在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的和谐作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
和谐作文 篇1
和谐是什么?在久远的古代,就有“和为贵”,“家和万事兴”,“天时地利不如人和”这些流传至今的俗语。手中捧着《走进和谐的春天》这本书,看着一行行振聋发聩的词句,我的心久久不能平静!是啊,和谐是一首歌,它唱进了每个人的心扉,在生活每个的角角落落,我们都能听到一串串和谐的音符……
音符之一:微笑问候
有一次,我像往常一样背着书包跨进校门,向值周岗和老师敬礼,然后慢慢向教学楼走去,突然,“老师好!大哥哥大姐姐好!”的声音传入我的耳朵,那个声音听起来很稚嫩,我不禁回过头去,是一个一年级的小女孩,她笑着向值周同学和老师问好,我的心怦然一震,向老师问声好,给自己好心情,也给别人增添好心情。这些连一年级的小同学都能做到,更何况我们了。从此,小妹妹爽朗的笑声和那幅和谐的画面在我的脑海中挥之不去,也成了时刻提醒我的“朋友”。
和谐,就是每天微笑的问候。
音符之二:默默谦让
在拥挤的地铁中,让出一个座位,给老人,给小孩,给残疾人,那么,地铁里不再是拥挤;在生意红火的商场里,给急着去做事而等不及付钱的人打个手势,示意他排自己前面付钱,那个人心中定如获得了冬日里的一缕阳光,在忙乱中,会真心地说声“谢谢”……
暑假里,我去了美丽的大都市——上海。上海人非常多,地铁里总是拥挤无比。我好不容易挤到里面,可没有一个座位,没办法,我只得抓紧扶手环,这正好给一位坐在座位上的素不相识的大姐姐看到了,她坐在一边,留出一个座位,示意我坐下来。
和谐,就是身边默默的谦让。
音符之三:互帮互助
20xx年5月12日,这是一个刻骨铭心的日子——汶川发生里氏8级大地震!这一震,震碎了许多幸福的家庭,也震出了中华儿女互帮互助,团结合作的精神,大家有钱的捐钱,有力的出力,虽然相隔几个省,但是心凝聚汶川。
地震中,唐山大地震的幸存者赶来了,尽力帮助那些失去父母的孩子和老人。他们说,在唐山地震中,世界各地的人援助我们,鼓励我们,现在一方有难,八方支援,献出自己的一份力是应该的。
和谐,就是彼此间的互帮互助。
这一串串美妙的音符,奏响了一曲曲和谐之歌,愿和谐的的歌声在每个人的心中唱响,愿和谐之音在社会的每一个角落回荡。
和谐作文 篇2
今年暑假,我和爸爸妈妈一起来到了中国最美丽的滩涂乡村——霞浦。
傍晚,夕阳西下,我们沿着山路漫步在滩涂边。走着走着,只见滩涂上树立着许多根笔直的竹竿,这使我感到十分好奇。问了妈妈才知道,这儿是著名的“紫菜和海带之乡”,原来这些竹竿就是用来种植、晾晒紫菜、海带的。这些海洋藻类植物看似不起眼,实际上却是人类生存不可缺少的,它们就像是一台造氧机器,在海里进行光合作用,为人类提供了大量的氧气。太阳慢慢地从山头落下去了,金灿灿的晚霞倒映在海面上,随着微微泛起的波纹,犹如一大片金子在跳跃,闪得耀眼。几艘渔船航行海面,穿梭在浮标竿影之间。三五成群的海鸟掠过海面,向远处飞去,还发出“嗷嗷”的叫声。此时,眼前的大海、远山、岛屿、天空浑然一体,此情此景让人迷恋。
天色渐晚,于是我们走回海边民宿。刚走进餐厅,便看见老板娘为我们准备好了一桌饭菜。其中最吸引人的就是那碗紫菜汤了,它乌黑光亮,很有光泽。老板娘说:“我们北岐村出产的紫菜就是不一样,不仅鲜嫩,闻起来还有一股浓浓的香味儿呢!你们可以尝尝看,如果吃得好,可以带点回去。”还没等老板娘说完,我这个平日里就对紫菜情有独钟的人就赶紧把筷子伸进汤里,大大地夹起一筷放进嘴里,口感绵绵的,很细腻,我连连称赞这个紫菜太好吃了。于是妈妈便打算买上几包带回去,与亲朋好友们分享。老板娘拿出了他们当地种植的紫菜和海带,对我们说:“除了紫菜,海带的营养价值也很高,它不仅口感好,而且还可以治疗高血压,粗脖子病……”妈妈刚付完钱,我就迫不及待地拆开了,撕下一片紫菜塞进嘴里。“嗯!真好吃,就像平常我爱吃的波力海苔一样鲜美!”
