在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的海洋作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
一天，海洋星发生了一件悲剧，一只贝尔（精灵）在基地天花板上的一个洞旁边晒太阳。突然，一阵大风袭来，“谁啊？”，原来，那只贝尔被吹掉了下来，正好落在了冒出来激光按钮上，正在用激光修理机器的贝尔立刻不见了，找啊找，终于在机器下面的封锁口里找到了，正在它们吵架的时候，突然，轰隆的一下，基地被吵闹声震塌了。可吵闹声又想了起来：“吗哩吗哩。”“叽里呱啦。”“哄哩哄哩。”“你们别吵了！”海洋星星长劝阻道。“咚”，“怎么回事？”星长问。“报，海洋星已被吵闹声震成了四块！市民们已经借助太空的托浮力撤离了，飞往别的星球！”飞来的使者说。“咱们也撤离，留下他两人！走！”就这样海洋星爆炸了。“看，两个流星！”在陌生地方的海洋星星长说。
两个人的生命就这样结束了。
海洋作文 篇2
又到了油菜花开的季节，脑海中总是不经意地浮现去年遇见的那一片金色海洋。
去年春天，我和家人来到了一片开满了油菜花的花田，带着一种激动的心情，我恨不得马上就到那一片油菜花田去探个究竟。
盼望着，盼望着，我和家人终于来到了让我盼望已久的油菜花田，放眼望去，一片金色的海洋映入我的眼帘，望着眼前的美景，我感觉内心十分喜悦，学习上所有的烦心事都被我抛之脑后。
走进油菜花田，一枝枝灿烂的油菜花围绕在我的身旁，像是在向我招呼，欢迎我这个远道而来的朋友。我走近仔细观察，一阵花的清香迎面扑来，让人感觉神清气爽。油菜花的花瓣是淡黄色的，透过阳光的照射变得更加金黄，花瓣中间透着一点点稚嫩的绿色，这些花儿像是在舒展着身姿，展现着自己的美丽。
置身在这油菜花的境界里，头顶是一大片一大片的金黄色，脚下的绿草也像换了一身金黄色的衣服，仿佛都变成了金黄色似的。络绎不绝的游客们观赏着，欢笑着，把这美好的时光给拍了下来。
忽然，迎面吹来一阵凉风，眼前的油菜花被那金黄色的风吹得七摇八晃，就像在风中翩翩起舞，发出了一阵阵欢乐的欢笑声，这样的画面，让我非常愉快，让我印象深刻。
美好的时光就沙漏里的沙子流逝的飞快，不知不觉到了回家时间，我依依不舍的离开了这一片油菜花田，但那一片金色的海洋，却已经久久地记在了我的心里。
海洋作文 篇3
世界级正版“吉尼斯海洋池”来杭州了！本宝宝听到这消息后，高兴地一蹦三尺高。我在上午飞快地完成作业，下午便直奔万象城，去玩海洋球咯！
来到万象城四楼，我们直接朝着海洋球池的方向奔去。“哇…真大呀！”1800平方米冰场铺满了三色球，一眼放望过去，里面的球多的不可计数，海洋球池里还放着各种各样的气球玩具，有毛毛虫、小船、小白马和蹦床……等等。在海洋球池的中间是一个童话世界，里面有白雪公主和七个小矮人、美人鱼、唐老鸭等等。海洋球池的最里面有一个大大的滑滑梯，上面印有各种开通人物，栩栩如生，非常吸引眼球。
终于轮到我们进去了，我迫不及待地向入口奔去。扑通！我跳进了海洋球池中，瞬间被球淹没。身体接触地面时，感觉凉丝丝的，不过也正常，谁叫下面是冰呢！我站起身来，边走边四处张望，不知先玩哪个，突然，我踩到了一个气球，“砰”的一声，气球把我弹倒在一个红色物体上。“咦！这是什么？”我努力站起来，仔细看了下，“哦！原来是毛毛虫气球。”我迅速坐上，大声喊来表哥一起来玩。我们坐在“毛毛虫身上”，努力地想将它往前走，我们费劲九牛二虎之力，刚刚往前挪了几步，一个不小心，摔了个人仰马翻。
我好不容易才爬起来，结果一不注意踩到了一个球，害的我又跌倒。表哥也好不到那儿去，这不，我还没站起，他也来了个狗啃屎。我们相互嘲笑着，再次骑上了“毛毛虫”，这次我们商量好，一起喊一二三，一起用脚使劲往后推，希望能把“毛毛虫”推动起来，可惜这条“毛毛虫”太大了些，身体柔软，不好掌控，前进的速度比蜗牛还慢。
