在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的和平的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
和平的作文 篇1
第二单元学完了,这一个单元里的课文全部都是讲述二站时期的故事,而且每一课都从不同的角度与方法展现了战争。第五课《卢沟桥烽火》告诉我们抗日战正征的起因;第六课《半截蜡烛》讲述了情报员与地敌军们如何斗智斗勇;第七课《聂将军与日本小姑娘》则让我们看到了再怎样残酷的战争在它的背后也有感动人心的事情。
学完了这一单元,每个同学都有所感悟,我也不例外。从这一单元中我感到了战争的残酷,悟道了我们生活在这个和平年代是那么幸运,真的应该去珍惜它。而在这三课中令我感触最深的是第六课。
这篇课文的大概内容是这样的。在第二次世界大张战期间,人称伯诺德夫人的法籍妇人为了保卫自己的祖国与自己的两个幼的孩子义无反顾地投身于当时一种非常重要却危险性很高的战斗大军----情报员。
伯诺德夫人要做的很简单,只要把收到的情报藏好等自己的军队取走便可,但是一旦被敌军发现,后果将不堪设想!不幸的是,她偏偏遇到了三个德军,于是一场情报员与敌军之间的智斗开始了。
尽管在这篇文中那一家三口全是做为主角来描写,但令我感触最多的是那对年幼的兄妹。
如果是现在这个年龄的儿童因该享受着父母无尽的关怀,在父母怀里撒娇呢!然而,因为德国鬼子的侵略,这个美丽的国家顿时笼罩在战争的阴影之下,为了保护自己美丽并且唯一的家园,每一个人都尽出了自己的全力,这两兄妹也一样,虽然很害怕,但为了自己的国家都把生死置之度外了,终于通过智慧战胜了敌人,尽管我很敬佩他们,但不得不承认这种智慧是被战争逼出来的。我想如果有选择的话,我想他们一定会宁愿不要那份超过其他孩子的成稳而选择的是那一份和平,惬意的生活吧!
战争是可怕的,在硝烟弥漫的战场上有多少无辜的人丧失了生命,让多少本应是彩色的童年充满了鲜血,所以请每一个人都珍惜这个用前人生命而换来的和平时光吧
……
和平的作文 篇2
一九三七年十二月至一九三八年一月。日本侵略者侵占了南京,在南京进行了人类历史上罕见的大屠杀,在短短的六个星期内,竟然死了三十多万人。
自从侵华战争的第一枪打响之后,无情的战火像死神一样摧残着这些“和平之花”,夺去了他们无辜的生命。他们有的失去了美好的家园,有的失去了亲人,有的甚至流离失所成了孤儿。
假如我是一只和平鸽,我会使出吃奶的力气飞到日本东京,对日寇喊道:“日本人民,侵略战争只会使你们的本性变坏,并且丧失理智。如果是我们中国侵略你们的国家,你们失去的是兄弟姐妹、爸爸妈妈,那你们的感受又是什么呢?”
然后,我又会默默地从东京飞回到南京,对那些受到伤害的人民说:“请你们不要再沉浸在失去亲人的痛苦当中了,过去的事情就让它过去吧!现在我们应该把悲伤凝聚成力量,一起重建家园。希望我们新的家园是美好的,是免遭敌人破坏的,里面有青蛙叫,有鱼儿游,还有鸟儿自由自在地飞,是一片祥和的美景。”
虽然我们如今生活在和平的环境中,但是世界并不太平,还有的国家和地区正弥漫着战火。所以,请允许我向整个国际社会呼吁:“为了母亲不再失去孩子,为了孩子不再失去父母,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!”
我希望我永远都是一只美丽的和平鸽!
