海洋作文

2021-11-17 海洋

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的海洋作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

海洋作文 篇1

  所谓“趣闻”就是有趣、新鲜的见闻。《海洋趣闻》这本书,用书信的方式写了不少有关海洋的有趣知识。读起来津津有味、引人入胜,同时,我也知道了一些写信的知识。

  书里最新鲜的要数《海水的颜色》这封信了。提起海水的颜色,也许你会毫不犹豫地回答“蔚蓝色”。我起初也是这样想的,等我看完《海水的颜色》一文后,才知道这个不假思索的回答是不完整的。

  其实,海水的颜色都是无色透明的。

  那么,为什么我们看见的海水的颜色有桃红、金黄、灰白、淡青、碧绿、墨黑等许多种颜色呢?主要是太阳光照射的结果。如果我们拿一个三棱镜对着太阳光,墙上就会呈现出七种颜色,这说明太阳光是由红、黄、橙、绿、蓝、靛、紫七种光线组成的。各种光线的波长不一样,当太阳光照射到海面时,一部分被吸收了,另一部分却被海水反射出水面。海水对各种光线的吸收量不同。它喜欢吸收光波较长的红和黄,很少吸收绿和蓝,没有吸收的就被反射和散射出来,使海水的颜色成为绿和蓝了。这和我们自然课所讲的知识一样。

  可我还有一个问题不明白,就是“红海”。“红海”水肯定是红色的,但不是说海水反射蓝色和绿色吗?怎么会出来个红海?后来看下去才恍然大悟。原来,红海聚生着大量红色浮游生物,它们迅速繁殖着,生活着,长年累月,一代代生死交替,越繁殖越多,把海水都染红了。我想,红海的名字,也许是由此而来的吧。

  现在我知道了,海水的颜色有好多种,使海水颜色起变化的也有好多种原因。

  此外,这本书还介绍了许多有趣的知识,如南极、日界线、辨方向、过赤道等等。内容丰富,文笔生动活泼,还配有彩色插图,我越读越觉得有趣,越读越爱读。

海洋作文 篇2

  八月七日,爸爸、妈妈、外婆和我去成都海昌极地海洋世界游玩。在那里,我见到了各种海洋生物:海豚、鲨鱼、海象、海豹、海龟及各种各样、色彩缤纷、五颜六色的海洋鱼类,还有冰川生物:企鹅、北极熊。最精彩的是海豚表演。

  走进鲸豚表演场,我们就仿佛走进了梦幻般的清凉世界,抬头一看,上面居然挂着三只彩色的“大鱼”。表演开始了,只见两位训练师分别骑着两只海豚登场了。海豚特别可爱,也非常搞笑,开始时,一位训练师给自己的海豚吃了一条鱼,它非常高兴。另一位训练师也给自己的海豚吃鱼,可是这只海豚不吃,它摇了摇头,接着,训练师又给这只海豚吃两条鱼,可它还是摇头坚决不吃,后来,训练师问这只海豚要不要一桶鱼,这只海豚才点了点头,训练师就把这一桶“鱼”给了这只海豚。当训练师把装鱼的桶一倒,结果里面装的全是冰。训练师告诉我们,不要让海豚养成任性的坏习惯。蓝色水面上,四只小海豚分别做各种各样的高难度动作,跳舞、顶气球、跳跃。它们还会唱歌,这可是正宗的海豚音哦!在互动环节,海豚和一名阿姨玩起了呼啦圈,和她亲吻,还模仿企鹅走路等等……引来大家的阵阵欢呼。

  接着我们来到了海洋生物馆。那里的海龟特别大,比我的书包还要大,它们笨重的身体在水里缓慢的游来游去,色彩斑斓的海洋鱼类和生物,有蝴蝶鱼、燕子鳐、龙胆石斑、刺尾鱼、虾鱼……在水里轻姿曼舞,简直让我眼花缭乱,我拿着摄像机不停的跟着它们转。我们穿过海底隧道,成千上万种珍稀海洋鱼类隔着玻璃就在我们身边,太奇妙了。

