无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的和谐作文9篇，欢迎大家分享。
和谐作文 篇1
小鸟，因为有了自由，才显得幸福;森林，因为有了绿色，才显得生机;天空，因为有了白云，才显得典雅;而一个学校，一个班级，只有因为有了关爱、友情、理解、公平、正义才显得和谐。
和谐犹如一根无形的绳子，把整个世界巧妙的连接起来。
他的转变
黄陵，班上出了名的小刺猬，动不动就红眉毛绿眼睛的，尤其喜欢欺负女同学，班上同学见到他都躲得远远的。一天，班里来了一位新老师，他照常吹口哨，扔飞吻。他以为老师会告到德育办，然后就是“施行”。事实也是如此，他被新老师带到了办公室。
正当他打算将酝酿的一些痛改前非洗心革面之类的检讨词倒出之时，他突然脸色苍白、大汗淋漓，眼冒金星。新老师眼疾手快，连忙扶住了他，扶他坐在沙发上，又是给他擦汗，又是给他倒水，还亲手给他做了一碗香喷喷的米饭。原来他又因没钱又饿了两天肚子。黄陵有点受宠若惊。
他吃饱饭，主动承认了错误，并决心做个好学生。他这次说得是真话，事后他真的变成了一个好学生。
后来，有人问他：“是什么让你转变的”?
他说：“是新老师的关爱，她比我妈妈还好，所以我要做个好学生”。
啊，和谐真好!.班上从此太太平平，和和睦睦。全体师生脸上荡漾着幸福和谐的微笑。
“可怕”的生物课
“糟了，又是生物课，我还没记熟呢!待会儿又要被罚站罚抄课文了。临时抱佛脚吧来不及了，没办法，铤而走险，碰碰运气吧，祈求上天保佑，祈求老师点兵点将千万别点到我。阿弥陀佛，……阿弥陀佛…….菩萨保佑…….菩萨…….保佑……”
生物老师年轻漂亮，可堪称“窈窕淑女，君子好求”之类的大美人，可我们见她都要敬让三分，对她“恨之入骨”，要是她“龙颜大怒”，我们更“苦不堪言、惨不忍睹”。
生物课上，我们个个“身在曹营心在汉”，个个像白痴。尽管她讲得天花乱坠，口若悬河，我们不是呆若木鸡，就是哑口无言，甚至还走神。是什么原因造成师生之间如此矛盾的局面呢?
原来生物老师对工作极端负责，自尊心也特强，她见我们成绩差，下决心要提高我们的成绩，每次课上，她都要提问，要是答不上就要罚抄课文，并定时检查，若不能按时完成，再翻倍的抄，开始五遍、十遍的我们还能老实应付，.因为我们知道她也是逼着我们记住学过的知识。可结果呢，往往令她失望，因为我们在短时间内无法百分之百的完成任务。她往往火冒三丈，一气之下，竟然要我们全班同学都抄，50遍、100遍都抄过，最多时竟然有300遍。就这样，沙沙的写字声随时回荡在我们的教室里。我们下课抄、吃饭抄、睡觉躲在被子里照着手电筒也抄，一天下来，我们是头昏脑张，脸色苍白，上课听不进，下课休息不好，其他科目的作业无法完成。我们真的是苦不堪言、怨声载道啊!
