和谐作文

2021-04-17 和谐

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的关于和谐作文，希望对大家有所帮助。

关于和谐作文1

　　中国字确实拥有文明古国五千年文化的精髓，充满着东方异有的文化美感，就好比这和谐二字，就是一个研究古中国与新中国文化差异的标本。

　　和谐，原来只多用于艺术，比方说音乐、美术，比喻配合得适当，谐调，音乐之和谐，色调之和谐。现在和谐又被引申多意，和乐、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中，政府希望社会和谐，国家希望世界和谐，子女希望父母和谐，老师希望学生和谐，老板希望员工和谐，员工希望工资和谐，就连残酷的竞技体育也希望赛场和谐。

　　既然说到体育，关系和谐使我想到了80、84、88年的三届奥运会，那时，正是二次世界大战结束后，美苏两大国争锋世界强国之时，美苏两大国水火不相容，但迫于世界舆论的压力才没有动火，可成天以提高军事实力的恐吓对方，造成世界政坛混乱。80年苏联莫斯科奥运会上，以美国为代表的北约众国们抵制了此届奥运会，84年洛杉矶奥运会上，不愿看到的一幕又发生了，以苏联为首的众北约国们也如法炮制抵制了奥运会，88年汉城奥运会，两巨国终于同意一同参加此届奥运会，在开幕式上，汉城奥运会的吉祥物与前两届奥运会上的吉祥一同载歌载舞，创造了一片和谐的气氛。

　　可见和谐的创造力量大于此。

关于和谐作文2

　　盼星星，盼月亮，2008年终于到来了，奥运终于来了

　　一个有着五千年文明历史的大国，竟然2000年不能举办奥运会。作为一名中国人，，作为一名少先队员，我倍感失望，今天，当象征和平的奥运会终于在我们有着悠久文化历史的中国召开时，我的心情无比激动。

　　我国从“零”的突破到现在，真是一段坎坷而又历尽沧桑的经历，也是我国屈辱与自强历史的真实写照。中国的体育健儿，他们用拼搏的汗水造就了成功，成就了荣誉，女排阿姨们的“五连冠”，号称“亚洲飞人”的刘翔，虽然脚有伤但他一直坚持到痛的不能在跑为止，男篮的叔叔们面对强大的美国毫不惧畏等等，等等，无不让我们为之骄傲，自豪。

　　奥运会是一个友谊的盛会，作为一名新时代的少先队员，为了建设好和谐的家乡，和谐的校园，奥运开使了，我多么盼望能在赛场上观看比赛啊！我仿佛看到一个个运动健儿们挥汗如雨地在赛场上拼搏，我又仿佛看到一名名队员在场上用行动实践着“友谊第一，比赛第二”的诺言，女排阿姨们以精湛的球艺，敢打敢拼的精神勇夺桂冠，跳水运动员以优美出色的动作赢得观众热烈的掌声

关于和谐作文3

　　和谐是世界的本质！

　　和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。

　　在家中，我和爸爸妈妈就像朋友一样，无话不谈！每次餐桌上，总是最热闹的时候！我们会把一天里的新鲜事说出来。快乐的事，大家一起分享；烦恼的事，大家一起解决……这种时光，总是那么快乐！我们还常一起娱乐：打牌、下五子棋、看电视……这都是经常做的事。每次和爸爸妈妈在一起，总是那么温馨！

　　和爸爸妈妈打牌，是最常玩儿的！每次，我们总是沉浸在笑声之中。在我们家里，小乌龟、小金鱼都是我们家庭的一员。它们也有自由，享受着和人一样的快乐生活！它们可以听音乐、看电视、吃对它们来说的美味……有空时，我和爸爸妈妈也会和这些小宝贝们玩儿。

　　学校中“陈占立，我有道题不会，拜托给我讲一下！”我笑着说。“没问题！没问题！什么题啊？我帮你解决！”陈占立说。“唔……这道题！让我给你讲吧！我给你讲啊！你要认真听哦！听不懂就直说！我可以再给你讲！这个题，应该首先……然后……最后……”陈占立认真地讲着，我也认真地听着。“听懂了吗？”陈占立问。“嗯嗯！我明白啦！陈占立，谢谢你！”我高兴地说。“不用谢！我们都是朋友嘛！朋友之间用不着这么客气！”陈占立客气地说。我感到心里暖暖的，同学之间的这种和谐，是那样温馨……

