在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的合作作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
合作作文 篇1
林格博士与尤肯达修女的矛盾，可以看作科学精神与人文情怀的碰撞，但归根结底还是因为眼界的不同。眼界的不同可以理解为看问题的角度不同，即是所关注的重点不同，倘若说尤肯达修女以感性的态度关注了当下贫苦人群的生活并希望在现在即对情况进行改善，那么林格博士便是用理性的思考把焦点放在了更遥远的未来，或者说是以后的现在。林格博士用当下的投资以期在未来收到成效，所付出的成本，根本上讲是减少了直接地从正面影响人们的生活的资源，表面上看是对当下的漠视，事实上这样的行为遵从了人类一贯的发展进程，这些当下减少的资源是人类发展所需要的必然代价。
尽管出发点不同，但是却没有绝对的对与错之分，类似的争端的产生某种程度上可以归因于资源的有限。以上所提出对于当下与未来的投资矛盾，解决方法并非独取其一，而是在二者之间找一个合适的限度。其实因资源有限而引发的矛盾甚至争端比比皆是，方才所说只是在资源的利用上，本身因有限而复杂的资源分配本身也是争端的开启者，而资源的分配问题则直接影响了当下人们的生活，自然会对人们的价值观或者说做出的选择产生间接的影响，这里可以理解为类似尤肯达修女这样的人文情怀，类似人之常情，无法避免。但是人文情怀不足以解决实际问题，此时便需要科学精神的带领。科学精神不是狭义上的科学研究，广义上它既涵盖了如何更好地利用资源如科研提高技术这样的自然科学，也包含了包括经济学这样研究如何完全而有效地分配资源的人文科学，“科技让生活更美好”绝非空谈，它作用在生活的每个角落里。
科学并非科技，科技可以认为是科学的外在表现。科学本身是为了造福人类而诞生的，但因为种种条件的限制，最终研制出的“科技”便成为了一把双刃剑。举个例子，石油资源的开发将人们的生活水平提高到了一个新的层次，衣食住行，石油的利用无处不在。随着石油资源的渐渐枯竭，环境问题接踵而至，新能源的开发更是迫在眉睫。否则一旦石油资源完全耗尽，那么现有的大部分产品将会立即停产，会给人们的生活带来极大的冲击。也就是说说不能一味地依赖现有科技，要想进步必须不断地发展，“发展才是硬道理”，这句话放到现在甚至是未来依旧适用。
合作作文 篇2
一簇簇雪白清淡的百合，种在自己房间的窗台上。
我时常望着它发呆，脑子里能编出各种可笑的想法。但有时坐在阳光直射进来的书桌前，作业写累了，就放下沉重的'钢笔，沐浴着阳光，吸收着百合的清芬，心旷神怡！有烦恼的人，立刻没烦恼了；快乐的人，甚至更自信了。 花的种类很多，有玫瑰、向日葵、茉莉、紫丁香等等，我最欣赏百合。百合，虽然没有玫瑰娇艳，没有茉莉香，但百合也有它独特的魅力！它虽然长得也不怎么样，白色的花瓣上有些小点点，黄色的花心，还显得笨笨的。可它能使烦躁的人心静起来，它能给房间里增加一份清淡，它也不需要像玫瑰那样花枝交展，它非常冷静沉默，给人一种舒适的温暖。这也是我喜欢百合的其中一种原因。 我常常想，自己要是能变成百合花该多好啊！瞧瞧，连我这样有“多动症”的活泼女孩，只要坐在窗前就能镇静下来。有一次还能坐下一整天。 我听了一个故事：一个温室里，种着骄傲的玫瑰花、温柔的百合花、暴躁的向日葵等等。有一天，大家都不在温室的时候，玫瑰花瞥了一眼百合花用嘲笑的口吻说：“喂，你这个虚弱又脑残又丑陋的家伙，你敢参加下周的花儿选美比赛吗？”没等百合回答，向日葵又帮着玫瑰说：“我看它不敢吧？它怎么丑陋，还能当上花族已经是最便宜它的是了。
