和谐的作文

2021-05-25 和谐

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的和谐的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

和谐的作文 篇1

  阳光暖暖的照耀着我那山清水秀的迷人家乡。林间,隐隐约约传来几只鸟儿欢乐的嬉戏声。殊不知,危险正一步步向它们逼近。随着“嘣——”的一声枪响,一只刚会飞的雏鸟应声落地。这场混乱使乡间的灵动戛然而止,取而代之的是撕心裂肺的呼唤,是愤怒和控诉……

  由于人类大量捕食各种动物,自1956年起,短短几十年的时间里,数十种物种遭遇灭绝。人类和动物为什么不能和谐相处呢?归根到底,是不能进行语言交流。因此,我要发明一种特殊的耳机——和谐号。

  “和谐号”能将人类和动物的语言进行转换,戴上它便能与动物进行沟通。它既小巧又精致,连蚂蚁也能戴在触角上作为装饰。它成本低,我们能大量生产,以保证每个生命都能拥有一个属于自己的“和谐号”。

  春天到了,树木抽出新芽,小草探出头来,花儿绽开笑脸,万物复苏,一切都显得那么有生气。鸟儿们飞上了蔚蓝的天空,小动物们在林间穿梭奔走。瞧!戴上了我设计的“和谐号”,它们不再害怕人类。春光中,它们深情地演奏,尽情地歌唱。人们也戴上了“和谐号”,第一次聆听着这属于动物朋友们带来的天籁之声。

  和谐号把人类和动物牢牢的联系在一起。我们渐渐地发现了动物们特有的长处。

  根据鱼儿游泳的秘诀,我们制造出新型泳衣教练——和谐一号。穿上它,即使不会游泳的人也能在水里畅游,它还可以充当你的私人游泳教练呢。

  根据蛇爬行的高超技艺,我们制造出新型软体汽车——和谐二号。它的车身如蛇般柔软,可以行驶在任何环境,甚至穿透坚硬的岩石山峦。它的操作简单环保,不用燃料,不用油,没有噪音,智能控制。

  ……

  大量的“和谐号”相继问世,人类与动物在“和谐号”里谈天说地,共同生活,共同学习。地球就是充满爱与阳光的和谐大家庭。

  我的“和谐号”——梦在启航,爱在行动。

和谐的作文 篇2

  那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安祥,那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香,而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产身美丽,和谐发生了力量。

  人与自然的和谐

  “和谐”是对大自然的珍惜呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的森林,也是所有自由栖身成长的生命。例如:在可可西里,在那里,有一个人叫索南达杰,他为了保护藏羚羊,而不幸地被偷猎者给杀了。

  索南达杰离开了他热爱的可可西里,离开了他热爱的藏羚羊,但我们永远不会忘记他是中国第一位为保护藏羚羊,在鲜为人知的可可西里献出生命的政府官员。

  人与社会的和谐

  一般来说,我们所讲到的和谐,社会包括三个方面,既人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与人的和谐。其中人与社会的和谐是构建和谐社会的核心,这是因为人不但有自然属性,还具有社会性,既有独立的自我,但同时又是社会的一分子。例如:孟祥斌,一个年仅28岁的青年的军官,为了救一名素不相识的轻生女子;在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他用尽了全身的力气,将女子托出水面,挽救了女子的生命,自己却因体力不支而沉入水底,献出了年轻的生命。

  和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的是不会产生共鸣,不法演奏的生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态,在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破,我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐

和谐的作文 篇3

  曾经,这里是山清水秀;曾经,这里是鸟语花香;也曾经,这里有适宜的物候……

  可现在,双眸远眺,有的只是凹凸的地皮,有的只是高楼间隐露出来的山的肌肤,没了清新的.空气,没了清脆的鸟语,没了绿油油的草坪,没了涓涓细流的小溪。

  曾几何时,地球上大批的动植物遭到了灭绝?也曾几何时,这里的物种也受到了牵连?目睹眼前一幢幢拔地而起的高楼,目睹一条条蜿蜒前伸的柏油马路,目睹一间间造型别致的休闲山庄,原来动植物就这样濒临灭绝,丰富的物产就这样慢慢消失……

  改革开放进行的如火如荼,城市要规划,农村要发展,后发赶超,不容迟疑!

  土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一,是人类生产活动中最基本的资源和对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展,但同时也造成对土地资源的直接破坏,这主要表现为不合理叩石垦壤引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而其中水土流失尤为严重,这又成为摆在人们面前亟待解决的又一个的严重危机。

  原先,认为地质受灾不过是繁华的城市,不会波及偏僻的山区;原先,认为空气受污染的也只是交通发达的工业区,不会影响交通闭塞的农村,可是,新兴工业园如雨后春笋,药厂、砖厂、煤厂、水泥厂、木材加工厂几乎遍及城市农村,浓烟多起来了,白天夜晚机器的轰鸣声多起来了,路上运输的汽车多起来了,空中的颗粒杂尘多起来了。一切还在继续!

