成功的合作作文

2021-02-22 合作

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的成功的合作作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成功的合作作文 篇1

  合作,一个多么渺小的字眼,却蕴含着无数的成功。因为合作,所以成功;因为合作,所以欢笑;因为合作,使我们更上一层楼!因为一次合作,,所以使得我得到了成功的喜悦,人世间的真理!学校组织我们一起去“小仙都”野炊。

  同学们兴奋地一晚上没睡,第二天和自己一小组的同学们分配好谁拿什么,谁拿什么。一切准备就绪后,大家都出发了,经过长途奔波,终于到达了目的地——小仙都。快要10点半了,我们大家搭锅的搭锅,生火的生火,洗菜的洗菜,忙得不可开交。

  我和吴正怡、周哲俊、丁羽琦一个小组,我们准备烧烤,搭好了锅,生着了火,可是为一直不够旺,于是我们拼命加煤,可还是不行,突然我想到一个主意!“对了,我们不是带了报纸吗?用报纸呀!”“、对啊,毛诗涵,你真是个天才!”“过奖,过奖!”说得我不好意思地笑了。加了报纸,火果然旺了起来,可是“天有不测风云”,老天好像有意和我们过不去似的,竟刮起了大风,报纸到外乱飞,我们赶紧围成一圈,把风挡在了外面,火很快又旺了起来。

  我们继续烧烤。我负责放食物,吴正怡生火,丁羽琦调料,周哲俊洗菜,不过多久,我们的处女作完工了,吃着香喷喷的劳动果实,心里乐滋滋的。许多同学闻到了我们这边的香味,纷纷过来“勒索”,但我们还是很开心,不免有些得意!只有合作,才能和别人分享成功的喜悦,合作让我真正体会到了——合作成功后有多么伟大!所谓“人心齐,泰山移”、“团结就是力量”,果真就是如此啊!

成功的合作作文 篇2

  说起一次成功的合作,那就要谈谈五年级的小甲A“铜牌”争夺战了。

  等得不耐烦的我们终于等来最后一拼——“铜牌”争夺战开始了。

  “双方就位,嘘——”比赛开始了。许骜左闪右晃,过了几人,来到对方禁区外几码的地方远射!“咣”的一声,球打到门柱上,侥幸脱过一劫的六(6)班喜出望外,但我们也没有灰心,发起更猛烈的进攻,上半场双方僵持不下,谁也不甘示弱。

  下半场,守门员被换成许骜,我则代替许骜与王晋斐打配合。“加油!”班主任严老师大叫。队员们信心倍增,发动更加猛烈的进攻。不幸的事发生了,只见 对方一个大脚,只差5厘米的距离,“咣。”球打中门柱下侧弹进了球门。我和王晋斐几乎同时瞄了同伴一眼,那种眼神充满了杀气,似乎要将敌人碎尸万段。接着 的比赛比前面更努力了,可对方的防守太强劲了,似乎铜墙铁壁一般。不幸的事又发生了,后卫疏忽,让对方前锋突破了,抽射!球又进了!对方都快要跳起来了, 因为还有几分钟,比赛就要结束了。“啊!”我狂吼道。我瞄了一眼王晋斐,他也愤怒了。大反击开始了!我带球抄右路,王晋斐跑向左路,我飞传,他接住,我插 禁区,他又传了过来,我本想射门,球却打到了对方后卫的手上,我们获得了一次点球的机会!这可是我们的救命稻草。王晋斐点球了,大家的心顿时紧张起来, “嗖。”球进了,我方拉拉队员高兴得跳了起来,即使败了,也败得好看一点。我们和他们还相差一球。最后一分钟了!许骜传王晋斐看见了我,飞大脚,我停球, 将球带向禁区,传给左路的王晋斐,王晋斐再回传,我挑射!球进了!队友们简直不敢相信这是真的,这个配合你扭转了我们即将失败的命运!

  时间到了,上帝厚爱我们,让我们在最后的点球大战中获得了胜利。这次合作代表了我们班同学之间的友谊,代表了我们彼此之间的信任,代表了我们班的荣誉!

