在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的合作作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
合作作文 篇1
新学期的开始带动了座位的变换,于是,我班光荣地实行了小组合作制度。当然,随着这样制度的发展,语数外也适时地增加了“加分方法”。但是,小组合作也有不愉快发生,记忆中关于小组合作较深刻的事渐渐闪现在脑海。
又是一节紧张的数学课,不知是课前准备没做好,还是有组内的不安分子蠢蠢欲动,反正我们的课前分没有加到。课在我组成员的自我安慰中开始。我连忙转身坐好,等待老师把知识传递给我们。
课进行了一半,陶醉在老师激烈的讲解下的我们被突如其来的寂静“惊”醒。呵,好家伙,数学老师正盯着我们组看呢。瞬间我明白了“虎视眈眈”的意思。似乎同一时间,班上那几十双眼睛齐刷刷地射过来,眼神里却饱含着幸灾乐祸。我两眼问号地询问王组长:“?王组长却一脸长话不能短说的无奈,我扪心自问:“刚刚我是认真听讲、积极发言的来啊。会是谁呢?”“王舒欣组扣一分!”老师不急不徐地开口,殊不知,我组王瑜惠子的侧脸流下一滴冷汗,可没有人坐在王瑜惠子身后,谁也没有注意到这个微小的动作······
终于熬到了下课,待老师加完上课所得分后,我立马冲到王组长旁:“王舒欣,课上那是怎么回事?”王组长慢悠悠地回:“我先帮你把便利贴扯下来吧!”“嗯?”我星星眼,王组长伸长手递至我面前,原来是两张细长的便利贴成十字架状贴在我身后。可恶的是,每条长上却写了同样的话:“我是笨蛋!”中间还写上了“白痴”二字。“谁干的?”我吼道,“王瑜惠子和高勇,老师课上扣的一分就是他们俩在策划这个呢!”“他俩人呢?”我怒气冲冲地咆哮,“早跑了~~”王组长漫不经心地说,我瞬间失语,不知该“何去何从”,只能暗暗说道:“我大人有大量,不跟他们两个小人计较。”
中午,他俩给我道谦了,我当时也消了气。诚恳的歉意打动了我,他们后悔的表情与真诚的歉意印在我的眼里,我大度地“教育”了他们,他们也保证以后不会再这样了。现在,他们在课堂上已经乖乖听讲,作业也认真对待,比起以前好了很多。比如:11月份的数学积分我们组鱼跃至第三名,要知道上个月我们组可是倒数第二!
小组合作真是有喜有悲,有怒有happy!你的小组活动是什么呢?
合作作文 篇2
今天我来到学校,老师说:“今天值日的同学去打扫。”
首先我要把桌子收拾得干干净净,收拾完了,我就叫小明扫地,小红擦桌子,小飞擦黑板,我就去拖地。小明扫完地以后就把垃圾给倒了。大家分工合作,一下子就把卫生搞好了。
合作让我们把事情做得更好。
合作作文 篇3
现在的学生都太专一了,只知道学习或者玩电子游戏。今天让我们来谈一下吧。
有的家长给孩子们报了许多补习班,孩子们无奈只好照办;而他们心里却不想补习,而家长也不给孩子玩的时间,导致了孩子没有了天真活泼的特点,而变得呆板、死气沉沉;
有的家长一个补习班也不给他们报,对他们太过宽松;调皮捣蛋的特性越来越大;也不想学习,甚至作业都不写,只想着玩,上课不好好听课,学习一落千丈。
让我们既要有“劳”又要有“逸”,这样才能学习成绩上升,学乐中国从“逸”得到“劳”,既能放松又能从中得到知识。希望大家也劳逸结合!
合作作文 篇4
“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”儿时的歌在耳边萦绕,其中的智慧犹存我心。
一个和尚发挥个人能力喝到了水,两个和尚团结合作喝到更多的水,三个和尚即使人多,不合作也喝不到水。
所以,合作才能双赢!
