在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的花，开了作文，欢迎阅读与收藏。
花，开了作文1
又是一个明媚的日子，早上的空气有点寒冷也有点心爽。要问我为何如此像花儿一样缤纷灿烂，那是因为将要离开小学了，虽然有一丝舍不得但想想将要从花蕾变成鲜花是多么的幸福。
在最后一次走在上小学的路上的时候，看见3班的几个同学脸红红的抱着一箱饮料。后面的大个手提着西瓜有说有笑的打闹着，我们班也想出兵出钱的去买，可是显赫的半兽人(班主任)不同意，弄得班上的几个热心肠有力就愁没窝使啊！当然毕业后照相的忙着找同学照，写同学录的在学校里也司空见惯了。
还有忙着搞联欢的准备台词，在这一时间从我们毕业生的脸上没有人看到有学习的压力。
坐在往日厌烦的椅子上看着大家尽心尽力的节目表演那滋味也是别样甜的。想到这里我心中已萌发了一首诗歌：风去吹，别问会去何方，花落了，别去闻它过去的清香~~而过去的我们又有如此芳香，在回忆的日子里我们扮演着多少天真的角色，而我们的幼翅已经强壮对着长空展翅飞翔！
我们永远是要强的永远是团结的。
花，开了作文2
我们生活在一个和平的时代这个时代，没有战火纷飞，没有饥寒交迫，我们往往会“身在福中不知福”，其实，只要我们留心观察，就会发现，幸福在细微处开了花。
我曾认为，我的身边没有幸福，因为到了初三后，我整日沉寂在学习中，在家中，因为作业，没有多少时间，但是经历了一些事情后，我彻底改变了看法。
那天天气阴沉沉的，让人心情低落。当我正在与同学讨论物理题时，我们的物理期中考试试卷发下来了。
我即激动又紧张，当发到我的试卷时，我一下把试卷翻过来，不敢看。但是，总有一种欲望牵引着我去看。终于，这种欲望战胜了恐惧，我一下就将试卷翻了过来。
65分!!!刚及格，这时，我的心中仿佛被塞了铅块，无比沉重。
不知何时，老师已经站在了我的面前，我抬头一看，吓出一身冷汗。我急忙低下了头，过来一会，老师拍了拍我的肩膀，说：“拿过你的试卷来。”我用颤抖的双手递给了他，他拿到后便走了。
等到到了下午，老师叫我去办公室，我心想：完了完了，这下老师该打我了。
我进了办公室，找到老师，老师一看到我那有些害怕的眼神，笑着说：“别怕，我吃不了你。”说完就拿出我的试卷递给了我，让我回去。
回到教室，一看老师只在试卷上写了两行字：千锤万凿出深山……是《石灰吟》。老师的激励瞬间让我有了动力。
这是，一股暖意涌上心头――是幸福。
这时，我才发现，幸福早已在我生活的细微处开出了小花。
花，开了作文3
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，接受春风的爱抚，小花昂起了头，接受阳光的洗礼，小草站起来，接受春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎么样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨天有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就是昨天的那件事吗？接着老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
花，开了作文4
学校的绿植不计其数，龙爪树、松树、桂花树，还有姹紫嫣红的小花在花坛里争奇斗艳。我最喜欢学校那棵桂花树。
桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找才能找到那些小花。有些桂花树的花是金黄，而有的是土黄。
暑假结束，我赶紧去看看分别已久的老朋友桂花树。走到桂花树底下抬头往上看，发现了许多含苞待放的花骨朵儿，秋姑娘似乎要帮桂花树，让它的小孩子们快快长大，一连几天雨，让桂花尽情吮吸雨水。那绿色的叶子也在雨中洗了个澡，像是为迎接桂花做准备。
