在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的滑冰小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
滑冰小学作文1
我想，如果我滑冰要能运用自如的话，还要经过相当一段时间的磨练。但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一定会加倍努力的。
上礼拜天，我学完英语后，就背着书包和爸爸、妈妈离开了小星星英语学校，来到了元旦购物广场吃午饭，吃完午饭后，我们正要离开原旦购物广场的大门时，突然，一个阿姨叫住了我，并对我说：“小朋友，来学滑冰。”爸爸给阿姨开玩笑说：“如果你能叫她去学滑冰，我就买你的溜冰鞋。”结果还是阿姨战胜了爸爸，因为我最终还是经不住阿姨的诱惑。
首先，阿姨拿着一双冰鞋让我穿上，并戴上头盔、护膝、护腕、护手，显得非常神气。接着，阿姨扶着我在红色地板胶上来回走动，然后又教我滑冰的动作要领，如摔跤一定要向前面，起来的时候，应先抬起一只脚，把双手放在腿上后一按就起来了。我按阿姨的方式起来，果然很方便。学会了摔跤如何起来的方法后，阿姨又教我真么滑。我先滑的时候总是容易摔跤，后来，我发觉我渐渐的学会了，我大着胆子在瓷砖地板上滑，阿姨们都夸我学得快。后来，我又在不断的练习中掌握了一些滑冰的技巧，亲身体验了如何平衡身体，因此我摔跤的次数愈来愈少。功夫不负有心人，经过多次的练习，我终于学会了滑冰的初步知识和技巧，我和爸爸、妈妈背起冰鞋愉快的回家了。
我想，如果我滑冰要能运用自如的话，还要经过相当一段时间的磨练。但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一定会加倍努力的。
滑冰小学作文2
去年寒假，爸爸带我去滑冰。刚来到滑冰场，只看见人们在滑冰场里“飞”来“飞”去，他们滑冰的花样也很多：单脚滑、倒着滑，边转圈边滑……个个都身轻如燕，身手不凡，看着别人飞快地滑着，我恨不得马上上场，当一回“飞人”。
穿上溜冰鞋，我以为会像平时走路一样，只是快一点而已。我正要大踏步的迈出第一步时，突然平衡没有掌握好，身体向后倾斜，双手乱挥，好不容易稳住了身体，也吓得不敢向前滑了。
此时，爸爸看见了，对我说：“双脚要呈外八字站立，这样就可以稳住平衡。”我试了一下，嘿，还真行！我不敢再充当“高手”了，小心翼翼地扶着扶手向前滑。不一会儿，我便想放开扶手。第一次试验，我向前滑了五米，就没敢向前滑了。我开始观察他们那些高手了。他们的身体大约向前倾斜45度角，双手向前伸。哦！原来身体倾斜可以加快滑行的速度，双手向前伸可以掌握身体平衡和重心，我试了一下：果真如此！后来我又摔了不超过四十下。终于，我会滑冰了。
这次滑冰，让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。
滑冰小学作文3
自从在电视里看见运动员们在滑冰，那种轻盈的感觉使我迷上了它。梦寐以求希望有一双旱冰鞋。
今年寒假，爸爸妈妈给我买了一双旱冰鞋，我可高兴啦！鞋子可漂亮啦！是银灰色的，还可以调整鞋码的大小，还有一套护膝套装和头盔。我迫不及待，马上穿上了它，扶者墙，慢慢地站了起来，哇！我竟然站了起来！我太天才了！我马上拉这爸爸的手去小区里练习，爸爸说：“初学者先要身子往下弯，这样重心下降，不易摔跤，然后，再慢慢滑起来，如果要刹车，可以用右鞋后边的刹车，也可以用“T”字形刹车法。”我慢慢滑了起来，一开使非常顺利，我以为滑冰很简单，一学就会，便慢慢松懈下来，这时，啊！哎呦！痛啊！——我摔了一跤，真疼。我爬也爬不动，也根本不想爬，以因为太疼了，可我又不想让别人看见我这样，成何体统，不是看我的笑话吗？于是我忍着痛，扶着墙，慢吞吞地站了起来，又开始练习，经过不断地磨练，我的技术有所上升，可还是摔了七跤。我想只要坚持不懈，一定会学好滑冰的。
爸爸说过：“怕摔跤的人是不会在滑冰场上翩翩起舞的，只有坚持不懈的人，才能滑出最美的弧线。”这句警句将会一直伴随着我，让我在遇到困难时坚强地爬起来，知难而进，成为生活中的强者!