合作能发挥各自长处,集思广益。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。人都有自己的优点与长处,缺点与短处,倘若用合作的方式,取长补短,那么结果的计算不是用加法,而是用乘法来计算。廉颇身为赵将,攻城野战,蔺相如舌战秦王,倘若将相不和,一文一武,放弃合作,秦国必将速灭之。土豆优酷本是视频的窄路冤家,土豆致力于年轻素材的影视作品,优酷则更注重于正儿八经的题材,后用两企合作,并为一企,发展才更加迅速,前景才更加广阔。国家与国家,企业与企业合作才能造就更美好的明天。
合作能团结每一份力量,众志成城。毛主席曾说过:“人是要有帮助的,荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉要有三个帮”。战国时期,五国赂秦,终至六国覆灭。向使六国各爱其人,团结一心,一致反秦,至少能守一方国土,保其宗庙,秦被孤立,合纵也就不攻自破。反观现代社会,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,国际上的竞争对手都摒弃前嫌,用团结一致的心,众志成城,共同抵抗大自然给人类带来的灾难。萨迪说:“蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服”。合作若存在每个人心中,那集体就愈加坚固,力量愈加雄厚。
合作双赢,天下无敌。
孙权说过:“能用众力,无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。施来登?施旺合作研究,提出细胞学说:沃森?克里克合作突破世界难题,提出DNA双螺旋分子结构,震惊世界。合作的智慧不是一加一等于二那么简单,双赢爆发的创造力生产力足以改变这个世界,让世界为之叹服。合作双赢,就能天下无敌!
天上的繁星无数,合作像一颗巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如烟海的广袤星云。
合作双赢,人生精彩。
合作作文 篇5
世界上有许多事需要合作,只有合作才能成功。让我们听一篇小故事。
枪和子弹是一对好朋友,他们在一起打过许多胜仗。
一次,战争又开始了。他们的主人杰克用枪把子弹射出去,成功的.把子弹射进了敌人将领的胸膛。这一仗,他们又胜利了。
打完仗,枪和子弹聊起天来。子弹说:这一仗,我的功劳最大,如果不是我射进了敌人将领的胸膛,咱们早打败仗了!枪生气地说:要我说,还是我的功劳最大,如果不是我把你射出去,你能进敌人的胸膛还是个问题。嘁,我的功劳应该比你大!子弹生气地说。他们吵了起来,谁也不理谁。
战争又开始了,子弹想射出去,但没有枪,浑身动弹不了。枪使劲打,但射出去的只是空气。这一仗马上就要失败了,主人生气地把他们扔到了地上。
一个年轻的战士把他们捡起来,把子弹安进枪膛里。射出了子弹,把它射进了敌人的胸膛。这时,他们才明白了一个道理:只有合作才能成功!
我们人不也应该这样吗?在生活中,我们需要解决许多事,也许一个人的力量不够,但两个人、三个人、许多人……的力量将不容小觑。正如一句话所说:众人拾柴火焰高。
合作作文 篇6
往事如烟,从小时候到现在,我经历过许多事情,有喜有忧,有笑有哭,有酸有甜……
许多事我已渐渐忘记,而一次合作却让我印象最深,难予忘怀。那一天,爸爸和妈妈到外地出差。下午,妈妈打了个电话回来说:“我和爸爸要晚一点才回来,你们自己拿零用钱去店里吃吧。”这时,坐在一旁的姐姐说,我们不是已经学会做饭了吗?趁这次机会我们就可以大显身手了,合作一桌满汉全席。首先,我们来到市场,在菜摊上精挑细选。“阿姨,这西红柿怎么卖?”我问道,“四元一斤”阿姨回答到,“阿姨,看见我们是小孩的份上,能给我们便宜些吗?”阿姨犹豫了一下,说:“那好吧,三元。”嘿嘿,我们两个小孩合作,受到实惠还真不少呢,小鬼当家的滋味还真不错。
回到家里,我们就开始各司其职,姐姐煮饭、切菜,我便担当煮菜的重任。由于我们只买了西红柿和鸡蛋,所以我们决定做一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋。首先,我还没把水烧干就把油放了进锅里,眨眼间,锅里就像爆炸了一样,“啪噼,啪噼直作响,油珠子也往外跑,一颗油珠子跑到我的手上,我直叫:“哎哟,哎哟!”姐姐忙跑过来,把火关上,语重心长地说“你不知道要把水烧干才能倒油的吗?”姐姐还不熟练,便在一旁协助我。首先把水烧干,再把鸡蛋煮熟,铲出来,再把番茄放进去,放些酱油,把番茄的汁压出来,这样味道会更鲜美,最后,再把煮熟的鸡蛋放进去,加少许盐,就可以大功告成了,一股香味扑鼻而来,连我都不敢相信,这是我做的,这香味也蕴含着我挑战成功的成就感。接着,我和姐姐便把我们的“战利品”端上了餐桌,这时,我的肚子已经“咕咕”的叫着表示抗议了,我和姐姐拿起筷子,津津有味地吃了起来,吃得正香时,爸爸妈妈回来了,看见我们正吃着自己做的饭菜时,高兴地说“呀!不简单啊,你们长大了,知道照顾自己了”。这时,一股暖流流遍我全身,但这也是我和姐姐合作的结果。
我多高兴啊!因为我和姐姐合作得十分愉快,也得到了爸爸妈妈的赞赏。让我知道了一个人的力量是有限的,要互相合作才能创造更广的天地。
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