“天有不测风云，人有旦夕祸福”，奇怪，一向按时检查背诵的她，今天居然一反常态，轻言细语地对我们说“我刚才跨进你们教室时，我是鼓足了天大的勇气啊。我从你们地眼里看到了对我地仇恨，我罚你们是我的不对。但你们也要相信我，我没有恶意，我也是对你们恨铁不成钢啊，既然这样，我们达成君子协定好不好?只要你们认真学习，当堂掌握所学知识，再不拖拖拉拉，我保证……否则……”
“天啊，老师您别‘否则’了我们一定听你的话好好学习，好好学习，完成您的任务!”一向不爱学习的张坤率先打断了老师的话。顿时，掌声雷动、欢呼雀跃，教室里成了一片欢腾的海洋。
从此。我们的生物老师课上得有声有色，我们的同学学得津津有味，考试成绩也奋起直追
又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如惜。眼前的一切是那样的美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在眼前，就在你心中。
和谐有如一幅画，好似一首歌，和谐产生美，和谐生力量。只要人人都现出一点爱，时间将变成和谐的人间。
和谐作文 篇2
不知你发现了吗？大千世界，我们几乎随时随地都可以感受到那种真诚、善良和美好。可为什么亲爱的蝴蝶，你对我们避而不见呢？清晨，清风荡过枫树枝头上的点点绿色，发出沙沙的声音。它和墙上的夹竹桃一起，似乎正在唱着生命中最欢快、最动人的生命乐章，那就是真诚。这是一种来自自然，不虚伪的，质朴真是的美。
拥挤的街道上，经常会听到这样的话：“对不起，碰着你了！”“没关系，没关系！”被踩着的面带笑容，没有丝毫责备的神色，有时还挺疼的，不过没关系——那一句“对不起”比红霉素药水还奏效。正是这一句很轻松的话语，让人感受到了一种发自内心的真诚，将对方心里仅存的怨气化作云烟散去。这就是真诚的力量，它就像人的灵魂独白，清除了遮挡心灵的纯洁的污垢，让人与人之间像水晶一样剔透。
亲爱的蝴蝶，我们之间也许久缺少这种真诚。人与人之间的真诚尚且好说难做，更何况我们同属两个不同物种的世界你？朋友相处久了，一个眼神，一个微笑，甚至一个细微的眉头，都能让人感受到一种真诚的力量。在这一点上，我们还需要继续努力啊！
那天我们的闯入时候真的有点突兀，但真的事出有因。作为探险者，我们的本质是探险美丽，面对一个充满神奇魅力的洞穴，我们又岂能轻言放弃呢？至于点燃那支蜡烛则更是无奈之举也！在漆黑的山洞里，我们需要足够的勇气和信心来支撑；倘若没有光的指引，我们都不知道如何迈开脚步了。我们还得感谢光，也正因为有它，我们发现了你，才得以目睹你的美。
亲爱的蝴蝶，你真的误解我们了，我们没有恶意。人和自然是好朋友，好朋友自然就需要真诚。我们以一颗真诚的心对你说声“对不起”，可是你却已经悄然离开了。现在很多人之间的关系都结成厚厚的冰凌，除了冷漠还是冷漠，那一份真诚都已经不复存在了。为什么呢？就因为缺乏真正灵魂上的交流与信任。面对你们，我们希望用真诚打开这扇窗，希望博得你们的理解。这份发自内心的真诚，可以打开我们彼此的心锁，它是那么耀眼高贵，更让我们体验其中的那份美好。
来吧，亲爱的蝴蝶，希望你们能理解我们的真诚，共同缔造和谐的生态。
和谐作文 篇3
漫步于喧闹的大街，心神渐被红尘淹没。车水马龙，灯红酒绿，一个个身影走近又走远，带着匆忙，带着疲倦。
望着那一张张淡漠的面孔，怅然若失。何时窗外的天空已成四角？何时脚下的土地失却了旧日的厚实？何时你我的心里有了隔阂？当利欲与需求冲突时，我们常选择无视内心真正的需求，而屈从于无休止的利欲，将和谐挤出了心灵。为此，我们日夜奔波；为此，我们戴上了虚伪的面具；为此，我们在喧嚣中沉浮。物欲似乎流放了灵魂。或许，唯有在夜深入静之时，我们才能摘下面具，扪心自问：这样做，是否值得？
季羡林先生曾言：“我们讲和谐，不仅要人与自然和谐，还要人与人的内心和谐。”诚哉斯言！物质时代中的我们盲目追求生命表面的堆积物，内心已渐趋浮躁，堕入痛苦的轮回中，不能自拔。然而，如果我们能于冲突之中时刻保持内心清醒，明白自身真正之所需，并为之奋斗，那么，生命便能走向真正的和谐。
