合作作文

2021-02-25 合作

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的合作作文6篇,希望对大家有所帮助。

合作作文 篇1

  不知你是否听说过这样一个故事:从前有一位老人,他有5个儿子,他们很不团结,经常打架。所以他们的生活越过越穷。当老人快要死的时候,把他的儿子叫到一起给他们一人一支筷子并让他们折断,一支筷子很容易就被他们折断了。老人又每人给他们十支筷子。十支筷子紧紧的束在一起,他们没有一个人能折断。老人告诉他的儿子们:一个人的力量是有限的,如果许多人合作,他们的力量就会变得很大。他的儿子们知道自己错了,于是他们团结合作,生活愈过愈好。

  通过这个小故事不难看出合作的重要性:学会合作是一个取得成功的必要条件。

  古往今来历史上的许多惊人之举、成功之作都是人们合作创造的。科学的社会主义理论《共产党宣言》就是社会主义的奠基者马克思和恩格斯合作创作的。他们为人类解放事业并肩奋斗。亲自参加工人运动,共同努力,才又了社会主义的诞生。正是在他们的引导下才有了今天辉煌的社会主义中国。

  俗语说:人多力量大。长城的修建就是一个典型的例子。长城全长5000多公里,完全绵延在崇山峻岭之中。这项伟大的工程是我国劳动人民血汗和智慧的结晶。凭着他们共同的努力,建造了世界第八大奇迹,建造了中国人民的自豪。合作的力量何止于此,古今中外典型事例不胜枚举,埃及金字塔以规模宏大、任务艰巨而着称。金字塔由230万块左右的巨石砌成,平均每块重2500千克。人们凭着人多力量大的信心建造了世界的唯一。

  九尾之台,起于垒土,没有点点滴滴的积累,又如何取得如此大的成功?学会合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重驾着一叶孤舟,学会合作就等于学会了驾航的要领;学会合作往往能事半功倍,学会合作,成功会离你更近一步。

合作作文 篇2

  星期天我和姥姥、姥爷合作,做了一台简易的投影仪。

  我们准备了鞋盒、放大镜、泡沫板、大头针……先在鞋盒上挖一个和放大镜一样大小的圆洞,然后把放大镜固定在圆洞上,再用泡沫板做一个能前后活动的支架,盖上盖儿,投影仪就做好了。

  我期盼着太阳快点下山,天快点黑下来。吃饭的时候,天终于黑下来了,我顾不上吃饭,抱着投影仪进了小屋,拉上窗帘,关上门,顿时小屋黑的伸手不见五指,这时姥爷帮我把手机里的照片调成幻灯模式,并把图像倒置的手机放到支架上,调整前后位置,直到图像清晰,白白的墙上立刻呈现出一张张照片。

  奇怪,明明看见姥爷把图像倒置后的手机固定在支架上,为什么墙上的'图像却是正的?姥爷告诉我,这是凸透镜成像原理,你会在物理课中学到。我多盼望快点长大,解开这个谜。

合作作文 篇3

  “査雨唉—你晓得我的剃须刀在哪儿呀?”老爸又来问我某某东西在哪。他总是这样,一件东西总是乱放。最后连自己也不知道在哪儿了。他这个毛病是改不了的。

  “不知道!你自己放的自己不知道呀,怎么反而问我。”正在写作业的我不耐烦的回了一句。“咦?爸看见我的字典了吗?”

  悲哀啊,没有想到老爸“健忘”的毛病居然会遗传到我身上。这也让老妈给我们父女俩起了个外号—“父女健忘组合”。

  今天我和老爸又发生了一件“健忘事件”。

  老爸今天刚要准备出门,一想自己该怎么去呢,开拖拉机吧,好像不太合适;走着去吧,又太慢。在他左右为难时,目光投向我的“专用车”—“小鸟牌”电动车。他恳请我把电动车借他用一用,我爽快地答应了。但一掏口袋,钥匙却不见了。到底放哪儿了呢?我健忘的毛病又犯了,怎么想也想不起来。于是我和爸爸来了个大搜索。

  找了半天,连车钥匙的影子也没有见到,我们反倒累得大汗淋漓。看到老爸失望的表情,我便安慰他说:“好久没出汗了这次真爽啊!”

