在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的青铜葵花初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青铜葵花初中作文1
我读了一本书,书名叫《青铜葵花》,这是一个男孩和女孩的故事。
男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。
当葵花被重新召回城市中,有一天,青铜在大草垛上看见了葵花,她正在向他跑来,青铜忘记了自己是在高高的大草垛上,迈开双腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知过了多久,青铜站了起来,他看见葵花还在向他跑着,用尽平生力气,
大声的喊:葵花!正在放鸭的嘎鱼听见了,愣住了。青铜又大声的喊:葵—花!虽然吐字不清楚,但这分青铜家跑去,一边跑,一边大声的向大麦地的人宣布:青铜会说话啦!青铜会说话啦!
通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。
拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。
青铜葵花初中作文2
《青铜葵花》是一本充满爱的好书,书中介绍了青铜和葵花这两个懂事的孩子,让我们感受到了兄妹之间爱的力量。
这本书主要讲了青铜和葵花因为一个特别的机缘从而成了兄妹,青铜和葵花尽管没有血缘关系,却成了世界上最好的兄妹,他们一家虽然很穷,但他们互相帮助,互相安慰,挺过了许多难关,可葵花最终还是被接回城里。青铜十分伤心,在大草垛上坐了几天几夜,最后他把思念化成力量,喊出了葵花的名字。
这本书极为感动,最令我感动的是哥哥青铜对妹妹葵花的那份爱。在闹蝗灾的时候,青铜一家历尽磨难,原本就不富裕的家一下子变得更穷了,一家人整天吃不饱,饭都是一粒一粒数着放进锅的甚至有一次,葵花饿到在了家门口,青铜立即表现出哥哥应有的做法:他要去捉野鸭给妹妹和家人补补身子,抓野鸭可不容易,需要费很大的力气,何况青铜已经几天没吃什么东西了,早就没了力气,但他没有退缩,他心里装的都是家人和妹妹,于是,他蹲在岸边,等待时机网一只野鸭,可等了好几个小时都没有捉到,还差点饿倒在地上,换作别人早就放弃了,可青铜与众不同,他一定要捉到野鸭,好像他生来就是为家人活的,他是那么懂事,那么孝顺呀!终于,机会来了,所有的野鸭都有把头埋入水中捕食,这使青铜顺利捕到了野鸭,他把野鸭下了锅,做了汤,但他自已没有喝,不是他不爱喝,而是舍不得喝,自己仿佛已经不重要了,亲人在他心里才是最重要的,他帮妹妹盛了一碗又一碗,而自己却一口也没动。
青铜是那么伟大,他做到了一个哥哥该尽责任,他是一位好哥哥,他给妹妹诠释了自己所有的爱。也许未来的道路还遥远,以后的生活还迷茫,但只要有真爱,就一定能收获真正的幸福和快乐。
青铜葵花初中作文3
寒假里,我阅读了一本名叫《青铜葵花》的书,它的作者是曹文轩叔叔。当我拿到它时如获至宝,看到封面上写着“曹文轩纯美小说系列”时,更是喜出望外,顾不上吃饭,便埋头苦读了起来。
这本小说的主要内容发生在城市女孩葵花和农村男孩青铜的身上,葵花的爸爸带葵花来到了一个叫大麦地的村庄住下了。一次,爸爸去河边画葵花,但被龙卷风卷去,落水而死。经过这个机缘,葵花住进了青铜的家,成了青铜的妹妹,爸妈的女儿,奶奶的孙女,他们一起生活,长大。12岁那年,葵花被召回了城市,而哑巴青铜坐在芦荡上,遥望葵花住的地方,终于喊出了一句话“葵——花”。
这个故事,让我感受到青铜与葵花的亲情与友情是世界上什么也代替不了的。在青铜的日思夜想下,可以看出青铜心中失去葵花的痛苦有多么深。他是多么爱自己的妹妹,而青铜的一家人也经常在葵花困难时努力去帮她。青铜为了葵花放弃了自己的学业,把唯一的上学的机会让给了妹妹,青铜很渴望上学,但是家里太穷,只能交得起一个孩子的学费,搜易,青铜为妹妹付出了很多。一次,学校刘瘸子来学校照相,要照相就要交钱。刘瘸子来照相时,只有葵花没照,后来被青铜知道了,他告诉了父母,所以除了葵花,青铜一家人在做芦花鞋,卖鞋来赚钱,终于钱攒够了,他们一家都合影,葵花还另照了张彩色照片。