  我们还看了鲨鱼馆、海象馆、北极熊馆,最有趣的要数北极熊馆了。一只北极熊坐在水里,笨重的身体靠在石头岸边,只露出一个头,仔细一瞧,原来它的手里举着一块西瓜,正吃得津津有味呢,也许是天气太热了,连瓜皮都被它啃的干干净净。我们还去了人造冰雪景观的南极企鹅居住地,看到憨态可掬的企鹅十分逗人喜爱。

  这次海洋之旅,让我大开眼界,看到了许多海洋生物,让我实现了走进蓝色海洋的梦想。

海洋作文 篇3

  显然,知识极为重要。面对困难,知识成了困难的钥匙;面对挫折,知识成了成功的道路;面对失败,知识成了成功的起步......那时,是去语文辅导的第一年,开始,我以为这只是稍微难些的题目,但,这些都是升级试题,六年级题目,什么《西游记》的主要讲了什么、《水浒传》一共有多少回......这些一个又一个的难题,使我眼花缭乱。我清楚知道,知识和书是解决困难的答案,于是,我到书店买回了《中国四大名著精选》,一回家,我便埋头苦读起来,经过两个星期的苦读,我都把这四大名著大概知道清楚了些,在一次语文辅导淘汰赛中,我把自己的知识融入在这次淘汰赛中,终于功夫不负有心人,我成功晋级了,便又开始了艰苦的升级培炼。知识创造奇迹,丰富我的精神“财富”。

海洋作文 篇4

  水远远而来,始自涓涓细流,在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪,还是地底清泉,相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起,哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。

  水加快了前进的步伐,在茂密的林间左冲右突,横冲直撞,肆无忌惮地延续跑的轨迹。水的心中只有朝理想奔腾的理念,它毫不顾及天空的脸色,山的表情,甚至连树枝友好的招呼都懒于理睬。自恃美艳的花瓣悄然飘落水的胸膛,却缠绕不住水前进的方向,反而自己陷入空前的迷乱。阳光尖锐而强烈地直刺水的脊梁,然而水清澈得无隙可击,它丝毫不在乎这遍野的燥热,它藐视鸣蝉耐不住寂寞的俗套语言,忘情地奔跑,直至抵达悬崖边。

  空荡的谷底是未知的命运,连风也不曾透露半点秘密,水会停下来么?就在这里仰望白云幻化的自在,倾听风过枝桠的逍遥?不!水不会停止向目标奔跑的脚步,它拒绝被囚禁在悬崖上。水曾经忘情奔流因为心系远方,曾经风雨兼程也是情牵浩海。水的理想是海洋,它曾想变成大海里一朵小小的浪花,悄悄地扬起美丽,它也想成为瀚洋里汹涌的波涛,尽情地演绎壮阔,水以坚毅的步伐,勇敢地迈过悬崖,以最美的姿态朝命运的深处纵身一跃,在耀眼的瞬间水支离破碎,飞溅的水滴如同双双鲜活的眼眸,透露出智慧的灵感和生命的火花,水的灵魂绚烂中得到升华。

  纷飞飘扬的水重新聚拢,再次踏上漫漫征途,谷底只余下水四散的芬芳,弥漫了整个山岗。

  水永无止境地往前跑动,它心静却也锵然作响,跑的过程中它不断成长,白浪滔滔奔腾向海洋,即使有天蒸发后重回原点,依然会再次向它的理想奋力奔跑,那不是宿命的轮回,那是一次重生!