  接着我和老爸又静下心来仔细想。老爸问我:“你星期五回家,之后把钥匙放哪儿了?”我摇摇头,说:“我只知道我到家之后,把钥匙放在手上,然后写作业、看书、吃晚饭、睡觉,其他的都不知道了。”老爸失望的表情转为希望:“那我们就从客厅开始找。”

  最后,终于在我的枕头下找到了钥匙。我兴奋极了,高呼道:“我们找到了我们找到了!”在一旁的妈妈见我们这样笑着说:“健忘症把钥匙丢了,现在找到用得着这么高兴吗?”

  话虽这样说,但这健忘的毛病始终是要改的,将来可是会误大事的。

合作作文 篇4

  俗话说:“人心齐,泰山移。”“人多力量大。”……这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才能把事情做好。说起合作,那么蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的“代表”了。为什么呢?这还要重一件事说起。

  记得有一次,我在家里的花盆中发现了一条虫子。我连忙把它捉起来,想着虫子既不好看又没有用,就随手一扔,扔到了一个蚂蚁洞旁。我看了看,想到了一个主意:看蚂蚁。于是,我趴下来目不转睛地盯着蚂蚁洞。过了一会儿,我终于忍不住了,刚想离开。突然,一只蚂蚁发现了虫子,它在虫子旁左看右看,好像想不出什么办法把这个“大家伙”搬走。我想:它会不会把食物“独吞”了呢?但是,那只蚂蚁看见搬不动那条虫子,就走回了洞里。我想:它会不会因为食物太大而放弃了呢?可是这一次又出乎我的意料。那只蚂蚁居然带了一大群的蚂蚁出洞,蚂蚁“大军”又“斗志昂扬”地走向虫子。它们齐心协力地抬起虫子。嘿呀!嘿呀!啊!虫子被它们抬起了!我仔细地看着它们:每只蚂蚁都举起细小的双臂,排成一个个整齐的队伍。那弯弯的手臂,似乎每只蚂蚁都在出尽全力,为“队伍”出力,为大家出力。看到这儿,我好像也变成了一只蚂蚁,在为最终的“胜利”拼搏!我在心中默默地为它们加油。嘿呀!嘿呀!成功了!它们终于把“战利品”抬回家了!此时,我也为它们感到高兴,感到成功的喜悦……

  啊!蚂蚁们这样齐心协力地抬食物回家,不正是它们合作才可以做到的事吗?它们不存一点私心,是当之无愧的“合作代表”。蚂蚁虽然很小,但是带给我们的启示可不小。让大家一起,团结起来,向蚂蚁学习,学习它们那种可贵的精神吧!

合作作文 篇5

  无论是中国、外国,许多名人都说过有关合作好处的名言。例如我们的孟夫子,他曾经也说过:“天时不如地利,地利不如人和。”这句话。由此可见,合作是多么重要。合作可以提高学习、工作的效率它的好处是数不胜数的。

  那个周末,我和几个好朋友一起去公园玩,正巧当天天气正好,阳光明媚,偶尔漂浮着几朵白云。鸟语花香,花草树木好像在向我们招手,我们不仅游玩许久,还写生了呢!吃过午饭转眼间便到了下午。我们都已经很累了,之后决定做下来写写自己的周末作业。不知不觉时间过去了好久,突然间,我们好像是一齐喊了一声:“呀!”我们都看着对方,原来是我们都被这同一道“拦路虎”给拦住了。我们抓耳挠腮思考了许久,但是没有一丝进展。这个时候,我们想起了老师在上课教我们遇到不会的问题可以使用讨论的方法来解决。我们静下心来,一起讨论问题,他说:“这道题一定要注意这句话……”我们吐沫横飞、激烈地讨论了半天,终于讨论出了一些进展。接着我们抓住这个进展,一丝一丝的向前迈进。终于我们功夫不负有心人,我们成功的解决出了这个问题。当时我们欢呼雀跃,心想这就是团队合作最后得来的成果了。