成功的合作作文 篇3

  人类社会不断变化,不断进步,新技术,新发展层出不穷,这在很大程度上取决于一种善于合作的精神。有了合作,我们才能一路披荆斩棘勇往直前。

  合作,为人们提供不断创造的动力。美国军事专家巴顿受任研究一种新型坦克,以备战时需要,为了使坦克尽可能完美,他请来了炸弹制造专家舒马茨,每当他制造出一种坦克,舒马茨都会用威力强大的炸弹对其进行攻击,每次坦克都会有地方缺损,于是巴顿就进一步完善,终于,舒马茨的炸弹奈何不了巴顿的坦克,他研究出了世上最坚硬的坦克,成为美国侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精细合作,才使得成功之门向他们开启,巴顿和舒马茨登上成功的殿堂。

  合作,时代进步的需要。随着科技的发展,各国之间的交流合作越来越频繁。世贸组织的成立为国与国之间提供了越来越多的经济往来机会,联合国使各国经济联系逐步加强,文化的交流与合作使我们生活的环境更加丰富多彩。我们的生活在合作的大潮下更上一层楼。可是倘若没有与外界的合作,就像闭关锁国的清王朝,狂妄自大,在别国经济突飞猛进,火车轰鸣,蒸汽机冒出沸腾的白气时,中国古老的土地上还在响着纺车吱呀的声音,这最终导致了丧权辱国,财产大规模被掠的悲剧。可见,合作是时代进步的需要。有了合作,各阶层各部门才会共同发展,我们的生活才会奔向更美好的明天。

  合作如果利用不当,还会危害世界。想当年法西斯同盟德、意、日在阴谋的野心下随意践踏人民的生命,给世界带来了不可估量的损失,给伤者心中留下了永不磨灭的阴影。因此,只有在为全人类利益着想时,合作才会得到人们的支持,才会发出耀眼的光芒。

  懂得合作的人是睿智的;坚持合作的民族是有希望的,将合作进行到底,发扬光大的人类是不可战胜的。有了合作,成功的殿堂才属于你,我,他。

成功的合作作文 篇4

  “啊,成功了!风筝终于飞起来了!”我握着爸爸的手,欢呼雀跃着。抬头望望那只在空中自由飞翔的'风筝,我不禁想起了制作风筝的过程。

  这天,我从柜子里拿出了我最喜欢的“米老鼠”风筝,满心欢喜地跟着爸爸去田野里放风筝。凭着爸爸“高超”的技术,再加上这只优质的风筝,不一会儿,“米老鼠”就飞上了高空。正当我高兴得又蹦又跳的时候,意外发生了,风筝那银丝般的细线突然断掉了。望着渐渐远去的风筝,泪水开始在我的眼眶里打转。爸爸走上前来,安慰我说:“别哭别哭,我们再做一个。”我擦了擦眼泪,看看爸爸,轻轻地点点头。

  回家以后,爸爸不知从哪儿弄来了许多柳条和宣纸,然后又让我找来了颜料、毛笔、墨汁等绘画工具,开始胸有成竹的做了起来。

  爸爸先用刀把柳条劈成了一根根细条,并且将柳条放在蜡烛上,一边烤,一边弯成各种形状。接着,他又让我用毛笔在纸上画上我喜欢的画。我那起毛笔,心想:画什么好呢?老鼠?大象?还是……对了,我属猴,就画猴子吧。有了灵感,我就开始动笔,只三两下,一只活灵活现的猴子就画好了。最后,我又和爸爸一起齐心协力把风筝扎好了。终于一只美丽的风筝扎好了。

  俗话说的好,“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”正是因为我和爸爸的这次“小合作”,才使我懂得了这个人生道理。所以,我一定回珍藏这具有纪念意义的风筝!

成功的合作作文 篇5

  但凡看过笑星冯巩相声小品的观众,不会忘记冯巩的开场白:“观众朋友们,我想死你们了!”这成了冯巩的口头禅,或者已成为观众的一个笑料,甚至成为同伴的一句戏言。有时听来有些滑稽,一笑了之。但是细细想来,这句话中包涵了深刻的哲理。

  我们试想,一个演员的作品,都是要由广大观众来观赏和评品的,一个没有人观看,或者观众不想看的演出是不成功的演出,这样的演员也是一个失败者。只有得到广大观众的认可,受到欢迎的演出才是成功的演出,这样的演员也是一个胜利者。也就是说只有演员和观众融洽和谐的合作才能演好一场剧。故冯巩当然非常想观众,想观众的掌声,想观众的认可,想观众的合作,所以冯巩:“观众朋友们,我想死你们了!”并非戏言,也可说是经过深思熟虑提炼出来的,具有深刻哲理的真心话——需要观众的合作。

  合作,是时代发出的强有力的呼唤!

