在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的美丽和谐作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽和谐作文 篇1
和谐是中华民族传统文化精髓之一，儒家的“仁爱”、“仁义”，墨家的“兼爱”、“非攻”等都蕴含着和谐思想。构建和谐校园，让温馨漫步于校园的每一个角落是我们每一个人义不容辞的责任，
有句老话说的好：“和谐创造美，美在和谐中。”反思这句话，我忽然想到在我们的校园生活中不就是处处充满着和谐吗？就拿我们的学校生活说吧。清晨，旭日东升，同学们纷纷谈笑风生地走出宿舍；此时教室里不时传出琅琅的读书声；操场上，同学们为在春季运动会上赛出优异的成绩而辛苦地锻炼着；树木摇晃着身躯，“沙沙”作响……宁静的校园变得喧闹起来，各种音响汇成一曲欢快和谐的交响乐。
此刻，首先让我们感受到的是团结友爱、互相帮助的和谐充斥着我们的校园。友爱是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形。我们都是盲人，在日常的生活或学习中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，会不小心相撞还会无意间说错话、办错事、伤害了别人的感情，这个时候，大家都会以友善的态度，一方真诚地赔礼道歉，另一方也宽容、大度的谅解别人，我们彼此都能做到“以情感人”，从而真正的“化干戈为玉帛”。因此，我觉得是和谐校园教我们学会了宽容、学会了抛弃积怨。再者，因目盲给我们外出上操或者是吃饭、活动时带来了种种的不便。当不小心跌倒时，我们在无助中寻找着支持，此时，有人带着微笑走向你把你扶起，说上几句安慰你的话。那会使你有何等的感动呢？或许你会永远记住他，会与他成为好友。这小小的一点就体现出一种人与人之间和谐、互助、友爱之美。
当一曲优美的音乐奏起，上课了。课堂上，老师为了让同学们提高学习兴趣，经常为我们讲一些课本外的知识，丰富学生们的头脑。老师幽默的谈吐给我们带来了无穷的欢乐，也提高了大家的学习兴趣；其实，这就是一种合作美，互相配合，既显得默契又觉得十分和谐。不错，因为“美在和谐中”嘛。这种和谐是我们老师用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当学生遇到困难时，老师会不约而同的伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
有一件事情，在这里我不知道值不值得一提，但这对我来说的确是令我终生难以忘记的大事。记得刚来学校的时候，我的身体很不好，经常的生病，有一个傍晚，我忽然发起了高烧，那时我的心里特别的害怕与无助，真想生出一双翅膀，立刻飞回家去，飞到妈妈的身边。就在我感到恐惧无助的时候，老师伸出了他坚实有力的大手挽住了我，给了我安全，给了我安慰。那天是任老师值班，晚饭后，王老师和任老师带我去了人民医院，经过检查，医生说需要挂吊瓶,两位老师便立刻为我办理了住院手续，我进病房以后，医生立刻给我输了液，我的老师们就在旁边站着。看着那些半透明的液体一滴一滴的输入我的体内，虽然进入我体内的是冷冰冰的液体，但是我的心里却暖暖的。
输完液已经是凌晨一点了，虽然是春天了，但是料峭的寒风还不时的向我们袭来，任老师脱下了自己的外套给我披上。就这样我们在春寒中站了半个小时才好不容易等来了一辆出租车。回到学校时同学们都各自休息了，整个学校都是一片寂静。老师送我回到宿舍，看我躺到床上渐渐的安静下来，又渐渐的入睡，他们才想起来还没有来得及吃晚饭。当几乎睡着还有点清醒的我，听到他们带上门，走出宿舍，才低声的说要回去泡方便面吃，我的泪水便不听话的流了下来。听着他们远去的脚步声，心里回忆着他们送我去医院的情景，我的心里泛起了无数的波澜。看，这就是我们的老师。是和谐的校园环境给他们带来了巨大的人生魅力。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。” 和谐的校园是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程，它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。让你我携起手来，努力创建一个更加和谐的校园吧！