过了几天，雨停了，吮吸了充分雨水的桂花盛开了，这时站在桂树下，往上看，就会看到许许多多小花，淡黄的，娇小玲珑，一簇簇接着一簇簇，朵朵相依，使劲地往上窜。满树的黄色绿色夹杂着，显得生机勃勃。我拉一个枝丫仔细看起来，每朵桂花有四个花瓣，十字形的，好小好小，很细腻，从花蕊到花瓣，由金黄慢慢转为淡黄，美极了。把鼻子伸过去闻一闻：一股又一股浓郁的幽香扑鼻而来，我陶醉了，这些一点也不起眼的小花儿竟然能散发出如此浓厚醉人的芳香。
桂花的作用也有很多，桂花可以用来煎汤、泡茶……它还能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕时放入桂花糖能制成桂花糕呢！
我爱你，九月的桂花。
花，开了作文5
漫步校园，一阵浓郁而熟悉的香味袭来，内心深处最温柔的弦被轻轻拨动。抬头，桂花金黄耀眼，童年的回忆正一点点苏醒。
小时候，校园里满是桂花。深秋时节，枝头上挤满了金色的“小星星”。桂花花瓣小而娇嫩，仿佛吹口气就会融化掉一样。校园中弥漫着醉人的桂花香，空气中都带着甜味，沁人心脾。
看吧，三五成群的小伙伴正在桂树边玩呢。一阵微风拂面，小巧玲珑的桂花飘落下来，金黄的“花雨”将全身淋了个遍，满身都沾满了香味！有的男孩儿故意摇晃桂树，人工制造“花雨”。我们女孩儿不忍花落，就蹲在地上捡拾桂花，小心翼翼地放入精致的香包。那香包里，装着我们纯洁的梦与美好的童趣，每一片桂花花瓣都藏着我们的欢声笑语。
熟悉的花香，就这样漫过我们的童年，随着风飘向那遥远的记忆深处。
如今，校园里还是有桂树，但少了淘气的男生，摇得桂树哗哗作响，少了女孩儿拾花的倩影，少了那一串串欢乐的笑声。心里不免空落落的，或许，这就是成长吧。
晨光洒满校道，桂花香溢满心房，学校的桂花开得正盛。
花，开了作文6
爽啊,又是一个明媚的日子,早上的空气有点寒冷也有点心爽.要问我为何如此像花儿一样缤纷灿烂,那是因为将要离开小学了,虽然有一丝舍不得但想想将要从花蕾变成鲜花是多么的幸福.
在最后一次走在上小学的路上的时候,看见3班的几个同学脸红红的抱着一箱饮料.后面的大个手提着西瓜有说有笑的打闹着,我们班也想出兵出钱的去买,可是显赫的半兽人(班主任)不同意,弄得班上的几个热心肠有力就愁没窝使啊!当然毕业后照相的忙着找同学照,写同学录的在学校里也司空见惯了.
还有忙着搞联欢的准备台词,在这一时间从我们毕业生的'脸上没有人看到有学习的压力.
坐在往日厌烦的椅子上看着大家尽心尽力的节目表演那滋味也是别样甜的.想到这里我心中已萌发了一首诗歌:风去吹~别问会去何方，花落了，别去闻它过去的清香~~而过去的我们又有如此芳香，在回忆的日子里我们扮演着多少天真的角色,而我们的幼翅已经强壮对着长空展翅飞翔!
我们永远是要强的永远是团结的.
花，开了作文7
今早我惊喜的发现在我窗台上的水仙花开了。在清晨第一抹阳光的照射下，它显得是那样的纤细，娇嫩。一根纤细的嫩茎上顶着三朵小花，是那样的弱不禁风，亭亭玉立。婀娜不失清雅，高贵不失端庄。一阵香风拂来，令人神清气爽，不禁贪婪吸取。瞧它那玲珑剔透，白皙如玉的花瓣，像从和田玉中雕琢而来。六块花瓣和谐地围绕一圈，几点黄色花蕊高出花瓣，小巧可人。不愧是“水中的仙子”。清新的气息，顽强的品格，御寒而立，正是我心中最为喜爱的花朵。
水仙年年都开，可年年带给我的都不同。在高兴欣赏之余，我不禁心生感慨，一年又一年，每当水仙开花就代表着冬去春来，新年来临。记得一年级时我拥有了第一盆水仙，还是哭着闹着向妈妈讨来的，当时的我出奇的爱护水仙。虽养育长，花期短，但我无怨无悔。转眼六年时光疾逝，如今等待水仙开花已经成为了过年的一种象征，在我心里早已把水仙花开和春节画上了等号。可一想到明年此时我已上了初中，毕业考迫在眉睫，紧张的六下生活即将来到，危机感在我心中愈发强烈，随之还带有恐惧，不愿的心理。“还有一学期了”我轻叹一声，轻抚水仙碧绿的叶子，突然双眼一亮。面对那么巨大压力与其哀声叹气，担忧未来，不如学习那水仙花的顽强坚韧，不怕严寒困苦的精神。抓紧剩余的每分每秒，努力学习才是正确的呀！
我从水仙身上获得了很多很多，水仙的花儿美，精神更美。是啊，面对困难，当我们不得不经历时，努力奋斗结果才会更好。
花，开了作文8
