无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的海洋作文8篇，欢迎阅读与收藏。
海洋作文 篇1
“叮铃铃……”中午的放学铃声响起0.000000000000001秒后，袁敏就迫不及待地背上书包，冲出四（6）班的教室，到了音乐室。袁敏走进去，放下书包，拿起表一看，现在才10：50，还很早嘛！十分钟后，参加声乐培训班的同学们都来了，老师也正好进来，于是又一节声乐课开始了。“好，今天我们学习的歌曲是茉莉花。”教同学们声乐的范老师间大家都坐下了，便开始了课程。11：30分了，正好下课，袁敏告别同学和老师，往回家的路上飞奔而去。“平常都是20分下课，今天却30了，回去肯定又要挨骂。”袁敏嘟囔着，到了家。袁敏推开门，看见妈妈坐在客厅的沙发上，喝着咖啡，便蹑手蹑脚地往自己房间的方向走去。“站住！”妈妈发现了袁敏，表情变得凝重起来，手中的咖啡也放在了茶几上，“怎么这么晚回来？去哪里了？”“没去哪儿，只是老师拖了课。”袁敏眼神飘忽，手脚不自然。“还狡辩！是不是练习声乐去了？”妈妈生气了，一巴掌重重地拍在了茶几上。“是。。是。”袁敏的泪珠在眼眶里打滚，她抬头仰望天空，想让眼泪流回眼眶，可是，妈妈这么步步紧逼，又怎么能呢？“跟你说多少遍了？唱歌耽误了学习，你只要好好学习就行了，去练那没用的唱歌干嘛？”妈妈的语气也变得严厉了，眉头紧紧地皱着。她从小就喜欢唱歌，她的声音很甜美，可是她妈妈就是不喜欢她唱歌，用她妈妈的话来说，唱歌的人都是“不正经”的人。袁敏惭愧地低下头，道：“妈妈，对不起，我下次不敢了。”“下次，下次，又是下次。行，我就再饶了你这一次，你下次要是再敢，我就去你学校找你老师。”妈妈得理不饶人。“知道了。”说完，袁敏回房间了。
第二天，一大早来到学校，她就闷闷不乐的。谁都没有注意到她，因为她在班上一直都没有朋友，所以关系不是很好。尽管她的成绩在班上也是前十名，但也无济于事。“发红单了！”班长徐子帧（男的）大吼大叫。红单一张张传下来，传到了袁敏那儿，袁敏接过一看，她惊呆了——今晚要开家长会！霎那间，袁敏感觉浑身发热，头脑昏沉，身体也失去了知觉，她慢慢倒在了课桌上。醒来时，只是躺在熟悉的床上，盖着那裂了一个口子的被子。妈妈不在啊？袁敏不时哼了几句：“好一朵美丽的茉莉花~好一朵美丽的茉莉花……”晚上的家长会，该如何是好呢？袁敏不得而知……
海洋作文 篇2
也许你不会相信，我曾犯过毁书罪。
小时候的我，顽皮、任性，是掌管着书族生死大权的“皇帝”，只要我一生气，书们就都在可能被我“五马分尸”，神通广大的“孙悟空”，乐于助人的“薛宝钗”、神机妙算的“诸葛亮”，忠义两全的“宋江”不知在我的“统治”下吃过了多少苦头，要是不皇太后——母亲大人的再三阻挠，“他们”早已“暴尸荒野”、“魂飞魄散”了。因此妈妈常斥责我说：“书让你了解了知识，懂得了道理，你不珍惜它，怎么反而把它当作出气桶，平白滥杀无辜？你不适合拥有现在的权利！”随后，给我判了个“毁书”的罪名，并告诉我，以后不许犯同样的错误。
懂事后，我永记儿时的教训，发誓一定要把所有的书看得比金子还要贵重，所以从上学的第一天起，我便开始爱惜书，珍惜书，渐渐地，我与书有了感情，并与之成了形影不离的好朋友：走路拽着它，游玩带着它，上厕所也捧着它……