  水还在往前不住地奔跑,它的理想永不搁浅,触礁,如同旗帜的飘扬,我仿佛看见了青春的本质,在于奔跑的同时带上理想,自信而敢于展露坚强而意志饱满。

海洋作文 篇5

  保护生命,是坚持的意志,是顽强的意念,但也莫过于是知识的守护。在20xx年印度曾发生一件海啸灾难的真实故事:“灾难来临之前,正在泰国普及岛旅游的美国小女孩子凯利发现海水突然退潮,认为是海啸的前兆,她和她的家人以及这一海滩上的游客因此幸免遇难,这一切是因为小凯利在课堂上接收到过关于海啸的自救教育。”还有据报道:“1995年日本关西大地震,一个小学高年级的女孩子,能把母亲从倒塌的废墟中救出来,自己也安然无恙。原来她就是按在学校里学的避难程序做的。”由此可见,我们应该接受地震灾害教育与训练。了解地震,掌握更多的逃生自救方法,那么,在突如其来的地震灾害前,我们就可以根据地震时的应急防护原则,镇定应对,凭借智慧和勇气战胜灾难。也许有人会不以为然,我们所在的广州并非地震多发地带,用得着杞人忧天吗?而据历史记载,广州数百年前曾发生过六七级强震,更当居安思危。同学们,面对地震灾害,人类如同蚂蚁,是那么渺小,但是“蚂蚁也能撼大山”,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪,让我们多多了解地震知识,补上这人生重要的一课吧。

  在浩瀚的知识海洋中,漂浮着许多一望无边的指示,也许随意抓一条“小鱼”,可以让你在课堂上学不到的东西,却一目了然;也许随意喝一口“海水”,可以让你在你的课本上写:so easy!;也许,也许,也许......当你乘舟从它身边掠过驶向知识的海洋深处的时候,你就会感到它是你很好的向导,同时你也会感到:畅游知识的'海洋,其乐融融!

海洋作文 篇6

  每个人都会做梦,而每个梦都是五彩的。就是这样,在天涯海角,有一个梦的海洋。海洋里有一个神,名叫梦神,是玉帝派来掌管所以梦的神。可是,在一片又觉得大森林里,有一群小梦妖。小梦妖是靠吃梦生存的每当太阳刚刚挂起,小梦妖们就知道了,梦最甜的时候来了。

  这天,我刚刚进入梦乡,就遇到了小梦妖。小梦妖身穿黑皮袄,手拿大网,轻轻地走进我们家的大门。小梦妖悄悄的来到了我的房间,迫不及待地拿起网,慢慢的靠近我。这时,梦神来了,带我离开了这。一起飞进梦的海洋,躲着小梦妖。我进了梦的海洋,发现每一颗小水珠都是每个生物的梦,这么多的梦,才组成了梦的海洋。我在海里自由游动,看看这,看看那,寻找自己的梦。这时,梦神对我说:“每当你们找到了自己的梦,梦就会变成现实。”这时的我便更想找到自己的梦了。这时,我看到一个梦,这是鱼儿的梦,我一点,鱼儿的梦就像图画一样展现了出来。我一看:看到了无数的垃圾淹没了水世界,成千上万的鱼儿莫名其妙的死去;看到了无数的双手捉起鱼儿······这时,我一惊,让梦神把我带回去。

  回到了家,梦神怕小梦妖再来抢梦,给了我一粒水珠,便走了。我立刻呼吁人们保护鱼儿,将水粒中的画给他们看。于是,有成千上万的人们保护鱼儿。我回了家,虽不见了梦神,但看着水珠,我知道,梦神来过。