我们累的气喘吁吁，正想准备放弃时，救星来了，一位爸爸领着3个小朋友，问我们能不能一起玩，我们爽快的答应了。我们和三位小朋友一起坐上了“毛毛虫身上”，位置刚好坐满，叔叔见我们都坐好，弯下身拉起“毛毛虫”的触角往前走去，一开始，“毛毛虫”不快不慢地前进，坐在上面十分舒服，后来叔叔前进的速度突然加快，我们不约而同的一起倒下，笑声、呐喊声、哭声、尖叫声打成一片……
玩了一阵“毛毛虫”，我们又去蹦了大大小小的蹦床，骑了好玩的小白马，去滑了大大的滑滑梯等……
这次在万象城的海洋池玩的真是爽啊！不过唯一可惜的是这个海洋球池只在这停留一段时间，不是长期的，时间一到就撤了，宝宝有点小郁闷。
海洋作文 篇4
你们知道“海”里为什么会有“鸟”吗？因为这“海”只得是知识的“海洋”。而“鸟”呢？它究竟是表示会飞的鸟？还是会潜水的潜水鸟？别瞎猜啦，告诉你们吧，“鸟”的含义是指人。那为什么要说成“海洋”里的“鸟”呢？它又代表着什么呢？难道是指人在知识的海洋里潜水吗？对，它的含义就是知识的“海洋”任你游。别高兴的太早，问题又来了。既然这句话的含义是知识的“海洋”任你游那我们在这片知识的“海洋”里游来游去干什么在呢？喂！猜到了吗？答案就是不计其数的知识就像海里数不清的鱼儿一样多。
当我们需要知识之“鱼”时，只用游进知识的“海洋”你就能找到完美的答案。
海洋作文 篇5
打从我第一天知道海洋起，我就爱上了海洋。
你们可能会问我为什么会爱“她”？“她”这么坏，那海啸让那么多无辜的几个国家和数万名人民受到灾害。我告诉你吧，因为“她”在我心中是最完美的。她是我们生命的发源地。正因为她，许多作家才写了大量有关她的作品??有成千上万的小孩与大人喜爱看《海底两万里》、《海底世界》、《海底总动员》、《海的女儿》……是她让许许多多动物快活地生长在那里，在她那里还有许多取之不尽的能源，比如天然气、矿物、石油和饮用水等……她的优点太多了，说都说不完，所以我爱海洋。
我爱海洋，我要保护海洋。人类把生活垃圾和工业废料长年累月地倾倒在海里，人们以为海水会杀死潜伏的细菌。今天，科学家已证实：倾倒在海洋里的废物会传播霍乱、伤寒和肝炎等可怕的疾病；如果污染物进入食物链，所有的生物都将受到影响；人类是食物链的最大消耗者，受到损害也最大。20世纪50年代，日本有很多人，因为吃了被水银污染的`鱼而死亡或者瘫痪。到了70年代联合国开始认真仔细地研究处理海洋的污染问题，可是当时很多海域已经受到了严重的污染。今天，海洋仍然受到漏油、化学品和人类废弃物的污染。你们知道吗？正是因为我们污染了大海，她才引发了赤潮、海啸啊！海洋发怒了，人类要是再不动员保护大海，就会受到自然界对我们的惩罚呀！
我爱海洋，我相信大家一定也喜欢海洋，那就让我们一起携手把肮脏的海洋变干净吧！
可能有些同学会说：只有那么少的人保护海洋怎么会够呢？我想说：只要从我做起，从身边的小事做起，就会带动身边的其他人，人数还会越来越多。例如：积极宣传让大家一起来保护海洋，不把有毒有害物质倾倒入江河、海洋，节约用水等……你们明白了吗？
我爱美丽的海洋，我爱无边无际的海洋！
海洋作文 篇6
11月8日上午，我早早地来到了江苏电视塔，以前只是从家里的窗前远远地望着它，今天我要和小记者们一起去探索它的秘密。
在老师的带领下，我们走进了电视塔，参观了传输中心机房，机房里有许多设备都在不停地工作着，墙上挂着许多电视机，每个电视机播放的内容都不相同，其中有我最喜欢的优漫卡通少儿节目。奇怪的是，为什么只有画面却没有声音呢？后来我知道了，这么多电视的声响混在一起，那将是多大的噪音啊！耳朵就要被炸开了吧！参观之后，我们登上了塔顶，从上往下看，城市就像一幅美丽的地图展现在眼前，高楼大厦像一排排积木，河流像小水沟，车辆像模型，人们就像小蚂蚁，还有大山，绿树，鲜花，我们的南京真美啊！
接着，我们继续参观了科技馆，这里是一个知识的海洋，我的好朋友参与了“怒发冲冠”的实验，只见她站在均压罩上，手扶金属护栏，电压升高以后，随着电荷的积累，她的头发一根一根地竖立了起来，出现了“怒发冲冠”的现象，大家都惊呆了！
