合作作文

2021-03-03 合作

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的合作作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

合作作文 篇1

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  在当今的世界上,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

  作为新世纪的中学生,我们更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,我们才能双赢!

合作作文 篇2

  在人们的生活中,通常要几个人合作才能做好一件事,可以说,团结合作在我们的生活中必不可少,作为少年儿童,我们应该学会愉快的合作。

  今天下午最后一节课,语文老师让我们同桌互相默词语,我有些丈二的和尚——摸不着头脑。不过还是乖乖的和同桌一起默词语。

  同桌是你上辈子的冤家,真是一点儿不错。这不,我俩还没开始,就争吵起来了。原来,我们俩在考虑谁先默写。同桌振振有词地说:“我先默,我写得快,你写得慢,我先写,你才有时间。”我也不甘示弱,说道:“凭什么你先默?我写的正确率高,你有些都不会。”就这样,我们喋喋不休的争论起来。看见人家都在默契的配合着,我俩急了,只好各退一步,终于达成了统一。

  接下来,我们再也没有争吵过了,当意见不一时,都各退一步,不再固执己见了。有句话叫“退一步,海阔天空,”真是一点不错。很快,我们就默完了。过了一会儿,大家都陆续默完了。语文老师笑眯眯地问:“同学们,这次合作的愉快吗?”我们这才恍然大悟,原来老师是在培养我们团结合作的精神啊!

合作作文 篇3

  在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

  而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

  合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,其中任何一个环节都不行蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

  世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的.部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

  合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

  合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。

  合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力

合作作文 篇4

  在城关实验小学,我们举行了一场做南瓜针绒盒的活动。那天上午,我们各班先在教室里挑选参赛队员,我们班抽了几个人其中有我,大家精神百倍的岀了教室,到了比赛地点,毎两人一组,分好了组,走进里面,老师教我们怎么做。我回过头看,心里马上就起了一个大疙瘩,原来后面还坐了一大排评委,心想:如果我做南瓜针线盒做不好,没为班级争光,老师会不会骂我?这时老师给每个组分发了比赛用的材料,几团不同颜色的橡皮泥,宣布比赛开始,看哪个组做得又快又好。

  开始做针线盒了,我们拿着橡皮泥开始做了。我想:我有的不会做,如果做的不好看的话这个南瓜针线盒可就报废了。我又一想:我的队友也可以做呀,把自己会做的留给自己,不会做的就留给队友吧。这样就不会做的很难看,于是我和队友合计了一下,我做盒身和盒盖,他们做装饰品。

  分好工,我们就开始干起来。我把红黄绿三种颜色的橡皮泥放在桌子上,把两个捏成饼,一个揉成圆,把圆放在一个饼上一捏,就包在了里面。再把它们放在另一个饼上一捏,就成了一个大大的圆。因为里面有另两种颜色包在里面把空问给占领了,所以圆就变的很大。因为外面一层是一种颜色,所以就看不出来里面还有两秒颜色。

  我又用大拇拮按往圆的一点,用食指在四周捏一圈就成了一个盒身盒身,里面是三种颜色,因为里面的两种颜色露了出来,所以就看着是三种颜色了。

  只要盒身做好了,盒盖就好做了。拿出一种红颜色,揉成圆,按盒口的大小压成一个饼,盒盖就做好了。这时我队友的装饰品也做好了。我们两个做的东西一组装起来,南瓜针线盒就做好了。再看看别的组都还没做好呢!

  最后大家的南瓜针线盒都做好了,经过评委们的评选,我们做的针线盒不仅做得快又漂亮,获得了互助合作奖。

  通过这次活动,我明白了:有的事不是自己一个人能做好的,是要互助合作才能成功。

合作作文 篇5

  肆意磅礴的暴雨 拼命地施加着它的威力 汹涌强悍的泥石流 顷刻间 像猛兽一般 吞噬了甘南明珠--舟曲 天际里那撕心裂肺的哭喊 夜空中那惊恐万分的挣扎 淤泥里那微弱之极的呼吸 惊醒了举国数十三亿的同胞 那滚动的泥石流淹没了多少美好,让一切都化为了虚有,这场灾难带给我们太多的痛苦,但也给我们留下了太多的感动。舟曲城关镇北街的杨露梅在泥石流来临的时候,打算抱起儿子从窗口逃生,但倒塌的墙体堵住了去路,他用右手紧紧撑起孩子的腋窝,右膝牢牢抵住孩子的屁股将孩子托举起来,在体力严重透支的情况下,她依然努力着,在长达8个多小时的命运抗争中,她以超常的毅力坚持着,终于获救。当救援人员就出孩子的时候杨露梅终因体力不支而昏过去。爱给了她力量,让她等待到了光明,一个伟大的母亲,让我感动,让所有人感动。 从灾前舟曲的全景照片,几乎可以嗅到那个宁静山城的袅袅炊烟,而那一片祥和就在一瞬间被改变。目前的舟曲全城断电,通讯和道路中断,250万平米区域被夷为平地,超过5万人在此次灾难中身陷险境,缺少生活必需的饮用水和食物。无常的灾难为何如此频繁地降临?暂时放下琐事的争吵,放下盛世的欢闹,整个国家都应该垂下头,为罹难的同胞哀悼,为命悬一线的失踪人员祈祷。 在灾情最重的三眼峪地区,一位勇敢的父亲,在看见汹涌的泥石流涌来时,他完全有可能逃跑,但他看见了他的家庭:两个女儿和一个儿子时,他毅然用身体挡在门口,希望用自己的血肉之躯,阻挡无情的泥石流,拯救自己的三个孩子。