这些紫菜和海带,看似貌不惊人,并不起眼,实际上却是人类的好朋友。它们不仅可以成为食物,同时也为人类提供了氧气。既然大自然有助于我们,那我们也应该学会感恩,去回馈大自然。就像北岐村的村民们,充分利用当地有利的地理优势,大量种植紫菜和海带,并为它们提供了良好的生长环境。人类与植物休戚与共,这样才能促进生态的和谐发展!
和谐作文 篇3
当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。
让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。
让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。
让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。
让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。
让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。
让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮助别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!c
和谐作文 篇4
热爱祖国 唱响和谐
——读《还鲸一个宁静的家园》一文有感
前段时间,我和爸爸一起阅读了《还鲸一个宁静的家园》这一文,学到好多有关鲸鱼的知识,知道鲸鱼目前所处的险境。我为它们的处境而担心,同时为人类所犯的罪恶而落泪。
鲸鱼是地球生物多样性的重要组成部分。它是海洋中最美丽的精灵之一,头上戴有喷水泉,硕大的身躯驰骋在波涛滚滚的海洋里,庞大的尾鳍常常高高扬起,拍打海面激起万朵的浪花,令海洋里万物望而却步,唯恐避之不及。它们在这个星球上生活了几千万年,是比我们人类更古老的地球居民。它们既能消灭为人类和动物制造氧气的浮游植物的劲敌,又对保持鱼类的生态平衡发挥着重要的作用。
鲸鱼是海洋的“巨无霸”、“万物杀手”,却无力挣脱人类掠杀的命运。它们除了海洋污染、船舶撞击、海洋噪音污染、渔业误捕、渔网缠绕等因素外,最直接的威胁就是日本等极少数国家为了本国的私利,肆无忌惮的捕鲸活动,使这些遨游全球、傲视“群雄”的动物面临种群灭绝的危险。
我在网上看到了一些报道,知道了每年日本都以科研为名进行捕鲸行动。每次出海时,日本会出动科考船,随后则是规模更大的商业捕鲸船队。令人悲愤的是,日本在南太平洋捕鲸活动,捕杀的名单上就包括有濒危的5 0头座头鲸,首开自1963年国际捕鲸协会禁止在南半球捕杀座头鲸以来大规模捕杀这一濒危物种的记录。被捕杀的鲸也只有极少部分用在科研上,大量的鲸则被送到市场上,最终成为餐桌上的美味。如今,在日本的市场和餐馆,每年有20xx吨的鲸肉销售,有的甚至被做成了狗粮罐头。日本人这一无赖行为受到全世界人民的强烈遣责。我从中体会到了,我们要保护鲸类,作一个保护野生动物的好孩子。不能在让日本伤害那些无辜的生灵了,我们要提出倡议。
爸爸抚摸着我的头,语重心长地说:“鲸鱼是人类的朋友,保护鲸鱼,就是保护人类自身,让我们加入保护鲸鱼的行列,为大自然和谐发展献出一份爱心”。 鲸鱼在流“泪”,让我们伸出真诚的双手,用我们炽热的爱来保护它们,彼此永远生活在同一个地球,共享同一片蓝天。
和谐作文 篇5
天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我们所追求的和谐,是要创建一个和谐家园——亲人、朋友、邻里间和睦相处,快快乐乐。
曾看到过这样一句话“礼轻情义重”,意思大概是说礼物代表着的是一种情义吧,而我要说的却是另一种含义。
新年来啦!大家都忙着准备除夕夜的年饭。除夕钟声就要敲响的时候,门被敲响了。原来是邻居送来了礼物一份,这份礼物看上去很特别。
往年,他们也要送些礼物来的`,并不重,也没有什么特别的,都是些邻里间的礼尚往来之物,要么是盘好吃的菜,要么是几张贺年卡,今年怎么……我打开盒子,只见一只白乎乎的狮子狗在里边乱蹿呢!它的脖子上挂着一块小牌子,写着:我是贺新年小狗狗,祝大家狗年快乐!好了,快给我骨头吃。
这小狗十分可爱——一双耳朵耷拉在头两边,眼睛滴溜溜地转着,长长的毛光滑得透出了光,尾巴不时地摇着,仿佛和我已经是老朋友了。我说:“你们说它那么可爱,就叫可可吧!”在忙活的都停下了,看电视的也走了过来。小狗先是愣了一会儿,待大家说它的名字好听时,可可便跳了几下。奶奶啊拿来了几块肉骨头给可可吃。瞧,它啃得多快呀!