  时光飞驰,世界已从几千年前的刀耕火种社会发展到现在的高科技信息时代,它象一部巨型机器一样,需要在各个部位的协调运转下,才能发展,才能出产品。而每个行业,每个企业,直至每个人,都只不过是这部机器上的一个组成部分及至一颗小小的螺丝钉。特别是在市场经济不断发展的形势下,社会竞争非常激烈,科技发展日新月异,无数成功者的经验和失败者的教训足以证明:要想独自一人,信马创天下,单凭个人之力成功,无非痴人说梦,在当今世界上,不懂合作的人是无法达到成功的目标的。

  合作说到底是所有组合式努力的开始,一群人为了达到某一目标,而联合在一起,相互配合,团结拼搏。合作也可称之为“团结努力”,合作和成功是相辅相成的。任何人只拥有这项知识及能力,而产生出力量,就能在任何事业中获得成功。在迈向成功的过程中,个人的能力,特别是领袖人物的能力无疑起着重要的作用,但是应该看到,若没有朋友的帮助,周围群众的团结工作,客户的合作,家庭的支持,那么成功也只是海市蜃楼而已,离开合作,必将一事无成,没有人能独自成功!

  有一句不朽的警言:团结就是力量。一根筷子轻轻就可折断,而一把筷子,没人能随便折断。这是连小学生都皆知的道理,团结起来力量大。当然,团结拼搏还应具备三项因素,才能成功,即:目标一致,齐心合作,协调努力。如果目标不一致,有向东拉的,有向西拉的,有向北拉的,有向南拉的,这样只能是四分五裂,无法达到成功的彼岸;或者不齐心合作,腰来腿不来,你拉他不拉,如同一辆车子,机器转动了,而车轮坏了,同样也跑不起来;或者不协调不努力,小马拉大车,西装革履穿草鞋,这样都不可能获得理想的成功。

  我们生存在一个合作的时代中,各门科学,各行各业之间及内部的分工都越来越细,这样要求彼此合作的越来越紧密,在如此深刻的分工合作的社会中,一个人要想成功,必须加入一个集体中,同时充分运用整个集团的能力资源,使自己在集体能力发挥中进一步完善,进而成长为出类拔萃的人物,从而走进成功的殿堂。

成功的合作作文 篇6

  终于一个星期中最重要的一天又盼来了,在这一天中有两节综合实践课,准备多日的材料终于可以派上用场了。

  铃声响后,赵博伦便走上台,简要的介绍了今天要做的东西后,便叫我们开始动手制作。

  我们小组一听到这个消息迫不及待地从课桌拿出自己所带的东西。硬纸板,紫沙泥,泡沫,水彩笔和树枝,我仔细清点了一下,一样也不少,大家都为带齐了材料而感到庆幸。

  二话不说,我们小组马上开始自领任务,杨明来涂色,王霑用紫砂泥做花坛,我负责用泡沫做树,周旭东负责把泡沫和树枝连接起来。就这样分配好任务后我们就开始做了。

  我先拿出塑料袋将泡沫剪成一个个程约三厘米的长方体,将它放在塑料袋上,然后用剪刀把他八个棱角剪圆了。但没有想到,刚一剪,这泡沫就一下子不能出来多的满天飞,并没有乖乖的落在塑料袋里,于是,我改变了方法,决定用手去拨,这一下就好多了。

  抬头看看小组的同学,他们也都尽心尽力的做着。我做好的泡沫,杨明涂色 后,会传给王霑,他会根据树的大小制作花坛,待王霑做好,周旭东就会来做最后一道点睛之笔,将树枝与泡沫连接起来。就按照这样一个流程,我们完成了许多成功的作品。

  看来这次可以顺利的做好校园的树木,团结协作必不可少,只有合作才能使小组的力量放到最大。

成功的合作作文 篇7

  看着自己的博客,才诞生二天就长成现在的样子,说实在的心里美滋滋的。一块深埋在泥土里的不知什么样的东东,被这么一镀金,还真像一回事似的,能够引来前辈鼓励,受宠的感觉真好!感谢“客舍青青”鞍前马后不辞辛苦地张罗,凭她一己之力,让早产变成了顺产,接下来任务就是要不停地喝奶了,有谁愿意成为我的奶妈?是你吗?

  小时候的我就比较好研究,记得曾经问过我的爸爸我从那里来?爸爸告诉我:爸爸和妈妈一对上眼就有了我,我深信不疑。长大以后我又开始了新的研究,为什么每个人的出生,都是头先出来的?整天的想啊想不清楚,从此落下一个后遗症,肩上的脑袋比一般人大,拍出来的照片,就不怎么好看,搞得我深受其累。在35岁那年,才遇上一个不嫌弃我的。和我的爸爸妈妈一样,自从我和我的那位,一对上眼自然就有了儿子。当我的儿子问我:他从那里来?我告诉他从爸爸妈妈的合作中来的。怕他像我一样的研究,为什么头先出来这个问题,马上把我的研究结果告诉他,是他在妈妈肚子里呆了很长时间了,对妈妈很了解。只是不知道爸爸长得什么样子,好奇啊所以头先出来了。一看爸爸长得这个样子,就知道自己这辈子,要靠自己去奋斗了,不能指望爸爸了,所以哇哇大哭了一场。大概是儿子相信了我的话,所以我高兴地发现,他的脑袋没我小时候大。自从进了幼儿园,就老是有女孩子围着他转,我相信他在找女朋友的过程中,不会像我这样的累了。

