得意地摇了摇身子。

  不远处,传来了一阵清脆悦耳的歌声。原来是一个十多岁的少年正一边骑着自行车,一边唱着歌谣悠然地来了。瞧,他多快乐呀!一会儿在马路上跳“S”舞,一会儿来个单放手,一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看。“黑色幽灵”觉得这孩子实在太可爱了,决心捉弄他一下,于是“鬼点子”又上来了。

  它摇身一变,一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷,心慌之下,一个急刹车,却又把握不住,连车带人摔倒在地上,歌声瞬间成了呻吟声。朋友们,交通安全和我们息息相关。多少人,因为一时的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但车毁人亡,也带给了别人无法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸,处处可见,造成了多少家庭的悲哀啊!“交通安全,人人有责”,我们一定要时刻警惕“黑色幽灵”的侵犯,处处注意交通安全,使我们的生活更快乐,更幸福。

规则作文 篇3

  游戏目的:为了培养学生的注意力、灵敏度、耐心等能力,特设计“抢椅子”游戏。要求学生手脚配合能力好,从而得第一。

  游戏方法:找一个场地够大的敌方,放上几把椅子,人数比椅子多一人,找一个同学击鼓,一旦鼓声停止,马上坐下,没有坐到椅子上的人出局。以此类推,只剩一人时,此人获胜。

  1.选出的人数必须比椅子的数量多一。

  2.在旋转时不许用手推对方。

  3.友谊第一,比赛第二。

  4.按顺时针方向旋转。

  5.转的时候不可以有眼睛只盯着一个椅子,而不转。

  6.在旋转的时候,手不可以沫椅子

规则作文 篇4

  今天下午,第二节课是健康课,马老师面带微笑地走上了讲台。她说:“同学们,我们今天讲一下过马路的交通规则。”马老师教育我们,要从小遵守交通规则,还教我们过马路的注意事项。马老师要求我们在过马路的时候要做到一站、二看、三通过。一站,就是如果遇到红灯时,我们就应该站到人行横道上等候。二看,就是绿灯时我们可以走到斑马线上了,这时要注意左右两边的车,要一边走一边看。三通过,意思就是说,变成绿灯时,路上也没有车了,就可以通过马路了。马老师还说:“幸福掌握在自己手中,为了我们的健康,为了全家人的幸福,请注意不要再闯红灯了!”

  晚上回到家,妈妈和我在网上看了一些闯红灯的视频。这些视频里面的人闯红灯后果非常严重,我也为他们感到伤心,他们也有孩子和父母,如果他的家人看到他这样,就会伤心得无法形容。这时我更觉得马老师是对的`,如果人们都闯红灯,不遵守交通规则,车祸率会很高,许多家庭就会变得不完整了,所以不要再闯红灯了。

规则作文 篇5

  在世上,有许许多多的规则要让我们遵守,我们应该尽力遵守,不然制定这些规则还会有意义吗?

  有一天,我起晚了,急忙穿上衣服,到了餐厅,早餐是稀饭和面包,我扒上两口饭,再把面包塞进嘴里,急匆匆穿上鞋子跟老爸出发了。

  在路上,我一而再,再而三地催促爸爸快一点,迎面“走”来一个红绿灯。不,是我们向红灯奔去。“嘀嘀嘀,啪!”红灯了,我左顾右盼,每一辆汽车都悠闲地走着,好像一只只五彩斑斓的老乌龟,慢吞吞地走着;沿街的行人也在飞奔赶路。

  街道上空,没有一辆飞驰的车,没有一丝风,当然,也就没有一个人会注意到我们。我被焦急冲昏了头,想:唉,都没人会看见,让老爸冲过去吧,这样我就不会迟到了,不用在同学们嘲笑的眼神下走进教室,也就不会被老师批评了!

  可话刚到嘴边,我转念一想:“不对啊!我不是一向都很遵守交通规则的吗?

  现在怎么会想这么做呢?古代伟大的思想家孟子不是说过一句话‘不以规则,不能成方圆’吗?我怎么能为了自己的私人利益而违反交通规则呢?制定规则的意图不就是要遵守规则吗……”

  想到这儿,我连忙把刚才那句已到嘴边的话给咽了下去……

  到了班级,虽然我迟到了,但是我依然自豪。因为我战胜了规则,也战胜了自己!

