和平的作文

2021-05-24 和平

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的和平的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

和平的作文 篇1

  1937年8月28日,上海火车南站,热闹非凡的地方,在日本鬼子的毁灭性轰炸下,一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片,勾起了我对这天的回忆。

  由于火车北站处于战区,大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处,传来一阵隆隆声,几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃,惊慌失措的人们四处乱跑,人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚弹在人群中爆炸。

  小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗弹投了下来,就在月台爆炸时,在这千钧一发之际,夫妇俩用力一推,孩子得救了,而他们的生命却永远停留在8月28日。

  小男孩衣衫褴褛地坐在地上,心惊胆战地打量着周围,在轰炸中,有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着,声音惊天动地,可是,并没有得到侵略者的怜悯,并没有使他们放下屠刀,并没有使亲人苏醒过来。弹接二连三地在他身旁爆炸,他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车,又号淘大哭起来。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收养,他长大后,苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中,他要为父母和自己的家庭报仇,为自己的国家报仇。

  不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和平是宝贵的,可是战争让和平之花难以开放,让我们喊停战争吧!为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平,我们要积极行动起来,发奋图强,为中华之崛起而读书!

和平的作文 篇2

  我一直无法理解和平,也搞不懂为什么人们这样地推崇曼德拉,将非暴力不合作的甘地称为圣雄。我总认为动荡的年代才充满奋斗的激情,充满理想的色彩。

  古人有云:乱世出豪杰,时势造英雄。我多想回到过去看一看豪杰搏击长空。虽说现在社会不乏理想,种类多样,花式繁杂,更不缺通向它的捷径。生命很容易地保存、保鲜,活着多容易啊,价值观更是被扭曲,我们好像活在一种病态的安逸里。生活要么得过且过,要么丧心病狂地追求精致昂贵,一条生命就这样变得不被重视,不被珍惜。

  那些人说:“我们有法律赋予我们不被侵犯的权利。”然后心安理得地行使、享受,甚至逾越。这样所谓的和平年代让我感到悲伤。

  是的,我讨厌我所理解的“和平”。我喜欢硝烟四起的战争,它让我觉得我的家国情怀不再遥不可及,乱世之中理想不再庸俗,不是高高在上的物质享受,绝地反击的故事一次次上演。我喜欢乱世,它让所有事物成为可能。打个比方,为什么仍有这么多人愿意北漂,而不选择离开?尽管浓厚的雾霾漫天,尽管日子苦不堪言,但这座城市给了所有人最珍贵的东西——可能性。尽管大多时候它仅仅只是可能罢了。

  只是,我从没经历过饥饿、贫穷、绝望。我忘记了人性的绝望。原来,在战争乱世里的决地反击故事,这样的理想只仅仅限于能满足自己温饱的人啊。战争里,没有一样东西可以通过冷静地分析了。战乱中的孩子,不幸丧失了父母,他们卑微地守护自己的家园。每当新闻联播在播放各地战乱新闻时,我都不敢看孩子们一双双纯澈的眼睛和脸上的脏污。我们才十五岁,却学会了相信人性的恶,更有甚者选择去适应、去沉沦。

  影片《追风筝的人》讲述了发生在两个阿富汗少年阿米尔和哈桑身上的故事。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟随父亲逃往美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力。

  哈桑,在经历这么多的黑暗,这么多的屈辱、伤痛,依旧过着温暖的生活,有着明媚的笑容。他依旧相信美好,相信奇迹,相信他的阿米尔爱他。战争中有像阿米尔背负着良心的'罪逃离家园。阿米尔善良而又懦弱,有强烈的宗教和尊卑概念。这里有重回好人的路,有一条救赎自己的路。中国文学家、发明家林语堂说过,一个小小的决定可能在今后的人生里影响巨大。你呢?是选择救赎,还是逃避。

  战争中最多的是像影片中叫阿瑟夫的男孩,他们握着枪大摇大摆地站在民宅前疯狂扫射。他们已经成了嗜血的恶魔。他们还只是孩子啊,战争夺去了他们所有的善与良知。他们被灌输着基x组织x脑的恐怖思想。

  战争,我只看见了群体而未见个人,在两个国家意志冲突中,视百万人民的行动为全国性的戏剧,从未看作是人类的戏,演员都是“兄弟、姊妹、丈夫、妻子和祖母们”。

  我们需要和平,去救赎他们。曼德拉、甘地这些精神领袖领导人民反抗,走向和平。为了一个民族,为了战争中的人,为了人性,为了善,才觉得更可贵。

  我们需要和平!

和平的作文 篇3

  和平鸽在天上飞翔,笑容在人们脸上荡漾;欢乐充满人的心扉,幸福沁满人的心田。但,血腥的战争会因一声枪响而爆发,和平未免过于脆弱

  可曾看到,战争中儿童的双眼;可曾看到,战争后贫瘠的土地;可曾看到,风凄凄而泪幽幽的大江南北;可曾看到,血肉横飞尸横遍野。

  和平。和平。冥冥中哪有和平?难道战争的创伤还不大吗?