除夕钟声敲响了。可可好象对它有敏感,立刻跳出了箱子,在外面乱蹦,一会儿在地板上,一会儿又在沙发上。连平时爱干净的爸爸也不在乎可可弄脏地板和沙发了,说:“跳吧!”弟弟和妹妹则在沙发上逗可可玩。“吃饭了,吃饭了。”妈妈敲敲门示意大家该吃夜宵了。大家都坐到餐桌前,动起了筷子。由于可可的到来,菜比往年销得更快了。哥哥夹着骨头放在为可可准备的碗里问:“还要吗?哥哥给你夹!”说罢,把它抱在腿上摸了一会儿。可可吃了骨头便一边对着哥哥摇尾巴,一边朝我这边跑来,我说:“找姐姐来啦,要吃什么?”虽然它不会说话,却好象听懂了我的话,忙把脚放在了我的腿上,舌头挂在嘴边,一副谗嘴的模样,我猜想它可能是要吃香肠,于是我夹起香肠,往地下扔,它轻松地接住津津有味地吃着。我看它吃得那么欢,心里乐滋滋的。因为可可的存在,除夕夜显得更加多姿多彩,不像以前那么平淡了,多了几分快乐,多了几分温馨。
亲戚在家住了一夜,我也学着妈妈的样为可可做了个“家”,让它度过了安稳的除夕夜。第二天,我和妹妹一起给可可做了件小衣服,它穿着,摇摇摆摆的,可漂亮了,那神气的样子,别提有多开心啦。
正月初一,邻居又来了,他说:“其实,那只狮子狗送给你们,只是表达我的心意,是希望它能带给你们快乐,同时也告诉你们快乐无处不在,可可便是带来快乐的小精灵。”我终于明白了往年为什么邻居送菜和贺年卡,而今年送狗的原因了。
和谐不会从天降,要靠我们的不懈努力。我们每一个人,都要自觉做和谐的促进派,因为只要我们睁大眼睛,就会发现:其实和谐就在我们身边。
和谐作文 篇6
我们的生活离不开交通,交通也随着经济与科技的发展越来越发达。从前的马车到现在的汽车,从前的木船到现在的轮船……这些从古到今都发生了巨大的变化,这些也证明了人类的智慧。
上个星期天,天气晴朗,我和爸爸还有表弟,一起来到了连江动车站。刚到站口一辆“和谐号”动车划过眼帘,像一阵风似的不见了踪影。“哇!这就是动车吗?开得好快哦。”我惊奇的叫起来。爸爸说道:“是的,我们一会就去坐!”