  人的一生究其根本,就是不断地寻求合作的过程。我希望我的博客,能够健康快乐地成长。如果我要成功,最根本的原因一定是有许许多多的人,愿意帮助我成功。我知道自己胃口很大是个大胃王,不想饿自己,只能信奉“有奶便是娘”,我需要很多的奶妈来帮助我成长。所以请你解开你的扣子,敞开你的胸怀吧!

成功的合作作文 篇8

  从古至今,合作的光芒无不闪耀在成功的最深处,正是因为有了合作,成功才愈发辉煌。

  只有懂得合作的人,才能抓住成功的机会。孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。”以和为贵正是每个人都追求的,正如三国时期的刘备,虽然出身卑微,但却能知人善用,广纳贤才,就连卧龙凤雏也尽收囊中,可谓卓越不凡。虽然不能挟天子以令诸侯,也不能拥有天险地危的江东之利,但他却拥有了天下的大义,最终才谱写了三国鼎立的宏伟蓝图。可见,懂得合作才会更好地发挥集体的优势。“众人拾柴火焰高”,合作往往能够决定一个人的功成名就,正如刘备,如果他不懂得合作,如果他没有兴复汉室的决心,他也就不能成为一个在历史上有举足轻重的君主,恐怕只能坐在街头卖着草鞋,被岁月慢慢冲去帝室之胄的光辉吧。

  从古至今,合作在每个角落都闪现出它那不可磨灭的光芒。

  成功需要合作,只有合作,才能取得成功。调查显示,自1901年诺贝尔奖颁发75年中,288位诺贝尔奖获得者中,有三分之二是与人合作而获奖。再以25年进行比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升为65%,第三个25年竟达到79%。我想,这一串串骇人听闻的数字已经点明了合作到底是怎样的。只有善于合作,才能取得真正的成功。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”一个人,即使是天才,也不可能样样精通,人们在开拓自己的事业时,也应该向那些诺贝尔奖获得者们学习,只有合作,才能获得力量,进而有勇气、有能力迈向新的征程。

  成功是勇攀高峰后一览众山小的卓越,合作便是支撑着强者战斗下去的信心。拥有了合作,就是拥有了成功。21世纪的成功着将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。

成功的合作作文 篇9

  时光飞逝,转眼,两年的初中学习生活匆匆而过,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次虽不成熟,却很成功的“合作”。

  那天,放学了,只剩我一人呆在教室里无声叹息:明天学校里评比黑板报,可我这个文娱委员却把这事忘得一干二净!真希望上帝能派个天使下来,助我一臂之力。

  唉!

  正当我在黑板上瞎折腾时,忽然窗外闪过一个人影,原来是邵老师推着车准备回家。他似乎看见了我,跑进教室来。我不好意思地说:“邵老师,我把出黑板报的事给忘了。”

  邵老师没答话,走过来操起一支粉笔,在黑板上为我题了报头——路是自己走出来的,接着又自个儿画起来。“老师,你……”我不知是感激还是不安,竟哽塞了。“怎么,嫌我的艺术水平低呀?”邵老师转过头来,冲我微微一笑,一支可爱的马尾辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了许多,似乎有很多话要说,但竟一个字也没说出口。

  我俩配合得很默契:他管绘画,我管作文,各司其职。

  我的字写歪了,写错了,他就冷不防来上一句:“pay attention(请注意)。”我被逗笑了。

  “呀,糟糕!”原来,我大意失荆州,本应紧密相连的两段中间,却被我空了大大一截!看看辛辛苦苦写下的两段大字,我实在是又气又急。我拿起黑板楷正要擦去,他又来了一句:“且慢。”说着,便用粉笔在中间画上了一幅山水画,恰如这篇“桂林山水”相得益彰,配合得天衣无缝。我暗自钦佩,可他却也毫不谦虚:“怎么样,姜还是老的辣吧!”

  终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余,我发现邵老师画的大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道:“邵老师,你发现‘独耳熊猫’了啊?呵呵呵……”他若有所思地向他画的大熊猫望去,我们都会意地笑了。

  在与老师那么多次的合作中,我总觉得这次的合作最难忘,最成功,最真挚,它冲破了师生之间的隔膜,逾越了师生之间的代沟,达到了师生之间的相互信赖、亲密无间的境界。

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