海洋作文 篇7

  这个暑假,我参加了由梅州日报社组织的海洋少年游学夏令营。这次夏令营之旅让我深深的体会到外面的生活和家里的不一样,让我学会了独立、坚强和自信。

  在夏令营期间,我去了很多著名的旅游景点,其中,最让我难忘的是鼓浪屿海底世界参观之旅。

  7月25日上午,小记者们乘坐轮船前往福建厦门的鼓浪屿,眼看就要到鼓浪屿了,小记者们对未知的海底世界充满了好奇,在船上叽叽喳喳地讨论着,到处洋溢着欢声笑语,我仿佛也感受到大海在欢迎我们的到来,海鸟们唱起了动听的歌声,悠扬而轻快;凉快的海风、翻腾的浪花,让小记者们感受到海洋的魅力。随后,小记者们登上了气候宜人、鸟语花香的鼓浪屿,飘香的特色美食、弯弯的石板路、精美的工艺品和金黄色的沙滩,偶尔还会听到一阵阵“美妙动听的音乐”。中午,小记者们前往鼓浪屿的海底世界。在海底世界,我看到了许多千奇百怪的海洋生物,我最喜欢的海洋生物是蝙蝠鱼,为什么它要叫蝙蝠鱼呢?经过我仔细的观察,终于知道了答案,原来它两旁的“翅膀”像蝙蝠的翅膀,又扁又大,它的嘴巴张在两只眼睛的下面,看起来很恐怖,但是它性情很温和,小记者们把手放在玻璃上,她就会围着玻璃绕来绕去的,它的尾巴又长又粗,就像一条鞭子,当有人拍照的时候,它就会做出优美的动作,让大家看到很喜欢,都惊叹不已。

  最令我难忘的是海洋时空隧道,我第一次进去的时候感觉很恐怖,头顶上的海水像是随时都有可能冲下来一样,把我们淹没,鲨鱼随时都有可能撞破玻璃,把我们吃进肚子里······第二次进去的时候,感觉我在海洋的世界里,奇幻又美丽,想伸手去摸一摸那些千奇百怪的鱼,我在海洋的世界里轻快而又放松,我还想去拥抱大海,让大海感受到我对它的爱和陶醉~

  鼓浪屿的的海洋之旅,让我更加了解和认识海洋生物和海洋知识,让我更加想去探索未知的海底世界!

海洋作文 篇8

  海,我喜欢它为自己的前途日夜兼程、坚持不懈。每次我看到它,它都在为自己的理想而奋斗着,它把尖石磨圆了,把圆石磨滑了,把滑石磨小了,把小石磨的无影无踪了。它经历过多少大风大浪啊!接受过多少次岁月的洗礼啊!已经遍体鳞伤的他依然与艰难险阻格斗到底。

  海,我喜欢他的霸气。即使海风没吹过,他也会掀起一阵阵风帆,一次次大浪,浪花漫步在天际,被太阳的微笑刺穿,变得格外耀眼、透明、闪闪发光,此刻,我觉得它比一切都美!

  海,我喜欢它有时的小任性、顽皮可爱得像个孩子!海鸥掠过海浮线,还有时回像这支“旅行队”开开小玩笑,当他们飞来的时候,它会掀起小浪花,正好拍在它们身上,有时还会把它们打下来,这时我总会不禁发笑,笑它们吵吵闹闹从不言离弃。

海洋作文 篇9

  狂天教师给咱们带来一群心爱的小精灵,它们会变更容貌,猜猜看它们是甚么?对于了,便是奇妙的陆地宝宝。

  教师把它们散发到咱们手中,我仔细察看起来。它们跟米粒差未几年夜,有的略微年夜点,像西米露;有的小点,像小黄米。色彩五彩美丽,有的红通通,有的金灿灿,另有的绿油油的。看起来就像一颗颗五彩缤纷的小石头。靠近鼻子闻一闻,不甚么非凡的滋味,小疽伙们还挺俭朴呢,没有爱好喷鼻香水!用手捏一下,好硬,真是顽强的小疽伙!

  教师让咱们把它们泡进水中,过了一下子,呀!它们的身子发作了变革!个头变年夜了,比方才胖了没有止两三圈,就像一颗颗通明的琉璃球。摸一摸,也比方才软了很多,颇有弹性。晃悠瓶子,小疽伙们便高兴地泅水了。有的碰着瓶子壁,弹了返来;有的正在水里没有紧没有慢地漂泊着;另有的上窜下跳,非常淘气。用手伸进瓶子里摸摸它们,软绵绵,滑溜溜,凉丝丝。拿出一颗放正在桌子上,它们会咕噜噜滚好远,也会蹦蹦蹦弹跳起来。

  这便是奇妙的会变身的陆地宝宝,风趣吧?

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