我兴奋地叫道:“这是真的吗?太棒了!”一想到我马上就要坐上快如火箭的动车,我的心比吃了蜜还甜呢, 别提有多高兴了。
连江的动车站可大了,一眼望去,十分气派,我们在站口照了几张相,留作纪念。爸爸买完票,我们坐在候车厅的椅子上,等候动车的到来。“叮咚,请前往福州的乘客,刷卡准备上车。”我们听到广播,就站了起来,迫不及待的刷了卡,站在月台上。只听“呼—呼—噜—噜——”几声响,一辆白色的动车正向我们驶来。我们兴奋的上了车,不一会儿列车就开动了。
上了车,我一抬头,就看见了一个小小的屏幕,上面写着:“尊敬的游客,您现在乘坐的是从杭州到福州的动车”。我接着就与表弟谈起了话。在不知不觉中,我感觉车里的温度提高了,爸爸说:“马上就要到了。”果然,车渐渐的停了下来,“好快呀,才十五分钟就到了。”我说。表弟也很开心:“是啊!以前来福州要一个多小时才能到呢!”
爸爸还告诉我们以前连江到上海需要10多小时呢,但是不用担心,如今有了动车,只需6个多小时。连江到杭州也让只要3个多小时呢。
这次做动车的经历,让我感受到了现代科学技术的飞速发展。动车让内地和外地的来往更密切了,方便了人们的探亲访友,让远方的人来我们内地做客。同时,也加快了我们福州与外地的经贸发展,也必定加快我们海西建设的步伐!动车飞奔,海西和谐发展。
点评:小作者细心观察,感受身边的变化,通过写自己坐动车的感受,和爸爸的介绍,写出了交通的发展必定带来经济的发展,更是写出了海西建设带来的经济发展。
和谐作文 篇7
秋日的凉风送来无边的凉爽,碧空如洗映着艳阳,洒下缕缕金色的阳光。趁着这好天气,鸭妈妈带着她憨态可掬的孩子们,漫步在温哥华街头。
小鸭子们对城市里的一切都感到十分的好奇。它们跟在鸭妈妈的身后,左右张望,一会儿看看那高楼,一会儿又看看汽车,还不时发出疑问:咦?这些没有脚的怪物是怎么走的呢?小鸭子们常常停下来看看风景,鸭妈妈总是要回身提醒小鸭子们。它们排成一列,摇摇摆摆地走在人行道上,成了温哥华街头一道独特的风景。
鸭妈妈带着小鸭子们要过马路了,汽车都礼让地停下来。走在斑马线上,小鸭子们又对红绿灯萌发了好奇之心。小鸭子们只顾着琢磨红绿灯了,浑然没有发现脚下的危险。只听“扑通~扑通~”的声响,小鸭子们接连掉入了下水道中。等鸭妈妈发觉不妥,转身才发现小鸭子们落入了下水道中。小鸭子们在下水道里扑打着翅膀,牢牢抓住边缘,在水中挣扎着。鸭妈妈心急如焚,如同热锅上的蚂蚁一般,原地直打转。忽然,鸭妈妈看见了远处的岗亭,于是决定向巡警求助。鸭妈妈扑打着翅膀,来到巡警身边,使劲拽巡警的裤角。巡警看见鸭妈妈,笑了,以为鸭妈妈是想要吃的,便拿了块饼干,给鸭妈妈吃。鸭妈妈急坏了,连声鸣叫,用翅膀指着下水道的方向。巡警意识到有情况,跟着鸭妈妈来到了下水道旁。此时已经围观了不少人,人们尝试了各种办法,都没能成功。这时,巡警看见人群中有一位打着太阳伞的女士,马上便有了主意。巡警借来伞,将伞伸入下水道里。小鸭子们像是找到了救命稻草,连忙游进伞内。巡警迅速将伞一提,小鸭子们被安全地救了出来。巡警又取出水壶,仔细地将小鸭子们洗干净。鸭妈妈和小鸭子们连声鸣叫,表示感谢。这鸣叫声,好像一曲美妙的乐章,一曲人与动物之间和谐相处的美妙乐章。最后,巡警目送它们摇摇摆摆地上路了。
可见加拿大的人民与动物之间达到了和谐相处的意境。我相信,只要人与动物之间能够和谐共存,这世界一定会成为美好的天堂。
【【热门】和谐作文锦集七篇】相关文章:
1.和谐作文锦集七篇