历史烟云纷繁错杂，利欲冲突不断，却有无数名士傲然走出，在理想乐园中诗意栖居。
当战国的硝烟四处弥漫时，当利欲的猛虎四处肆虐时，你依旧故我，曳尾于涂。利益只是云烟，内心宁静方是真正之所需。于是洞察世事的你在冲突之中坚守内心和谐，化身青蝶，飞离了污浊时代。
当三千越甲尽吞吴时，当功业已至巅峰时，你却悄然退隐，携西子泛舟西湖。功名终化虚无，恬静淡泊方是真正所需。于是，你于冲突之中抽身而出，寄情山水，诗意栖居。
然而，并不是每个人都能如庄子、范蠡一般，于利欲与需求的冲突中仍然保持内心清醒，终获和谐。韩信于功成名就之时仍不满足，终致杀身之祸；和坤于腰缠万贯之时仍不收敛，终致身败名裂。如此结局，可悲可叹！
为了利欲，他们放弃了生命本该有的和谐，将内心置于冲突之下，奔波辗转，终不堪重负，自尝苦果。
人应为真正的需求而活，不能为了生命表面的堆积物而活。诚能如此，则冲突可避，和谐可铸。梭罗远离尘世，于瓦尔登湖之畔搭起自己心灵的木屋；陶渊明摆脱官场利诱，躬耕南山，把酒话东篱，自享内心的桃花源。诗意栖居无外乎此。唯有明悟内心真正之所需，挣脱利欲的枷锁，才能于冲突之中毅然走出，拥有属于自己的和谐蓝天。
和谐作文 篇4
奥运的春风，吹遍了祖国大地，也吹暖了我的校园。
瞧呀！和谐之花，正在我们班绽开了她那绚丽的花朵。
那是上周发生的事了，我们班的“笑星”刘恒懿与何同舟一些人玩追人游戏，不慎跌到了头。
我们的班主任赵老师心急如焚，她连忙喊高瑞萱给刘恒懿家长打去电话，又焦急地询问刘恒懿当时摔倒的情况。看着平时总是笑眯眯的刘恒懿现在却小脸通红，小手扶着后脑勺，泪水在眼眶里打转的样子，所有同学的心都被牵动了。任天铭大声说：“我家有鹿茸血，明天带来给他补一补，让他早日康复。”他话音未落，刘天韵就嚷了起来：“我家有中药大补丸。”不知谁在旁边插了一句：“我给他熬乌鸡汤！······”当天晚上我也给刘恒懿打了一个电话询问他的伤情有没有好转。
在全班三十一位同学的关注与祈祷下，第二天，当刘恒懿和往常一样回到了我们这个温暖的大集体时，同学们的心又一次被牵动了，将他团团围住：王晓婧走上前关心地问：“刘恒懿，你现在感觉头还疼吗？”严一寒一下子拥抱住刘恒懿说：“老刘，你可回来了，班级里没有了你的笑话，小幽默，就像度日如年一样！”还有的大声欢呼：“哦，老刘回来喽！哦，老刘回来喽！太棒啦！”……听了同学们的一番话，平常从来不在大家面前流泪的刘恒懿又一次热泪盈眶，赵老师看了也笑了，啧啧称赞道：“你们想同学所想，急同学所急，真是好样的！”
瞧！四（4）班就像一个和谐的大家庭，我们在她的怀抱里健康快乐的成长。
和谐作文 篇5
和谐，是一只只翱翔于天空的白鸽；和谐，是一片片绿油油的树林；和谐，是鸟儿们快活的歌声；和谐，是人类与大自然的欢笑……可以说，这就是人与大自然之间美妙的和谐乐章。
然而，随着人类的发展，白鸽没了，树林没了，歌声没了，也没了那爽朗的笑声。多少年来，我们都把危害抛给了她——大自然。肮脏的大地，尘土弥漫的天空，倒下的大树……没了整洁的公路；没了蔚蓝的天空，也没了茂盛树林。换成了无数高楼大厦来主宰这个世界。
我躺在床上，想象着……突然，一只白鸽落在我的肩上，我似乎变小了许多，白鸽载着我飞向天空。我抬头仰望，啊？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎么天空变得那么蓝啊！
我又马上低头看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆盖着；小溪、河流没有了一丝污染，欢快地唱着歌。我深吸了一口气，顿时，一股清凉的气息回荡。“嘿，姐姐你在想什么呢？”妹妹调皮的声音吓了我一跳，哦，我明白了，原来是我想的太入迷了，刚才只是想象呀。