  同样在这里,一位叫何洁的小姑娘又让很多人着实敬佩了一番。泥石流来时,舅舅背着年迈的外婆逃离了房屋,只剩下12岁的小何洁和她熟睡的弟弟呆在家中。惊慌失措的她,疯狂的摇动弟弟,可弟弟仍在熟睡。于是,纤弱的她,把弟弟背上,离开了家里。在她刚出家门的那一霎那,自家的房子“轰”的一声倒了下去。

  “不必说 你们背后还有我,未来就是崎岖也会陪你过,一个你,一个我 扛起不需要脆弱 , 谁都会有恐惧面对黑暗的角落 ,为了你我再苦也不躲, 我要你重获原来的生活 ,认定了这一辈子的承诺……” 灾难中将会过去,舟曲的背后还有我们,有所有的炎黄子孙,舟曲,我们陪你一起过。无论风多狂,雨多大,我们风雨同舟,心脉相连。 面对灾难,人类能够做的,不仅仅是重复的不知所措,而且应当包括对教训的深切记取,以及对自身错误的清醒认知。死者已逝,有多少根本就是在睡梦中被泥石流所吞噬。活着的人们,究竟应该有一个怎样的继续? 舟曲不哭 舟曲挺住。

  举国上下 我们齐心协力 泥石流可以席卷你们的房屋 却无法动摇中华儿女众志成城的坚毅 南方10省,抗击涝灾已经开打“疲劳战”。,整个南方,降雨量总体上远未突破有气象记录以来的历史极值。同样目前涝情最危急的长江中下游地区,其降水也没有突破“98洪水”的程度。 南一个小镇突然爆发泥石流,当场造成17人死亡、28人失踪,1200人受伤,半个镇子被泥石流卷走。未及抢救工作展开,昨天,贵州一山村,再次遭遇同样厄运。引用国土部高官公开披露的数据,今年上半年,国内山崩地裂的灾害次数同比上升近10倍,其中6月份,则同比上蹿17倍之多。这位官员还披露,7月份发生的死亡、失踪都不算,仅今年上半年的不完全统计,因山崩地裂就有464人死亡和失踪。然而,人们听到这样的死亡报告,想到的往往是今年天气异常,南方先旱后涝,山崩地裂乃强降雨所致而只能听天由命,社会舆论很少将如此惨痛的死伤作人与自然关系层面的深刻反思。 心在痛,血在滴,为在一次次灾难中逝去的同胞,为这个多灾多难的国家和民族。伤痛需要爱来弥合,爱有待再长一些的痛感来得以张扬:是这些痛,给我们反思的力量。

合作作文 篇6

  俗话说:“人心齐,泰山移”。只要团结一心,做什么事都能获得成功。

  一个阳光明媚的早晨,我们来到奶奶家大扫除。奶奶年纪大了,所以每个周末我们一家人都会一如既往的去帮奶奶打扫卫生。

  奶奶家有个很大的院子,加上前几天刮大风,院子里乱糟糟的。妈妈给我们分配好任务,分工协作。我拿起洒水壶接满水,把角角落落都洒上水。爸爸拿起大扫帚挥舞着,把落叶和尘土扫到一起。不一会儿,院子里就变得干净起来。

  妈妈负责收拾屋里,我洒完水走进屋里帮忙,看见妈妈先拿着吸尘器在清扫地面。可是,沙发底下扫不到,妈妈用力推了推沙发,沙发却纹丝不动。我赶忙叫来爸爸,爸爸轻轻一推,沙发就离开了原来的位置,地面立刻变得一尘不染。

  我也不闲着,从卫生间端来一盆水,拿起毛巾就去擦桌子。高高的桌子够不着,怎么办呢?我眼珠一转想到了个好办法,站在凳子上不就能够着了!就这样,我认认真真的把屋里所有的桌椅都擦的干干净净的。接着,妈妈把床上的床单都换了一套。最后,妈妈用拖把把地面拖了两遍,屋子里立刻变得光洁如新。

  经过全家人的共同努力,大扫除结束了。看着奶奶家被收拾的井井有条,我们脸上笑开了花!