每年的冠军都是玫瑰小姐您啊，它肯定会落选的！”百合并不生气，它微笑的说：“玫瑰、向日葵，我想你们错了，我会参加这场比赛。不管我多么丑陋单调，我也是花族的一员，不过你们说的没错，我是花族的一员是我生命中最感激的事情，祝你们明天能成功！”这时主人回来了，玫瑰和向日葵瞥了一眼百合就不再理睬了。第二天的花儿选美比赛开始了！比赛的结果让人惊讶不已，简单清淡的百合花是今年的冠军！主持人解释道：“不用玫瑰那么娇艳，不用花儿多么美丽，我知道你们都有自己的独特魅力！但我们都认为百合是最适合当冠军的，因为它清淡和善的性格和外表能让我们更有灵感，感觉这是一种从未有过的舒适，我宣布，今年的“花儿之星”就是百合选手！”玫瑰和向日葵都很羞愧。 听了这个故事，我决心向百合学习，学习它的谦虚；学习它的清淡；学习它的冷静；学习它的和善.....百合真是我心目中独有的榜样！ 下面是我先给百合的一首诗歌： 百合，感谢你让我知道人生的真正目标 百合，感谢你无私奉献清芬给人类 百合，虽然你不如玫瑰般娇艳 却是人们心中的好榜样 百合，看着你白色的花瓣 百合，吸着你独有的清芬 让我领会到人生的真谛！
合作作文 篇3
师布置了一项特别的作业----合作办小报。要求我们一组四个同学用文字、图画办一份关于春天的小报。
我们小组长刘佳鑫给我们做了分工，我负责选择诗歌，安悦负责配解释，赵伯峥负责画画，刘佳鑫负责写字。
我找了唐代著名诗人杜甫的诗《春夜喜雨》。我把诗端端正正的写在小报上，赵伯铮根据诗意画了一副美丽的画，安悦把这首诗的诗意工工整整的写在诗的旁边，可是她发现写错了一个字，这可怎么办呢？如果用修正贴小报就不漂亮了。突然刘佳鑫灵机一动说：我们可以用白色的油画棒涂在错字上。大家齐声叫好。刘佳鑫又在小报底端补充了一些描写春天的好词好句。看着做好的小报，大家都很满意，把它交给了老师，老师表扬了我们。我们心里别提有多高兴了。
从这件事中我明白了团结就是力量，只要大家齐心协力，团结一致，就一定能把事情办好。
合作作文 篇4
俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句谚语告诉了我们，在日常生活中，和世界万物，都离不开相互之间的合作，也只有精诚合作，才能创造奇迹和成功。
有一天，在放学的路上，我低头看到有一群小蚂蚁，在搬一些小饼干渣。我心想：“这小小的蚂蚁能搬动比它们自身大好几倍的东西，真是太厉害了！”突然我脑袋瓜灵机一闪，我就想着如何“考验”一下这群小家伙的团结合作和毅力。我就给这些小家伙设置了一些障碍。我在它们必经之路挖了一个小土坑，我有点幸灾乐祸的心态，就是要看看这些小家伙怎么过去。等了一会，这群小蚂蚁队伍不紧不慢，有条不紊的一步步把食物运过土坑。并继续前进...... 这时，我又想出了第二个新的“考验”方法。这次我用几个小砖头块挡住了他们的前进的道路。看看这些小家伙能不能过去？可让我没想到的是他们奋力的爬上去了，它们真厉害！我仔细细心的观察发现，整个小蚂蚁运输队伍，既整齐，又有各自不同的任务分工。特别的佩服这群小小的蚂蚁，它们不屈不挠，团结合作的精神，深深的打动了我。让我深深感受到了什么是“人心齐，泰山移。”
俗话说：团结就是力量，合作的力量真是大。如果没有五根手指的合作，我就会拿不了笔，也拿不了筷子。所以就像课本上所说的那样：“合作无处不在，无时不有”。合作力量就是大！
合作作文 篇5
我们班最近学了《手指》这篇文章，我算了算，我们班也可以找出一只鸡爪子了。现在，我就给大家介绍一下我们班的鸡爪子。
NO.1，大拇指。提到大拇指，它就一定是赵昱悦赵同学的了。他算是老师的小助手，同学们的好榜样，肯吃苦，还又不记仇。真是标准的模范好同学也。
NO.2，食指。它是宋妍君的。她成绩在大拇指之上，保持着多项全班第一的记录，在年级中名次也算很高，还是数学课代表这样的“高官”，整个一全能战士。只要有不会或解决不了的问题，只要她有时间，就一定会帮你解决。有时，为解决同学们之间的矛盾，她还会充当一下泥水匠的角色——和稀泥嘛。我们班的食指非她莫属。
NO.3，中指。从中指起，手指头的用处就开始走下坡路了，正所谓盛极必衰嘛。算来中指应该是传说中的乔榛乔同学了。他一下课就溜得没影，数学却也学得很好，不禁让我感叹：“有个聪明的脑袋真好！”
NO.4，无名指。无名指归吴一飞。他是那种虽然不是特别聪明，但学习非常用功的人。唯一有一个不太好的毛病就是有一些固执。
NO.5，小拇指。刘阳波是我们班的小拇指。他的强项特别突出，那就是——说。谁若是辩论时带上他，赢的几率能增加百分之三十以上。
这就是我们班的鸡爪子，你觉得怎样？
【【精华】合作作文5篇】相关文章：