  对呀,团队合作,这样每个人都贡献出自己的一份力量,这样使我们的效率提高了。如果我们的效率提高了,这样我们通常可以事半功倍地完成一件事情。所以,团结合作是不是比“你走你的阳关道,我走我的独木桥”好呢?团结起来不仅是可以提高做事的效率,还有好多好处等待着你的发现。与他人一起合作吧,我在这里透漏一下,合作还可以提高朋友之间的友好关系,扩大你的朋友圈,会让你的朋友更多。

合作作文 篇6

  融合,在中国似乎更容易一些。中国历来对各种新鲜事物充满兴趣。骑射之术本是“蛮夷”们所精通的,传入中原,人们觉得很实用,便虚心学习,还把它列进六艺之中。佛教本是印度人发明的,传入中国也受到了欢迎,还被与中国文化相融合,产生了禅宗。

  IBM公司在中国设分部时,将他们“用竞争氛围来提高员工工作效率”的企业文化也引入了中国。虽然开始时遭到了中国员工的抗议,但不久,中国员工将一些过于极端的规定作出小修改后便适应、融入了这种文化。而与之相反,IBM在日本设立了同样的分公司,日本员工却对这种“上班都要抢座位”的文化十分排斥,直至今日仍坚持用日本的管理模式来管理企业。

  说到这儿,一些中国同胞或许要微笑起来:对呀,这是因为我们是泱泱大国,拥有开放的胸襟气度呢。这没有错,但又为什么,中国在清朝腐朽的统治中,学习西方先进思想时又是那般痛苦艰难?为什么辛亥之后仍有袁世凯称帝、张勋复辟,中国人迟迟不能将传统与先进思想、制度融合?与之相对,日本却在“黑船事件”,被美国强行打开国门后,迅速学习反思,进行了明治维新!

  现在想来,或许这是因为,中国更有“根”的意识。中国的历史文化源远流长。中国起源于农耕文明,安土重迁,因而对于“根、本”的守护更执著而坚韧。而中国又幅员辽阔,地大物博,给了生养在这块土地上的人们以宽容、博大的襟怀。因此,中国人对于封建制度——这千年以来的国之根本会怀有如此复杂的情感,既憎又“依恋”,对于其他的文化、思想、技艺等等却会有乐于尝试、学习,乐于将其与自己的文化融合起来的开放气度。

  而日本则不同,它的历史不能算悠久,而其国土更只是些资源严重匮乏、漂泊在海上的小岛。由于生存的艰难,他们信奉“强者为王”。因此在明治维新时,会能够将自己原有的文化制度决绝废弃,而将西方思想文化全盘接收。这是他们的融合方式。这也就是为什么在侵华战争时,日本会如此凶狠——他们自认为是强者,要将他们的“先进文化”全盘送入中国,“帮助”中国也“变得文明先进”!多么可怕的思维方式!

  我不能说,中国的文化融合方式就完全对,更不能说,日本的就是完全错。其形成与发展过程都不可避免地受着各自不同客观条件的影响和制约,因而无法也不应简单被判定为“对”或“错”。但可以肯定的是,融合,是世界发展的大趋势,不可阻挡!融合方式既不应完全“送来”,也不能强行“送去”。只有各民族、各国家认识到自己融合方式中的不足,发挥主观能动性尽力将其不断完善,最终找到自己最适应的融合方式,在不损害他国利益的前提下,使各种文化百花齐放,互相交流,取长补短,和谐共生,才可能真正迎来“天下大同”的那一天!

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