在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的鲜花送给……作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鲜花送给……作文1
看到这个作文题目我还真是有点为难了。鲜花应该送给谁呢？
鲜花应该送给妈妈。是妈妈生我养我，把我从一个牙牙学语的婴儿抚养成懂事的孩子。我成长的点点滴滴和妈妈的喜怒哀乐紧紧联在一起。我高高的个子和大大的耳朵是妈妈永远的骄傲；我磨磨蹭蹭的坏毛病是妈妈挥之不去的烦恼；我的进步是妈妈的微笑；我的失败是妈妈的鼓励；我生病了，妈妈有紧锁的眉头；我委屈了，妈妈有温暖的怀抱。想起妈妈抚养我的艰辛，我还有什么理由不把鲜花送给妈妈呢？
鲜花应该送给老师。是老师教给我知识，教育我做人，把我从一个无知的孩子培养成品学兼优的学生。是老师一遍遍给我讲解课堂上的难题，是老师一声声鼓起我前进的勇气，是老师用自行车把生病的我送到医院，是老师用责备的目光帮我改掉交头接耳的坏毛病。师恩难忘，老师像辛勤的园丁呵护着我的成长。想起老师为我付出的爱，我还有什么理由不把鲜花送给老师呢？
鲜花应该送给为我们生产汽车、轮船的工人伯伯，送给为我们种粮食的农民伯伯，送给保卫祖国的解放军叔叔，送给捉拿罪犯、指挥交通的警察叔叔，送给为我们带来清新环境的清洁工阿姨……，没有他们，哪里有今天我们的幸福生活？
我还是把这束鲜花深深留在心底吧。我还是把妈妈、老师对我的爱，把叔叔、阿姨们为我们付出的劳动，作为我学习、成长的动力吧，成大后做一名对社会有用的人，好好地回报他们！
……
鲜花送给……作文2
有的人想把鲜花献给驻守边疆的解放军叔叔，有的人想把鲜花献给在讲台上辛勤耕耘的人民教师，还有的人想把鲜花送给自己的爸爸妈妈，而我要把鲜花送给你一个普通的、平凡的、默默无闻的清洁工人。
那是一个寒冷的冬天的早晨，我六点半就起了床，和同学约好的七点钟在好实惠超市集合，然后出去玩的。我吃完早餐，手里还拿着一杯热酸奶，六点五十就到了好实惠超市门口。忽然，下起了大雪，雪花飘然而下，争先恐后地落下来，鹅毛般的大雪随风舞动，不一会，整个建始城就像成了雪的世界。雪还在不停地下，有的雪花落在你的脸上，你会觉得凉丝丝的，有的雪花落在你的手上，你会发现它是那么纯洁，那么晶莹我一看表，已经七点半了，我东瞧瞧，西望望，没见到一个同学的身影，我气呼呼地把酸奶杯使劲往地下一扔，准备回家了。这时，我听见后面传来沙沙的声音，回头一看，一位身穿鲜艳的橙红色衣服的清洁工，正默默无闻地把我刚扔在地上的酸奶杯扫进了垃圾车里，垃圾车里已经有一大堆垃圾了，可想他起得多么早啊！怪不得他的手和脸已经冻得通红了。我惭愧万分，羞得赤耳面红，恨不得马上找个地缝钻进去一阵冷风吹来，我不禁缩了缩脖子，好冷啊，在看那位清洁工，他还在奋力地扫着地上的垃圾，谁说他扫走的是垃圾，分明扫走的是我乱扔垃圾的坏习惯啊！
过了几天，我又在报纸上看见了那位清洁工，人们都称他是城市的美容师，无论是严寒还是酷暑他始终坚守在自己的岗位上。是呀！只要每个人都坚守自己的岗位，我们的祖国就会无限美好！啊，我要把鲜花献给你，城市的美容师一个普通的清洁工！
鲜花送给……作文3
今天是“三八”劳动妇女节，我和哥哥约好了各自送一份礼物给妈妈。
妈妈为了我们这个家操劳了半辈子，头发都花白了，眼睛也戴上了老花镜，可每天还象上满发条的闹钟，不停的转着。特别是这几年，哥哥念大学，我念小学。为了供我们俩念书，妈妈除了做好本单位工作外，还兼职了其它工作，白天在单位里忙，晚上、星期天又在忙其它工作。每天还要买菜、做饭、搞卫生，还要辅导我做作业，所以在妈妈的日历里，没有什么节、假日。