突然，我脑子里闪现出一个想法：现在已经有些国家觉悟了，再这样下去，整个地球就会被我们这样毁了。其实，这些现象已经对我们做了一个无声的警告，告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源都要珍惜，不要去浪费、去破坏它们。
让白鸽重新翱翔于天空；让动物们重新建起家园；让美妙的歌声重新回荡在耳边；让欢笑重新洋溢在世界的每个角落。让我们共同生活在充满和谐之美的人间天堂。
和谐作文 篇6
唐高宗上元二年九月九日重阳佳节，洪都都督阎公于滕王阁设宴宴请天下英才名儒，欲作《滕王阁记》，其实阎公本意是为了夸耀其女婿的才学，阎公事先让女婿写好一篇序文，准备在席间当作即兴创作。但惺惺作态，请在场的诸儒书写，诸儒虽都是抱玉怀珠之辈，但不敢造次，传到末座年仅二十五岁的王勃面前，王勃竟毫不推辞，欣然接受。
阎公见状，心中恼怒，拂衣离席。王勃从容铺好纸砚，略加思索，便奋笔疾书。侍从向阎公报告“豫章故郡，洪都新府”。阎公漫不经心：“不过老生常谈”，又报“星分翼珍，地接衡庐”。阎公沉吟不语，随着侍从从不断来报，阎公坐不下去了，当报到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，阎公拍案叫绝：“此子落笔若有神助，乃天下奇才也”，遂更衣复出。王勃最后又用一首七言古诗作结，全文765字，文情并茂，韵律铿锵，对仗工整，名句迭现，妙语连珠，一气呵成。
美文到底美在哪里？而我们的文章为什么不美呢？
看看我们的文章，或虎头蛇尾，头重脚轻；或言之无物，空空洞洞；或磨磨唧唧，拉拉杂杂；或缝缝补补，七拼八凑。往往文不对题，常常词不达意，基本都可以推倒重来。而一篇美文，虽然每个字在《新华字典》里都能找得到，经过神奇的组合排列，字字玑珠，增一字太多，减一字太少，像王勃的《滕王阁序》流传至今1300余年，一字难改。抹一份太浓，去一份太淡，相宜相衬，恰如其分。原来文章之美是在和谐的结构之中。
我们知道，所有的文字、符号都是有能量的，昔仓颉造字，感天动地。但反观我们的文章，与其昭昭使人昏昏，看上句不愿看下句，看标题不愿看全文，大多是应时、应景之作，传阅不过百人，历时不经数日，便香消玉殒，岁月尘封，有些甚至一问世便可以直接扔进垃圾筒。而一篇美文，历久弥新，能超空对话，能隔世谈心，令人爱不释手，怦然心动，回味无穷。好的经典文章甚至能让后世一直阅读下去，代代相传。原来文章之美在劝善教化的功能之中。
晚清名臣曾国藩说：“作诗文以声调为本”。而我们的文章读起来绕口，结结巴巴，语无伦次，口干舌燥。听者或心烦意乱，坐不住，听不进；或昏昏欲睡，不知所云。而一篇美文读起来朗朗上口，一阴一阳，抑扬顿挫，听起来渐入佳境，撩拨心弦，甚至如痴如醉，拍案叫绝。“此方真教体，清静在声闻”。原来文章之美还在韵律优美的声调里。
阅杂书万卷不如读经典一丈。缺乏经典教育，使我们与古人差距越来越远。“读书破万卷，下笔如有神”。勤阅读、多朗诵，细思维、常练笔，用使命导引兴趣，用阅历增加词汇，用典故汇集储备，用经典开启智慧，莫愁文章无锦绣，不信春风唤不回！
知耻近乎勇！
和谐作文 篇7
我家住在东坝小区，楼上楼下、左邻右舍都是几十年的“老街坊”，亲如一家人。随着家庭成员的增多，这个小区大家庭的越来越大，和谐的旋律处处在奏响。
第一部曲：“收衣服啊！”
“下雨啦！快收衣服啊！”楼下的老人用洪亮的声音发布“紧急通知”。外婆赶紧冲到阳台收衣服，看见快晒干的衣服一点儿也没湿，心里的一块大石头才落地了。我把头伸出阳台看雨景——哎呀，楼上人家没收衣服！我立刻告诉外婆。外婆听了，就像天塌下来那么着急，马上就大电话给那家人，结果那家人不在家，他家的衣服也只好成了“落汤鸡”。
第二部曲：“摔着了吗？”