和平的作文 篇3
维持生物界的和平吧!在生物界中,数我们人类最聪明,发明了不少的好东西,可在发明的同时也在破坏,这是怎么回事呢?请大家听我娓娓道来。
看,为了造纸把树木都砍了,山上一片光秃秃的了,洪水来了,人们就抱怨老天爷不长眼;沙漠来了,人们又责怪风沙太多了,可却从未想过他们自己所干的一切。有人为了吃野味或用打猎来消磨时间,寻找乐趣,就去打猎。在一方正得意洋洋,手中的青烟袅袅时,而另一方却已经奄奄一息,倒在血泊中哀嚎。儿童掏鸟窝、偷鸟蛋、捉小鸟,大人是捕杀狼、鹿、兔子甚至是狮子也杀,让各种动物都遭到灭顶之灾。工厂里的污水没处倒,便直接把污水管放到河里,河水黑了、臭了,鱼、虾都死了,河岸边的植物也枯萎了。有人为了夺取动物那美丽的皮毛,而大量捕杀。有些人不文明,把垃圾随手一扔,所有的地方都有垃圾了,要知道一个塑料袋要一千万年或永远才熔化的呀!旅游鸽的肉很好吃,又很好捉,为此,它便渐渐地灭绝了。工厂里的黑烟使臭氧洞变大,紫外线更强烈。汽车尾气让冰川融化,引发洪水……
这一切的一切全是人类一手造成的,灾祸可能随时都会降临,快来吧!别让生命离我们远去,别让灾祸降临下来,别让世界永是黄色的。就让我们一起行动起来吧,一起来维持生物界的和平吧!
和平的作文 篇4
在安康桥西广场的中央,矗立着一座高大的标志物。它是一只展翅飞翔的“和平鸽”。
它由南向北“飞”,头小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圆圆的,全身金灿灿的。它的翅膀上镶着一个金黄色的大圆球,漂亮极了!仔细一看,它的尾巴上还带着一只可爱的“鸽子宝宝”,它和妈妈贴得紧紧的,很幸福很幸福的样子。
听爸爸妈妈讲,鸽子是和平的天使,象征幸福美满的生活。噢,原来这座标志物还有着不同寻常的象征意义。我因此明白:世界需要和平,祖国需要安宁,人们需要和睦!和平原来和阳光、雨露、空气一样珍贵!我庆幸自己生活在这个和平的年代,可以无忧无虑地生活、学习和玩乐。
我好喜欢好喜欢这只展翅飞翔的“和平鸽”,就像热爱幸福和睦的生活一样。我立志做一个像和平鸽一样的小天使,让和平永驻人间!愿人们的生活越过越红火! 看过“和平鸽”的那天晚上,我曾经做过一个美好的梦,梦见自己变成了一只小白鸽,自由自在地飞翔在无边无际的天空中,认认真真地向人间传递着和平的声音……
和平的作文 篇5
1937年8月28日,只有四五岁的小波利随同爸爸妈妈去姑姑家探亲,他们正在上海火车站等车,可是不幸的事发生了,此时日本侵略者在轰炸上海火车站,幼小的波利什么都不知道,只知道这里所有的人都在跑,爸爸妈妈紧紧拉住小波利的手,因为这里人山人海在加上小波利个子太小了被人群冲散了,轰炸进行了十几分钟,这时只剩下波利一个人,他跪在废墟中号啕大哭,也许是因为他听见大炮声很害怕就哭了也许是他突然发现爸爸妈妈都不在了,他只好跪在那儿哭,嘴里可能呼喊爸爸妈妈。
他失去了,失去了一个幸福的家失去了最疼爱他的爸妈。
还有多少个像波利一样的没有家的孩子,这都是战争给孩子们带来的灾难,我希望他们能像我们现在一样快乐的`学习,共同游玩。我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。我们和战争时的孩子比我们没有理由不好好学习,努力吧!为中华之崛起而读书。
和平的作文 篇6
我们渴望和平,是因为和平是美好的、和谐的。没有战争,就没有侵略,没有欺凌,没有破坏,没有伤害,人人都可以生活在自己家里。可是总有那么一些人,喜欢挑起战争,破坏和平。
我,是一个在和平年代出生的小孩,虽然没有亲眼看见过战争,我也真心不希望看见战争,但是我爸爸妈妈有时候会给我讲一些关于战争的故事,我也会从电视里、电影里看见一些战争。我看过一部电影叫《一九四二》,有一个场景:天空飞过几架轰炸机,投下几枚炸弹,“轰——轰——”的声响中,一瞬间,尘土漫天,血肉横飞,哭声震天,漫山遍野布满了尸体……这一场景真是震撼人心催人泪下,让我终生难忘。这一次轰炸,不知道会让多少小孩成为孤儿,让多少父母失去小孩,让多少人失去了家人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的家人,你会做何感想?都是在家人的关怀中长大的,你们为什么要挑起战争,要与战争为伍,去破坏和平呢?