美丽和谐作文 篇2
和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
校园是我们学生每天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分；老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。
构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，才能 建立和谐的同学关系。
构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
一个和谐的校园需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
我们不再抱怨学校的严格管理，因为那是为了我们养成良好的生活习惯。
我们不在抱怨学校的严格制度，因为那是为了我们不要虚度这最宝贵的青春年华。
我们不在抱怨校园举办的无聊的活动，那是在培养我们的交际，组织的能力。
勃勃生机的春天之所以被人称颂，是因为各种生物间的和谐，它们明白万紫千红才是春的本色。
茂密的森林之所以抵挡寒风，是因为树木之间的团结，是树木之间的和谐相处，是因为它们明白单木不成林的道理。
缤纷的色彩之所以美丽，是因为七种色彩的共存，是七色间的和谐互融，是因为它们明白自己虽美但很单调。
身为实验小学的我们，难道不希望它向更好的方向发展吗？要是你坚毅的点头，那就动起来为实验小学的新气象而行动，为的实验小学和谐发展而奋斗吧！
美丽和谐作文 篇3
亲爱的同学们：
大家好！绿树成阴，青草成从，香花成画。林荫道上，学子们相聚在一起，讨论着、思索着、询问着…他们是那么的和谐。体育场里，朋友们相聚在一起，嬉戏着、追逐着、跳跃着…他们是那么的阳光。
图书馆里，同学们相聚在一起，指导着、介绍着、认真着…他们是那么的求知若渴。课堂上，学生们相聚在一起，抄录着、查阅着、仔细着…他们是那么的专注。办公室里，老师们相聚在一起，努力着、微笑着、辛苦着…他们是那么的热忱。我想说，老师们您们辛苦了，构建了这么美丽和谐的校园。我想说，老师们您们辛苦了，为我们创建了这么温馨的读书环境。
我还想说，老师们您们辛苦了，为了我们的前途，全然没有顾及自己的劳累、辛苦和青春。多么美丽、和谐的校园啊，我为你放声歌唱，歌唱你的绿树成阴，歌唱你的青草成从，歌唱你的香花成画。
谢谢大家我的演讲到此结束！
美丽和谐作文 篇4
“舍得”有舍就会有得，这应该就是这个词的解释吧？做人也应该是如此的。
记得那是我大概三岁多的时候，我姨妈为我买了一辆红的儿童赛车，我非常喜欢那辆赛车，我经常拿着它在楼下玩。有一天我妈妈的同学带着比我小的弟弟来到我家，我拿出我喜欢的赛车给他玩，他可开心了。晚饭后，妈妈同学说要走了，就在这时意想不到的事情发生了，那个弟弟双手抓住我那辆小赛车就是不放手了，嘴里说着：“我要，我要……”。我一看也急了，也哭了起来，这一下可坏了，那个弟弟连哭带急，几乎喘不上气来了，我被吓住了，急忙听了妈妈的话把赛车给了他。他不哭了，我眼里含着泪，看着我的漂亮的玩具被他拿走了。那一阵子我一直不开心。转眼间我的生日到了，我从幼儿园回到家里，一进门又看到了一辆粉红色的漂亮的遥控赛车在客厅里正向我笑呢！妈妈说：“这是对你懂事的奖励。”我又哭了……从此我懂得了舍得是一种和谐XX年5月12日，相当于数百颗原子弹的能量的汶川大地震，在10万平方公里的地区释放，霎时间，山崩地裂。数万人遇难，什邡红白镇小学200多名师生走了，书包还在却再也不能背进教室了。然而，天灾无情人有情．