在一个炎热的下午，花儿草儿都被晒蔫了，我和好朋友周开月一起骑自行车。她的车是新的，她不敢骑得太快，我就陪着她慢慢骑。到了一个转弯口，她不小心摔了一跤，我连忙下车去把她扶起来，关切地问：“没事吧？摔着了吗？”她忍着疼，笑着对我说没事。我推着她的车，把她扶回了家。她奶奶直夸我，不住地感谢我，我心里美滋滋的。太阳为我明亮，花儿为我绽放，草儿为我挺腰……
第三部曲：众人动手择韭菜
夏天是韭菜丰收的季节，奶奶送来了一大袋子。下午，我和外婆到楼下择韭菜。乘凉的邻居奶奶们不约而同地搬着小板凳向我们靠拢，一只手、两只手……大家都来帮忙择韭菜。在说笑间，一个个又细又长的韭菜宝宝堆成了山。这韭菜可不是普通的韭菜，这是热心的韭菜，是爱的韭菜！吃着美味的`韭菜，我心里开了一朵朵爱的小花。
人人和谐，城市和谐。人人和谐，国家和谐。这和谐的国家多么好！让我们伸出和谐之手，帮助身边的人。让和谐的成为我们生活中的主旋律！
和谐作文 篇8
人类实践的范围不断扩大，使得更多的天然自然转化为人化自然，人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时，对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。目前全球存在的人与自然的问题：人口问题（人类自身问题）、资源问题（自然问题）、环境问题、生态问题（人与自然的关系问题）相当突出。
环境污染、生态失衡已成为世界性公害。据世界卫生组织报告：目前全世界有10亿以上人口生活在污染严重的城市，而在洁净环境中生活的城市人口不到20％。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水，每天有数以万计人的死与水污染有关，食品中毒事件经常发生。由于自然资源非正常利用，异生型人工自然物的大量滋生，干扰了自然生态的正常演化，破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡，出现了全球性的生态危机。其中：“臭氧层的破坏”、“温室效应”、“酸雨危害”，已成为世界性的生态危机的三大突出问题。人与自然关系严重失衡，造成这一失衡的原因是多方面的，但主要有四个方面不可忽视：一是人类认识自然的水平有限；二是人类对技术的控制能力不够；三是功利主义思想的影响，国家利益、民族利益、地区利益、集体利益以及个人利益代替了人与自然的整体利益和长远利益；四是价值偏见。人们在实践过程中，往往只注意到眼前自然资源的使用价值，而忽略了自然永存的内在价值，为了满足眼前局部的利益，对自然资源进行掠夺性开采，以至危及人类的持续发展。
在唯物辩证法看来，世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的：人由自然脱胎而来，其本身就是自然界的一部分。人类的存在和发展，一刻也离不开自然，必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。随着生产力水平的提高，人类认识自然、改造自然的能力不断增强，现在的自然已经不是原来意义上的自然，而是到处都留下了人的意志印记的自然，即人化了的自然。“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链，必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中，不仅要自觉地接受社会规律的支配，同样要自觉地接受自然规律的支配，促进自然与社会的稳定和同步进化，推动自然与社会的协调发展。另一方面，人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它；而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系，如果对这两种“作用”的关系处理得不好，特别是自然对人的反作用在很大程度上存在自发性，这种自发性极易造成人与自然之间失衡。