战争会让多少人失去家人和家园;战争会破坏多少房屋和土地;会给人们造成多么大的伤害。所以我希望,战争从世界上消失,我希望,和平鸽高哥的飞起,我希望,把造武器的材料全部熔铸成生活用品。
和平鸽,高高地飞起来吧!
和平的作文 篇7
每当看到和平鸽在祖国蔚蓝的天空中展翅高飞,我就想起了“和平”二字,想起了曾经为了和平而不吝付出的革命前辈,心潮久久涌动……
战争对于全人类来说是浩劫,无论你说的是什么语言,信仰什么,对生活的态度如何,但有一点一定是一致的,那就是对和平的热爱。而对于这一点,我们每一个中国人感受一定是相当深刻的,因为我们的祖国曾经饱受日军的欺侮。但中国军民为了和平不惜生命与其对抗,于是一大批歌颂抗战中英雄儿女的优秀影片诞生了,片片让人荡气回肠,部部充满浓厚的爱国主义情怀,而其中的《紫日》是近年来相当优秀的一部,那许多个澎湃激烈的情节让我记忆犹新。
影片的情节牵引着我的感触、我的思想。男主人公杨玉福与苏联女军医娜佳一开始对秋叶子的态度给了我很大的影响,杨玉福的母亲无故被日本人用刺刀活活刺死,他的同胞被日本人用极其残忍的手段活活折磨死。但杨玉福在向秋叶子举起匕首之时,他想起了这一切。然而,在一声宣泄着巨大痛苦的暴吼之后,他还是最终放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。杨玉福是善良的,也是珍惜生命的,就算是报仇他也不愿意为此而夺取别人的生命。他放了秋叶子,并且在深思过后,决定带上她一起走,因为他知道,任何一个人都不能单独走出茫茫的大兴安岭的。在后来的逃亡过程中,他还是经历了好几次思想斗争的,不过,善良的本性还是战胜了一时的冲动,他没有杀秋叶子,反而一而再,再而三的救了她,苏联女战士娜佳对女学生的仇恨丝毫不亚于东北汉子,疼爱的儿子被日本的飞机大炮给炸死,自己的战友也因为女学生的缘故触动了地雷,仇恨也使她一度向女学生举起了枪,但僵持了一会儿,她还是没有下手。受好和平的人总是这样,他们厌恶战争,厌恶杀人,厌恶用子弹表达自己的仇恨。
我还被这样的情节感动着:当日本战败后,一些日军不甘心失败,便以为君主效命为由,不惜屠杀在中国境内的日本国民,看到这一切,秋叶子感到痛心疾首,于是,她不顾杨玉福和娜佳的阻挡,毅然奔向正在屠杀自己国民的日本败军,同时大声向他们喊:“战争已经结束了,不用打仗了,我们可以回家了!!”然而,就是在这和平的呼唤声中,日本败军也对她举起枪。在枪声中,她手中和平的花环散了,发出和谐的、悠扬音乐的、那只日俑外型的音乐盒也滚落于地,秋叶子睁大着双眼倒下,眼神中还残留着希望。就是这双眼睛,在一刹那间,让千千万万的观众心碎了……但是和平的力影是伟大的!影片最后以紫日为画面结束,象征着法西斯侵略计划的破灭。
太阳是人类共同的生命象征,我们不要让它蒙上战争的阴影,鲜红的太阳只有在人们共同擎起的那一刻,才会把温暖洒向人间。所以,我们不要战争,战争的世界是个冷血的世界;战争是一个使家庭破裂的刽子手,我们应该制止战争。这正如影片所要传达的那样,让战争的太阳落下去吧,和平的太阳就要升起来了。
让我们一起祈祷:和平鸽在天空自由飞翔,橄榄枝绿满大地吧!
