团队合作作文

2021-08-09 合作

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的团队合作作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

团队合作作文 篇1

  半夜,人们都睡着了,窗外漆黑漆黑的,星月都被云挡住了,正下着倾盆大雨,“哗啦啦,哗啦啦”下个不停。

  “我有用!”“我更有用!”“我才有用!你们都不重要!”一个屋子里传来依稀的吵架声,是在丽莉的房间里。丽莉是个聪明可爱而让人喜欢的小姑娘,长得清秀美丽。那么,是谁会在那里吵架呢?

  原来是丽莉脸上的五官在吵架,它们一定要分出谁最有用。经过是这样的:白天,丽莉出去玩时,扶了一个盲人阿姨过马路,那个盲人阿姨说了一句:“真羡慕你有眼睛,你的眼睛一定清澈明亮!”丽莉可高兴了,她轻抚自己的双眼,甜甜地笑了:“真好!”可其它的器官就不服气了。于是,他们趁着夜深人静之时,开始“辩论”(吵架)究竟谁最有用,就出现了之前一幕。

  “大家冷静!依次阐述自己的作用!”在一旁凑热闹的手发话了“从上往下的顺序来说。”位居最高处,同时又最容易被忽视的眉毛先说话:“我一直老实地待在人的额头上,大家都不看中我,他们都没想过,如果没了我,他们将会变成何等难看的怪物啊!而且我是最可以表现他们心情的呀!我一直勤勤恳恳……”“什么嘛,我才最能表现呢”眼睛不等眉毛说完就赶紧抢过话“人们伤心,我流出眼泪,人们高兴,我弯成一条缝。都说眼睛是心灵的窗户,你们怎么都不知道这个道理呢?有我,人们才能看到一切,没我,他们什么都干不了!”鼻子也不服气了:“谁说没你人们就什么也做不了的?世界上有这么多盲人。而我,是人们呼吸用的,任何生物都不能不呼吸,一旦大家没了我就不能呼吸,就会没气死亡,没我才真的不行呢!”嘴巴听后,又不服气了:“我也可以呼吸啊,而且我用来喝水吃饭,没了我,人们会又饿又渴,导致死亡。”几个器官又吵起来。这时,一直没说话的耳朵却突然开口了:“不要再吵了!”正当手点头称是时,耳朵一句话又让他连连摇头,耳朵说:“我才最有用!我能让人们听得见声音。”大家又吵起来。手很无奈,听着五官大闹,终于忍不住了,大喝一声:“都够了!你们都想想,如果主人只有你自己一个器官会怎么样,主人会过得很好吗?你们啊,太不懂事了!主人并没有特别偏爱谁啊!只是刚好遇到了盲人而已,这么争论有意义吗?你们都是缺一不可的,知道吗?”五官听了手的话,都羞愧地承认错误了。

  天已经快亮了,雨已经停了,窗外不时传来“滴答、滴答”的滴水声,云也飘走了,月亮和星星渐渐退去。太阳暖暖地照着丽莉更可爱的脸上,隐隐有一丝甜甜的笑容。

团队合作作文 篇2

  我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的古训,

  “互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成为时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

  在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次,互有输赢,后来乌龟合作,兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”相成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

  在外国,一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子,只露出系着的棉线。花瓶代表楼房,细细的瓶颈是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求当大楼起火时,全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了,他们个拿一根棉线,都以最快的反应拉扯棉线,可一个“人”也没能脱离火海,原来,七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句,又开始了新的一次实验,这回大家没有各顾各的拉棉线,而是由左到右依次地拉。果然,火还没有起来时,七位“居民”已离开了出口。

  由此见,良好的合作很重要。

团队合作作文 篇3

  也许这几天,我就要彻底忙碌起来了,那个大创项目,到现在还没有结项,后天就要上交一万多字的结项书了。

  也许,我们本身就是一个团队,所有的问题都应该团结合作面对去解决,这一切都是需要我们看清楚问题的严重性的`。就好像我们的知识点哪里有漏洞,我们都需要全方面去弥补,至少只局限于这个项目的全部问题。

  我也知道,原来那些在后排上课不听讲的学生,他们根本就不是不学无术,他们再看视频网课,他们专心致志地学习对自己真正有用的东西。因此,从那以后我就告诉自己,不要那么片面的去看待任何人,也许每个人都有自己擅长的领域。

  他们只是不愿意表现出来而已。

  昨天又翻出来我喜欢的那部小说来看,我知道,也许傻笑和感慨都解决不了问题,唯一能够做的,就是学会好好的舒缓自己的心情。

  不要让自己太过劳累,这是从什么时候,都比较重要的问题。

  当年我曾经参与社会实践,可是那个团队和社会实践的过程,都不让我感觉快乐,首先是因为,这一切都是在受别人的支配,其次是因为,我在团队没有看到一点团结协作的精神,几乎大头工作,都是我自己来做。

  所以以后再有选择,组建团队要谨慎。

团队合作作文 篇4

  我们年段举行了一场精彩的拔河比赛。

  六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了,心“扑通通”地跳,我在旁边好像看出了我的心思,就对他说:“没事,别紧张,放松点……”

  “嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大,两边这样一拉,我好像要飘起来一样。再向右看看,只见赵思佳把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里,他把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,他的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手,我老师和啦啦队一直对他们喊“加油,加油!”,最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。1:0,“哈,我们赢了。”

  “第二场比赛开始了,快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了,他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊:“六4加—油,六4加油。”此起彼伏,震耳欲聋。拔河的同学更加用力了,但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……

  通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大,虽然我们没赢但我们努力了。

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