5月16日下午，我们学校举行了为汶川地震受灾区捐款仪式．我把平时节约的20元另用钱投放到捐款箱里。第二天我又把1000元压岁钱捐献到红十字会。我想不管数目是多是少，都代表了我和受灾区人民的心永远连在一起，都代表了我无时无刻的想灾区的苦难。这次捐献出于我对xx爷爷一句话的理解。他说：“再大的困难除以13亿，都会变得微不足道，而再小的爱心乘以13亿都会凝聚成爱的海洋！”就在捐款第二天，江苏省红十字会给我送来了“人道、博爱、奉献”的感谢信和盖上江苏省红十字会大红印章的荣誉证书和1000元钱收据。那一刻我得到了鼓舞，得到了快乐，得到了幸福。又让我想起小时候的这件事，使我懂得了舍得是一种责任。
去年国庆节，我和妈妈去新华书店买书，路过江苏路苏果店门口，在那里围观的有很多人，不知发生了什么事情，好奇心促使我从人缝里钻了进去，一看原来是一个七，八岁的小女孩跪在地上，面前摊着一张纸，上面写着：叔叔阿姨，爷爷奶奶们好，我今年八岁，父亲病重，生命垂危，求求你们伸出援助之手，救我父亲一命。围观的人们议论纷纷，“谁知道是真是假的”。听了围观人们的话，我仔细看了小女孩脸色苍白，低垂着头，身上穿的是破旧衣衫。我回头看了妈妈一眼，手伸进她的拎包里，妈妈望着我，眼睛里流露出惊喜的目光，我笑了，掏出50元钱放在小姑娘面。这时，旁边有人说：“小朋友，假如她是骗子呢？”我回头看他们一眼，奇怪，为什么有些人总是把事情都往坏处想呢？这时，妈妈微笑着牵着我的手走出了围观的人群。背后传来赞许声，“小男孩真好” 又让我想起了小时候的这件事，使我懂得了舍得是人的一种美德。在回家的路上，我心情特别愉快，50元钱对小女孩来说也许是杯水车薪，可是我奉献的是一份真情。
小时候的这件事，让我悟出“舍得”关心国家，关心社会，关心他人，才能使生活和谐美丽。才能快乐幸福，才能获得品德高尚的精神食粮。
美丽和谐作文 篇5
你们生活地区怎么样？你们小区的人生活的幸福和谐吗？我带你们来看看我生活的历下区吧。
第一件事是我亲眼看到的。一天早晨，我去附近的一家面包店买买面包，回来时，我看到一个令我非常惊奇的场面。一辆小轿车飞驰在马路上，一位老人正好路过，轿车从好远处就刹车了，但由于惯性还是往前冲了10多米，快到老人身边时，我认为车主肯定会鸣笛，但他没有，而是一直坐在车里，直到老人离去，他才开车，看啊，这不就是历下的一个和谐的音符吗？
另一件事情是我亲手做到的。一天下午，我看见一个十分着急的'人冲了出去，但一些垃圾出现在我的眼前，显得格外刺眼，干净的地方怎么会出现垃圾呢？我便走上去，将垃圾扔进了附近的垃圾箱。
看似不起眼的动作能反应出人的品质，看似平淡的小事能看出小区的面貌。历下不是他的也不是你的，更不是我的，而是大家的，让我们从身边的一点小事做起，依靠自己的劳动把历下建设的更美丽吧！
美丽和谐作文 篇6
它有着波澜壮阔的海；它有着海滨城市的美称；它有着红瓦绿树，碧海蓝天的优美环境，它就是我的家乡—青岛。青岛有一个美丽的小区，名叫：福林苑小区，它就是我的家！
好！从此，我每天回小区第一眼见到的就是刘爷爷。
他脸上的皱纹，如海的波浪，手也显得有一些粗糙，他总拿着一个半导体收音机，穿着军大衣，在B区来回走动，一天不知要走多少趟，就如海的波浪，来来回回要反复多少次，但从不停歇。
一天中午，老爸因为爷爷住院，事有多，心情很烦躁的就回来了，车也停错了位置，刘爷爷马上跑过去，轻轻敲了敲车窗，你的车停错了，你的车位在后面，到自己的车位上去好吗？我今天就停在这了！我的爸爸又上了倔强劲了！我戳了戳爸爸，让他冷静下来，可他狠狠地瞪了我一眼，我又变成缩头乌龟不行呀，一会人家来了，怎么办呀！刘爷爷很着急，爱咋办咋办，我不管！爸爸一说完，就关上了车窗，刘爷爷一看，只好叹气的摇了摇头，往远处走了。第二天早晨，老爸一听我的描述，脸上一脸吃惊，嘴巴张开了一个大大的O型，我不会做出这么傻的事！你确实做了！我和妈妈点了点头，爸爸马上穿上裤子，拿好车钥匙跑下楼去，一看，那辆奥迪没有回来，立刻把车倒了出来，放回自己的位置，他找了好半天，也没有刘爷爷的影子，突然从远处传来马三立的相声，越来越近，一个熟悉的身影从远处走来，拿着一个半导体收音机，穿着军大衣，右手还拿着一半馒头，正是刘爷爷。
