书的海洋作文

2022-03-07 海洋

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的书的海洋作文6篇，希望对大家有所帮助。

书的海洋作文篇1

　　阅读是很美好的，就像自己在一个很幸福的地方；但是，在不喜欢阅读的人眼中，就像只有一张空白纸一样。

　　小红帽这个故事告诉我们：不要随便靠近陌生人，也告诉我们要听妈妈的话；小木偶这个故事告诉我们，做人不可以撒谎，撒谎会让人讨厌你。

　　喜欢阅读的人，他的眼中就会很美好、很幸福，也会让他打开自己的心灵、看见世界的好坏。

　　放羊的孩子这个故事，主要是告诉我们：如果自己撒了太多次谎，别人就不会再相信你了；白雪公主这个故事，是要告诉我们：不可以随随便便就吃陌生人的东西。

　　我们大家只要多阅读，就可以学到很多知识，书籍是全世界的营养品，但是我们把它读进脑海，谁也抢不走！你有了知识，就不常被欺骗，而知识是很重要的东西，所以大家都要读书。而且如果你对你自己没有期望，读了书，就会让你对你自己有希望了。

　　书中带领我们进入了想像世界，不是单独的一个人，而是很多奇景，让我们大开眼界，而且还让我们学到做人的道理，成为一个善良又聪明的人。

书的海洋作文篇2

　　宁静的晌午，院子里，树荫下，就着了知了的鸣叫，一张椅子，一本书，一杯水，宁静的游走于书的世界，，尽情的享受知识的洗礼。

　　现如今，各类书籍数不胜数，恐怖悬疑、都市言情、神仙侠侣等俯拾即是，但更多的人都已“忘”记了文学类的书籍，大概是认为这类书籍读起来枯燥无味，难以理解吧。因此宁愿沉浸在虚幻缥缈的世界里，也不愿踏入那些记录着人生哲理，古今历史的世界中。

　　阅读可使人的心性、品质得到提高，可使知识得到拓展。都说“读书破万卷，下笔如有神，”你阅读书籍的越多，积累的知识也就越多，懂得的道理也就越多。平常跟别人聊天时，看这个人的谈吐、举止，就可以看出这个人的气质，爱看书的人会有一股书香气息，有文艺范。当然我指的是读好的书，而那些读“不好的书”的人，整天沉迷在幻想的世界里，幻想着要像书中人物一样的厉害，一样的成功，却不去面对现实，做一些实际又有意义行动。

　　如今，身边的书多到让自己厌烦，每天面对的教科书、资料书，让人看得眼花缭乱，也开始让我心生厌倦。大概是我们身处在这样的时代，不懂得读书的.重要吧。我们似乎忘记了匡衡凿壁偷光的故事，无法理解那种对阅读的热爱似乎超过了爱他自己的行为。那种刻苦，那种对书籍的强烈渴望，就是一份不畏艰难的恒心与毅力。

　　阅读给予我们很多，小时候的童话故事，让我们对生活充满着幻想。稍大一点，已经开始阅读小说、诗歌，书中的道理，以及对现实社会的控诉，让我们不再抱有那种天真的幻想，有的只是对现实世界的另一种看法。再大一点，对书籍的追求又更进了一个台阶，阅读也进入到了对内涵把握的阶段。从书中，知道了从古至今发生的一些事情，让我们对这个世界又有了更近一步的了解，更多知道了现实的残酷。

　　书里的世界是绚丽多彩的，但需要我们去发现、去享受、去追逐，他需要的不是苍白无惑的泛读，而是有感情的，认真的去品，有的人能把书读“活”了，就是因为他把书读成了他自己，真正的走进了书的世界。

　　因此，让我们把心静下来。用心走进书的世界，享受知识的洗礼，进入到书籍世界里的桃桃源。

书的海洋作文篇3

　　人生呢犹如一根百色糖，红、黄、蓝、绿、紫、青……而我觉得我的人生是蓝色的，因为我从小时候就非常喜欢看书，每次看书的时候，总会沉浸在书的海洋里。

　　在我五岁的时候，妈妈带我去了新华书店，我一进店，看见里面的东西形状都一模一样，可我并不知道那是什么东西，就用稚嫩的声音问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈用亲切的口气说：“这些都是书。”“猪吗？”“呵呵，这是书！”“哦！”“你呀，年纪还小，就给你买本童话书！”“我要看！”