关于和谐作文4

　　这个暑假，我读了一本书——《姆咪谷的夏天》。

　　故事主要讲述了：姆咪谷附近的火山爆发，引发了大洪水。姆咪谷被淹了，小河马姆咪家也没了顶，一家人转移到从上游漂来的一座大房子里。后来才弄清楚，这座大房子其实是一个戏院。姆咪爸爸干脆编写剧本在河上演出。与此同时，被洪水冲散的姆咪特罗尔、小咪咪他们也各自经历了许多危险。最后大水退去，全家团圆。

　　我很喜欢书中这群可爱的小河马们，他们在山清水秀、鸟语花香的姆咪谷里过着温馨美好的生活。大家非常团结、富有爱心，而且十分勇敢。在姆咪特罗尔他们走丢的日子里，姆咪爸爸妈妈焦虑不安，为他们担心，并且绞尽脑汁、想尽办法找回了他们，这体现出他们相互之间的关心和关爱。

　　姆咪谷真是一个充满欢乐的地方，姆咪们天天在那里嬉戏，我十分羡慕他们。姆咪谷也是一个和谐的社会。和谐的社会是什么样？我认为，那就应该是和平的、温馨的、平凡的、快乐的，这也正式我们所期待的和正在建设着的生活。

　　我还在姆咪身上看到了：团结就是力量，在别人遇到困难的时候，其他人都应该伸出援助的手。还有，只要我们拥有坚强勇敢的信念，就可以战胜一切困难。

　　我期待着和谐美好的家园，也希望姆咪们永远这么温馨，这么快乐！

关于和谐作文5

　　南半球的天，黑夜，一天比一天长，天气愈加寒冷起来。

　　北半球的天，白昼，一天比一天长，天气愈加炎热起来。

　　那是七月慵懒的天，再加上懒懒的风，热热的云。才开始有人抱怨，上帝给了日丽，却忘了风和。

　　黑夜，白昼。日丽，风和。我想，这一切加来是和谐吧。就象计算中的加加减减，少一点加上多一点还是等于原式。上帝给了我们一扇窗，却不是残忍地要关闭另一扇门。

　　有一个故事我仍然还记得。是一个很老套的情节，患病小女孩躺在医院里，因为没钱，她很快就要出院了，被热心的人们发现后，纷纷为她筹款垫药费，并且给予她愉悦心情。尽管她少了一分钱治疗，但社会却多了一分爱心和她一起分担。这难道不是和谐的表达方式？

　　一滴黑色墨水滴入一杯纯净泉水中，按物理的角度，它们开始互相排斥，分子在不停地做无规则运动，这是一种扩散现象，一种分子退一步，一种分子进一步，最后，当它们混合在一起时，和成一种好看的颜色，从语言的角度，这难道不是和谐的表达方式？

　　试想一下，如果生活少一点烦恼，多一点愉悦；邻里少一点争吵，多一点关心；社会少一点坏事，多一点好人；世界少一点战争，多一点和平。这难道不是和谐的表达方式？

　　其实，就象计算中的加加减减，少一点叫上多一点还是等于原式，这难道不是和谐的表达方式？

　　而和谐，仅仅改变的是一种性质。

关于和谐作文6

　　夏天到了，我去荷花池散步，这里绿树成阴，鲜花遍地，满池的荷叶与荷花在烟雾弥漫中，犹如仙境一般。可是这好景象一会儿就被破灭了。

　　前来散步的人越来越多，我突然听到 " 噗 " 的一声，一位漂亮的小女孩朝着池塘吐了口痰。顿时我胃酸往上泛，一股气涌上心头。我三步并两步地来到小女孩面前。她扬着下巴，不屑一顾地说：“ 干嘛？” 我气愤地说：“ 还干嘛呢，你往池里吐痰恶心不恶心。”“ 我呸！怎么着？你能把我怎么样？” 她朝我做了个鬼脸说：我强忍着心中的怒火说：“ 这满池荷花多美啊！现在大自然被许多人给破坏了，我们还能看到这么美丽的地方真是造化。你想给地球妈妈‘ 浇黑水’ 吗？” 旁边的人也议论纷纷，小女孩惭愧地低下了头，好象知道错了。