和平的作文 篇8
自从看了这张1937年8月28日的照片,我的心就犹如涨潮的海水,一浪高过一浪,一个劲儿的翻腾!久久难以平静。
一个满身血污的婴儿,坐在一堆废墟上,那撕心裂肺的哭声从他嘴里传出。小男孩原本拥有一个幸福、美好的家,可是,直到那天,因上海北站被日本侵略者封锁,逃亡的人们只能涌向南站,小男孩也和爸爸妈妈一起,在拥挤的人群中穿梭,慌不择路。在这惊慌中,死神的手正在伸向他们。凶恶的日军突然来袭,敌人们的轰炸机迎面扑来,在火车站上空盘旋着。一会儿,轰炸机开始对火车站狂轰乱炸,在碎片中的小男孩挣扎着爬出来,哭着四处寻找父母。他抬起头来,看见面目全非的一具具尸体,他有吓得坐在废墟上嚎啕大哭,你听见了吗?他正在呼唤着:‘‘爸爸妈妈,你们在哪儿?我好害怕!爸爸妈妈,你们在哪儿?快出来呀……’’倒塌的建筑物和房屋,到处乌烟瘴气、硝烟弥漫!似乎整个火车站都停止了呼吸,只有一声声痛心的哭声回响在耳边。然而,又有谁能帮帮他呢?只有4岁的小男孩显得是多么的无助与微弱呀!他的哭声仿佛在告诉全世界人民:“救救孩子们!要和平不要战争,让战争从此消失在世界上吧!让我们拥有一个幸福美好的童年,但这需要和平来编织!和平呀!永驻人间吧!
和平的作文 篇9
回顾人类的历史,不失为一部刀光剑影的电影。从亚洲到南极洲、从地域广阔的俄罗斯到弹丸之地的马拉维,哪儿不曾燃烧过战火?
从部落与部落的冲突、到现在的资源掠夺战,不都是为了自己的欲望和利益吗?战争给我们带来的是疾病、贫穷、家破人亡、妻离子散…但是,当战争成为死亡的代言人时,战争还给我们带来了什么?战国时期,七国争霸,如果没有秦始皇统一中国,我们会有今天吗?如果没有二战中被迫开发出来的原子弹,我们还会有今天用之不尽、取之不竭的核能吗?如果…可是,这些业绩是以多少人的生命为代价的呀秦始皇争战十年之久,战死了多少壮士;投在广岛和长崎的原子弹,多少人在几微秒内融化……
如果战争是魔鬼的话,魔鬼也会有天使的影子,而天使又怎能没有魔鬼的痕迹呢?一个优秀的统治者要比一个优秀的战略家要难寻的多呀!几十年的和平,使世界良莠不齐。既有坐在几十层高楼办公的亿万富翁,也有挖土坑居住的原始部落。时代的发展和人口增长不成比例,失业率逐步上升,高局不下。竞争越来越严重,导致许多心理疾病:幽闭空间恐惧症、自闭症、克德林尔综合症。但和平会带来人均文化的猛长吗?会带来高水平的生活吗?……
看来,战争与和平交接的地方,就是恶魔天天使牵手的地方。
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