从此，我在书海中徜徉，于是获益匪浅。
初上学时，因为我常常阅读课外书籍，知识面稍广一些，所以在班里，我的成绩总能名列前茅，正如妈妈所说，书，开启了我的心灵之窗，它不仅教给了我丰富的知识，还教给了我许多做人的道理，他净化了我的心灵，让我的心在书海里自由翱翔。
小学时，当陶渊明披着柔柔的晨光，踏着轻飘的流云来时，我惊呆了。
所有陶渊明的故事，又何必再说呢？不论是《归去来兮辞》的清谈脱俗；还是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；不论是五棵柳树随风摇曳的雅致；还是那“不为五斗米折腰”的刚韧，又有哪一点不是他执着追求心灵自由的坚贞不渝呢？
每当吟诵陶渊明的诗文时，总觉得自己的心被慢慢净化，升华，就仿佛整个天地只剩下了轻柔的风和澄澈的水以及那湛蓝的天。
中学时，我喜欢阅读李白的诗，我惊慕李白的诗，我惊慕李白那一袭飘飘的白衣，一樽淳厚的美酒。
李白，欣喜于“朝辞白帝彩云间”，寂寞于“我歌月徘徊，我舞影零乱”，感伤于“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧”。李白，我永远也读不透的李白，我喜欢，喜欢他的青山绿水，喜欢他的飘逸洒脱，喜欢他的自由自在。
想起陶渊明，想起李白，总是无限感动，感动于晴朗的天，皎洁和朦胧的影，也许你会说，这是我的怀古情绪，可我知道，我感动的是他们心灵的自由。
我对自己说：“让心灵在书海中去自由翱翔吧！这样才能让心美的无可挑剔！”
我想，如果没有书，那世界就失去了生机，因为没有书的家，就像没有水的大海；没有书的家，就像没有花的花园；没有书的家，就像没有学生的学校……总而言之，书，是生命之源它包罗万象，无奇不有。
书，是知识的海洋，它让我了解到关公的忠肝义胆，让我认识到保尔·柯察金的坚强不屈，让我看到武松的英雄之气……
书，是知识的海洋，它告诉我，做人要坚强，遇到挫折，要勇敢面对，不能退缩；它告诫我，做人要诚实，待人要宽容，人无完人，每个人都有犯错的时候，但只要自己努力去改正，一样会成为别人尊敬的人。
书，是知识的海洋，现在，让我们一起出发，去探索书海中的奥秘吧！
海洋作文 篇3
海边无限的遐想空间带给人们清新的视觉体验，也同时带来无与伦比的快乐与幸福的旋律海岸摊上都是密密麻麻的小脚印与大脚印的融会贯通。那么多的海产品随地可见。丰富多彩的贝壳饰品应接不暇。海风把一切都吹得烟消云散。许多烦恼忧愁也随着浪花被卷的无处藏身。大海可以包容一切可以包容的事物，它讲忧虑，烦恼，怨气等等都化作了尘埃和烟雾，飘飘洒洒的飞到了海的中心；
一艘艘轮船从远方驶回来，来来往往的川留不息，渔民忙忙碌碌的身体被阳光沐浴着，蒸腾的海水越发的平静与祥和的氛围。你不能想象是何等的守护才能获得更大的收益。渔民爱自己的家园更热爱创造价值的船只与造物主一起开创更加美好的未来；
我真的很欣赏大海的胸襟它给人们到来了凉爽的感觉，清新的空气自然的海洋生物食品。更重要的是它给人们带来更多的物质享受与精神寄托。祖祖辈辈生活在这样的环境下神清气爽，精神抖擞呢。
海面上时而平静时而波涛汹涌，时而平静如镜，时而大浪淘沙，时而似少女一样温情，沿着地平线你放眼望去，一座座岛屿历历在目，一座座山川创流不息，一艘艘渔船满载欢乐的喜悦与丰厚的礼物，鱼儿，虾蟹个个体肥肉美，天然又绿色充满了美食与诱惑的地方谁会舍得离开呢？
