在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的国学作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
国学作文600字 篇1
周末我做完作业,闲着没事,便央求爷爷陪我玩,爷爷笑了笑说:"今天我们来玩一个你画我猜的游戏吧。但今天玩的游戏猜的不是苹果,橘子等简单的词,而是猜成语,你敢应战吗?"谁不敢?那我们快准备吧。"我说罢,便拿出一张纸和一支圆珠笔。
爷爷又笑了笑说:"金珂先给你出个简单的吧。他拿起笔在纸上写了个兵字,我看了看说:不就是个兵字吗?有兵的成语,多得是嘞,这不就是在逗我吗?爷爷神秘地说:"我是在哪里写兵的?我想了想说:"你是在纸上写的,哦,纸上谈兵!"我脑子里灵光一闪,第一个成语便被我轻松搞定。接着,爷爷又画了八个倒三角,又在,一旁写了个才字,笑着说这回的题目更难了,我看了一眼,便说:简单简单才高八斗对吗?爷爷说:"嗯,反应很快,再闯下一关。说完,爷爷随手画了一个拿矛的小人,写了个1000,又画了匹马,写了个10000,我说:"这个我也知道千军万马!"
爷爷点了点头,下面是终极挑战,他先画了一座大山又画了一圈水,我想这是什么鬼东西?水漫金山?千山万水?绿水青山?接着他在山上写了一个盟字,在水里写了一个誓。我说:这字在学校里没学过,是不是水誓山盟?爷爷说:"错了一个字?是海誓山盟。哈哈,我又多学了一个成语。
就这样,我们爷孙俩玩了一下午猜成语,可开心了,我一点也不觉得累。玩这个游戏,既可以放松心情,也能让我们进一步了解成语等国学知识。希望大家也能喜欢,让我们一起把祖国的传统文化传承下去并发扬光大吧!
上面三篇短文都是这位小学四年级学生汪金珂写的,看得出来,他个爱读书学习,爱动脑思考,勤于动笔墨,还很勇敢的好孩子。
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国学作文600字 篇2
马仁奇峰,位于长江南岸的铜陵、南陵、繁昌三县交界处,居皖南旅游带中部,是安徽省芜湖市唯一的省级森林公园,风景奇特,文化底蕴深厚,素有“皖南张家界,江滨小黄山”之称。这就是我们小记者本次活动的目的地了。我由于过于激动,还在前两天有些轻度失眠。可仍然难以平复我内心的兴奋。
我到报社门口的时候,已经有许多小记者三三两两的聚在一起,个个脸上都洋溢着欢欣的微笑。到了车上,更是欢声笑语接连不断。而我昨晚没睡好,在车上打了个盹。
九点钟时,我们抵达了酒店。在酒店将自己的物品安顿好后,我们在自己的房间休息了一会。结果意外的错过了小组长的竞选,我为此十分的`郁闷。好在,我们及时的赶上了国学课堂,老师在上面诲人不倦的讲,我们在下面孜孜不倦的听。我还在下午的测试中获得了第一名,我努力学习后的结果让我十分欣慰。
下午,我们迎来了本次活动的第一个游戏——击鼓传花。被选中的小记者要上台表演节目,可领取一份小礼品。我上台表演了一个十分不主流的节目——隔山打牛,引来了阵阵欢笑。许多小记者们都彰显了自己的才能,会议室内一阵欢声笑语……
第二天,小记者们就开始参观风景区了。首先,映入眼帘的是一座座巍峨的山峰,郁郁葱葱。中间还夹杂着点点红,黄,五彩缤纷的花。
我们先参观了“野人”表演舞蹈,他们的舞蹈,表现着力和美的结合,是民族的传承,文化的象征。我们都聚精会神的观看着。他们的表演引来了我们的阵阵喝彩。
接下来,老师们将一张张扑克牌藏在了中华第一香炉旁边,让我们去——寻宝!树丛中,石狮子后,香炉中,都是我们搜寻的身影。是我们在玩乐的同时,也领略了中华文化的奥秘。
这次活动,是我们既了解到了中华国学,也领略了马仁奇峰的壮丽。充满了意义和价值!
国学作文600字 篇3
我们诵读过无数的国学经典,但是在生活中又能有几句国学和你发生了故事呢?
我在十二中上艺科学校。每次上语文课的前十五分钟,老师总会让我们背诵十几句国学,并逐句讲解句意。刚开始,我认为背诵这些国学纯属浪费时间,但是,随着时间的推移,我慢慢改变了这个观点。
那天,老师布置了许多的作业。吃完饭,已经六点了。我匆匆忙忙地跑到书桌前,开始奋笔疾书。我估摸着,写完作业应该就到八点半了。我想:我得快点写,因为还有许多课外班的作业,加油。我再抄写三字经的“亲师友,习礼仪”时,弟弟跑了过来,对我说:“姐姐,我有3道题不会,请你教教我。”我一口否决了,着急地想:我的作业都写不完,还帮你?真荒唐!弟弟会溜溜地走了。我又想了想那句三字经的意思,突然觉得自己放了一个天大的错误——没有“亲师友”,所以立即放下笔,焦急地向弟弟跑去。追到弟弟时,看到他愁眉苦脸,就像他道歉:“小浩,真是对不起,我不应该不帮助你。来,让我看看题!”弟弟开心地笑了。我开始一道一道的给他耐心的讲解。我已经把作业抛到九霄云外了,只是想着给弟弟讲题,让他明白。
那天,我写完学校的作业时,已是九点了,但我一点也不困。我写完课外班的作业时,已是十点了,我却一点也不乏。那天晚上,我的心里比吃了蜜还甜。同时我也比其他同学的理解更深刻,令我终身难忘。
不知道是怎么回事,我刚好抄到了“亲师友,习礼仪”那句国学,就攻现了一个巧合的事例。这也许就是我和国学的故事吧!那你呢?
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