在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的合作作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
合作作文400字 篇1
在一个星期前,体育老师说要在期中考试后进行一场“趣味”运动会。听到这消息,全班都在欢呼。体育老师严肃地说:“但在那之前,你们先要认真练习。”“好!”
俗话说:“人心齐,泰山移。”可气球这个“泰山”可真不好“移”。经我精确计算,我们练习时,正好赶上大风天气,气球飞走了73次,摧毁了12个气球。突然,我听到“砰”的一声,有个同学的气球爆了。一会,一个气球飞到了我头顶上。很快,学校操场上除了气球爆炸声就什么声音也没有了。操场上漫天飞舞的也都是气球。
又过了一会,我们休息够了,就重新练起来。把气球吹好放在中间,我们两个人背靠着背将手扣住。我们前进了几步,发现有人用红领巾栓住气球,绑在腰间,这样气球就不会飞走啦!我们两也效仿了这种方法,果真管用,但是这个方法让我们两个人没有了默契。所以我们觉得,还是脚踏实地的练吧。
体育课快结束时,体育老师笑着说:“这个活动主要是为了培养你们的默契,假如你们班有谁最先可以把气球这座‘泰山’移走,谁就是这个项目的胜利者。”
比赛日期快到了,我们准备好了迎接挑战!
合作作文400字 篇2
“喂!”我烦躁的丢下手中的笔,看了看因同桌无意间碰到我的胳膊而导致我写错的字,顺手拿过一只铅笔在桌上画下一条“三八线”,转头望向同桌说:“看好你的手!别过界!”
“无聊!”同桌却无所谓。正当我想要生气时,班主任拿着课本走进了教室,布置起下午的作业:“同学们,课本上这是三种常见的叶子,每一个小组都要采摘拿来做标本,但是要注意安全”老师的话音刚落,我就跑到了教学楼后的一块草坪,开始低下头寻找,“我一定要比她快!”,我想。一分钟两分钟三分钟烈日当空,我拖着疲惫的身子却一片叶子也找不着,转头往向同桌,她的手上拿着四片叶子,头上的汗被阳光反射得有些反光,我疑惑地问道,“老师不是要找三种叶子而已吗,你怎么拿了四片?”她抬头望了我一眼,回应道:这只有两种而已,还有两片叶子是给你找的。”我被她的话弄得一阵羞愧,却依旧固执,指了指那边的大树冲她说:“休息去吧,还有一种交给我了。”午时的阳光总是变着法的考验着人的意志,我只觉得火烧般热得难耐。“我帮你吧!”抬起头,同桌从阴凉的大树下走过来,身影在日光下越来越大
“这次的任务每一个小组都完成得不错,我不仅要你们合作,更想让你们学会如何互助”老师的声音在教室里反复回荡,格外响亮。
我把桌上的“三八线”用橡皮擦认真的擦掉,同桌笑了笑对我说:“喂!我过界了哦!”
“呵呵呵-----”
合作作文400字 篇3
合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高。
记得在一次语文课中,老师给我们上了《月光曲》这一课,在我们把课文读熟的情况下,老师提出一个问题,要求我们四人小组讨论:"贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?"
带着老师提出的问题,我们开始了激烈的讨论。一开始,冯永磊说:"应该是听的很认真,所以贝多芬为他又弹了一曲。"其他人听了一时间都没有说什么,好象他说的`有道理:一向是点子王的
郭辉说:"不对,可能是贝多芬弹的有点投入了,为了尽兴而再弹一首。"小组长刘安宁想了想,
对我们说:"我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子,盲姑娘听出了贝多芬的曲调,而认出了贝多芬,贝多芬遇到了知音,再为盲姑娘弹一首曲子。"我们听了连连点头,都说刘安宁聪明,正在我们夸刘安宁的时候,马老师微笑的走过来,看了看我们说:"你们说的都不错,但刘安宁说的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬,只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬,真是了不起啊!"大家马上明白了,盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。
合作学习不仅提高了我们的知识,还让我们懂得了合作愉快的好处。
合作作文400字 篇4
“这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象,你们配合老师回答问题”。
老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。
不一会儿,领导来到我们三年级二班来检查,其中一位领导说:“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。
有一位领导说:“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说:“总之,大家喜欢学习,热爱学习”。
有一位领导说:“什么是合作?,怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时,班里没人出声,班主任也低下头,无精打采的。
就在逼我们走投无路的时候,班长就像火箭这么快的站起来,回答说:“合作是人最具备的条件,合作市人与人之间交流的通道,需要真诚,要用心沟通。我们无需最完美的合作,只要真诚的合作。
这时,我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。
大家对班长的话所打动,大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。
班长回答的话让我们明白了一点,用真诚来合作,用心沟通。
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