合作作文 篇7

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,吃着学校课间餐——月饼,我知道一年一度中秋节临近了。

  这次为了过中秋,我的大姑姑一家特意从上海赶来了。也许是人多了,我的奶奶家本来冷冷清清的屋子里,热闹起来了。中秋节的意义在于团圆,因为明天要去外婆家,今天就在奶奶家提前过中秋吃个团圆饭。奶奶高兴地望着这么多人,喜气洋洋地将一盘盘菜端上了桌。看着奶奶欣慰的笑容,我想:这就是团圆的魅力吧!

  不知为什么,人到中年会特别喜欢小孩子。我的爸爸妈妈看到我姑姑的女儿,特别高兴。妹妹甜甜地说几句话,他们都会高兴得不得了。也许,这就是“悲欢离合”里的亲情之欢吧!

  吃完饭从奶奶家出来,我仰望天空,布满了阴云,看不到月亮。是啊,月有阴晴圆缺,没有什么事是完美的。在这个万家团圆的日子里,我的小姑姑就要去英国留学了。我的心里充满了忧伤:对我很好的小姑姑要走了,不知下一个中秋节能不能见到她。这种忧伤的滋味,就是人生不可避免之“离”吧。

  在我的阿公阿婆——我姑姑的父母眼里,我能看出一种复杂的感情,不只是对姑姑学业的肯定和骄傲,更多是对即将远渡重洋的女儿的不舍。不知道分离那天,会不会有别离的泪花呢?我可以肯定,这就是悲。

  中秋节就像我吃过的抹茶月饼,入口时味道香甜,仔细回味就有一丝淡淡的清苦味。中秋象征团圆,有团圆就有分离。所以,分离和团圆才是真正的中秋吧。

合作作文 篇8

  离是忧伤的,合是美好的,然而两者总是会不可预知地发生。

  因为种种原因,所以爸爸从他的老家迁居来到这里,成为上门女婿。因此我也就跟老爸那边的人来往很少……

  记得一次寒假,天冷的出奇,大雪足有一尺来高,偏在这个时候,老爸忽然突发奇想提出要回爷爷奶奶那儿的想法,不经大脑思考的我直接答应了老爸,于是我们便开始准备用品,并上了公交车……

  老爸的老家在南阳,离沁阳挺远,坐了一天的车,中途还换了两班车。

  对爷爷奶奶家充满未知的我急切地跳下车,可是那里的房屋却惊奇的一致,全是清一色的瓦房,并且还下着雪,更让人难以分清哪个才是老爸儿时生活的地方。拉着老爸粗糙的大手,缓缓走向我们的根。。。家离路口不远,路口东面第7家就是了。虽隔多年,但如今却还是对第一次来这里的情景记忆犹新。进入家中,家人们直呼我的小名,感觉那般熟悉,我也就随声附和地答应着。家人们问了我许多问题,关于学习,健康,心情……各个方面,真可谓是面面俱到,我也一一答复。到了吃饭时间,家人们热情款待,让老爸兴奋无比,像中了彩票似的,不知怎么我虽然表面上傻傻地高兴,可是内心却无论如何也愉悦不起来,也许是不习惯罢了。“多住几天就习惯了……”家人们也似早已看穿了我的心思,安慰之声四起。

  我和老爸回到了我们的根,虽然暂时合了,但也终有离别的时候。

  根的离合充满乐与伤,但只要跟不断,就还会再相聚……

合作作文 篇9

  告诉你,在我们班里,只有我一个人既会画画,又会弹琴。特别是弹钢琴,班里除我之外没有一个人会弹,而且钢琴是乐器之王,在乐队中首屈一指,比其它乐器都要重要。这下该对我有所了解了不是?瞧,来啦!钢琴课外班就要比赛了,钢琴老师让我和表姐一起四手联弹钢琴曲《孤独的牧羊人》。我很高兴,老师让我弹低音区,让表姐弹高音区。

  比赛之前,我和表姐各自进行了练习,一次钢琴课上,钢琴老师对我俩说:“注意,四手联弹要双人配合,个人弹琴质量再好,也是不够的。”面对老师的反复强调,我很自信地点点头。可我和表姐练习时总是把拍子给弄混了,钢琴老师几乎是手眼并用,我和姐姐才分开拍子,用心弹奏。练习结束后,老师再一次对我和姐姐说到“合作”。正式比赛开始了,面对台下那么多双羡慕的眼睛,我心里有点紧张,但还是在弹之前和表姐鞠了个躬,才坐在琴凳上,调整座位,再开始弹奏起来……。我和姐姐精心准备的比赛,终于得到了大家的夸奖。“表妹,你弹得不错嘛!”表姐兴奋地说。“姐姐,你弹得比我还要好呢!”我向表姐伸出了大姆指。

  我和姐姐非常高兴。因为我和姐姐已经明白了老师的话:一个团体或多人的奋战,缺少了合作,仅只以个人的优秀杰出是无法取得胜利的。

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