那阵掌声，那片笑声，那份友谊，如花儿一般在心中灿烂地开放，永不凋零。
放学了，同学们都兴高采烈地离开了学校，三五成群地走向回家的路。只有我，在公交车站上，像只无头苍蝇不安地转来转去。天上漆黑一片，白云被染成了灰色，公交车站上的人，随着车流慢慢减少，只有我还在那儿孤单地徘徊着，就像动物园中的动物，找不到回家的路，焦头烂额地寻找，却只有人们新奇的目光。
我再次放下书包，拉开拉链，想从中找到些什么，可急切的希望立刻被一盆冰水，扑灭得无影无踪。我必须得接受残酷的现实，包中一分钱也没有，这意味着我无法乘公交车，可那炎热的天气偏偏又让我口干舌燥，走不完一步之遥。
“嘿，怎么现在还不回家？”我回头一看，是我的同学，上午我刚跟他吵了一架，冷淡地回答他：“没带公交卡。”他放下了书包，在里面摸索着什么，我又回到了公交车站的座位上，一辆辆车从我面前疾驰而过，我仍然在那儿坐着，等着，可最令人失望的是：不知道在等待着什么。一分又一秒流逝而去，我感觉饥渴万分，浑身酸痛。这时，我感到有人拍了我的肩膀，我回头，又是他！我都有点厌烦了，可他却只在我手中塞了一个硬绷绷的东西，然而自顾自跑了，我张开手，一枚硬币正静静躺在手里，我感周围炎热的气温不再炎热，死气沉沉的天空变得生机勃勃，我闻到了一种芬芳，一种只属于友谊之花的芬芳。
那朵友谊之花，尽管会被时间旋涡吞噬，但它的芬芳永存。
花，开了作文9
摊开手掌，细数那一条条的纹路，看着那遍布掌心的快乐。我知道，幸福在手中开出了花。
那妖娆的细枝，不停地向上攀援。那是风筝的线啊，线的一头啊，无论风筝飞得多高，线的一头，始终有我们的手紧紧拽着。幸福，简单而又平凡，这是段不可剔除的记忆，哪怕岁月流逝再流逝。当在严冬，看着那杯飘香的咖啡，那缕缕的气息弥漫在心头，这是幸福；当初春，听着那丝般的雨声淅淅沥沥地拂过窗，这也是幸福。我们总在寻找幸福，寻找这种衡量人生唯一标准的感觉，却为何不停下脚步，去闻一下路边恣意开放的野花？
习惯着梭罗式的生活，守着一个窑洞里的梦，又何尝不是种美？当一种美，美的让我们无所适从时，我们便会意识到自身的局限。匆匆的步伐，单调乏味的机器节奏，交错的碰撞声，逐渐取代了正在消逝中的幸福。摊开你的掌心，上面有幸福的痕迹吗？我们低头，不知所措。
看吧，那成片的薰衣草田载着多少的归属感啊，它们守在一个静谧的梦，它们诉说着一个宁静的童话，没有韶华流逝的漠然，没有哀怨人潮人海的孤寂，淡淡的，全是幸福的气息。
触摸幸福，看着四季风景在窗前悬挂；触摸幸福，去寻找心底的“桃花源”,那闪着金光的梦；触摸幸福，带着自己的心抒情得去远行……
看啊，你的手心，幸福开花了吗？
……
花，开了作文10
奶奶咱家的杏花又开了，您还会和我坐在杳树底下赏杏花吗？那段春暖花开的日子令我很难忘。
还记得我小时候，您经常搂着我坐在开满杏花的树下沐浴着春天的阳光，给我讲故事、笑话，我就这样在杏树下您的故事中一春春的长大，而这段时间如此的短暂，您却一春春的变老了，您曾经答应过我要和我度过每一个春天，会让我永远感到快乐。在那个杏花还未来得及开的春天，您默默地与我们长逝了……
从此我的春天变得冷寞，每当春天杏花开时，我一人站在杏树前回忆着我们曾经拥有过的快乐。我多么想再次偎依在您的怀中听您讲故事、赏花。古人云“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，您的离去让我变得沉默寡言，我每天晚上做梦都在和您一块向从前一样赏杏花。
每当我欢快的惊醒时，眼前一片漆黑，原来只是一场梦。我常常想您在那边是否也能看到这样盛开的杏花，这时我才懂得“花有再开时，人无在少时”的深刻意蕴。每个人的生命是宝贵的，要珍惜一切共同拥有的美好时光。我对您的思念只能深深埋在心底，我既不能上穷碧落，又无法下低黄泉，只好把目光投向浩茫的天宇，投向那形同蜂窝的星海深处，保持着不肯割舍的愿望，久久祈祷——奶奶希望您在遥远的那个世界能够幸福！
奶奶咱家的杏花又开了，但是开的没有往年那样艳丽。
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