这本曹文轩叔叔写的青铜葵花,让我感受到作品的苦、美、爱。
苦——大苦难,将苦难写到深刻之外;美——大美,将美写到极致;爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。我会永远,记得那青铜和葵花,记得他们之间纯美的爱。
青铜葵花初中作文4
田野里的葵花花海灿然盛开,城市里的青铜塑像久久矗立。
这是一个男孩和一个女孩的故事,青铜葵花,是他们的名字。
也是这个故事的名字。
翻开封面,隐约有一缕淡淡的槐花香拂面而过,轻轻闭上眼睛,我好像来到了大麦地,站在了那棵古老的槐树下。远远地,我看到了秀气俊俏的葵花,看到了慈祥和蔼的奶奶,看到了情深意重的青铜,看到了朴素善良的爸爸妈妈……转眼间,一行行朴素的文字幻化成一个个人物,如此真实地出现在眼前,挥之不去。
葵花是个不幸的孩子,小小年纪便失去了母亲,离开了原本属于她的城市,原本属于她的生活,在这时,这个孤苦的孩子又失去了父亲,失去了唯一的依靠。这个本该在城市中、在父亲的疼爱下生活得无忧无虑的女孩,竟这样在命运的捉弄下被寄养到乡下过起了苦日子。种种灾难降临到他们头上,小葵花不得不早早地体味了人间的世态炎凉,也不得不随着父母过着清苦的生活。为了这个家庭,为了生活,她要开始比别人更早地成长,她要以自己柔弱的肩膀扛起生活的重任,这对一个娇生惯养的小女孩来说,是有多艰难!
葵花也是幸福的,“这一家人把心都扒了出来给了这闺女”,就如村长所说的,青铜一家人对这个领来的孩子如亲生,甚至比亲生的孩子还要亲。在老槐树下,这一家人一起争到了抚养葵花的权利,为了他们的承诺,青铜放弃了上学的机会,让妹妹读书;奶奶卖了家当甚至是相伴数十年的首饰给她盖房子住;爸爸妈妈把省下来的钱全部给了她只为让她拍一张漂亮的彩色相片。在这个清贫的家里,他们把所能够给的都给了这个女孩,尽自己所能把她捧在手心爱护。这对一个女孩子来说,是有多么幸福!
这一家是清苦的。本来就贫穷的他们偏偏领养了葵花,又为了这个没有血缘关系的女孩而变卖家产供她更好地生活。刚刚摆脱战火硝烟的他们一次一次遭受自然无情的打击。洪水冲垮了他们的家,蝗虫掠夺了他们的一年的粮食,甚至连嘎鱼家的鸭子也吃掉了他们赖以生存的茨菰。就在关键之时,家里的奶奶病了,唯一的牛死了,就连最亲爱最宝贝的小葵花,也即将离开这个一无所有的家。苦难接二连三地眷恋这一家,阴影总是笼罩在他们头上,给这个苦难深重的家平添一分苦涩。
可这一家也是幸福的。洪灾之后,他们全家开始劳动,凭着自己的汗水住进了新房子;蝗灾过后全家人照样干干净净安安稳稳、体体面面地过日子。他们穷,可也有他们的乐趣。奶奶的故事,青铜的冰项链和萤火虫灯,葵花摸到的大鱼,爸爸妈妈编织的芦花鞋……这些点点滴滴凝聚成的快乐,这些超乎物质享受的美好,让他们在这个充斥着灾难与痛苦的岁月里“苦中作乐”,将生活中的一点一滴的小事都尽量变为自己的欢乐碎片,将它们拼凑在一起,成为这个年代里的来之不易的幸福。他们穷,却穷得有风骨。在这样苦痛难熬的岁月中,他们依旧保持了做人的尊严,在贫穷和饥饿中也依旧挺直了腰杆生活,让所有大麦地人为之震撼。为了证明自己捉来的野鸭不是从嘎鱼家偷来的,为了证明自己的清白,青铜抱着“丢失”的鸭子绕着村子一圈一圈地走;为了体面地生活,他们即使是忍受着饥饿这一家依然扬起面孔,干干净净地走出去;为了让葵花能够和别家的孩子住上新房子而卖草鞋的青铜在冰天雪地将自己脚上的草鞋脱下变卖。这一切,不是在那个苦难的年代中最可贵的“幸福”么?这不同于那灯红酒绿、纸醉金迷的“幸福”,这是来之不易的,“痛苦中的幸福”,这是身处灾难才有的美好!
