和谐的作文

2021-03-09 和谐

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的和谐的作文7篇,希望能够帮助到大家。

和谐的作文 篇1

  阳光暖暖的照耀着我那山清水秀的迷人家乡。林间,隐隐约约传来几只鸟儿欢乐的嬉戏声。殊不知,危险正一步步向它们逼近。随着“嘣——”的一声枪响,一只刚会飞的雏鸟应声落地。这场混乱使乡间的灵动戛然而止,取而代之的是撕心裂肺的呼唤,是愤怒和控诉……

  由于人类大量捕食各种动物,自1956年起,短短几十年的时间里,数十种物种遭遇灭绝。人类和动物为什么不能和谐相处呢?归根到底,是不能进行语言交流。因此,我要发明一种特殊的耳机——和谐号。

  “和谐号”能将人类和动物的语言进行转换,戴上它便能与动物进行沟通。它既小巧又精致,连蚂蚁也能戴在触角上作为装饰。它成本低,我们能大量生产,以保证每个生命都能拥有一个属于自己的“和谐号”。

  春天到了,树木抽出新芽,小草探出头来,花儿绽开笑脸,万物复苏,一切都显得那么有生气。鸟儿们飞上了蔚蓝的天空,小动物们在林间穿梭奔走。瞧!戴上了我设计的“和谐号”,它们不再害怕人类。春光中,它们深情地演奏,尽情地歌唱。人们也戴上了“和谐号”,第一次聆听着这属于动物朋友们带来的天籁之声。

  和谐号把人类和动物牢牢的联系在一起。我们渐渐地发现了动物们特有的长处。

  根据鱼儿游泳的秘诀,我们制造出新型泳衣教练——和谐一号。穿上它,即使不会游泳的人也能在水里畅游,它还可以充当你的私人游泳教练呢。

  根据蛇爬行的高超技艺,我们制造出新型软体汽车——和谐二号。它的车身如蛇般柔软,可以行驶在任何环境,甚至穿透坚硬的岩石山峦。它的操作简单环保,不用燃料,不用油,没有噪音,智能控制。

  ……

  大量的“和谐号”相继问世,人类与动物在“和谐号”里谈天说地,共同生活,共同学习。地球就是充满爱与阳光的和谐大家庭。

  我的“和谐号”——梦在启航,爱在行动。

和谐的作文 篇2

  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中的一员。在茫茫人海中,互相信任,团结友爱是我们沟通必不可少的'法宝,它将我们连在了一起,组成了这个丰富多彩的大世界。

  生活中的点点滴滴虽小,但它们却能折射出了五彩的光芒,一个小小的举动却可能改变一个人的一生。

  在校园中,传来一阵阵整齐、豪迈的口号,我们六(1)班正在举行跳绳大赛,我们组虽然没有很多“精英”,但是我们团结一心,努力不懈,那时,我们不是在比拼,而是在享受这其中的过程,我们心中,有一种隐形的决心,那就是坚持!我心中坚信:我只跟我自己比,只要坚持到最后,我就成功了。

  见到老师,问声好,这虽是一个小小的举动,但是对老师而言,却是一种莫大的精神支持;在楼梯上主动为小朋友让道,他(她)们或许会以你为榜样。

  帮助他人,就是帮助自己。当你看到他人脸上绽放出微笑时,你心里会有奇妙的感觉——甜甜的,香香的。不仅仅是在校园里,和谐文明的景象随处可见:在公车上,一个小贩正挑着一筐青枣,坐在最前面,当看到一位大娘上车时,他毫不犹豫的让座位,站起来,挑起那筐青枣,脸上露出欣慰的笑容;看到纸屑主动弯腰捡起;见到盲人,主动扶他(她)过马路,这都是和谐的体现。

  其实平凡中,也蕴涵着伟大。和谐,伟大与爱是分不开的,有了爱,生命的活力才会得到燃烧;爱自己,你会认真学习,奋发向上;爱他人,你会乐于奉献,不怕吃苦;爱祖国,你会理想远大,服务社会;爱生命,你会勇敢挑战,热爱人生。让生活中不和谐的音符全部消失,让我们用团结互助,用和谐友爱奏出人生最美丽的交响曲。