滑冰小学作文4
暑假中的一天，阿姨带我和哥哥到滑冰场滑冰。
早上阿姨开着车带我和哥哥来到了滑冰场。来到滑冰场，只见这里比我们的学校足球场还要大，而且地上全都是冰，周围有围栏。我是第一次滑冰，走进滑冰场，阿姨就带我们去选自己合适的滑冰鞋。我穿好滑冰鞋后，刚想站起来，可还没站稳就摔了个仰面朝天。
旁边的.哥哥把我扶起来，安慰我说：“别急，先看别人是怎样滑的。”
于是我连滚带爬的到了围栏边，我靠着围栏观察那些滑冰的人的动作，发现他们几乎都是身子向前微倾着，两只脚都张成八字形，滑行时脚抬得不高，总是交换着把身体重心移到滑行的那条腿上。
我看会后，就学着他们的样子，可刚迈开一只腿马上又摔倒了。
哥哥划过来扶着我，鼓励我说：“没关系，你先练会平衡吧，练会平衡，你就应该可以了。”
于是我双手扶着围栏，小心翼翼地滑起来，滑了几圈之后可以松开手了，当然中间不知摔了多少次跤。就这样练了一些时间之后，我就可以缓慢地滑起来了，就像正在学走路的孩子一样。于是我一直练啊练，摔倒了，爬起来，摔倒了，再爬起来！终于我学会了。
时间不等人啊，我边走边回头看着滑冰场上那些矫健的像小燕子一样的滑冰的人，心想：总有一天我会滑得比你们还好。
滑冰小学作文5
“来呀，来追我呀！”每当我看见别人穿着轮滑鞋你追我赶时，我真想有一双轮滑鞋。
时间一天一天过去了，不知不觉中到了我的生日，这天，妈妈送我一个礼物，我打开一看，原来是我梦昧已求的轮滑鞋。
我高兴得一蹦三尺高，我迫不及待地穿上轮滑鞋，没想到，一穿上就摔了个跟头，妈妈见了，笑着说：“滑旱冰可不能急，要慢慢来。”
于是，妈妈带我来到广场的空地，一开始，我不会滑，只能扶着花坛边走，看着别人穿着轮滑鞋风驰电挚，我心里急得不得了
妈妈对我说：“没事，只要控制好平衡就能学会了。”
我正要学习急拐弯和急刹车，妈妈就对我说：“拐弯时，如果向右拐，身体就要向右微微倾斜，右脚和左脚向右边拐
拐弯往哪边都是这样，这样拐就没问题了，还有急刹车时，脚要撇成倒八，这样一来，刹车也不成问题。”我按妈妈说的去做效果果然好。
过了段时间，我学会了许多技巧，一有时间，我就穿上轮滑鞋出去溜一溜，有时跟小伙伴比赛，心里开心极了。
滑旱冰不但丰富我的课余生活，还能强身健体，成为了我假期里不可缺少的部分。
滑冰小学作文6
人生中有过无数的第一次，其中第一次滑冰留给我的印象最深。
我第一次滑冰是在三年前的一个下午，爸爸妈妈带我到青屏山游玩，我走着走着突然看见一所滑冰场，那里真是“高手如云”啊！有的人一眨眼就滑的那么远，有的滑的时候还摆动着各种姿势，有的在走波浪……
爸爸看我那么入迷，就让我也进去试试。可是我穿上滑冰鞋后连站都站不稳，差点摔倒，幸好爸爸扶着我，爸妈站在一旁看我“表演”。我就一步一步扶着边上的栏杆，艰难地挪移，其实我滑的速度与蜗牛也不相上下。
渐渐地，我的技术有所提高，不再依靠栏杆，而是在路面上滑行，可我刚一滑一会儿，就摔倒了。我气馁了，爸爸好像看出了我的心思，语重心长地说：“摔倒了再起来就是在一步步迈向成功。”
爸爸的话一直激励着我，于是，我继续滑，我曾经摔倒过几次，连我自己也数不清了，这时我才发觉，我终于成功了，我学会滑冰了！这时我激动的心情难以言状。虽然我有点疲劳，但这却压抑不住我内心的欢喜，因为我是用这辛苦换来了永远的快乐。
通过这事情，我明白了：做什么事情都要坚持不懈，这样才能成功，因为失败并不可怕。
滑冰小学作文7
童年，像一条五颜六色的彩虹，彩虹上那一条条五彩缤纷的色彩是童年的趣事，下面请跟随我走进一条彩虹隧道吧！
“今天天气真正好，我和同学去滑冰”我兴致勃勃的说。走进溜冰场，呀!溜冰场上人山人海，一位瘦瘦的同学挤进去买票，另几位同学去拿溜冰鞋，买过票后我们换好溜冰鞋，同学们可都是老手了，我还是新手呢!看着同学们一个个身姿如燕，我不禁有些气馁，我灰溜溜扶着栏杆一点一点地往前走，“哎呦”我摔了个四脚朝天，旁边的几个人对我指手画脚，我有些想打退堂鼓了，一位同学滑过来对我说:“你听说过一句话吗?只要功夫深，铁杵磨成针。”接着这位同学滑给我看，我一边看一边学，我知道了滑冰要迈着外八字，我先往外滑左脚接着往外滑右脚，一步、两步不一会儿我便能不摔倒地滑了，虽然不能像同学一样身姿如燕，但简单滑还是会的，我和同学们一起比赛，规则是看谁先滑到最前边，我竭尽全力，拼命往前冲，唉，一共6个人我得了个第3名，接着又滑回去，我全力以赴，迈着外八字，冲啊、冲啊，哈哈，功夫不负有心人我得了个第1名，耶!