今天这个节日我要给妈妈一个惊喜。给她一份什么礼物呢？买支钢笔？还是送上几句祝福的语言？我想来想去，终于想到了送一束小野花。于是，我来到了长满许多小野花的郊外。我精心挑选了几朵红色的、黄色的、白色的小花，再摘上些好看的小草。一束精美的花束就扎好了。
晚上，我和哥哥不约而同的把鲜花送到了妈妈手上。虽然我的花不起眼，没有哥哥的那么漂亮，但这也代表着我对妈妈的祝福。在妈妈的眼里，我看得出妈妈更喜欢我的花。妈妈看着我们俩，脸上笑开了花，而我们心里也乐开了花！
鲜花送给……作文4
在身活中，有人想把鲜花送给守卫边疆的解放军叔叔；有人想把鲜花送给救死扶伤的医护人员；还有人想把鲜花送给维护治安的警察叔叔；而我，却想把鲜花送给最疼我的妈妈。
有一次，外面下了大雨，而我却想吃面包。我去给爸爸说了说，可爸爸却说：“下雨了，我不想去。”可这时，妈妈出去了。我问妈妈出去干什么，妈妈说是出去买点菜。妈妈回来了之后，我发现妈妈腿上有一块伤疤，我问妈妈：“妈妈，你腿上怎么有一块伤疤呀？出去时好象没有。”没事，没事。妈妈急忙说。忽然，我看见妈妈身旁有一个我最喜欢吃的脆皮面包！
我一切都明白了，原来是妈妈出去买菜是骗我的。其实她是去给我买我最喜欢吃的脆皮面包去了，妈妈一定是听到了我和爸爸的谈话，在途中肯定不小心摔了一跤。
妈妈！我不禁热泪涟涟，扑到妈妈怀里，想到以前我还和妈妈顶嘴，我就想到我是个不孝子。 妈妈，我要把这束鲜花送给您，感谢您对我的养育之恩，感谢你对我的爱！
鲜花送给……作文5
看，夜晚还在那灯下工作的是谁?是老师;瞧，每天都非常晚回家的是谁?是老师。;老师为我们付出，我们却没有为老师付出，心里自然会感到内疚，所以，我想送一束鲜花给老师。
送给老师的最佳花选当然是康乃馨了，我决定买一束黄色的康乃馨，因为黄色的康乃馨代表温馨。你瞧，那一片片嫩黄嫩黄的花瓣上面还有着弯弯曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中间还裹着小小的淡黄色的花蕾，代表我们一个个同学在老师的培育下，渐渐长大。
老师对同学们亲如母子，有哪个同学生病，老师都会及时地处理。遇到成绩较差的同学，老师都会仔细地教他。遇到哪个同学不会的题目，老师都会细心地给他讲解……
记得有一次，有一个同学和别班的另一个同学相撞了，结果我班的同学后脑勺流了血，老师就赶紧用摩托车把他送到了二院。这时，吴老师就提醒我们：下课不要随便乱冲、乱跑，上个厕所马上就回来，我们班已经出过两次这种不该发生的事了，以后不准让这种事再发生在我们班!
老师，鲜花送给我们永远爱戴的您!
鲜花送给……作文6
在美好的假期中我们在一个草坪上采摘野花，鲜花打扮着绿色的田野。这是一副多美的图画啊！在这时我顿时想想起了我的老师，此刻，她正在办公室的窗前独自认真的改作业啊……
辛勤，把老师的头发染变成了苍老的白色，就算假日也从无空闲之日出去玩耍。看着老师辛苦的样子，难道我们不应该为老师做点什么吗？
“对”!我们可以在这里给老师采摘漂亮的野花给老师。一株株美丽的花儿，连同一颗颗驰赤诚的心，永远充满生机。我在草坪上采摘了一些很美丽的花朵儿，然后用一根绳子把花给捆起来，这样就大功告成了。忽然我想起了老师那只勤劳的手正在给我们批改作业，想到蓝色的字迹犹如绿色的田野，红色的批语想一簇簇鲜花……
啊！一副比田野更美的图画，展现在老师的窗下；鲜艳的花朵儿流溢芬芳，夺目的色泽放射光彩……也许用不着献上手里清新飘逸的鲜花儿，同学们的心意早已表达，多美祖国的花朵，在老师的`心田里扎根花……
鲜花送给……作文7
今天就是明教师节了，同学们决定给老师送礼物.