  我们在开发利用,在引向深入,在努力赶超的同时,是不是也想想:环境该如何保护?

  人要富裕不能没有各项设施,营造幸福生活不能缺乏各个行业的建设,可我们不能忽视人类生存的环境,尤其是大自然这个人人都离不开的家。

  树木,我们呼吸不到新鲜的空气;没有清澈的溪水,我们保证不了我们的生命;没有小鸟的鸣叫,我们感受不了生活的美好。

  开发可否有个度?改革可否周密计划?

  还是让鸟多起来把,让水清起来吧,因为我们和谐的氛围总离不开优雅的环境!

  还是让天蓝起来吧,让空气清新起来吧,因为我们生活上的富裕总离不开大自然这个舒适的家!

和谐的作文 篇4

  环境与学习是有紧密的关系。良好的环境对学习起促进作用。所以,创建和谐校园至关重要,人人有责。近来,我校开展了以“创建和谐校园”为主题的征文活动。同学们也都积极投入其中。

  晨读再也没有了叽叽喳喳的吵闹声,教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。以前,在那种情形下有谁都会浪费时间,浪费光阴。校园小路上的环境也发生了很大变化。现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。路面被打扫的干干净净,更别提什么飞舞的纸片了,也没有了难洗的口香糖了。学校的花坛里多了几棵小树,几丛花草,别小看这些小东西,它给我们的校园增加了许多乐趣与生机,真可以说得上是画龙点睛。看起来让人爽心悦目……

  由于环境的改变,同学的学习热情也大增。现在,在图书里学习的人越来越多,大家读书的激情被调动起来了。而这与环境的改变是分不开的。

  所以,创建和谐校园的任务任重而道远,大家要从我做起,从点滴小事做起,为了自己,为了我们大家,把建设美好环境,把创造和谐校园当着一项功课来认真看待,尽力做到最好。

  我们确信:在大家的共同努力下,我们的校园会更美丽,更清爽。

和谐的作文 篇5

  春姑娘来了。她送走冬天的冰冷,带着温暖的风雨阳光,步入我们和谐的东风路小学校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,真是太美了。

  那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,抬起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

  中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的映射得像个美丽的天堂,美丽极了。把旁边装饰精美的学校映衬得好像天上宫殿。看,一只只蝴蝶在草丛中飞舞。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,原来是一群活泼机灵的小鸟,在萌发出小芽的大树上唱歌。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已经脱下了厚重的的衣服,玩起抛沙包的游戏。

  下午,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一股股醉人的花香,使人沉迷于其中。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着中午与阳光相聚的时光。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的和谐之舞,姿态优美得不得了。天上的星星闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

  啊!校园的美丽,就恰似一曲动听的和谐之歌。

和谐的作文 篇6

  我家一共有四个人:爸爸、妈妈、哥哥和我,我的家庭十分和睦,每天过着幸福的生话。

  自我记事以来爸爸妈妈从未吵过一次架。爸爸在外地干活,每天晚上要很晚才回家,他的爱好是看报纸,爸爸最喜欢看《羊城、晚报》,还专门定制了一份。每天晚上一回家就拿出报纸细心地看起来,经常一看就到九十点。妈妈看了都有点心痛,就叫他快点睡觉,爸爸就是不听。因为他看报纸入了迷。爸爸每次一看报纸就一股劲得要把它看完。有一次我问他为什么,把爸爸告诉我说:“看不完,连觉都睡不好,种感觉好像少了点什么似的。”哥哥现在在梅县上学。由于他学习比较刻苦,每次考试都能拿到全班第一名,每年都能拿到许多奖金和奖状,为我就挣了名誉。爸爸每次都叫我要向哥哥学习,虽然我听了很多遍,总觉得有些烦,但我依然感到高兴。因为爸爸也是为了我好,我不能让父母白花钱,如果我不好好学习就辜负一片苦心!我呢,喜欢看书,练字,看爸爸的《羊城、晚报》。但我最喜欢写日记和写作文,我的作文还经常被老师打在网上呢!

  我爱我家,因为它是幸福的,感谢父母为我营造了这么一个幸福美满的家庭氛围,让我感到了最最真诚的爱。

和谐的作文 篇7

  和谐.社会

  《桃花源记》中“落英缤纷”、“怡然自乐”的情景,相信你并不陌生。古人对和谐社会的向往,于是才留下这些名文佳作。可见和谐一词,对于社会的繁荣发展,起着何等的作用。

  而今,我们正努力构筑一道墙,它将继续这个社会的所有,它就是和谐。如果说社会是一些散落的音符,那么和谐就是重拾音符的音律,它将音符连起,于是演奏出华丽的乐章。

  和谐.幸福

  一则外国著名的童话故事曾阐述过这样的观点:“幸福是什么?幸福就在你身边,它是快乐的代名词——和谐。”

  诚然,和谐的生活是幸福的基点。它以一个最新的观点诠释着幸福的含义,这样的幸福,是生活最初的本质,它并不为人人所向往,但它拥有爱——最温馨的氛围。

  和谐.人生

  春天扬起你我的离别,夏雨打湿寂寞奈蓍埽?锓缙?渌寄畹暮煲叮塾质且荒辍?