祖国的大江湖海都是天然的生态旅游资源，让你在忙绿工作的同时，增加了欢乐的气氛，增添了欢快的气氛。海浪把你的身体包围，把凉意送你，清新送你不收任何费用的哟
海洋作文 篇4
大家都对大海略知一二，但你知道这些吗？那就请看一看以下的这些资料吧，作文 走进海洋。
海洋中最深的地方是太平洋的马里亚纳海沟，最大深度达一万一千五百二十一米，四个主要大洋的深度是：太平洋四千两百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千两百米。海洋和生命的起源关系密切，生物的演变进化离不开海洋。时至今日，人类的生存和发展也离不开海洋了。地球的表面积为5。1亿平方千米，其海洋的面积就有3。61亿平方千米，占整个地球表面积的70%左右，而陆地的面积只有1。49亿亿平方千米，仅占整个地球表面积的29%，海洋对自然界，对人类文明社会的进步有着巨大的影响，人类社会发展的历史进程一直与海洋息息相关，小学五年级作文《作文 走进海洋》。人类进入21世纪的今天，海洋作为地球上的特殊空间，无论是它的物质资源价值还是政治经济价值，都远远超出人类原有的知识。人类对海洋的需求不再是渔人之利，舟揖之便了，随着现在科学技术的高速发展，人类有条件以进军的姿态走向我们的海洋。
海洋未来将会成为我们人类的粮仓，有些人可能会想，在海洋中不能长粮食，怎么能成为未来的粮仓呢？是的，海洋里不能种水稻和小麦，但是，海洋中的鱼和贝类却能够为人类提供滋味鲜美、营养丰富的蛋白食物。
目前为止，人类已探索的海洋只有5%，还有95%的海洋是未知的。
海洋作文 篇5
提起海洋的脑海里会呈现出一幅幅美丽的图景，浮想联翩：一望无际的蓝色迷人，深测；汹涌的波涛、巨大的海浪让人惊心动魄；繁多的海洋生物色彩斑斓、各异；数不清的海底宝藏更是令人神往!
人类的自私和贪婪，海洋生病了，病得越来越重，美丽景色消失！
世纪，把海洋当作巨大的垃圾场，把垃圾倒入海洋不错的办法，那样就可以将垃圾永远丢掉。其实垃圾并消失，仍在海洋的地方，海洋生病也就不奇怪了。每年26亿吨的垃圾、污水、废弃的化学物质、石油放射性废物都从各个着海洋。污染海洋动植物致命的威胁，人类的危害也。
人类将恶臭的污水直接注入大海，使得化学物质、农药等源源地河流流进大海，海里的浮游生物吞食了污水、农药和化学物质后，地成长、发展，将大海覆盖上厚厚的绿色粘液，粘液阻挡了阳光的照射，需要阳光的植物便生存了。当浮游生物死后会被细菌吃掉，细菌对氧气的需求就如饥似渴，需要氧气的鱼和甲壳类动物就将窒息而死。
自工厂、矿山和轮船的有毒金属和汞渗透进海洋，金属物质被鱼消化吸收，人再吃了鱼中毒。1950年，日本人吃了汞中毒的鱼后，大脑受损。
海洋是人类的朋友，赖以生存的空间，海洋不但为了美味新鲜的鱼类，营养的海藻，名贵漂亮的珍珠，还蕴藏着的石油、天然气，众多的稀有金属和矿物质，更：呼吸的氧气一半是海洋里的绿色植物制造的，了海洋，将呼吸！的生存也将受到威胁！
应该尽量少丢垃圾，减轻对海洋的污染；节约能源，不要过度开采、捕捞海洋资源。尽量减轻海洋的病痛，救救生病的海洋，帮助海洋恢复健康！
海洋作文 篇6