送老师什么礼物呢？小文说：“老师天天帮我们改作业，我们就送老师一只钢笔吧。”小明说：“老是年纪大了，我们就送老师一双老花镜吧。”小刚说：“老师天天给我们上课，声音都沙哑了，我们就送老师一篮子水果吧。”我们班的小不点说：“我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。我们就送老师鲜花吧。”同学们都一致赞同小不点的看法。“班长让同学们拿出零花钱，并派小红和小刚去买两束鲜花，并把鲜花送到老师的办公室。这时，一群小鸟从空中飞过它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们是好孩子。”
鲜花送给……作文8
春天来了，花儿竞相开放，望着这一朵朵争奇斗艳的鲜花，有人会把它们采摘下来送给敬爱的老师；有人会送给慈爱的母亲，而我，却想送给一个最美的90后女孩――孟佩。
有人会问：你为什么要把鲜花送给一位普普通通的女孩？有的，她普通，她平凡，但是，她却做了一件不平凡的事，成为感动中心的获奖者。
在她五、六岁的时候，那时的我们还在爸爸妈妈面前撒娇时，她已经站在锅炉前，已经开始为养母打针、喂馆，已经开始洗衣服。究竟她为什么要干这些活？答案只有一个：孝。
五、六岁时，养母瘫痪在床，养父走出了家门，从此查无音讯。坚强的她，没有向命运低头，只是靠着自己那弱小的肩膀，撑起了这个家。早上早早地起床烧饭，给养母喂饭，自己吃一点后就匆匆忙忙地上学去，中午再回来给养母喂饭，晚上给养母喂完饭后，做作业，给养母打针、吃药，只有看着养母睡着了，她才会安心。就这样，日复一日，年复一年，她总是面带微笑不厌其烦地做着。
光阴似箭。她已经长大了，但是，那仍不改变的，就是每天照顾养母。她没有抱怨过一句话，没有流过一滴泪，凭着自己的顽强，自己的毅力，她走过了那段艰苦的日子。
有人说：命运是残酷的，上帝是不公的。但她她不认输，她不向命运低头，因为她是坚强的；她细心照顾养母，因为她有孝心；她孝敬养母：她尽职照顾养母，把一个家收拾的井井有絮，那是因为她的心里充满了爱。
我采了一朵红色的花，代表她的坚强和乐观；我采了一朵白色的花，代表好怕纯洁；我采了一朵紫色的花，代表我对她的敬意！
我要把鲜花送给她，带去我的祝福送给这位最美的女孩孟佩。
鲜花送给……作文9
在这阳光明媚、春风送爽的季节，桃树、李树，……，都你追我赶，要把自己最美的东西展现给人们，五彩缤纷的鲜花竞相开放。但有一朵花最美，那就是送给老师的花，那是一朵让老师对我终生难忘的花，因为这花中包着一个特别的故事。
去年教师节那天，放学后，朋友们都高高兴兴地回家去了。很快，教室里就只剩下我一个人还孤零零地坐在座位上。老师看见了，关切地问我：“怎么不回家呢？有什么不高兴的事吗？”我哭着跟老师说：“爸爸妈妈都出差了，明天才回来。我晚上一个人在家怕！”老师亲亲地抚摸着我的头说：“要不你今晚上就到我家去吧？”我犹豫了一会儿，只好怯怯地答应了。
跟老师来到家，我对这里的一切并不熟悉，端端正正地坐在沙发上。老师很快端来了热气腾腾、香气四溢饭菜，说：“饿了吧，快吃吧。吃饭了就抓紧时间写作业。”老师微笑的面孔和关心的眼神，让我很快想起了爸爸妈妈，想起了我们温暖的家。
吃着美味可口的饭菜，我在想：“今天正好是教师节，我送老师什么礼物好呢？”我一扭头，发现在电视的旁边，老师家里放了很多鲜花，我心想，老师一定很喜欢鲜花吧。我说：“老师，今天是教师节，可我还没送花给你呢。”“没关系，只要你听话，好好学习，当上了三好学生，就是给老师最美丽的鲜花啦！”老师严肃地说，满眼都是鼓励和期待的眼神。
我顿时热泪盈眶，心里默默地在说：“老师，我会努力的！你看我的表现吧！当我当上了三好学生后，一定送你一朵世上最大最美的花。”
鲜花送给……作文10
“老师，鲜花儿应送给李凤巧。她经常帮助一年级的小朋友擦窗子、抹玻璃，还……”
“老师，鲜花儿应送给李茂才。她一直帮二年级的小同学生炉子，还帮他们经常作数学游戏呢”
“老师，我认为鲜花儿应送给李恒。李文杰病了，是李恒主动送他回家看病的。”
“老师，……”
喧腾的声音激情地从我们四年级二班教室飞出。主题班会《鲜花儿送给谁》正在进行着:张张欢笑的脸荡漾着幸福，句句恳切的话语传递着内心的激动。中华美德、和谐校园，积淀着我们的修养。如果你信步登楼，一条条、一行行名言警句就会情不自禁地跃入你的眼帘，荡涤着你的心扉。
“积土而为山，积水而为海。”
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
“送人玫瑰，手留余香。”
“只要真诚付出，美丽无处不在。”
我们品味着，欣赏者，是智者与我们对话，是春风拂绿着我们的校园。文明之花、礼仪之花竞相绽放。助人为乐、关心集体，好人好事，硕果累累。
小同学尊称大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐爱护小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐给小弟弟、小妹妹的饮水机换水，小弟弟、小妹妹天真地给大哥哥、大姐姐讲故事。
我们四年级二班也不甘示弱，人人做好事，个个有心人。桌长、凳长、笤帚长，窗长、花长和门长，还有字长、词长、黑板长。真可是八仙过海显神通，和谐乐章遍地生。
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