规则作文 篇6

  那是发生在三年级的一件事,可已经上四年级的我却记忆犹新,因为,在规则面前,我战胜了自己!

  记得那是一个中午,因为过度的疲劳,使我哈欠连天,不由自主的上床酣睡。可当我睁开惺忪的睡眼时,不由大吃一惊:我的天那!居然已经一点五十三了,我急急忙忙穿好衣服,背上书包,头也不回地跑出家门。

  路上静悄悄的,太阳火辣辣的烤着大地,路旁的小草低下了头,路上几乎没有一位小学生,这更让快迟到了的我着急,时间不等人。我用九牛二虎之力,使出迅雷不及掩耳之势向前方奔去。

  离学校只有一条马路了,可当我正准备跑过去时,狡猾的红绿灯瞪起了火一般的红眼睛。“是进还是退?”我犹豫不绝,望着近在眼前的学校大门,真想飞快的冲过去。

  忽然,眼前就像出现一位善良的天使,他生气的对我说:“怎么能违反交通规则呢,老师和家人不常给你说,遵守交通规则是安全的保障吗?”一个邪恶的天使飘到我的眼前对我说:“别听他的,你看,学校快关校门了,再不进去会被老师批评的。”那位善良的天使匆匆忙忙的赶了过来,着急的对我说:“就算你迟到了,遵守规则比你迟到更重要。”

  最终,我还是理智的遵守了规则,虽然我迟到了,但在规则面前我战胜了自己!

规则作文 篇7

  规则是什么东西?使我们的生活和谐有序;是什么东西?使我们的世界和平美好;是什么东西?虽不起眼,但却在我们的生活中必不可少--是规则。它在我们眼中,或许就像一颗灰尘而已,让人任意贱踏。但人们有没有想到过,如果没有了规则,我们的生活,又会怎样呢?

  原来在春游活动中,我们总是把吃完食物的塑料袋、空盒子还有废瓶子等随手一扔,草坪上到处留有垃圾,原本环境优美的公园变得乱七八糟。这种不文明的行为,造成了很多不良影响。后来老师教育了我们,要热爱大自然,要爱护我们自己身边的生活环境。从此以后,我们每次春游时都带好垃圾袋,把废物装在自己的垃圾袋里,然后统一放到垃圾桶里,公园的环境再也没有被我们破坏过。

  还有一次长假,爸爸妈妈带我到上海科技馆去玩。去时我带着一丝忧虑:此时正放假,游玩的人肯定很多,里面十分拥挤,那游乐项目玩不了几个,怎么办?事实却出乎我的意料:每个游乐项目的入口处,人们都十分自觉地排起“长龙”,极有秩序,等待的时间比散乱无规则地拥挤的时间短得多。试想,如果大家都随意插队或蜂拥而上,那又会是什么场景呢?

  我突然明白:没有规矩,不成方圆。正因为了这些看似繁杂的规则,我们的生活才能有秩序地进行下去;正因有这些规则,人与人之间减少了不必要的摩擦;正因这些规则,我们的生活才会和谐。规则,是世界的一道风景线;遵守规则,更是人生美丽的风景线。

规则作文 篇8

  活动规则的存在是为了维护、促进活动正常高效地进行,其创设的依据是此类活动的考察目的和本质意义。因此,应该成为参与者的首要之务。

  “山羊过独木桥”属于竞技比赛项目,其规则有明确的要求:“能突破对方拦阻成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。”我们要明白竞技项目的本质是通过竞争进行选拔。竞争是手段与过程,选拔才是最终的目的。这也是我们否定“互抱转身过桥”这种行为的原因。假使我们认同了“互抱转身过桥”这种行为,那么这项竞技比赛项目的最终结果将是无法选拔出优胜者。同时,也就从根本上否定了这项竞技项目。

