书的海洋作文

2021-07-09 海洋

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的书的海洋作文6篇,希望能够帮助到大家。

书的海洋作文 篇1

  书是我的知心朋友。书,带我去太空翱翔;带我去海底探索;带我去发掘宝藏……

  当我还没爱上书的时候,每每不开心时,烦恼都不能彻底的清除。现在可好了,我遇到了伙伴——书。

  走进书的世界,你会发现,书的世界里有着酸、甜、苦、辣,有滋有味。

  从浪漫凄惨的《红楼梦》,到神奇奥妙的《十万个为什么》都使我大饱眼福。从古典名著之一《西游记》中,我学会了坚持不懈,从《水浒传》中,我学会了坚强……还有一些有着深刻的道理的童话故事,比如说《白雪公主》的故事让我懂得了做人应该善良,好人就有好报。《乌鸦喝水》也让我懂得了遇到困难,要想办法,这不禁让我想起这句诗句,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。小故事《狼来了》也告诉了我要诚实,还有妙趣横生的《阿衰正传》都使我念念不忘。

  孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。

  哦!书,你真是一个充满着快乐、知识的海洋!

书的海洋作文 篇2

  文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我从这句话中深刻地体会出书中的重要性,俗话说的好:“读书破万卷,下笔如有神。”只要读的书多,就不愁写不出优美的文章,可见书是多么好的“营养品”呀!

  我是个书虫,在我家,你几乎看不到一处没有书的地方,书桌上、床头边、茶几旁……从伴随我上幼儿园的连环画,上小学时的《爱的教育》、《海底两万里》,到现在的《少年科普世界》、《课堂内外》……书成了我的第二课堂,我在这个特殊的课堂里“充电”、“补钙”。书又是一页小舟,虽不起眼,却能载着我冲向知识的江,学习的海,让我乐此不疲、趣味无穷!

  鲁迅先生说过:“我总是把别人喝咖啡的时间用在学习上。”而我的格言是:“我总是把别人玩耍的时间用在读书上。”的确,我是这样说的,也是这样做的。当别人兴高采烈地玩“捉迷藏”时,我在看书;当别人满街跑着买零食时,我在看书;当别人大声叫嚷着踢足球时,我仍在看书。

  我不只是看书,读书,同时,也在“吃书”。我吃书中的好词佳句;我吃书中的优美语段;更重要的是我吃书中的知识!通过读书,我知道了世界上有象鸟儿一样会飞的鱼;知道了老鹳草的花样年华;还知道了无人驾驶飞行器竟然能用声音控制……

  书,我学习海洋中的'舟,我愿乘着这叶舟扬帆远航!

书的海洋作文 篇3

  书是流水,亘古不变地流着,从历史的源头流向未来的自由水域,流向那灿烂的明天,流向那美好的未来……

  轻轻地打开书页,悄悄地走进书的世界。

  在书中,我可以潇洒自如地生活:

  我与李白月夜“举杯邀明月,对影成三人”,与杜甫登泰山“会当凌绝顶,一览众山小”。还与林黛玉一起回味红楼之梦,与孙悟空一起西天取经,与武松一起景阳冈上打虎,学诸葛亮如何运筹帷幄,看曹操如何败走华容道,瞅宋江如何三打祝家庄。

  在书中,我可以明白了很多道理。

  当我灰心丧气时,它告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我重拾信心,张开人生的风帆继续远航;在我遇到困难时,它告诉我:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我仿佛又看到了曙光,找到了解决问题的捷径;当我失败时,它告诉我:“失败乃成功之母”,我爬起来,继续顽强地追寻我的梦想;当与人发生口角时,它告诉我:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,我明白了朋友相处时学会忍让是一种美德;当我为攫取一点便宜而沾沾自喜时,它告诉我:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我懂得了无私奉献的无价。

  书,给予我无穷的知识,更让我明白了为人之道。行走在书的海洋中,欣赏着岸边的每一棵小草,每一朵花,阅读着来往的每一个人,每一件事,我深切地感受到这个世界是如此地多彩、如此地美妙,令我心神俱醉。

  正是因为有了书,我学会了坚强不屈,学会了思索未来,学会了勇敢无畏,也懂得了作为新时代的青年人肩上所负的历史使命。

  书是流水,亘古不变地流着,它演绎着世事的更迭变迁,它阐释着历史的真谛。我愿沐浴在这书的海洋中,让它漫过心田,冲走污垢,留下真情……

书的海洋作文 篇4

  五岁时,我已从哥哥姐姐们的书本里学会了许多诗。逢年过节,只要有亲戚朋友相聚,总有人会拿出糖果来哄我背诗。得了糖果的我,不再羞怯,高兴得摇头晃脑地背起了那些百背不厌的古诗来。什么“白日依山尽,黄河人海流”,什么“离离原上草,一岁一枯荣”,什么“远上寒山石径斜,白云深处有人家”,等等。在我背诗的过程中,总会有人称赞我背得真好,这时候,我总会高兴得蹦起来。

  虽然我能出口成诵,将众多古诗背得滚瓜烂熟,但诗中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一点也不懂的。尽管这样,我仍然以此为荣。当爸妈要将我送到学校去读书时,我总吵吵嚷嚷着,甚至大哭,总觉得到学校去,没有爸妈在身边,挺孤单的。直到七岁时,我已是村里的大小孩了,同龄人都去上学了,而我没有。亲戚们都说不进学校去读书的孩子不是乖孩子。因此,我没有话说,只得跟着爸妈进了学校,开始与书有了正式接触。

书的海洋作文 篇5

  书是阶梯,是人们通向幸福彼岸的必经之路。在读书中人们可以找到精神的寄托,找回内心的愉乐,因此,才有了李白的“读书破万卷,下笔如有神”的写照,有了“书是人类进步的阶梯”的说法,更因这样才有了在读书中得到快乐的感受!

  当你被误解时,你不妨读一读《爱的教育》。

  一个男孩见父亲为生活而工作到很晚,他决心要为父亲分担痛苦,于是,他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父亲痛骂,他不顾一切,毅然决然的工作着。一天,在他工作时,被父亲发现了,父亲痛恨不已,父子俩人失声痛哭了。

  怎样?心情一下子放开,感觉很快乐!

  在你穷困时,你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵,不汲汲于富贵”这话的含义。

  怎样?心情不再浮躁,感觉很快乐!

  在你觉得你已经充满足够知识时,你不妨领会一下达。芬奇的话:

  微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲的举头向天,而充实的禾穗则永远低头向着大地,向着它的母亲。

  在读书中得到快乐,不仅是因为读书表面的快乐,更因“书中自有精神食粮,书中自有生命质量,书中自有美感滋养”。

  在读书中得到快乐,让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧!

书的海洋作文 篇6

  书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书,是指路明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,就如同锻炼身体一般。

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一名言。不错的,我每每手里拿到一本好书,就迫不及待地翻开,先“鲸吞”几小时,再复“牛食”,细细地品味着。品着品着,不知不觉被书中的情节卷入,随之震动,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……

  通过读书,我渐渐尝到了甜头:我读了《钢铁是怎样炼成的》,明白了做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;我读《神笔马良》,就明白了只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;我读了《心灵鸡汤》,使我留住了对人类本性的信心,体味人的真、善、美;我读了《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样“自己活着,是为了使别人生活得更加美好。”

  一页风云散,变化了时空,只有书依旧,笑看秋月春风。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书,一步一个脚印,踏踏实实地学习,勇攀科学高峰。

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