人,愈是生活在苦痛中,便愈是能够体味到,即使是点滴的幸福,亦是来之不易的。作者用朴素干练的文字,像是回忆一个埋藏在记忆深处的故事,缓缓叙来,让我们随着他的节奏,时而颦眉时而微笑,直至整个故事缓缓结束。他要告诉我们的是大爱,是大美,是苦难之中的美好。
睁开眼,仿佛隐隐约约有一两缕槐花香气飘散,淡淡的,却能够尝到它的滋味,在心间,仿佛是那么的清甜。
青铜葵花初中作文5
我躺在床上最后翻看这本书《青铜葵花》。我百感交集,心中有一股不可抑制的力量,似乎要涌动出来。
青铜,是一个乡村的,不熟悉文明的,未受到教育的男孩;葵花,是一个城市的,有文化的,上过学的女孩。从此两个孩子开始他们那艰苦却又幸福的生活……
这两个炎黄子孙,竟能结合在一起,想象一下,会擦出怎样的火花呢?亲情?亲情!就是这样的亲情,将两个稚嫩的;截然不同的孩子结合在一起,成为亲兄妹!
亲情使葵花变得脆弱而又坚?。她还太小太嫩,七岁,是她记忆最深刻的日子吧!也许是的。因为,她拥有亲情却又失去了亲情,这么年幼就要承受失去双亲的折磨,确实让人洒下同情之泪。然而,残酷的命运没有永远缠绕着她,她在大槐树下做的决择,让她重新拥有快乐!因为她选择了青铜一家!她在这个家,才拥有了亲情!即使这个家很贫困,即使他们没有血缘关系。但这一切能说明什么?贫困有何不妥?没有血缘关系又怎样了?不照样是乐呵呵的一家子吗?亲情是不被任何困难阻挡的,管它呢!亲情只随日子增厚,在相互扶持,冲破层层难关中升华,登上圣洁的高峰!
青铜带给了妹妹幸福,妹妹葵花馈赠了哥哥青铜快乐。为什么青铜一见葵花就认定她是他的妹妹;为什么葵花对所有的男孩子都不注意,偏偏在?青铜这个男孩呢?因为亲情。不容置疑,是因为亲情!
