无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的愉快的合作作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
愉快的合作作文 篇1
曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可使我最想的是那次我和表哥成功合作所带来的快乐。
篮球占据了我课余的大部分时间,自打看了NBA以后,我愈发对提高篮球技术而疯狂。瞧人家邓肯,科比,奥尼尔,一个扣篮,一个三分球,又一个大封盖,别提有多帅。为了达到科比等球星的境界,我常约几个铁哥们到篮球场上切磋切磋。
这不,周末到了,我一看见那颗篮球,手就痒痒的,约了表哥及金丰金震直往篮球场上奔。到了篮球场上,金丰金震兄弟俩有眼不识泰山,挑战我和表哥这对黄金搭档。
“分好工才能好成功”。我手交灵活,跑得快,基本功扎实,所以自告奋勇负责防守,表哥身材高大,弹跳好,投篮准由他负责投篮。我们俩握着手,异口同声地喊到:胜利是属于我们的。
比赛开始了,由我方发球,我带球直冲篮下,一路上行云如风,势如破竹。突然半路杀出个程咬金——金震,金震如猛虎下山,来势汹汹,以掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了,他的一招一式我都没看清楚,天知道,他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑,只见他一摆头,做了一个假动作,巧妙的躲过了我的阻拦,然后将球传给了金丰,“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”,猛的跳起,双手托起球,手腕轻轻一抖,那球乖乖地钻进了蓝框……“4比8”。我问了一下比分。糟糕!一定是刚才配合得不如对方。“难道真的要输了吗?”见我垂头丧气的,表哥鼓励我:“没关系,我们还有机会,打起精神来,相信自己,让我们好好合作,天无绝人之路。”“好,努力,一定要打败他们。”我自信地说,这一次,发球劝掌握在对方手上,金震带球突破,脸上露出得意的笑容,仿佛在说:“你们着一次会输得无地自容,我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”,作出投篮的动作。说时迟,那时快,只听表哥喊了一声“你白日做梦”,忽然跳起,给金震一个封盖。“好”我情不自禁地喊了起来……
只听“唰”的一声,我方由进一个球。“太好了,9比9了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,假设我方进了,我们就胜利了。为了这一球,上刀山下火海我都在所不迟。我们都很紧张,用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量,我们决定使用一条“调虎离山”计。表哥将球传给我,然后跑到篮下,我又物归原主,表哥跳起,假装投篮,把金丰金震引开,然后又迅速把球从背后传给我,我立刻跳起,一个勾手,只听见“唰”的一声,球进了。“我们胜利了,我们胜利了……”我们欢呼雀跃。
其实,一次成功的合作并不难,只要你有信心,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?
愉快的.合作作文 篇2
学校要进行穿纽扣比赛,这场比赛主要是锻炼同学们与他人交流和合作的能力,来增强同学和同学之间的亲近感,这项比赛是以班为单位组成的,每个同学都要参加。我很喜欢这样的比赛项目,因为我觉得很有趣,也可以锻炼自己的能力,于是我们就开始随机组队了,小明是我们班的一名同学,虽然我跟他不熟,但是他很想跟我组队,我也就同意了。
在比赛之前我们俩就商讨好了,该怎样协助完成穿纽扣,老师可能会给穿纽扣的不同形状和方法,这些都是在比赛开始之后才能宣布的,所以我们筹划了各种解决这些不同方案的方法,达成了共识。我们还给对方说,到时候一定不要心乱要平静,因为穿纽扣其实是一项比较考验耐心的事情,因为纽扣的小点是很小的,想要把线穿进去,需要足够的耐心和毅力。我和小明都是比较有耐心的人,因为小明平时学习成绩也比较好,做事情也比较踏实,老师都很放心把任务交给他,所以我也很放心跟他一起合作。