  竞技比赛项目毕竟是要选拔出优胜者,那么如何在兼顾规则的情况下脱颖而出?应当以正取胜。原因不再赘述,而所谓的以正取胜,就是按照合乎规则的方式进行竞争取得优胜。以正取胜不仅是对规则的尊重,更是一种品德的体现。

  取胜有道,不失于礼,才是君子之德。中国向来重视“正”,认为这是一种大德、美德。春秋争霸,诸雄应势而起,而齐桓公终得彪炳千秋,被圣人称赞,这是为何?纵观其争霸历史,从苞茅之质到招杀哀姜,再到葵丘之盟提出:“尊周室,攘夷狄,禁篡弑,抑兼并”,倘若我们把春秋诸国争霸战看做是一场竞技,其规则显而易见,即得天下大名,顺百姓人心,齐桓公以“尊王攘夷”为号,以仁义为行动标杆,以正德征伐,不出奇谋,不为诡诈,终得周王室认可,天下诸侯拜服,成五霸之首。孔子认为齐桓公“正而不诡”是为至评。

  正行源于正德,正德体现于正行。德行相见为古人所重。《论语》有三辩:华夷之辩,义利之辨,君子小人之辩。三辩核心以正为美。自古重视行则坦荡,言则中矩,取之有道,进退合宜。正则得其宜,奇巧机心则败心术、乱人心,这是历代大家最为慎重之处。

  《庄子·天地》有一段故事,说的是子贡游楚见一为圃者弃机械抱瓮而出灌,疑而问,为圃者的回答是:“有机械者必有机事,有机事者必有机心。机心存于胸中,则纯白不备;纯白不备,则神生不定;神生不定者,道之所不载也。吾非不知,羞而不为也。”这虽然说是一个比较极端的例子,仍可见古人的慎重。千里之行始于足下,千里之堤溃于蚁穴,所以君子于细节之处尤为看重,瓜田李下尚且不纳履扶冠,更不会在竞技中萌生投巧之心,因为即使可以取得一时之胜,但于德有亏,所以不为。

  商品经济时代投机取巧甚嚣尘上,追其源起,社会对规则的肆意轻视,对取巧行为的过分肯定与纵容实为一大原因。正如材料中“山羊过独木桥”其比拼的实质是平衡能力等竞技技巧,而非解构规则。如果对这种解构给予肯定,其实是在变相地鼓励投机取巧,倘若习惯于从中得取好处并受肯定,那么就有可能会带着这种心理投入到其他活动中,甚至投入到将来的社会工作中,这值得我们深思和慎重。

规则作文 篇9

  在所有学校课程里,最受同学们欢迎和喜爱的当然是体育课,因为体育课不仅可以跑步、打篮球、还可以做游戏。一个星期的体育课少之又少,所以同学们不过体育课的每一分每一秒。

  我也是一个爱上体育课的人,投篮还没轮到我的时候,我就先去玩别的,分秒必争。

  今天,体育老师给同学们带来了一个新游戏,名叫“贴膏药”。我们班炸开了锅,有的同学大喊:“我玩过,我玩过。”有的同学私下小小声的讨论:“难不难呀,会不会很幼稚呀。”有的同学站出来问:“老师,怎么玩?”……老师讲清了规则,我们就到楼下集合,分成两组:男生一组,女生一组。

  我们用“点兵点将”先出谁来追谁来逃。第一次由谢鸣和苏家宇玩游戏,谢鸣轻而易举地把苏家宇抓住了,谢鸣赶快跑起来,以迅雷不及掩耳的速度贴到了另一个同学身前,那个同学还没反应过来,就被苏家宇给抓住了……

  玩了二十几局,我们个个满头大汗,兴高采烈,可“倒霉大王”这下子又被抓到了,想耍赖,就说:“只是碰到又没抓到,不算不算。”这时,有人说:“明明抓到了,还要耍赖。”又有人说:“不遵守规则,不让他玩了。”还有人说:“饶他一回吧。”我们商量后决定饶他一次,并声明:“下次如果耍赖,就不让他玩。”

  这件事让我明白了:面对规则,人人要遵守。如果破坏规则,整个游戏就没意思了,遵守规则,游戏才会好玩。

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