  据不完全统计,在抗日战争中,中国平民共伤亡180余万,军队伤亡380万人,财产损失和战争消耗1000多美元

  法西斯,基地,恐怖组织;布什,老萨,希特勒。难道这一个个狰狞的面孔不能说明这一切的一切?

  和平。和平。我们需要和平。

  年迈的地球母亲已经不能再整容了,难道要让她带着硫磺的气息慢慢走向死亡?不,不能。地球是我们的家园,我们应该保护她。

  亲爱的朋友们,让我们携起手来,用双手铸剑为犁,使地球重现生机。让我们站在高山上,伸开双臂,大声地喊一声:和平,来吧!

和平的作文 篇4

  昨天,天气晴朗,妈妈说要带我去湘潭去喂和平鸽,我高兴极了!

  第2天,我的心情很好,我和妈妈坐着小汽车到了喂和平鸽的院子里,我问老板要了一些玉米,然后去喂和平鸽。我走进去,发现了许多和平鸽,他们的全身如鹅毛般雪白,嘴巴尖尖的,可爱极了。他们有的吃玉米,有的正在喝着清凉的水,有的咕咕地叫着,我把玉米放在手上,我一开始很紧张怕他啄我的手,但是他这么一啄,我觉得很痒,他啄的时候,那渐渐的嘴巴一啄就吃了一粒玉米,而且吃得很多也不会噎着,我想;‘和平鸽会保护人类的和平,我以后一定要多喂和平鸽。’有几只和平鸽还是黑色的,他们昂着头,挺着胸显得很优雅、很高贵。我把一粒玉米放在手上,那些黑鸽子里都不理我,转身就去吃别人给的其他食物,我想;这群黑鸽子真可爱啊!’我又到那边的树底下喂鸽,有一只鸽子不知怎么就跳到我的胳膊上来,我蹲着,她飞快的展开翅膀扑着,这只鸽子,好像刚才我在哪儿喂过他,他望着我,好像在说;‘谢谢你刚才喂我的食物,我已经吃饱了,我会给世界和平和美好。’

  时间不早了,妈妈还要带我求看其他风景呢,我依依不舍得离开了这个院子,我回头看,心里想着;‘和平鸽真的能给人带来和平和美好啊!

和平的作文 篇5

  很久以前,森林是一个和平美好的世界,大家互相帮助,齐心协力,生活得很幸福。

  可是,有一天,狮子对大象说:“我们是世界上最厉害的动物,为什么不去当大王呢?”。大象说:“是啊,多亏老兄提醒,我们为什么不去当大王,为什么还要帮助小动物们?我马上就出去让大家看看我的厉害。”说完,大象走到外面,对小动物凶巴巴的,叫它们当自己的奴隶,要它们帮自己洗澡,帮狮子捶背,做不好还要挨打。从此,小动物们就没有了安心的日子。

  过了几天,森林来了一个无敌铁金刚,他带来了一包种子和几棵小草。无敌铁金刚知道了大象和狮子的所作所为,把种子种在了大象的后门。但是大象早已猜到了,把种子挖了出来。接着无敌铁金刚把小草给了小兔子,叫小兔子把小草泡水给狮子喝。狮子喝了之后,身体出现了变化,狮子的脑海里涌现出了许多画面。那些画面让狮子想起了以前美好的生活,狮子突然醒悟,决定不在做坏人了。可是,大象还不清醒,无敌铁金刚就跟狮子说:“你从我这那一颗种子,把它放在大象的嘴里。”狮子回到家,拿了一杯水把种子放进水里给大象喝。大象没有发现,喝下了那杯水,种子在大象的身体里生根发芽,长成了一颗大树,从大象的嘴里长出来,把大象绑住,让它不能动。狮子对大象说了以前美好的事情,大象被感动了。

  从此,森林又变得美好和平了,大家很感激无敌铁金刚,无敌铁金刚说:“这是我应该做的事。”。

和平的作文 篇6

  “别开枪。”在老师放映的一张图片中,我仿佛听到了这样一句话。

  这个扑闪着大眼睛的外国小男孩,衣着简陋,他双手高举头顶,脸上流露出无限的恐惧。想必这是一位出生在战争中的孩子,鲜有父母的随时呵护,见过无数次吐着火红的“舌头”的黑色枪口将人杀害的过程,所以才会把摄影师的镜头错认成枪,因而举起无助的双手——投降。

  小男孩那紧紧抿着的嘴里似乎想吐出这样的字眼:“我还小,对你们没有威胁,请不要伤害我。”

  要是没有战争,小男孩应该穿着漂亮衣裳走街串巷,应该在幼儿园和同伴们追逐打闹,应该在父母的怀抱里撒娇嬉戏……这究竟是为什么?战争在带给人类的不仅是物质上的破坏,更是它对心灵上的残害。因为战争有许许多多的人家破人亡,甚至丧失生命。

  我们要维护和平,消灭战争!让这样的不幸减少,愿明天充满欢笑与和平。

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