比赛终于开始了,老师给出的图案和样式比较复杂,但是我之前跟小明也讨论过了,这个样式在我们的讨论范围之内,所以我们俩更有信心了。于是我们开始穿起纽扣来,在期间我有一次不小心把纽扣穿好了之后又解掉了,这个时候我觉得心急如焚,但是小明在我旁边鼓励我说没有关系的,我们重新再把它接上就好了,现在如果心乱了,那就什么都做不好了,现在还有时间弥补,我们赶紧抓紧时间吧。我听了他的话之后觉得很有道理,于是我就安慰自己,深呼吸了几口空气,让我的心情平静下来之后,再恢复以前的耐心和毅力,继续穿纽扣。因为我跟小明之间有一种说不上来的默契,而且我们在之前已经讨论过很多种情况,所以我跟他之间配合非常的默契,我们也就比其他的组穿得快,我们唱完了之后还有很多同学都没有穿好,我们心里知道我们应该是最先穿好的。
比赛的结果不仅要看穿裤子的时间,还要看穿裤子的样式,我跟小明穿的样式非常的标准,所以老师把比赛的第1名给了我们,这真是一次愉快的合作,两个人互相配合,互相鼓励,形成一种说不上来的默契。
愉快的合作作文 篇3
俗话说,团结力量大。今天上午,我们真正地体会到了这句话的真谛。
上午第三节课,我们小记者开完了会,就立马像火箭一般跑了下去。只见大家都组成了一个个三人小组,把红领巾绑在小腿上,开始练习了。因为
我们一会儿要进行三人四足跑。我和双胞胎成了一组,刚开始练习时,一直摔跤,不过一会儿就好了。老师说准备比赛,只见大家排好队,有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试,还有的把一双眼睛瞪得像两个铜铃呢么大,紧盯着对面终点,好像要一下冲过去。马老师说开始了,只见四组同学一下冲出去,向终点极速奔去,个个面红耳赤。特别是夏雨豪那一组,别的组才到一半,他们已经到了终点准备返回。令我们目瞪口呆。而各组的啦啦队也毫不示弱,一会儿这组喊加油,一会儿那组喊这组漏油,。一声高过一声。场面立刻混乱起来,一边是加油声,一边是队员们喊得一二一二。马上就到我们了,我们向前一步,邹昱奕把手伸得很长,准备接力。“啪”的一声,我们便像兰博基尼跑车一样冲了出去。刚开始配合得挺好,可走了一半,就开始“个人秀”了!一会儿邹昱奕超前,一会儿钟煜睿落后,因为我在中间,所以我被他们两个弄得够呛。因此我们走得非常慢。到了后来,我们的默契度越来越好,竟超过了其他三组。因为我的秘密武器是——不叫口令,让自己根据平常走,所以最后我们不紧张,一下就超过了别的组。接手了,我用力一拍,就累得坐下了。一坐下,就先来看一下脚,好痛啊!那时就像被火烧了一样。不一会儿,第二场比赛又开始了,我们连忙排好队,老师用相机给我们拍了几张照。第二轮角逐很快就结束了。胜利的队伍高兴地手舞足蹈,得了老么的队伍,个个像霜打的茄子——蔫了。
经过这次活动,我终于明白了团结很重要,而团结可以战胜一切。
愉快的合作作文 篇4
在丰富多彩的学习生活中,我曾和同学们有过许多次合作,有些已经模糊不清了,但有一次愉快的合作深深地印在我的脑海里,无法忘怀。
那是一节班会课,老师宣布玩“成语接龙”的游戏,教室里立刻像烧开的水,沸腾了。老师在黑板上写了4个词语,全班分成4
组进行比赛,在规定时间内写出成语数量最多的一组获胜。我们组的成语是“异想天开”。嘿,这个比较简单。只见第一个同学快步走上去写下“开开心心”,第二个同学胸有成竹地写了“心花怒放”。“糟了,‘放’字要怎么接呢?”第三个同学急得叫了出来。
我们小组成员不约而同地围在一起,拿起“宝贝”——词典,焦急地翻来翻去。我偷偷看了其他组的情况,都写出4个成语了。突然,一位同学兴奋地叫了起来:“放虎归山。”“山”字开头更难了,我们急得像热锅上的蚂蚁。就在这时,另一位同学想出了“山穷水尽”。可是“尽”要怎么接呢?我好像在哪见过,对了,“尽心竭力”!
就这样,我们齐心协力,又想到了“力所能及”。最终我们组以最快的速度取得了第一名,大家高兴得跳了起来。
以前,我没有亲身体会过什么是“团结就是力量”,现在终于明白了。
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