爸爸忙跑上去，有什么事？爷爷忙问道，老爸很不好意思的说：昨天因为心情比较烦，停错了位，所以老爸没有再往下说，刘爷爷爽朗的笑了！没事，昨天我也看到了，有一个比你还凶，把车停在草地上，差点压坏小树！我笑了，妈妈笑了，爸爸也笑了！刘爷爷再一次让我感受到海的味道。
那群人是退休的老人，虽说青岛的景色美，年轻的人的热情美，但老年人奉献的精神，就如永不败得花，永远绽放在青岛这座美丽城市的上空！
美丽和谐作文 篇7
“保护环境，人人有责！”相信这句换大家都耳熟能详，常挂嘴边的吧！但是，真正能做到的人又有几个呢？
不说那喧闹的大街，就说我们那朝夕相处的校园吧！我们的校园里，桂花沁人心脾。树木高大挺拔，绿化带生机勃勃，绿得耀眼……欢呼声、笑声填满了我的校园。可是，在这样令人向往的校园里，却常常会出现让人目不忍睹的现象……
早上，轮到我扫地了，当我拿着扫把走到包干区时，展现在我眼前的是：零食袋，大小纸片、瓜皮果壳以及家长接孩子时留下的烟蒂……垃圾多得让我们诧异。我很疑惑：学校不是有零食区吗？每天不是都有值日生巡视的吗？校园班级不是都张贴者警示语吗？老师不也是为我们长鸣卫生警钟的吗？怎么会这样？
我再到洗手池边洗手时，总会看到水龙头滴水或没关的现象。要知道，当水资源枯竭时，水是无法找任何东西代替的。指缝间，生命之源就这样溜走了，为什么会这样呢？当我洗完手路过那花坛边时，看到花坛中的嫩草——为学校增添了无限绿意的我们的守护者，是那样的楚楚可怜。那绿茵茵的草地却被无数无情的脚在中间穿梭，留下了条条小径，使得那块芳草地遍体鳞伤，还把泥土带出来踩得到处都是，把原本干净的操场糟蹋的不堪入目。这又是为什么呢？
这一切都是为什么呢？归根结底是同学们环保意识薄弱，不知道环保的重要性，对“保护环境，人人有责”没有付诸行动。所以，我呼吁大家行动起来，弯弯腰捡起垃圾，伸伸手关紧水龙头，抬抬脚还小草一片绿茵。让污染环境、破坏环境的行为在我们爱的感召下消失，还学校和谐美丽！
美丽和谐作文 篇8
敬爱的何老师：
您好！
最近身体好吗？工作还顺利吧！我写这份信主要是和你一起分享一些好人好事。我读了好多关于我们美丽的广州有很多助人为乐，舍已为人的事迹，他们和我们一样都是普通人，但他们的精神值得我们学习。其中最令我印象深刻的是关于“托举哥”的报导，”托举哥“的名字叫周冲，周冲在求职的路上看到一名女童卡在阳台上，很危险，他二话不说，第一反应是徒手爬上三楼，用单手托举女童直到获救。另外一个感人的事迹是发现在一个司机的身上，他就是被人们称为最美司机的吴志宏的公交车师傅，在突发心肌梗塞的情况下忍痛完成了减速靠边的急救动作，并安排车上乘客换乘其他公交车辆，把自己个人安危放在最后。他这么做都是为了乘客们啊！读到这里，我可以用一句话来形容他，他是乘客的守护神！何老师，听了我和你的分享，你一定也很感动吧，相信你也知道很多关于这些动人的事迹，欢迎你有空来信和我分享哦！看完这些报道，我想到我们班的同学，她也是为了我们班默默的付出自己的一份贡献，上学期，我就看到我们班的小张在整理书架，她一丝不苟地把书一摞摞放整齐，她就是为了我们大家借书时能更加方便，她总是这样默默无闻地为班级服务。在何老师的带领中，我们在上一次雅安地震中，我们也捐助了自己的零花钱，为灾区的人们做一些力所能及的帮助。如果我们都做一个乐于助人，文明的市民，我相信我们美丽的花城将变成一个更加和谐的大家庭！老师，你说对吗？
祝：
身体健康工作顺利
你的学生：xxx
美丽和谐作文 篇9
今年暑假，我来到了爷爷奶奶家，那里好玩极了。
我的两个弟弟也不约而同来到这里，我们高心极了，可以一起玩了。
奶奶爷爷家很美，那里的风景也同样很美。下车后，我那难受的鼻炎也好了，天空不像城市里那样乌烟瘴气，碧蓝的天空一望无际。走到小院里那绿油油的蔬菜给人一片舒心如果你非常劳累，到院子里看看，你的心情会立刻变好，劳累也会抛在脑后四面都是雪山，像一位位战士守护着我们，又像位白发老爷爷朝我们呵呵笑。