　　只要我们知错必改，以身作则，才能创造和谐。文明的大家庭。

关于和谐作文7

　　和谐就是和平，和谐就是友好地相处。诚实守信、团结友爱，是人与人的和谐；尊老爱幼、乐于奉献，是人与社会的和谐；保护环境、爱护动物是人与自然的和谐……总之，我们身边处处都有和谐，处处都能发现和谐。我眼里的和谐是这样的：

　　一个饮料瓶在路边孤零零地躺着，没有人注意，没人把它扔进它该去的地方——垃圾桶。人们对它熟视无睹。这时，一个稚嫩的声音在耳边响起：“妈妈，老师说要保护环境，那里有个饮料瓶，我们去把它捡起来吧！”在人群的吵闹声中，这个稚嫩的声音打动了我，在人群的嘈杂声中，谁的话比这个稚嫩的声音更有分量呢？

　　自然灾害是不可抗拒的，但一方有难，八方支援，大地无情，人间有爱。我国汶川、玉树发生大地震后，世界许多国家积极支援，我们更是积极捐款捐物，时刻牵挂着灾区的小朋友，我们的.同学省下自己的零花钱，压岁钱，你十元，他一百，其中四年级一位同学，在家里还没有电视机的艰苦生活中，捐了一千元。这是什么呢？我说这就是爱祖国，就是和谐。

　　播下一颗种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。让和谐的影子跟随着我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，让我们携手同行，从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，建设和谐社会，共创美好未来。

关于和谐作文8

　　人们常说距离产生美，而我今天要说的是和谐产生美。

　　因为师生和谐，所以产生了民主的课堂。在我们六（1）班，学生与老师既保持师生关系，又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的和蔼可亲，胸怀宽广，不拘小节与同学们的自觉、认真和乐观，所以我们和老师才配合得天衣无缝，好像我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务，无论大小，老师与同学都认真对待。所以，学部的一些重大活动都交给我们六（1）班承办，因为我们的凝聚力是最强的。在拿上课来说，虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈，但是在课堂上有铁一般的纪律，还没见过谁在语文课上违反纪律的。课上，对于老师的问题，同学们无一个不是在苦思冥想，回答问题时，更是积极踊跃，课堂进行井然有序而不乏热烈。

　　因为同学和睦，所以班级如同一个温馨的家庭。我们都如亲兄弟一般，亲密无间，当然，偶尔的小插曲也是有的。只要一有同学闹矛盾，同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清责任，也有的同学劝他们握手言和，总之闹矛盾不到三分钟就解决了，两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。

　　同学谦让是和谐，师生互敬是和谐，总之和谐如空气一般无处不在，也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一起，共建了一个具有和谐美的集体。

　　所以我说——和谐产生美。

关于和谐作文9

　　天空的和谐，是蓝天与白云的交融；森林的和谐，是树林与小草的相伴；落日的和谐，是夕阳与大自然的辉映；那么我们人类的和谐是什么呢？是人与人之间的真诚友情，互帮与谦让。

　　在我的身边就发生过这样一件事：有一天傍晚，我早早地写完作业，拉着妈妈说：“带我去逛超市吧，我顺便再买点儿学习用具。”妈妈爽快的答应了我，到了一个十字路口，那里的人挤的水泄不通，我跑到前面一看，原来是两辆自行车相撞了，虽然这两辆自行车都没有太大的损失，但是这两个相撞的人却恶语相向，路边的行人纷纷摇头。突然有一个年轻人站出来说：“两辆自行车损伤都不大，何必都在这里生气呢？看你们不仅堵塞了交通又‘污染了环境’，这里还有‘小树苗’呢”！一句话说的大家开怀大笑。那两个相撞人听了都羞愧地低下了头，相互道了声“对不起”，而且还把自行车挪到了边上，让人们通行了。

　　事后，我想如果他们每个人多一点宽容、多一点爱，不就不会有横眉冷对，不就看到了和谐的微笑了吗？

　　我相信：一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员一起努力一定会创造一个和谐社会。

关于和谐作文10

　　手年一本，耳别一笔，走入历史岁月，问句——“和之美，在何处?”

