篇一:合作才能实现共赢作文
流星固然璀璨,但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮,只有成雨而来才会星光闪耀,照亮夜空;一人独行,纵使无牵无挂,箭步如飞,终将终将孤独寂寞,孑孓而行;结伴同行,互相帮衬,才会团结友爱,互相帮助,共度难关,彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光,而应是互相扶持,合作共赢。
互相帮助,成功的保障。一根筷子容易被折断,十跟筷子牢牢抱成团,这个谚语早已家喻户晓,三国时期“三英战吕布”的故事也早已耳熟能详。刘玄德能成为一代枭雄而三分天下,与其礼贤下士,与关张二弟及一干文武大臣同心协力分不开。而吕布纵使勇绝天下,也就是无谋勇夫,只能惨死于乱刀之下。一株胡杨在沙尘暴面前无可奈何,可一片胡杨去能使狂风沙暴偃旗息鼓。人类之所以成为地球之主,不仅因为超凡的智力,还因为我们巨大的人口基数,团结合作的凝聚力——结伴而行的成功范例,俯拾即是。因此,合作才能共赢。
个人独行,难敌大灾难。个人的蛮力再强大,也终难以抗衡众人的实力。一朵野花可能不如山中独放的百合,但成群的野花却招来了更多的蜂蜜蝴蝶;
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一只蚂蚁固然难撼巍峨的大树,但成群的蚂蚁却可以咬空参天大树;古代君王之所以倡导以民为本,就是认清了千万民众那足以撼天动地的力量。能征善战的只是将军,善于聚人的方为王者。这也是刘邦逆袭项羽,中国打赢侵华战争的原因了。NBA中有一支圣安东尼奥马刺队,凭借团队篮球十五年屹立不倒,而强如乔丹,詹姆斯在生涯早年依旧难求一冠。事实证明,团队的强大,才是真正的强大,他是任何力量也战胜不了的。
合作共赢,互助是王道。合作,并不代表单方受益,互助互惠才是王道。三国时四代公侯的袁本初,也不失为枭雄之一。他也广纳人才,效仿战国四君子。但他只知纳才,不懂留才,色厉内荏的他猜忌心极重,并不知体恤人才,导致田丰入狱,许攸叛逃,官渡之战,倾家荡产,身败名裂。他只知求人帮助,却不知助人,导致无人愿意帮他,成为孤家寡人。这是他与曹操的差距,也是历代霸者与王者之间的差距。可以见得,逞一时之英雄不是英雄。合作是人生与事业的最高境界,懂得合作,呼唤成功,让我们在你与我间,架起一座紧密相连的桥梁,共同抵御风险,共同赢得利益,共同分享快乐。这才是生存之道,合作,才能实现共赢。
篇二:合作才能实现共赢作文
面对挑战与竞争,勇敢的人选择面对。有勇无谋的人选择单打独斗,而聪明智慧的人选择合作共赢。
什么是合作?合作是几个人或者几个团体拥有相同的利益,面对同样的困难和挑战,互帮互助,共进共退。成功的合作往往是一加一大于二的。当今社会,平均每年有接近一千万的高考考生,每年有六百万的大学生依靠网络求职。人和人在竞争,学校和学校在竞争,企业和企业在竞争。竞争无处不在,十分残酷。 这就显得合作尤为重要,合作能让我们在竞争中拥有更多实力,成功更是离不开合作。
所谓敌人的敌人是自己的朋友,选择合作的对象当然首选和自己利益相同的人。三国时期,曹操挟天子以令诸侯,号称拥有八十万大军,挥兵南下打算收复长江以南。而刘备势单力薄,无法与之抗衡,江东孙权也仅有水军二十万,且投降派居多。诸葛亮提议,和孙权合作。虽然合作后兵力依然不及曹操一半,但凭借诸葛亮和周瑜集智,又有天时地利的优势,刘备部队在后面截杀逃跑的曹军。刘备孙权打赢了赤壁之战,成功证明了一加一大于二的道理。
合作在今天也有新的实例,先要说说鲶鱼效应。沙丁鱼,是一种生性安静,追求平稳的'鱼。鲶鱼,吃小鱼为食,生性好动。据说,挪威人喜欢吃沙丁鱼,可是沙丁鱼在出了渔港后不能活很久,而死的沙丁鱼肉质远远比不上活的沙丁鱼,这就让沙丁鱼的
价格上涨。后来找到了一个有效的办法,能让沙丁鱼活久。一名渔夫把以鱼为生的鲶鱼放进装满沙丁鱼的桶里,沙丁鱼看到鲶鱼很害怕,不停乱跑,这样缺氧的问题就解决了。而鲶鱼自己也有了食物。
这个故事在本田公司得到了应用,本田先生发现自己公司游手好闲,不思进取的人居多。他从鲶鱼效应中得到启发。本田先生先从销售部入手,他把松和公司的武太郎挖来,武太郎就是这条“鲶鱼”。武太郎凭借自己丰富的市场营销经验和学识,调动了员工的积极性,活力增强,销售额提高。而后销售部又成为其他部门的“鲶鱼”整个公司一下就活了起来,而武太郎,本田先生也成为了受益者。