我还演奏了“无皮鼓”，操作了“发动机与发电机”，其中印象最深的是欣赏“机器人舞台”，有两个看上去很普通的机器人，神奇地表演了剑术，动作不慌不忙，姿势优美，当它最后把剑收回剑鞘时，大家都鼓起了掌声。真没想到机器人这么能干，但是最聪明的还是人类，因为人类创造了一切，科技发明使我们的生活不断进步！
海洋作文 篇7
冬天，虽是一个白雪皑皑的季节，但在我们学校里却有许多美丽的地方。教学楼旁有一个小花园，里面种着各种各样的花草，还有一个可以休息的地方，那就是上面有很多缠绕的树枝搭成的小亭子，小鸟们会把一些绕成半圆的树枝当成秋千，时不时地穿梭在树枝间。每到下课时间，同学们都会来到此处休息玩耍一番。
操场上有一个宽广的足球场，每到体育课，同学们就像放飞的小鸟，在足球场上尽情地嬉戏玩耍！
在离操场不远处有一个玩双杠、攀爬和打乒乓的地方。我们班里有一些男同学特别喜欢玩双杠，每次体育课自由活动的时候都会去那玩上一会儿！
就在操场正对面有一个司令台，在司令台的左边是升旗台，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每周一，都会进行升国旗仪式，全校的少先队员都会敬礼唱国歌！
要说最美丽的地方，应该是我们的教室，在教室外面的墙壁上贴着同学们的生活照，班主任把这些照片拼成了一个爱心，代表了我们班就是一个温暖的大家庭！照片旁还贴了几张“红船精神”的图画、几篇精美的作文和几张积累卡。这是我们班的展示栏，老师特意把它们贴上，让我们欣赏同学的优秀作品并向他们学习。
我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。
海洋作文 篇8
绚丽的海洋，缤纷的世界，不用说你也知道是大名鼎鼎的海洋馆了，海昌极地海洋世界是一个如梦幻般的世界。那里有憨态可掬的企鹅、小巧玲珑的热带鱼、可怕的鲨鱼。我对极地海洋世界可感兴趣了，那可是我做梦都想去的地方 。从这学期一开始我们就幸运不断，而这一次尽然让可爱的李老师安排我们去海洋馆玩！啊！太好了。
国庆节的前一天，我们带着洁白的牙齿，爽朗的微笑兴高采烈的“走”进了“豪华大巴”，同学们都兴奋的期待着。
终于车到了，我迫不及待的冲了下去，随着人流走了进去。我们最先到达的是鲸豚表演场，到了这里就仿佛走进了梦幻般的绚丽海洋，场地很大，听说下午这里会挤满了人，我无不赞叹，到底是什么让他有如此巨大的吸引力。
我们小组立刻经过“百般挑选”选到了一个好位子。随着大屏幕上的倒计数，人们高声呼应着的声音5 4 3 2 1表演开始了，只见一个穿着漂亮裙子的大姐姐登场了，我没听清楚她在说什么，应该是欢迎我们到来的一些话吧，更好玩的还在后头呢，两位训练师分别骑着两只海豚登场了。海豚特别可爱，水灵灵的身子，优美的动作，让我陶醉其中，两位小海豚十分贪吃，表演的时候，一两条鱼还不吃，非要吃一整桶鱼，结果里面居然是一桶水，惹得观众们哈哈大笑，使劲鼓着掌呢，训练师告诉我们，不要让海豚养成任性的坏习惯，动物的生活和大家一样，只是没有怎么受到人类的保护，使他们濒临灭绝的危险。看了两只精彩的海豚表演，蓝色水面上，又浮起了四只小海豚的身影，它们分别做各种各样的高难度动作，跳舞、顶气球、跳跃。它们还会唱歌，这可是正宗的海豚音哦！接着开始互动了，小朋友们热烈的挥舞着双臂，恨不得直接跳下去，我们班幸运的张雯晴竟被选上了，还和海豚比赛了呼啦圈呢，海豚没有难为我们的小选手，只转了一会儿4只小海豚都自动缩了下去，张雯晴还唱了一首好听的歌曲，美妙的歌声，绚丽的动作，我深深沉浸在这绚丽的海洋里。
接着我们又参观了海龟馆、鲨鱼馆、一个个大型玻璃箱内装着千奇百怪，各式各样的海鱼，看得我眼花缭乱，炮弹鱼，巨骨舌鱼和狮子鱼，还有海星，水母，珊瑚、恐怖的鲨鱼、可爱的企鹅，棒极了。
不知不觉到了下午，该走了，我依依不舍的看着这庞大的绚丽海洋，这些可爱的小动物们，一直都有一点点想抱抱的念头，我们应该珍惜这种。美丽的动物，动物有自己的生活，不需要人类“特殊的照顾”，让动物们美好的家园，美好的绚丽海洋继续美丽下去！
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