曾经，蔚蓝的天空下浮云如翼。
曾经，春天的大地上万紫千红。
曾经，清澈的小河里鱼虾嬉戏。
曾经，绿色的森林里蝶戏鸟鸣。
有一天，不再湛蓝的天空下再也不见莺歌燕舞。
有一天，在荒漠里再也看不到美丽的鲜花和嫩绿的枝芽。
有一天，寂静的海面再也没有鱼虾的对话。
有一天，世界将是一片凄凉，一片幽寂。
这天，我们再也回不到从前。
听！我听见鸟儿在说话！它们美好亲切的语言，诠释着生命的奇迹，世界因生命而精彩。地球四十亿年来的奇迹，生命仍是一个谜。飞过亿万光年的距离，我听到美妙的空山鸟语，我看到好多的鸟儿成群结队地由北向南迁，我梦里的景象，就是这样的。小鸟挥舞的翅膀上，有我们的'家。
看！在百花盛开的春天，大地绿草茵茵，泉水叮咚。蝴蝶飞舞。轻风吹拂，柳絮轻轻地飞舞，大地光彩重生，生机盎然。
梦中，向往着，渴望着，追寻着……
春天的月季，夏天的百合，弯弯的小河水清清；秋天的红叶，冬天的雪花，暖暖的阳光映朝霞。
静静的夜空，闪闪的繁星，莹火虫传递爱的芬芳；轻轻的晚风，轻舞的柳絮，夜莺的歌声在回荡。
我始终深深的记着我梦里的世界，但在今天，我却再也见不到它。
还没见到梦里桃花飞满天，还没听到丝丝细雨的静谧之意，还没看到花瓣雨落下的那一幕，还没等到云朵再次将蓝天抹上一道白羽，却只剩下地球之泪，海洋之息。
地球在哭泣，海洋在叹息。
地球已经那么累，默默承受人类的罪。我不曾想过，我们人类竟然自己破坏自己赖以生存的家园，未来10年、20年，50年……地球将会是怎样？
地球在哭泣，海洋在叹息。
我们亲手毁掉自然界里一切鲜活的生命，残害一切能为人类所利用的生物，我们总是为了个人的利益而无残害生命，可我们是否设想过后果？
地球在哭泣，海洋在叹息。
什么时候，大片的森林被砍伐慢慢变成沙漠荒原；什么时候，洁白的浪花变黑了，嫩绿的树枝枯黄了；什么时候，天上不再是白云朵朵，而是黑烟袅袅；什么时候，辽阔寂静的海洋里再也看不到鱼儿；什么时候，我们，人类成了毁灭地球最大的凶手！我们肆无忌惮地开采地球四十亿年来丰富的矿产资源，但却从不回报，反而利用地球贡献给人类的资源来摧毁地球……
仿佛还是在昨天，鸟儿还在飞；仿佛还是在昨天，河水仍哗啦啦的流淌；仿佛就是昨天，地球还是一片生机勃勃；但是今天，地球正逐渐走向毁灭……
地球是我们共同的家，它孕育了我们的生命，使我们能够带够健康的成长。没有地球，我们都将不复存在。
梦中，我听到地球默默地哭泣，我听到海洋深深地叹息……
如此……要不了多久，地球便会慢慢灭亡，地球上的一切生命都将跟随地球一同灭亡。
我们一同是人类，我们不能眼睁睁的看着自己的家园毁灭，岁虽然世界如此之大，我们显得如此渺小，但把每一个人微小的力量的凝聚起来就会是一种永恒、巨大的力量！我们是可以拯救地球，拯救家园，拯救我们自己的，只要我们从现在做起，环保生活，保护地球，保护环境。
曾经，海岸线美得那么蜿蜒。
曾经，阳光美得那么耀眼。
曾经，世界那么地缤纷，那么地多姿多彩。
曾经，地球笑着，慷慨的奉献一切给人类。
曾经，蔚蓝的天空下浮云如翼。
曾经，春天的大地上万紫千红。
曾经，清澈的小河里鱼虾嬉戏。
曾经，绿色的森林里蝶戏鸟鸣。
当有一天，不在湛蓝的天空下再也不见莺歌燕舞，我们是否会记得，是谁用黑烟覆盖白云？