合作,已经成为当今的主流。现在不是赵子龙以一敌百的时代,没有合作难以立足。唯有合作才能共赢。
篇三:合作才能实现共赢作文
当今 我们所处的时代是一个竞争的时代又是一个合作的时代,要想在竞争残酷的社会中博得立足之地首先要学会的就是合作。
现在所带的这一批学生,刚组建班后不久为了便于打扫卫生,我将班内的50名学生划分为5个值日小组进行轮流值日。可是观察了一段时间后我发现只有一组和三组能在7;20之前进入教室进行晨读,其他的几个组却老是完不成任务。于是,我召集了五个值日组长一起来探讨解决这个问题。一组和三组总结他们的成功之处,其他组总结不足之处,很快问题的症结找到了,那就是----合作。每到星期一和星期三值日时两个组的组长会互帮互助,实行合作让他们打扫卫生时保质保量又准时。与之相反,其他几个组值日时却单打独斗,忽视合作让他们陷入一个被动又尴尬的境地,卫生打扫的既不彻底又不准时。分析清楚了,大家都会心的点了点头。从此之后,每天五个组都相互合作,各个组长带着自己的几个得力干将一起参与到这项日常活动中,基本上杜绝了迟到的现象,有时甚至7:10就能清理完,我为孩子们的变化感到高兴。
针对这个问题我及时开了一个有关合作共赢的主题班会,在班会上我给大家讲了三个事例。
事例一:一架波音飞机747客机需要一万多个零部件,其中绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其提供
的,而是来自世界各国的众多公司,特别是新加坡和韩国。咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢!这些来自世界各地的重要零部件齐集美国,然后由波音公司进行组装,成就了波音747客机的美名。
事例二:2008年对于无数国人来说无疑是值得铭记的。几十年不遇的雪灾无情地肃杀华南,淮河洪灾又让数万人失去家园,5月12日,一场突如其来的地震悄然而至。在灾难面前,我们选择合作,团结一致,共同抗灾。子弟兵火速赶赴灾区,送去大爱与无私;温总理不顾个人安危,执意前往救灾一线,送去温暖与慰问;外国救援队来了,他们跨越国界,送去生的希望。合作,这是我们在大难面前做出的明智摆渡,因为我们深知:一场灾难除以13亿也会变得微不足道,一份爱乘以13亿就会变成无疆大爱,在合作与灾难中我们兴邦。 事例三:在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食物,蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工合作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就!
我个人认为,教育活动的可持续发展其实就是一个相互交流、借鉴、合作的过程,在这个过程中谁能真正俯下身子聆听、学习、实践谁就是合格的成功的。
篇四:合作才能实现共赢作文
俗话说“众人拾柴火焰高”,这就是说一个人的力量不大,人与人合作力量才大,一只手的力量做不了什么事,两只手才能造就人类的辉煌。所以说合作才能共赢。 在当今日新月异的生活,合作不被看得很重,他们想靠自己的力量完成梦想,但靠自己很难,要是和别人合作完成梦想就不会很难了。
在学校的日子里,我学会了很多很多,最让我感受深刻的学会了人与人之间的合作。试想,一个人跑八百米快,还是两个人分担跑八百米快,当然后者快很多了。记得有一次,数学课上老师让我们解决一个很难得题,老师说可以讨论,但我没照老师的做,我认为合作并不重要,但是我错了,我一个人很久都没有解出来,看着同学们一个一个解开难题那开心的笑容,我内心很无奈,从那一刻我就认识到,合作是最重要的。
合作分布在地球各地,当今社会的飞机都很高级,那是因为一架飞机需要经过很多国家的合作才能完成,一双名牌鞋子,也需要很多国家的合作。三国时期,曹操手下张辽、乐进共守合肥。一次孙权发兵十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退,终于大破敌军。 所以说合作是最重要的。在学校里,班主任们都会给学生分很多小组,就是因为想让学生们养成合作的习惯,提高同学们的学习效率,才能让同学们更加融洽,更加和谐,在将来的生活中,能生活的更好。
合作,是成功的前提
合作,是友谊的真谛
合作,是未来的希望
所以说,合作才能共赢
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