在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的解语花作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
解语花作文1
黄昏的时候,阳光谢谢地射进小院里,眼中升起一片朦胧的雾气,金色的。那是阳光,是生命。院子里的花都开了,有含蓄的,欲言面先红;有清高的,独立一枝寒风中;有随和的,清风拂过步步摇。
我爱花。我妈信佛,我信道教,她觉得任何生命都曾与你在滚滚红尘中有过交集,不过是此生在你身边出现的姿态不一罢了。我则认为任何生命都是属于他们自己的,此生此世出现在我的身边,是今生的缘分,不是前世的修行。我爱的,是生命本身的美。可是,既然是美好,既然是此生,那么比起平淡无奇的绿色,我倒不如去爱姿态各异的花。
一朵花,是一株植物的象征,她或美或丑,都代表了一株植物的形象,她们所拥有的是来自于一个完全生命的供养,若是不美好,那又为何存在。
生命是为了自己而活,可是在社会中你会遇到千千万万的羁绊,会坎坷,会被情丝缠绕。当你生命存在的意义已经被别人所赋予了别的存在,那么,你就不仅仅为自己而活了。你会被羁绊阻碍,会为了羁绊而活。也没什么不好的,对你存在的意义执念到了如此地步,除了父母,也没有别人了。
父母,都是爱孩子的,他们不会希望你走上歧途,去做不好的事情,你大可以冲着他们的目标去努力,并且加深这种羁绊。是的,无所谓,这种好的情愫我们不妨让他多一点。即使你厌恶你的父母,请你想一想,是一个家庭供养了你,若你可以,请离开他们,彻底的离开,斩断所有羁绊,那时你会发现你是一朵花,外表美丽,却是被平淡的绿叶所供养。离开了他们,你什么都不是。
很无聊对不对,供养你,爱你的,你不要,离开,把自己的生命之路彻底断开。
若不离开,就要把花开到美艳绝伦吧,不然不值得,一株生命完全的为你所倾尽心血,总是要得到一点回报。
不多,只要你开的够绚烂就可以了。
解语花作文2
三唱三叹儿时曲,一曲别离又相遇。台上戏,台下人可记起……熟悉的曲调响起,我想起了他。台上,风华绝代;台下,是那个用瘦弱的肩膀,扛起整个九门沉重荣耀的解当家。
菏泽为君雨为臣,有花解语负蹉跎。他有两重身份,即解语花和解雨臣。
姿态万千、恣意风流,是我对他的第一印象。本以为他只是一个富家子弟,但是我错了。我忘了,解家交予他时,只不过是一个冷冷清清的大院和几百双虎视眈眈的.眼睛。而这一切,只有他一个人在承担。迎面而来的风吹干了他的泪痕,但我懂得他那粉黛光鲜背后的黯然。
他还来不及天真就不再无邪;
他还来不及哭泣就学会坚强;
他还来不及撒娇就失去温暖;
他还来不及彷徨就已经成长。
世有解语花,凭谁解花语?你们只看到了吴邪经历沙海沉淀的十七道伤疤,但他有关怀备至的亲人,有肝胆相照的朋友,有生死相许的兄弟。而解语花什么都没有。他还小,却要独自面对那些比鬼神更可怕的人心。他一肩扛起沉重的荣耀,灵魂几乎要被碾碎。
我透过他那孤傲而执拗、冷酷而强硬的灵魂,看到了他的童年。解家大院那冰冷的石凳上,一个孩子穿着粉红色衣服。他精致的脸庞上,呈现出一副倔强的表情,身上几处伤痕还未风干,眼里含泪却不流出来。他只是坐着,一个人坐着。
我想,他应该挣扎过,拒绝过,与命运抗争过。但他仍然是一个人,就如黑夜永远是黑夜,吞噬从未停止。
他经常做噩梦。只有那时,他才会卸下所有的伪装与防备。他只能将自己抱紧一点,再紧一点,以抵挡那些伤害。
渐渐地,我学会了在听戏的同时,赏那婉转的唱腔,品那戏子眼角眉梢的愁绪。
我爱上了这个脆弱而强大的灵魂。若世上真有花儿爷这样的人物,定是受人青睐。但他却不染风尘,笑看世态炎凉,任谁也摸不透、看不清。但愿这一世,花爷将不再寒冷孤单。
他是一朵倾国倾城的海棠花。花开时节动京城的明艳还有几人知、几人念?但我却记得。花爷,岁月沧桑,唯愿你安。
解语花作文3
题记:将来,无论我成为参天大树,或是低矮的灌木,抑或匍匐的小草,我都将以我生命的翠绿,向您致敬——我的老师!
一朵解语花
作为女孩我很是爱哭,哭是我情绪宣泄的最好渠道。一次,一个很简单很简单的问题难住了我,情不自禁地我又开始哭了。这时老师走到我跟前,对我微笑。现在想来,那是前所未有的温和如阳光般的笑啊。她告诉我,泪是一颗颗珍珠,珍珠是最珍贵的,不要让它白白流走,要珍惜那些留在我们身体内的珠子,身体内的珍珠越多,我们就会有珍珠那夺目的光华,所以我们要坚强。
终于,我知道了:老师像一朵解语花,没有多余的话语,没有枯燥的道理,她以最美的语言诠释了坚强的可爱,我要坚强起来。
一棵蒲草
老师生病了,咳嗽不停,班长劝她回家休息,她看看课表,看看作业,想了想,说了句:还是算了吧。上课了,她嘶哑的声音揪着我们的心。突然,老师手捂着嘴冲出了教室,班长也紧跟着冲了出去。同学们都不知发生了什么事情,在教室焦急地等待着。班长含着眼泪进来拿走了清扫工具,时间不长,老师进来继续授课。就这样,在咳嗽得折磨中,老师把该讲的内容讲完了。我们以前所未有的专心来倾听这堂课。
课后,我们才知道,老师咳嗽得都吐了,还不让班长清扫,非要自己拿工具清扫干净。班长百般哀求,老师只有一句话:别弄到你身上,我能行。
终于,我知道了:老师是蒲草,虽然柔软,却如丝般百折不断,她以独特的韧劲坚持着自己的信念,成了我们的楷模。
一缕微风
我的老师从来不是疾风骤雨,她老说一句话:教育当如春风化雨,润物无声。最调皮的学生,老师也是坐下来跟他好好地谈,从来不动怒,她以自己的方式呵护我们脆弱的自尊,让我们健康快乐地成长。很多时候,我们只是看到了她在做,她很少说什么,却影响了我们的行为。
终于,我知道了:老师是微风,虽然轻柔,却也可以柔化刚,让每一个学生有进步的动力。
原来,老师和蔼的微笑、温和的话语就像微风里婆娑的花草,赏心悦目。老师在我们心里撒下了快乐的种子,必定有一天能够茁壮成长。
【解语花作文3篇】相关文章:
1.解语花
2.《记解语花》诗歌
5.我是老师的解语花
8.注解语文