乡下的动物更是多，小鸡们捉着地下的虫子，小鸭在水里快活的游，小狗你追我赶，小鸟叽叽喳喳的像在树上开会似的。孩子们玩着各种游戏：有得玩捉迷藏，有得玩三个字，有得玩写王字……一片生机勃勃的景象。
在乡下可有很多在城市玩不上的东西比如生火，小河里游泳，抓蝌蚪，斗蛐蛐……我现在给大家分享两项：生火城市里可能认为很危险，但乡村不一样，哪里的地大不会燃烧到四处的植物，我们先用石头摆个炉然后找木材，一定要干燥的，再找些木须当点燃物，再一点火就大功告成了，告诉你个秘方，火灭了就把生苞米埋在里面，20分钟后特好吃。斗蛐蛐可是有意思，两只母蛐蛐可不斗，一公一母也不斗只有两只公的才斗。拿个小盒子抓上两只放进去如果是两只公的你可中奖了，他们一看出不去好斗心就来了非要打个你死我活，别说它们可是拳王你一脚我一拳厉害的不得了。厉害的蛐蛐可以买好几万呢！
我的家乡好玩吗？
美丽和谐作文 篇10
“五彩画笔绘就了知识的海洋，金色童年沐浴着太阳的光芒。这里是我们美丽的校园，这里有我们童年的梦想……”这里就是我们成长的摇篮——海光小学。
这里有80名兢兢业业、爱生如子的教师员工和1400名活泼可爱、朝气蓬勃的学生，我们励精图治，奋力进取，共同为创建一个规范、和谐的海小家园而努力！尤其是在海陵区创建江苏省教育现代化先进区工作的近一年时间里，我欣喜地发现我们的校园正发生着日新月异的变化。
校园的每一面墙壁都会说话了：“帮助别人，快乐自己”、“今日事今日毕”……这些至理名言规范着我们的一言一行，让我们懂得做人的道理；每个教室前都彰显着我们学校的教学特色——成语教学，《孺子可教》、《半途而废》、《纸上谈兵》……图文并茂，让我们在生动有趣的欣赏之余受到了深刻的教育；每个班级的门口还有一张班级名片，即使你不走进教室也能了解这个班级的基本情况；但是你千万别错过，踏进教室，你便会感受到浓浓的学习氛围，每个班级的文化建设各具特色，流露出学生和教师个性的张扬……
美妙的乐曲响起，上课了。教室里，老师精神饱满，循循善诱，适当的现代化教育手段的运用，寓教于乐，让孩子们在轻松愉快中获得知识，取得进步；同学们认真听讲，积极参与，稚气的小脸上时而眉头紧锁，时而信心满满，时而豁然开朗，露出舒心的微笑。王心怡回答错了一个问题，一脸沮丧地站那儿，孟老师正抚摸着她的头温和地说：“没关系，人总是在一次次改正错误中进步的呀！”董老师正一脸微笑着鼓励胆小的“小糖果”到讲台前朗诵他的习作《我的发现》呢！……老师们用欣赏的眼光看学生，促进我们健康地成长，静静等待我们花开时的芬芳！
图书馆里高大的书架上陈列着整齐的图书：文学类、艺术类、社会类、历史类……真是一个知识的海洋！下课铃声一响，图书馆的走廊上准是自觉地排成了一条长龙，图书管理员邢老师更是忙得不亦乐乎，看着孩子们手捧自己喜欢的图书离开时的张张笑脸，他忙得更欢了。放学的铃声早已响过，但图书室里仍在井然有序地忙碌着，刷卡还书，翻找借阅。
“艺海楼”上，歌儿嘹亮，舞姿优美，准让你陶醉其中；惟妙惟肖的临摹、写生、水粉画，更让人赞不绝口，沉浸在浓浓的艺术享受之中。
绿茵茵的足球场，绛红色的跑道，篮球场，乒乓球台，单杠双杠，吊环……——这可是孩子们最喜爱的天地！旭日东升的早晨，我们排着整齐的队伍举行升旗仪式，做早锻炼，跳集体舞；课间的操场更是热闹非凡！“丢手绢”，踢毽子，“斗鸡”，有的实在是开心不过来，跳着，跑着，喊着，爬着，滚着，尽情欢乐。运动小健将们更是大显身手，踢足球，打乒乓，投篮球，个个虎虎生气！
有了可亲可敬的老师们的辛勤培育，有了这美丽和谐的校园设施，我们也变得文雅了，懂事了。课间见了老师主动问声好，楼梯上碰到老师先让行，对待小同学也能做到谦让了，校信通电话里对爸爸妈妈的态度也变得彬彬有礼了……海光小学的所有师生都在努力用自己的实际行动精彩演绎着大门前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——爱！
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