  人生本就是平淡的,华丽的虚伪本不属于生活。撕破这一切厚重的面具,一切仍还原于真实,生活的真象本就是和谐。人生亦如此,徘徊于平淡与寂寞的边缘。

  泰戈尔说:“琴弦为什么断了呢,那是因为我将音乐升华到了无限。”

  让和谐点亮人生,如同夏花一样热烈唯美的绽放。

和谐的作文 篇8

  “叮铃铃!叮铃铃……”数学课结束了,迎面而来的是劳技课。全班像炸了锅似的,议论纷纷,七嘴八舌的,这是为什么呢?因为这节劳技课我们要做蛋炒饭。只见同学们把食材、调料、厨具都搬到了教室,大家都投以好奇的目光!

  “叮铃铃!叮铃铃……”劳技课开始啦!一切准备就绪!可谓“万事俱备,只欠东风!”我们的小厨师穿上了围裙,有的依旧是小巧玲珑,俏皮可爱;有的胜似一个家庭妇女,贤惠大方。厨师们先倒下油,接着快速地拿起碗,娴熟地打起了鸡蛋。“哗哗哗……”厨师们把鸡蛋倒了下去,发出了“噼里啪啦”般刺耳的声音,整个锅都口吐白沫——冒着热气,像在练“九阴真经”似的!

  我们再把目光投向讲台桌上,好几个娴熟的女同学正小心翼翼地为我们大家准备饭后饮品呢!他们分得不多不少,刚刚好。冷饮是由张榆晞同学家长准备的!而热饮却是我们心细的张老师带来的!张老师心真细啊!面面俱到,安排得服服帖帖的。

  大家突然闻到了一股烧焦的味道!一看,原来是林之依和郑紫怡这一组把蛋给煎焦了啊!不过幸好还好。小厨师再把蛋盛起来,把冷饭倒下去,进行翻炒,直至冷饭出现金黄色为止。我和陶梦星拿着照相机在美味中穿梭来穿梭去,记录下了厨师们的种种表情,有把蛋煎成功的喜悦;有把鸡蛋煎焦的着急;有被男生破坏的生气,有把调料倒太多的忧伤······比表情帝还要丰富!

  小厨师们再把调料、玉米豆、香肠和鸡蛋等倒下去。不经意之间,整个教室,甚至每个教室的角落都飘散着蛋炒饭的香味!接着再进行快速地翻炒,炒好后,分别盛到碗里。发现其实我们的小厨师一点也不逊色,跟五星级大酒店的有的一拼!小厨师们还做得“色香味”俱全呢!

  全班同学都怀着满心的欢喜,嘴角带着微笑,津津有味地吃了起来,虽然吃得不多,但我们还是很开心,因为我们注重的是过程,而过程是整个教室都充满了欢声笑语,像个菜市场一样闹哄哄的!这次活动全班都参加了进来,一起劳动起来,并一起享受着劳动的成果!

  我们班级是一个大家庭,张老师和林老师就是我们的大家长。通过这次活动,发现这是一个和谐、团结、友爱的大家庭,人与人之间都互相关心,互相爱护,互相帮助,还有两位大家长领导着我们!

  这次活动我们激动地准备,开心地进行,并且圆满地结束!

和谐的作文 篇9

  我们有很多人在公共场所打架和吵闹,这正是因为他们有某种意见的不和,而引发的纠纷。而在场围观者只有少数几个人去劝阻,其他的人都在观看不和谐和一幕。

  今天早上,我看见了有两个人在谈论一道数学应用题怎么做?一个小孩说:“应该按我说的做,先求平均数,再用平均数乘总和。”另一个孩子不甘示弱,说:“应该按我说的做,先求出总和,再用总和加平均数。”于是,他们意见不和,先开始骂对方:“你笨哪!应该按我说的做。”……然后,他们俩意见不统一,就打起来了。

  忽然,来了几个小朋友,他们都说:“你们谁打赢了,谁的意见就是对的!”于是,他们都叫:“好!好!好!加油!加油!”只见那两个在地上打的孩子打得是不分上下。两个孩子在地上翻滚着,你撕他的衣服,他撕你的衣服。他们俩新买的衣服都被弄破、弄脏了。于是,我上去连声叫:“停!停!不要因为这点小事而发生纠纷,你们可以把这道题写下来问问别人,何必为了一点小事而打成这样呢!”我对围观的小朋友说:“你们应该去劝阻,而不是看热闹!”他们和两个打架的孩子都互相诚恳地道了歉。

  不和谐的一幕都不是我们愿看到的,那我们就要去阻止这些事情的,避免发生不必要的纠纷,避免互相伤害,影响友谊。

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