当有一天，在荒漠里再也看不到美丽的鲜花和嫩绿的枝芽，我们是否会记得，是谁不停歇的砍伐了一片又一片绿绿的森林？
有一天，寂静的海面再也没有鱼虾的对话，我们是否会记得，是谁排除污水让小鱼小虾都死亡？是谁无休止地捕捉鱼儿只为自己享受？
有一天，世界将是一片凄凉，一片幽寂，是否还会有人记得，这一切起源于谁？
这天，我们再也回不到从前。
再也……回不到从前……
海洋作文 篇7
海洋列车是在香港海洋公园乘坐的。因为海洋公园的地方太大了，所以分为山下游乐场和山下游乐场两部分。可是两个游乐场隔得的距离太远，又没有“登山楼梯”，所以只能用登山览车和海洋列车这两种交通工具了。
海洋列车和其他列车不同，它的车厢的光线是一种昏暗的光线，车厢的设计类似于古老的潜水艇，最奇特的是：当列车出发后，列车顶上的屏幕就开始播放各种海洋生物，那些海洋生物五颜六色，非常好看。等列车到站后，它也就放完了。
另外，海洋列车设计的车门也想得很周到，为了不使游人感到拥挤，所以它就在列车的左右两边都安装了车门，一边是入口一边是出口，所以虽然游人很多，但秩序很好。
下车后，我很想再看一次列车上的“海洋生物”，唉！只能回去时再看了。
海洋作文 篇8
水远远而来，始自涓涓细流，在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪，还是地底清泉，相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起，哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。
水加快了前进的步伐，在茂密的林间左冲右突，横冲直撞，肆无忌惮地延续跑的轨迹。水的心中只有朝理想奔腾的理念，它毫不顾及天空的脸色，山的表情，甚至连树枝友好的招呼都懒于理睬。自恃美艳的花瓣悄然飘落水的胸膛，却缠绕不住水前进的方向，反而自己陷入空前的迷乱。阳光尖锐而强烈地直刺水的脊梁，然而水清澈得无隙可击，它丝毫不在乎这遍野的燥热，它藐视鸣蝉耐不住寂寞的俗套语言，忘情地奔跑，直至抵达悬崖边。
空荡的谷底是未知的命运，连风也不曾透露半点秘密，水会停下来么？就在这里仰望白云幻化的自在，倾听风过枝桠的逍遥？不！水不会停止向目标奔跑的脚步，它拒绝被囚禁在悬崖上。水曾经[的]忘情奔流因为心系远方，曾经风雨兼程也是情牵浩海。水的理想是海洋，它曾想变成大海里-朵小小的浪花，悄悄地扬起美丽，它也想成为瀚洋里汹涌的波涛，尽情地演绎壮阔，水以坚毅的步伐，勇敢地迈过悬崖，以最美的姿态朝命运的深处纵身一跃，在耀眼的瞬间水支离破碎，飞溅的水滴如同双双鲜活的眼眸，透露出智慧的灵感和生命的火花，水的灵魂绚烂中得到升华。
纷飞飘扬的水重新聚拢，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散的芬芳，弥漫了整个山岗。
水永无止境地往前跑动，它心静却也锵然作响，跑的过程中它不断成长，白浪滔滔奔腾向海洋，[既]（即）使[有天]蒸发后重回原点，依然会再次向它的理想奋力奔跑，那不是宿命的轮回，那是一次重生！
水还在往前不住地奔跑，它的理想永不搁浅，触礁，如同旗帜的飘扬，我仿佛看见了青春的本质，在于奔跑的同时带上理想，自信而敢于展露坚强而意志饱满。
【【必备】海洋作文合集八篇】相关文章：