　　买回来之后，我拿起书，坐在椅子上，翻开后，我便被里面的故事吸引住了，全神贯注地看了起来。不一会儿，我着了迷，到了晚饭时间，妈妈连叫了我好几声我都没听到，她只好亲自来“请”。妈妈看到我正津津有味地看着书，开心地说：“我们家诞生了一个小书迷哟！小书迷，我们去吃饭吧！”我只好依依不舍地放下书，去吃饭了。

　　我渐渐长大了，读了许多童话，读了许多小说，读了许多名著……

　　沉浸在那有着无穷无尽知识的书的海洋里，真好，真棒！

书的海洋作文篇4

　　清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读，作文 -书的海洋。同学们大声地诵读着所学过的课文，时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。

　　我认为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们信心，给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了力量去克服。有了知识，我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的，小学四年级作文《作文 -书的海洋》。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦：也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书，喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。

　　我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！

书的海洋作文篇5

　　我是一个零零后，刚出生没多久我对书就已经有了浓浓的兴趣。

　　小时候非常的好奇，有一次我的姐姐每次都会看同一本书，因为那时我不认字，也不懂事，所以当我打开书是一张张图片吸引着我，让我感到进入了这个故事里。

　　五岁上了幼儿园学了汉字，学了一些简单的算式，学会了拼音，于是我开始学会这么看书了，想一想我读的第一本书——《格林童话》里面的白雪公主替他伤感，因为她有一个心肠非常狠毒的后母，但我也替高兴，因为她嫁了一个善良，勇敢的王子。

　　后来村里来了一个农家书屋阅读会，听见着个消息，我的眼睛发亮发光了。到了那天，许许多多的小朋友都去看书，我心想：原来这么多的人喜欢读书啊，可是到里面后，我发现并不是这样的，他们并没有认认真真去看。但我和他们不一样我看了一本《小学生》，《校园探索记》里面写了许许多多的小学生探索故事。我好像进入到了这一个个的故事里，仿佛我就是这个些故事中的主角，不断地去探险去发现。这次看书让我学到了许许多多的知识，明白了许许多多的道理。

　　上了小学更感到了书带给我的快乐，因为学校里有一个很大的图书馆，每次到图书馆去看书时我的心情就非常地愉快，好像一大堆美食向我涌来，想把它们一口吃掉。

　　我常常沉迷在书的海洋里，让我陶醉。

书的海洋作文篇6

　　古人云：书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉没于海洋之中。你可以把一切困难当做游戏，快乐的度过；但如果不能正确面对，就可能像不会水的人掉在海里，越落越深。

　　在海里自在遨游的人，困难对于他们来说，就像划着小船在平静的湖里嬉戏，而海鸥一路为他们歌唱，海浪与他们打闹，他们一路相伴，一路嬉戏，真快乐。

　　沉于海底的人，困难对他们来说那就是致命的。我就是一个沉于海底的人，让我来给你们来说说我面对书的感受吧！当我面对书的时候，犹如巨大的海浪将我打翻，海鸥的身影完全遮住了我的阳光，一个接一个的巨浪，将我一次又一次的抛起，又把我一次又一次的摔下。海鸥在上空不断盘旋，不断叫喊着，使我头晕目眩。我是一位学生，面对书是我每天必做的事，可是每当我面对书时就头昏脑胀。这样的学习，有效果吗？肯定是没有的。我的学习成绩也就可想而知了。这时的我就在不停往海底深处沉没。海底没有一丝阳光，没有生机。渺小无助，孤独的我已经无力向上游了。甚至有想过海底就海底吧！游不了了。想想当一个人失去信心，失去理想的时候，如果不能让他再次找回信心，那么他也就只能这样了。这时，老师、父母，就应该帮助孩子，给他们鼓励，让他们扬起生命的风帆。朋友在这时，也是黑暗中的一缕阳光，能照亮他们的心田。我真的很幸运，在我的身边，不管是老师父母，还是朋友，都在用真诚的心在感化我，在激励我。他们说世上没有笨的人，相信自己你一定行。在他们的鼓励下，心里的声音告诉我，不管怎样我也不能破罐破摔。至少自己不能骗自己，自己一定要努力，才不算白活，我努力向上游，我一定能浮上水面，哪怕依然要面对种种的失败

　　上天绝不会辜负努力上进的人，我依然在努力，我相信不管有多大的困难等我，我只要坚守自己的信念，我一定可以度过。我想告诉所有“海底”的朋友：你们一点要相信自己，想想你的父母，想想你的老师和朋友，他们是多想帮你，如果你自己放弃了自己，那就是没出息，那就是让人看不起，我希望我们能一起努力，让我们一起游向光明吧！

　　相信有一天，我也能在书的海洋里自由遨游。

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