不管有多苦,不管有多难,青铜和葵花再也分不开了!就像太极图的阴阳一样环环相扣,心里生的根,一个死去,另一个就不会活着;一个生还,另一个就一定平安无事!不管有多苦,不管有多难,青铜和葵花将会在自己的人生道路上一步步走下去。
心里的感觉又在眼眶里涌动,真想打开书来瞧瞧——哦,原来是亲情……
青铜葵花初中作文6
《青铜葵花》写了一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩,故事让人很感动。
“苦难”——一个在当今社会几乎消失的名词,在这本书里闪耀出现了。
《青铜葵花》中人们的生活无疑是苦难的,但这种苦难丝毫没有想象中的恐怖,它有着穷苦人生特有的平凡基调,一种能让人心生甘甜的境况。它是那么的朴质无华,又是那么的温馨感人,就像春天明媚的阳光,虽然还带些料峭的寒意,却又那么平易近人、暖人心扉。这种幸福的苦难是我从未敢想象的。也许苦难本就不是苦的,它只是代表了一种生活状态。但是为什么我们以往的感觉总是畏惧苦难,把它和种种苦难联系在一起呢?是心态,也正是因为这种心态,我么们从不敢正视苦难,只想着一味的逃避。但在《青铜葵花》中,曹文轩正视了苦难,并让所有人正视了苦难。
《青铜葵花》向我们描述了一个名叫青铜的'男孩和一个名叫葵花的女孩,他们在种种机缘巧合下成为了兄妹,相互扶持着走过了一段艰辛的岁月之后,又不得不分开的故事。他们的生活并不富裕,种种困难如影随形,活下去甚至就是他们最大的苦难。但是他们也是幸福的,因为生活的苦难,并没有磨灭人们内心的美好。
美好善良的人们心中始终有真浓浓的爱,那浓得化不开的爱不但给了自己的亲人,也给了这个举目无亲的女孩——葵花。这爱正像青铜挂在村口的、那盏照亮葵花回家的灯笼,照亮了在黑暗中行走在打麦地的人们,也照亮了更多生活在苦难的人们。
青铜和葵花最终分开了,许多人认为这是一场悲剧。的确,他们相濡以沫,胜似手足。这种分离显得有点残忍,但是生活本就是如此,他可能在不经意之间就瓦解了你拥有的那点儿幸福。于是,你又不得不重新追逐幸福,这样的过程是痛苦的,却又是不可避免的。或许,这就是生活,一种从痛苦中提炼出幸福的生活,这才是真正的人生。
其实,在生活中每个人都有自己的苦难。也许就是物质的匮乏,也许是情感的稀缺,也许是突如其来的灾难。总之,他会以各种不同的形式出现在你的生活中。当它出现时,我们能做的就是忽视它,或者将它缩小,然后继续去追求属于我们的快乐。如果无法忽视它,那就去正视它,从苦难中提炼出幸福。
在正视苦难的过程中,你也就可以正视人生,把苦难唱成一首快乐的歌。
青铜葵花初中作文7
“人生中快乐与痛苦同在。”
记得曾看过《感动》这本书,上面介绍了“曹文轩纯美小说系列”中所有的作品。书中说,曹文轩本人最满意的作品就是《青铜葵花》,而最受读者喜爱的也是这本书,当我满怀好奇读过一遍后,我不得不承认这真的是一本好书……
这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……
不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家齐心协力,艰难、困苦而又快乐地生活着。
葵花12岁那年,命运将她召回了原先居住的城市,这已是无法改变的事实了。然而,在葵花走后的那一天,青铜望着那片它和葵花第一次,也是最后一次遇见的河流,用生平最大的力气,从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—!!”这强而有力的喊声震撼了每一个读者的灵魂!
这本书表现了孩子、朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。
虽然青铜一家过得很清贫,有时连饭都吃不饱,不像我们想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,但我觉得他们一家过得很幸福、快乐。这种快乐是一种深刻认识苦难之后的快乐,那才是一种真正的有质量的快乐。作者说了,《青铜葵花》它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。读着读着,我忽然觉得,是不是人的一生就是这样寻找着自己心中的快乐?
这个故事深深地感动着我,看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍,我的心情也会跟着他们快乐起来,高兴得笑出声。读着读着,有时候就觉得我自己也融进其中,似乎跟他们一起在田野里玩,在编芦花鞋,在看马戏,一起走进芦苇荡的深处……
青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊!当看到懂事的青铜为了妹妹能念书,亲手破灭了自己的上学愿望,我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点,爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书,那该多幸福啊!青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子,想要愉快的分离却是那么不容易,这痛苦让青铜变得有些痴呆,甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”这是青铜的“心声”!这样的痛苦经历,是我们这些浸泡在糖水里的孩子无法体会的。
作者将苦难写得深刻,动人,我的泪水顺着脸颊往下流;将美写到极致,让我仿佛身临其境,那大麦地,那芦苇荡,还有那葵花田;写爱,那感天动地的人性,在那年那月苦难的太阳下闪烁着凄美的光辉……
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