  同学们,我们作为新世纪的一名小学生,更应该呼吁并共同建设和谐社会,认真努力学好每一门功课,将来回报祖国,为构建和谐社会出一份力。让和谐之花绽放在大地上的每一个角落。

和谐的作文 篇3

  小区内处处充满温馨、和谐的音符。

  第一乐章

  “咚——咚——……”家里的钟敲了6下,6点了。某董楼中,有位叔叔今天出差回家了,在这期间,是邻居的一对夫妇帮他带的小宝宝。这对夫妇自己的小宝宝才出生几天。

  这对夫妇刚吃完饭,“叮铛——”门铃响了。“哎呀,你回来啦?吃饭了吗?如果没吃就在我家吃吧!”“谢谢,不用了我已经吃过了,这些天麻烦了您这么久,真不好意思。哦,对了,听说你们也有自己的宝宝了,这是我送给宝宝的出生礼物。”“别,那多不好意思呀,我门都没送给你礼物。”“你们的情就是最好的礼物。”

  ……

  第二乐章

  这个时辰,大家都下班回家了,终于回到舒适的家了。家人们为他们拿包、给水,还准备了一桌丰盛的晚餐。让他们总能感到家中的温暖。

  瞧,“叮咚——”门铃响了,“噢,回来啦。”“恩……”“瞧把你累的,今天上班顺利吗?有没有有趣的事呀?”“今天太高兴了!”“先坐下。”“能说来听听吗?”“当然可以!”

  “今天……”

  第三乐章

  我家楼下的小妹妹,在睡之前她都要练练琴。遇到总是弹不好的地方,她急得像热锅上的蚂蚁,眉毛拧成了一团。

  而她妈妈却不:“别急慢慢来,明天还可以接着练,越急就越练不好。”看着妈妈温柔慈祥目光,仿佛心中充满了温暖,眼眶有点湿。

  慢慢地,终于练好了。

  这时,墙上的钟敲了9下,9点了。大家该上床睡觉了,夜间的乐章随着温馨的音符结束了。

和谐的作文 篇4

  我现在有四个家。最小的家只有我和爸爸、妈妈;第二个家有六十五个成员,我们在一起学习,一起玩耍,这就是我们的班级——五年二班;第三个家里有五个班级和三百多名成员,这就是我们的年级;最大的家是一个由六个年级三十多个班两千多名成员组成的大家庭,在这里,大家友好相处,没错,这就是我的学校。下面讲的三个故事就发生在学校这个和谐之家。

  楼梯边

  学校教学楼的楼梯左侧有一排扶手,好多人喜欢扶着扶手上下楼梯,他们觉得这样更有安全感。这里常常上演着同学们互助友爱的故事。许多身体瘦弱的同学在体育课跑步后会非常疲劳,上楼梯时总是气喘吁吁。这时走在前面的同学会马上给他们让开一条道,让他们扶着扶手先上。这细小的动作深深地印在我脑海里。

  教室里

  一天下午,我的同桌没有来上课,我心想,这下可糟了。下午的科学课要做实验,原来我们商量好,由她带材料。她没来,实验肯定做不成,怎么办呀?我正胡思乱想时,从教室外走进来一位阿姨,我一看,是同桌的妈妈,她来给同桌请假,还将实验材料交给了我。我真正被同桌的诚信感动了。

  操场上

  人们经常把“拾金不昧”挂在嘴上,但你能真正做到吗?有一天,一位大姐姐在操场上踢毽子,不小心把钱掉在了地上。这时,上课铃响了,她一溜烟就跑走了,根本没察觉自己掉了东西。我正好路过这里,看见地上的钱就拾了起来,心想,今天的运气真不错,又有钱买个好东西了。下课后,我又来操场上玩,发现那个大姐姐正在低头找东西,样子很着急。我心想,我要做一个拾金不昧的好学生,不能用人家丢的钱。当我把钱还给大姐姐时,看着她脸上的笑容,我心里甭提多自豪了。