　　曾子烹彘

　　曾子之妻曾诺其子，反来杀彘。归时恰逢曾子捕彘，止并劝曰：特与婴儿戏耳。”曾子曰“婴儿非与戏也。”遂意彘也。这便是曾子烹彘的主要内容。也许会觉得曾子之妻话为正，那还是由他老人家亲自讲解吧!“婴儿非有知也，待父母而学着也，听父母之教。今子教之，是教子欺之。母欺子，子而不信母，非以成教也!”如此，可懂?我在本上记录，转身离开。

　　商鞅立木

　　商获为推新令，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门予十金。居不信，复予五十金。有一人徙之，，辄予五十金。这便是商鞅立木的大致内容了。商鞅变法是秦统一六国的原因，那我想商鞅立木便是变出成功的原因了吧!我微微一笑，眉头一皱，原来这时的人们便不愿信任他人了嘛?将本合上，离开这里。

　　一诺千金

　　秦文君在做女孩的时候曾将自己两个月的生活费借给一个陌生男孩急用且约好第玉天还给他。可第五天一整天都没见过那个男孩，直到晚上在出现给她送钱。后来得知男孩借钱是给母亲治病，为还钱在工地打工，好不容易攒足钱，却累晕去了。醒时便是第五天傍晚一路飞奔才将钱字准时还上靠数。这便是一诺许金的故事。我点点头，用笔在本上记述这件事。也许一诺值不了千金，可却值得温暖千人之心。这这世上便需互相信任。

　　手中本满，耳边墨尽，回忆着旅程，答句——“和之美，在诚信!”

关于和谐作文11

　　人，是建设和谐社会的主体。和谐社会整体的要求，归根到底，要靠千千万万个体的人去践行。通过倡导心平气和，保持身心和谐；坚持和以处众，促进人际和谐。使人们树立和谐理念，培育和谐精神，以个体人生的和谐推进整个社会的和谐。

　　进入新世纪新阶段，我们高高地举起了和谐的旗帜。对外，我们倡导建设一个和谐的世界；对内，我们把建设和谐社会摆上突出位置。和谐，成为中国内政外交重要的价值追求，也成为新时期中华民族为人类文明进步贡献的新智慧。

　　人心和善，家庭和睦，社会和谐，世界和平，是相互关联的整体。人，是建设和谐社会的主体。首先，自己就要有一颗能够宽容别人的心，学会容忍别人，这样别人也会从你的宽容中了解到自己的不足，也学会了宽容别人，这样一传十，十传百，就会有千千万万的人这样做。虽然自己只出了一分力，却起了一个很好的带头作用。或许这一分力很小，但也为创建和谐社会做了贡献，而且在生活中，我们就需要这样的榜样。结果固然重要，但最重要的还是自己是否按照口中说的去做了。如果我们都只说不做，那么创建和谐社会只会是一个口号，走入生活中去观察，它还只是一个空壳子而已。

关于和谐作文12

　　和谐校园是一份安全感.即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天.

　　同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相.」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房.

　　暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌.「牡丹虽好,尚要绿叶扶持.」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的.这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然.

　　经过圣母像,就走到中学操场.那里一早就进行著,各式各样的比赛.同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方.

　　前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件.曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人.」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来.其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园.

　　和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容.

　　老师评语:

　　能活现一幅又一幅的图画及片段,呈现「和谐」的校园.本文较多用引用及细致描写,若能多用生动有趣的比喻,欣赏之情该可表达得更生动.

关于和谐作文13

　　今年春节期间，我和爸爸妈妈一起去上海看望大爷爷。

　　晚上，我正和爸爸妈妈逛街的时候，看见了不和谐的一幕，一位老奶奶走着走着不知怎的摔了一跤，一位好心的哥哥看见了，连忙搀扶起老奶奶，可是，老奶奶并没有感激这位哥哥，而是朝着这位哥哥大吼起来：“就是你推我，才把我跌骨折的！赶快赔我医药费！”这句话招来了许多围观者，他们都一个劲地指责这位哥哥，说他一点都不懂尊老爱幼。哥哥便脸红耳赤地向大家解释，可他们根本听不进去，依然批判这位哥哥。我对老奶奶的做法感到愤愤不平，更对这位无辜的哥哥感到委屈，于是，我就对大家说清楚事情的来龙去脉，原来这位老奶奶虽然看似可怜在耍无赖！大家话头一转，又纷纷斥责老奶奶不讲道德。老奶奶在大家的斥责中悄悄地挤开人群逃跑了。渐渐散去的人们还在说一些批评她的话。

　　看到这幅场景，我很难过。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，可是作为一个受人尊敬老人，应该先学会尊重他人、尊重自己、不无理取闹，再让别人来帮助你。这样才能让尊老爱幼在这个社会上更广泛的传播！