通过这次学滑冰，我知道了学什么都不是一学即会的，要坚持练习才会取得成功！
滑冰小学作文8
每一个人都有第一次的事情，像，第一次煮饭；第一次炒菜；第一次游泳……都是我们记忆中的事。让我给你讲讲我的第一次吧。那一天，妈妈去洪城大市场个我买滑轮鞋。妈妈一回来，我吃完饭后立刻穿上了滑轮鞋。可我刚踏出一步，就摔了一跤。我对妈妈说‘’妈妈扶我起来一下，我起不来了。‘’可妈妈说‘’之前谁说滑轮鞋算什么我早就会了。‘’妈妈嘴上虽这样说，可妈妈还是把我扶起来了。我经过了这次教训后，我扶着墙走。然而，我扶着墙走也会摔跤。这时三楼的阿姨上来了，那位阿姨说‘’你家是不是要搬家了，怎没‘嗵嗵嗵’的响呢。‘’这是又响了一下，阿姨向里面看了一看，看见了我正在学习滑轮鞋。他说‘’要玩到下面去玩不要在上面玩这样会吵的我家的小宝宝睡不着的。‘’我只能从家中的阵地转移到楼下的阵地了。我在楼下的草丛中走来走去，发现了我熟练了一点，于是，我在水泥地上滑了一下。感觉到了技术的熟练了许多。经过了九九八十一难后我终于学会了滑轮。这一次玩滑轮让我明白了‘人非生而知之者，孰能无惑。’是啊，不是每个人一生下来就很聪明，每个人做每一件事都需要长时间的锻炼才可能成功的。
滑冰小学作文9
我看到大哥哥大姐姐滑冰那么好时，羡慕极了，于是下决心也要学会滑冰。
寒假的一天，我和爸爸来到滑冰场，换好冰鞋，就开始学滑冰了。我扶着一个小凳子，一步一步地滑着走，过了一会儿，我好像觉得我真的能自己滑了。
于是，我就把那个小凳子拿走，开始自己试着滑。但没有想到我刚迈出一脚就摔了个屁股墩儿。
我爬起来，拍拍身上的雪，又开始滑。但每次居然都是这样。于是，我有些灰心，不想再滑了。但我看到滑冰场上的小弟弟、小妹妹们都在刻苦练习时，感到很惭愧。
于是，便又开始刻苦练习。这时爸爸也对我说：“你只要好好练习，增加点耐心，增加点信心，就一定能学会的！”
听了爸爸的话，我练得更加认真了。就这样，经过多次的练习，我也像大哥哥大姐姐那样滑得很轻松也很快了。我终于学会了滑冰！
现在，我越来越觉得，滑冰是一项很有益的活动，它不仅可以锻炼身体，更有助于培养我们不怕挫折的信心和勇气，所以我想永远不放弃滑冰，让它伴随我一生。
啊！滑呀滑，滑呀滑，一程又一程，一周又一周，脚下冰刀随我走，我心快活乐悠悠……
滑冰小学作文10
风儿就在耳旁，心儿长出了翅膀。广场上出现了一只只快乐的小鸟——轮滑小将，其中就有我。
记的那一年，妈妈提出了让我滑旱冰，我想都没想就同意了。刚开始教练教我穿着旱冰鞋站稳：“两只脚并齐！”我试了试果然站稳了！接着妈妈扶着我慢慢地滑，接着教练看了告诉妈妈：“您让孩子自己滑，要不然是学不会的！”妈妈这才松开了手。教练说：“脚并稳，左脚滑出一步，右脚跟上，两只手左右摆动，腰弯着！”我按着教练的要求慢慢地滑了起来，可是刚滑出一步，就摔了个大马趴，我摸着屁股说：“哎呦喂，疼死我了。”教练连忙把我扶了起来，这个跤摔得我有点退缩了。教练一边拍我屁股上的尘土，一边告诉我怎样安全摔跤：“往前摔的时候，膝盖和手先着地；往后摔的时候，腿稍弯曲，屁股和手挨地。”随后，给我做了下示范。我看着教练滑的样子那么潇洒，不禁羡慕起来。我按着教练说的去做，果然好了许多，妈妈在旁边也夸我越来越棒了。我的勇气又回到了我的身上。抬起头一看，教练的汗珠一滴一滴地掉下来，我心里像吃了酸枣一样，我连忙一遍又一遍地练……一天天过去了，不知流了多少汗，跌了多少个跟头，但我一点儿都不灰心，终于学会了滑冰！(维加酒窖 - 维加文学www.wei-jia.com)
