无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的海洋作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
月明星稀的晚上，我和榕榕到周老师家玩。
我们到了周老师的楼下，我先按门铃，我按了204、304、404，都找错了周老师的家，最后按了303，周老师的儿子（张宣）的爷爷亲切地问：“找谁呀？”我和榕榕异口同声地说：“我们要找周老师。”周老师就给我们开门，我们就上楼了，到了周老师家，我们笑眯眯的说：“周老师好！”张宣拿出他心爱的玩具给我们玩。哇，张宣的玩具真多呀，有西瓜球、有足球、有摇摆车……我们玩了一会儿，老师端来了一盘又大又红的草莓，又端来了一盘又香又甜的棒棒糖请我们吃，我们吃得津津有味。
今天，我们玩得好开心呀！
昨天晚上，妈妈带我和王欣欣一起到好美味西餐厅玩五彩海洋球。在海洋球馆里，我看到了我们幼儿园的同学陈皇杰，我们三个一起玩了起来。我们把海洋球馆当做游泳池，我们站在“跳板上”学着游泳运动员的样子，从上往下跳，把海洋球当作水，像青蛙一样伸开“四条腿”向左右两边拨“水”学游泳。过了一会儿，又有一个同班的同学郭东伟来了，我们一起到隔壁的蹦蹦床跳了起来。我躺在蹦蹦床上，他们尽情地跳着，我的身子也跟着上下振动着，真有趣呀！又过了一会儿，我们还玩起了你追我逐的游戏……大伙儿都玩得满头大汗，豆大的汗珠像一颗颗透明的玻璃珠不停地往下落，妈妈看到了，拿一些纸巾给王欣欣他们擦，拿了一块吸汗巾帮我擦擦。啊，今天晚上我们玩得可高兴了！！
海洋作文 篇2
提起海洋的脑海里会呈现出一幅幅美丽的图景，浮想联翩：一望无际的蓝色迷人，深测；汹涌的波涛、巨大的海浪让人惊心动魄；繁多的海洋生物色彩斑斓、各异；数不清的海底宝藏更是令人神往!
人类的自私和贪婪，海洋生病了，病得越来越重，美丽景色消失！
世纪，把海洋当作巨大的垃圾场，把垃圾倒入海洋不错的办法，那样就可以将垃圾永远丢掉。其实垃圾并消失，仍在海洋的地方，海洋生病也就不奇怪了。每年26亿吨的垃圾、污水、废弃的化学物质、石油放射性废物都从各个着海洋。污染海洋动植物致命的威胁，人类的危害也。
人类将恶臭的`污水直接注入大海，使得化学物质、农药等源源地河流流进大海，海里的浮游生物吞食了污水、农药和化学物质后，地成长、发展，将大海覆盖上厚厚的绿色粘液，粘液阻挡了阳光的照射，需要阳光的植物便生存了。当浮游生物死后会被细菌吃掉，细菌对氧气的需求就如饥似渴，需要氧气的鱼和甲壳类动物就将窒息而死。
自工厂、矿山和轮船的有毒金属和汞渗透进海洋，金属物质被鱼消化吸收，人再吃了鱼中毒。1950年，日本人吃了汞中毒的鱼后，大脑受损。
海洋是人类的朋友，赖以生存的空间，海洋不但为了美味新鲜的鱼类，营养的海藻，名贵漂亮的珍珠，还蕴藏着的石油、天然气，众多的稀有金属和矿物质，更：呼吸的氧气一半是海洋里的绿色植物制造的，了海洋，将呼吸！的生存也将受到威胁！
应该尽量少丢垃圾，减轻对海洋的污染；节约能源，不要过度开采、捕捞海洋资源。尽量减轻海洋的病痛，救救生病的海洋，帮助海洋恢复健康！
海洋作文 篇3
今天，老师满脸微笑地走教室，“谁会吹泡泡？”大家纷纷举手。
老师先请妍桢同学上去吹泡泡。只见妍桢拿起一个葫芦棒，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，泡泡就一嘟噜一嘟噜冒出来。她一下子就吹出了几十个像小精灵一样的五颜六色的泡泡，漂亮极了。大家高兴地鼓起掌来。
老师说：“别羡慕别人，我们自己也来吹。”“耶！”大家开心地欢呼起来。