和谐的作文 篇5

  美丽的五月,阳光明媚,鲜花盛开。在我们的生活中还盛开着一种美丽之花——和谐花。一天早晨,我走路去上学,刚出大院门口,看见马路对面一位老伯伯正蹬着一辆满载货物的三轮车艰难地上坡,我想等着车流过后上去帮他推车,在我让车时,一个大哥哥跑上去帮忙了,老伯伯回头冲大哥哥憨厚地一笑,说了一些感谢的话,大哥哥笑着向前挥手,示意老伯伯别客气向前走,在大哥哥的帮助下,老伯伯轻松的爬上了坡。大哥哥和蹬三轮车的老伯伯组成了一幅和谐互助的美好画面。

  我高兴的到了学校,上楼时看见一个低年级的男同学抱着厚厚一摞作业匆匆忙忙地向办公室走去,这时,一位高年级的大姐姐从楼梯上直奔而下,一下子撞上了抱作业的小男孩,作业本“哗哗”的向下掉,高年级的大姐姐连忙弯腰拾作业本,一边拾一边向男孩说:“对不起,疼不疼?是我跑得太快了!”抱作业的男孩本来想发火,看到大姐姐又帮助拾作业本,又道歉,而且还关心自己撞疼没有,脸马上阴转睛天,阳光灿烂,他们二人一起拾完作业本,一起送到办公室。小男孩和大姐姐组成了一幅和谐文明的画面。下午放学回家写完作业,我与几个伙伴去中州乐园玩。公园里绿树成荫,芳草如茵,鲜花盛开。人们有的在扭秧歌,有的在弹琴唱戏,有的在散步,有的在赏花……几只蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂在忙着采蜜,它们一点也不害怕人们,也没有人捉蝴蝶,没有人踩踏草坪,人们、绿树、芳草、鲜花、蜜蜂和蝴蝶和谐相处着,我当时真想用画笔定格这美好的情景。正想着,一对老爷爷、老奶奶进入我的视野,老爷爷走在前面,一手拿一只小板凳,老奶奶走在后面,左手提着一只水瓶,右手拿着一把扇子,走一步为前面的老爷爷扇一下,驱赶着想咬老爷爷的虫子。傍晚的公园里,夕阳、老爷爷、老奶奶组成了一幅和谐幸福的画面。

  一天的所见所闻,让我很受感动,我想:我们的社会因和谐而美丽,我们的生活因和谐而幸福,让我们心连心、手拉手,共同创造和谐,让和谐之花在我们的生活中永远盛开。

和谐的作文 篇6

  从刚读一年级时的陌生,到此刻同学之间已经体会了真诚和纯洁的友谊,大家五年来一向和谐相处共同学习进步,从未因为一些小矛盾和小误会而伤了和气,因为五年二班这个群众已经给大家带来了快乐,同学们的心已紧紧系在了一齐,每一个人都朝着目标齐头并进。在这五年同窗的光阴里,大家在这个和谐、欢乐的环境里愉快地学习和生活,每当有同学遇到困难的时候,大家都会争先恐后地为他伸出援助之手,在这样一个和谐的群众中学习和生活,大家都感觉到很温馨,很快乐。

  记得在两年前的校运动会上,我和班上的几位同学一齐,站在操场的跑道边,拉开嗓子不顾口渴的为参加跑步的同学呐喊助威,得到名次的同学我们为他欢呼,没有得到名次的同学我们也给他掌声,这样大家相互鼓励着,共同分享着游戏和胜利的愉悦。春秋五载已经过去,大家的身高在增长,年龄在增长,同学之间的友谊也在日益的增长。我们为在一齐的时光一天一天的减少而感到惋惜,我们为在新的一天里又能够相见而期盼。在已经过去的五年时光里,同学们经历了风风雨雨和悲欢离合,这些使得大家越发珍惜此刻。 我想,这就是我们的五年二班,这就是我们的和谐家园。

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