澳大利亚为了20xx年悉尼奥运会兴建奥林匹克公园时，曾因一群濒临绝种的青蛙，而让工程停了数星期，以修改工程设计，保护这数以百计的青蛙，有关方面本来设想把青蛙迁到别处，后经慎重研究决定还是保留青蛙的栖息地，用布将这块地围起来保护青蛙，并安排了新的设计配合，这样花在保护措施上的费用达到40万澳元。在澳大利亚，严重破坏自然环境的行为会受到国家法令的处罚，违法者得坐牢2年，或罚款10万澳元。
有这样一则古老的故事:古时候，在我国江南某地有一个小官吏。一天，他接到一个出差的任务，是到当时的京城去送文件。他骑着一匹马匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一个旅馆里。旅馆里有一口水井，井水冬暖夏凉，还有一丝淡淡的甘甜。小官吏喝着井水，感到旅途的辛劳减轻了不少。这口井为南来北往的人增添了许多美好的回忆。但这个小官吏是个自私自利的人，第二天早上他离开旅馆时，顺手便把马吃剩下的残草败根倒在了水井里。过了一个月左右，小官吏从京城办完事回来，又来到这家旅馆。他赶到这里时，天已完全黑了，经过一天的长途奔波，小官吏感到又累又渴，他便从水井里打水上来喝。由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得够呛，喝起水来如同牛饮一样，结果喝进去一根草秆。草秆卡在小官吏的喉咙里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一会儿，小官吏就一命呜呼了。而这草秆正是他前次来的时候，倒在水井里的。古人为了吸取小官吏的教训，便告诫后人说：“千年井，不反唾。”这就是告诫人们不要弄脏水源的意思。原来，我国古人早就懂得了保护水资源、爱护自然环境的道理。
和谐作文 篇9
20xx，是个中国人的向往；20xx，是个多么振奋的一年!因为29届奥运会将在中国首都北京举行。北京首都申奥成功是我们中国人最骄傲的事，申奥对一个国家来说是多么重要，申奥成功象征着一个国家的富饶与强大，在国际上社会的提高！
20xx年8月8日晚上，北京“鸟巢”体育场举行了奥林匹克运动会开幕式，当祥云火炬传递入场时，我目不转睛地看着火炬在许海峰、高敏、李小双们手中传递，一个一个传递下去，火炬点燃的那个瞬间确实是一个承载了光荣与梦想，让人肃然起敬的瞬间。还有一位红衣小女孩以稚嫩的童音认真地演唱着《歌唱祖国》的瞬间，水墨印染的山水图卷，化身为墨滴的黑衣舞蹈演员，人的灵动与画卷上的挥洒，使这一幕达到了传统与现代，文化与科技的完美结合，让人看了会不禁想起的文化历史与现代科技的发达。
奥运项目比赛在8月9日就开始了,每个国家的选手都力夺金牌,但每个国家的选手都和谐竞争,因为每个国家的选手都为着更快、更高、更强的体育理念，自由、公平地去搏击、比赛，每个人尊敬的是强者和拼搏精神，崇尚的是友谊第一，比赛第二。
我国最终赢得51枚金牌，21枚银牌，28枚铜牌，这让我们所有的中国人都感到很高兴，当我们的冠军产生时，会得到数十亿观众的青寐；当我们的亚军、季军产生时，会得到数十亿观众的鼓励与支持。人们为胜利而鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。
当中国选手以无比的自信和勇气，战胜对手，征服赛场，超越自我时，他们想到的不是未来，不是前程，而是数年来艰苦的训练，因为这些艰苦的训练让他们换来努力的结果，这些结果是让他们欣慰的。中国选手陈燮霞在女子48公斤级举重中打破世界纪录获得金牌，她成功时想到的是自己的女儿，因为训练忽略了女儿，所以她要好好地补偿自己的女儿。
每个中国选手都坚信“同一个世界，同一个梦想”，因为他们知道这是我们中国人所有的梦想。
让我们去领会奥运的内涵，去引领崇尚精神的潮流，用我们心中感动的烈火，爱的激情去浇灌奥运之花，和谐奥运。
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