学国学作文

2021-03-23 国学

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的学国学作文4篇,欢迎大家分享。

学国学作文 篇1

  对于经典,我起初并不了解,后来在信息张老师的指导下,我才对经典有了一些认识。我现在正在读《论语》。《论语》是我踏入经典世界的第一步,说实话,我对经典并没有多大的兴趣,并不觉得读经典有多么的好。

  不过,张老师每逢信息课就向我们推荐。我想:张老师这么积极,也许经典真的对我们帮助。接着,在张老师的要求下,我们班很多人都买了《论语》。在经典的世界探索起来。我记得以前张老师对我们说:“我女儿也读经典,如果我要害了你们,那我也已经把我的孩子给害了。”我知道张老师的女儿俞典典读经典读得很棒,要是我也能这么厉害就好了!我要努力了!俗话说:宁可信其有,不可信其无。

  反正也没什么坏处,多读点书也好啊!我觉得经典中蕴含着中国文化的精华。现在很多外国人都在读中国的经典,我们这些实在的中国人怎么能不如外国人呢?所以说,我们就要更了解经典,做些有意义的事情。我要让自己更深地体会经典。

学国学作文 篇2

  学国学经典,做美德少年。这是我们今天中队会的主题。经过了本次中队会我颇有感触。

  首先先说“学国学经典”我在本次中队会我知道了原来中国国学经典有很多我们不知道的,例如:《大学》《老子》《诗经》《中庸》《论语》……并非只有平时的《弟子规》《三字经》。我知道了许多国学的小故事、和一些国学经典里的名句、一些国学经典歌……我这次对国学经典有了深入的了解,我要学习国学经典!

  接着说“做美德少年”我也懂得了许多的'美德好少年该有的习惯与行为:在学校里遵守纪律、不打闹,听老师的话,讲诚信懂礼貌,积极回答问题,老师讲课不可以在底下玩,说话,搞小动作、要团结,不以自己为中心,要以团体、班级为中心、在公共场合不喧哗,不随地吐痰,讲卫生,听父母的话,不让父母太操心……这些道理我都懂,不过很少落实到行动,我现在要落实到行动上。

  我对本次中队会真是颇有感受。

学国学作文 篇3

  我爱学国学去年暑假,爸爸给我请了一位国学老师,这位老师知书达礼、平易近人。她戴着眼镜,眼睛大大的,笑眯眯地看着我说:“你好,小朋友!”我害羞地躲在爸爸身后,也向老师问了好。

  那天没有正式上课,我乖乖地坐在旁边。老师告诉我,学习国学能帮助我成为一个像谢道韫、李清照那样才思敏捷、有教养有素质的好女孩。我似懂非懂地点点头。老师教我学习了许多古代孩子要学的东西,《弟子规》《千字文》《大学》、《中庸》,还学了一点《周易》和《楚辞》,很有意思。不过我总觉得离我的生活有点远。转眼到了冬天。一天早晨,我和平时一样早早就起了床。

  走到窗边,突然看见窗外雪花飞扬,树枝都披上了雪白的衣裳。我想起了老师不久前教我的岑参的诗,就情不自禁地吟诵起来:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。爸爸走过来,学着谢安的样子摇头晃脑地问:“白雪纷纷何所似”?我想了想前不久读的《世说新语》,回答爸爸说:“纷纷柳絮因风起。”爸爸搂着我笑了,说:“今天是周末,爸爸妈妈带你去湖心亭玩,让你看看张岱笔下雾淞沆砀,天与云与山与水上下一白的样子。”我高兴地说:“好呀!好呀!”

  到了西湖边,我们租了一条小船来到湖心亭小岛。岛上就我们一家三口,和《湖心亭看雪》里描写的情景非常相像。我大声背起了这篇短文。那一刻,我突然觉得国学其实离我并不远,它就在我的身边。从这一天起,我开始喜欢上国学,也越来越喜欢我的国学老师了。

学国学作文 篇4

  清晨,窗外朝霞一片,透着高傲的红,冷落的紫,和含笑的黄与橙。泛出的红晕与纯净的天空互相照应,预示着今天的美好。

  白飘的云送我们到了友好学校,寒冷的温度不但没有吞噬掉我们的喜悦和快乐,反而,增加了热烈和兴奋的气氛。

  歌声余音缭绕,将友谊定格在这一刻,这一刻将像一枚明星,光辉地写在友谊之册上。各方的礼物也饱含着各自的感情,将大洋彼岸两个学校同学联系在一起,让我们手拉手、心连心,架起友谊的桥梁,共同成长进步。欢迎的掌声,连绵不断,婉约地写着初见时的兴奋、喜悦之诗。

  下午,纯英语课开始了。虽然我都学过认识的单词,但是真正到用的时候,却很难流利地运用单词来表达自己的意思,没有比别人多会多少。原本想技压群雄,现在也只能和同学一样干瞪眼了。接着是拼写比赛,听着许多单词,都是见过、知道的,也会读,但就是拼写不出来了。想着平时父母苦口婆心的劝我记单词,可我却不以为然,现在可真是“书到用时方恨少”啊!

  从今以后,“学无止境”的忠告将印在我的书本上,为我自己时时刻刻敲响警钟。

  今天,真是一个具有深厚意义的one day呀!

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