和平作文

2021-06-06 和平

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的和平作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

和平作文 篇1

  第二单元学完了,这一个单元里的课文全部都是讲述二站时期的故事,而且每一课都从不同的角度与方法展现了战争。第五课《卢沟桥烽火》告诉我们抗日战正征的起因;第六课《半截蜡烛》讲述了情报员与地敌军们如何斗智斗勇;第七课《聂将军与日本小姑娘》则让我们看到了再怎样残酷的战争在它的背后也有感动人心的事情。

  学完了这一单元,每个同学都有所感悟,我也不例外。从这一单元中我感到了战争的残酷,悟道了我们生活在这个和平年代是那么幸运,真的应该去珍惜它。而在这三课中令我感触最深的是第六课。

  这篇课文的大概内容是这样的。在第二次世界大张战期间,人称伯诺德夫人的法籍妇人为了保卫自己的祖国与自己的两个幼的孩子义无反顾地投身于当时一种非常重要却危险性很高的战斗大军----情报员。

  伯诺德夫人要做的很简单,只要把收到的情报藏好等自己的军队取走便可,但是一旦被敌军发现,后果将不堪设想!不幸的是,她偏偏遇到了三个德军,于是一场情报员与敌军之间的智斗开始了。

  尽管在这篇文中那一家三口全是做为主角来描写,但令我感触最多的是那对年幼的兄妹。

  如果是现在这个年龄的儿童因该享受着父母无尽的关怀,在父母怀里撒娇呢!然而,因为德国鬼子的侵略,这个美丽的国家顿时笼罩在战争的阴影之下,为了保护自己美丽并且唯一的家园,每一个人都尽出了自己的全力,这两兄妹也一样,虽然很害怕,但为了自己的国家都把生死置之度外了,终于通过智慧战胜了敌人,尽管我很敬佩他们,但不得不承认这种智慧是被战争逼出来的。我想如果有选择的话,我想他们一定会宁愿不要那份超过其他孩子的成稳而选择的是那一份和平,惬意的生活吧!

  战争是可怕的,在硝烟弥漫的战场上有多少无辜的人丧失了生命,让多少本应是彩色的童年充满了鲜血,所以请每一个人都珍惜这个用前人生命而换来的和平时光吧

  ……

和平作文 篇2

  是谁打破了宁静的世界,却让战火烧透人类的家园?

  是谁抹去了孩童的笑颜,却让泪水陶尽生命的硝烟?

  是谁偷走了皎洁的月光,却让烈火烧出地狱般的辉煌?

  是谁?是谁?到底是谁让世界变成这样?

  这一切都是争这两个小小的字造成的。小孩子在战争中失去了父母,妻子在战争中失去了丈夫,父母在战争中失去了骨肉,。我不明白,战争都是因为大人和大人之间为了得到自己的利益而发动的,为什么要让无辜的人受到伤害呢?为什么我们不能坐在一起好好谈谈,站在别人的立场想一想呢?

  让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧!

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中,我们看见一个小孩坐在那里,放声大哭。那声音是多么的凄惨;他的脸上被熏得黑黑的,大眼睛已经哭红了,从眼睛里流露出惊恐的眼神;他的身上满是血迹,布满伤痕,衣服破旧不堪;小孩的腿上还有伤痕,血从伤口里涌出,那样子让人惨不忍睹。

  这样一个可怜的小孩,他能怎么办呢?谁给他吃?谁给他穿?他生病了怎么办呢?

  我们渴望和平,渴望有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,以免遭受弹片击穿!

  我们渴望和平!渴望在鲜花中读书,渴望享受春天!!!