老师分给了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地纷纷表演自己的技艺。有的同学慢慢地吹，吹出的泡泡像一个大皮球。有的同学快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一个个小气球。我吹了一个像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一转头，哎呀！破裂了。我又接着吹，诞生了3个大泡泡。好几个同学扑哧扑哧吹个不停，泡泡就像子弹一样射出来，这里成了泡泡的海洋。我们被满天飞舞的泡泡包围住了。
五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛进入了童话的王国……
海洋作文 篇4
昨天晚上，我爸爸带我去看电影。名字叫海洋奇缘，讲的是，有一座小岛。哪里有一个村子，里面住着一个小女孩叫莫阿娜。有一天，她跑到海边玩。爸爸发现了，把她拉进了村子。一天，一个人说他铺的鱼越来越少。莫阿娜说，为什么不能出海捕鱼。可爸爸说出海捕鱼，非常危险。莫阿娜，反复地说爸爸就是不同意。一天，莫阿娜和她的小狗撑着船出海了。她们遇到了，很大的一个浪。潜入到了海里，莫阿娜，果然觉得海里很危险。莫阿娜上了按，奶奶带她去山坡上的一个洞。说里面有，她一直想问的问题一个答案。莫阿娜走进去，快到洞口的时候发现了一个大船。莫阿娜找到了答案，原来村子里的人以前都是航海者。她回到了村子，有一个人把她和他爸爸带到一个洞。
奶奶说，大海选择了她去拯救世界。然后，交给莫阿娜一块很想一块石头的心。说莫阿娜要带，这颗心去大海深处的一座岛找毛咿。莫阿娜，找到了毛咿，让他上了船。毛咿把莫阿娜，让下船可大海又把她送上了船。最后，毛咿和莫阿娜来到了火怪那里。他们斗不过，火怪，毛咿就归还了那颗心。
海洋作文 篇5
朋友如茶越品越香，回味无穷；朋友如酒，越陈越浓；朋友如歌，犹如那世界上天籁之音。朋友对我至深重要，而对我来说，最重要的朋友是你——杨海洋。
我们在很小很小的时候便相识，一起步入小学，相依相伴了六年时光。
在小学的青葱岁月之中，你背后煜煜生辉的闪光无时无刻给予我力量，在迷茫黑暗时，照亮了我的心灵。
那次记忆犹新，我在竞选班长的时候，手足无措之时，是你投来了坚定的神情。我顿时信心大增，竞选成功当上了班长。
但是，毕竟是新手上任，难免一些事情和业务不大熟悉。我经常在管理班级的过程当中有些不尽人意。与同学们之间有些摩擦，愈来愈强。学期末，秋后总结，当我站在讲台上的时候，我发现同学们投来的神情都是一种异样的眼光。心如刀绞。当老师询问我的表现如何的时候，传出一阵阵嫌弃的声音。可是我……一直都是在努力工作的。受到这样的责备的我夺门而出……
最后找到我的不是老师，正是你！你一把拉住我的手说：“别走，逃避不是解决问题的方法！别人不懂你，但我相信，你是最好的，你的付出我看在眼里，我懂啊！”
就是这样的寥寥几句，我的泪潸然而下，但不是咸的，是甜的。那时我突然发现，一生中，尽管全世界都不看好你，而只要有一个人，哪怕是仅仅一个人，也就足够了。
经过了那次风波之后。老师重新给了我一学期的机会。我别样的珍惜。但管理班级可不是什么易于反掌的事情。当午休静校班级吵闹的时候，你站了出来，井井有序地管理着班级，并告诉我：“落实地管理班级才能管好！”你的话总是让我特别受益。当我管理不妥当的时候，你会帮助我，老师布置班级的时候你会帮我一起布置……你在我心中是偶像，但是我们的关系是朋友。
不知不觉，我当了六年的班长，这一路上有你，真好！可转瞬即逝的时间也是不可逆转……
到了说再见的时候了，我和你抱头痛哭，一缕夕阳，透过稀稀疏疏的树叶。不需要太多言语，看着你最后的神情就知道；我们友谊天长地久，来日终会再见！
友谊如花，开得绚烂动人；友谊如红，五彩缤纷；友谊如画，灵动优美。虽然我们各自分道扬镳，但我们的友谊永存，在天空之上飘扬，回荡，悠扬自在。
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