和平作文 篇3

  我是和平中心小学三年级的学生,我的学校环境优美,学习气氛活跃。

  上课了,我们认真听着老师的讲解。课堂上,数学老师把我们带进了广阔的数学王国。让我们知道了个、十、百、千、万等许多知识,我们在美妙的数学王国里自由的翱翔,给我们带来无穷的乐趣;语文老师把我们带到丰富的世界,让我们看到美丽的风景,听到动人的故事;每位老师各自生动有趣的上课方式,让我们在轻松愉快中学会了很多很多知识。

  下课了,同学们像小鸟一样叽叽喳喳地向操场跑去,三人一堆,五人一群玩起了游戏。有的玩西瓜点蜡烛,有的玩捉迷藏,还有的玩盲人捉瘸子……同学们玩的多开心啊。

  我在这幸福的校园里学习生活着,在同学们友爱互助和老师的关爱中渐渐成长。

  我爱你,和平中心小学!

和平作文 篇4

  屈原守望自己的理想与抱负;辛弃疾守望崇高的爱国理想;陶渊明守望精神的世外桃源;史元厚守望朝鲜民主主义人民共和国国土;我守望和平。

  我是一只快乐的鸟儿,树是我的家,天空是我妈妈。我高高展翅飞翔在蓝天之上,逍遥自在。没有与任何动物任何人有仇。可是猎人的枪响了,不偏不倚打在了我的头上,我哭泣着对自己说:“人类和蔼可亲,是我们鸟儿的.朋友!只有少数人群才会来伤害我!”我飞啊飞,飞向了一个遥远的国度。

  来世,我是一只自由的鱼儿,河流成了我的家。我快活地摆动着我的尾巴,游到那清澈见底的小溪中,与其它鱼儿互相玩耍。可是,没过几天,旁边开了家工厂。清澈见底的小溪再也没了,只剩下一片黑色的污水。我哭着对自己说:“人类只是为了建设自己一片更加美好的家园,并非有意想要伤害我!”我游啊游,游到了那个遥远的地方。

  来生,我是一个来自伊拉克的儿童。我有一个爱我的爸爸妈妈,和一个美好温暖的家。我过着幸福的日子。从小,妈妈就告诉我,人间是一个和平的地方。人类和鸟儿玩游戏,和鱼儿一起嬉戏。可是,在我十岁生日那天,突然,天空上一片硝烟。无情的子弹射出枪膛,一大片森林随着战斗机的到来被烧毁,海洋正慢慢死去,大地失去了往日的生机。我倒在了乱枪中,悲痛地呼喊:“为什么我们不能友好相处,生命满是贪婪?”

  天堂里,我等待着和平鸽的到来,守望着和平,守望着充满友好的世界。

和平作文 篇5

  带着和煦的阳光,我来到了美术馆,在美术馆,曾经看到过毕加索放飞的和平鸽,与和平鸽衔着的橄榄枝,望着和平鸽与橄榄枝,我想起了一只名叫“和平”号的小船。

  这艘小船很普通。船舱是一个废弃的、装豆腐脑的盒子;甲板是一张橙红色材彩纸,上面还有一只展翅欲飞的和平鸽;船长室是一个使用过的纸杯,上面插着一面用手工纸做成的旗帜,写满了祝福。

  这艘船的主人不仅爱和平,而且还很注意环保。她先从厨房中拿出旧盒子,又从手工盒里找出未用完的手工纸,然后,又拿过自己刚用过的纸杯,准备好了一切。她用铅笔画出了甲板,不想却在剪的时候把纸剪坏了,只好重画,再把纸剪下来;又开始做船长室,她想截去纸杯的一部分,又稍微剪多了一点,也只好将就了;然后,她做起了旗帜,小心翼翼地剪起来,却碰到一个转为点剪不下来,她气愤至极,狠狠地跺地板,把剪刀扔在地上,骂自己是小笨蛋,小傻瓜,把纸撕成碎片,过了许久,她才平静下来,又专心致志地剪了起来,写上祝福,粘在牙签上,插进纸杯的底部,用彩笔画上橄榄枝,画上了和平鸽,画出了一个和平的世界,一个美丽,没有硝烟的世界。

  这艘船的主人就是我,但愿它能迎着灿烂的阳光,与和平鸽一起,到那还有战争的地方,把和平的种子撒满人间。

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