每当我穿上旱冰鞋，就感觉自己像快乐的小鸟在天空中自由自在地飞翔！学滑旱冰的经历让我明白了，不管学什么都不能退缩，要勇往直前，要相信自己一定能做到！
滑冰小学作文11
每当我看到别的小朋友在小区里滑冰，我就想起自己小时候学滑冰的样子。
那时，我才6岁，还没上小学，我很羡慕别的小朋友会滑冰，就央求我的爸爸能教我滑冰。在一个风和日丽的双休日，我开始学滑冰了。
我在我的爸爸的帮助下穿上了崭新的溜冰鞋，但怎么也站不起来，只好由我的爸爸背着下了楼，到了小区的活动广场上。我的爸爸扶着我，先练习怎么行走，我还没站稳，就跌倒了。在这样的一次又一次的跌倒后，我终于能穿着溜冰鞋扶着我的爸爸走几步了。我想我要试着不扶我的爸爸自己走。我对我的爸爸说：“我的爸爸我自己一个人滑吧。”我的爸爸说：“好的，你要小心点。”我的爸爸松开了扶我的手，我一步一步小心地向前走着。“啊！摔倒了！真疼啊！”我慢慢地站起来，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。
渐渐地，经过一次又一次的跌倒和爬起，我终于能滑很多路啦。
后来，又练习了几天，我又学会了自己滑坡，我的爸爸说这样才算会滑冰呢！
通过学习滑冰，我明白了：“做任何事情，只有坚持，才能成功。”我想起了主席的话：“世上无难事，只要肯登攀。”只要我们努力，就没有做不成的事。
滑冰小学作文12
20xx年3月15日的早晨，爸爸和我兴高采烈地来到了著名的北京大学未名湖。
到了那里，我们惊奇地看到，在冰天雪地北方，湖面上结了厚厚的冰，有很多人正在湖面上滑冰车。有的大人推着小孩，有的小孩推着大人，有的一家三口坐着一辆车，还有的把车排成了一排，摆成了一列火车，又像是一条长龙。人们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。看着哥哥姐姐们自如地滑行，听着湖面上传来此起彼伏的阵阵欢笑声和撞车声，我迫不及待地拿着冰叉就坐上了滑冰车开始滑行。可是我一不小心，用力过猛了，冰车嗖的一下冲了出去，“哎呦”不好，我从车上摔了下来，好疼啊！这时爸爸划了过来，把我轻轻地扶起，耐心地对我说：“不要害怕，张开双手，拿着冰叉两边同时用力，再来一次。”我再次滑行，又再次摔了一次。我不高兴了，一连两次从冰车上掉了下来，决定不学了！这时爸爸告诉我，“做事不能半途而废，贵在坚持”。在爸爸的鼓励和帮助下，我慢慢地终于学会了滑冰车。
我喜欢这冰的世界！它让我学会了滑冰车，更懂得了做事不能半途而废的道理。
滑冰小学作文13
幼儿园我就开始滑冰，我每个星期都去滑，滑冰的速度已经很快了。于是我就想请一个教练来教教我滑冰。一年级的时候，爸爸给我请了一个教练，那个教练认认真真地教我，我也认认真真地学。
一开始，教练叫我一些简单的基本功，比如：前画葫芦、后画葫芦、前画C、后画C。过了一个星期，教练开始教我高难度动作，比如：单足旋转、提刀、后提刀、跳跃、两周跳。
单足旋转，是用一只脚在原地转圈。提刀是用手拉着左脚冰刀，在冰上滑。两周跳是在空中做两个旋转动作。
花样滑冰主要是练平衡的。里面的动作大多数可以前、后、左、右做的。我在一次表演赛上因为失去平衡，差点就摔跤。
以前学两周跳的时候，我的脚不够力，跳不起来，教练反复做动作，才把我教会。终于有一次，我用尽了吃奶的力气，用力一跳，好一个两周跳就给我学会了！
滑冰使我的身材很好看，步伐也很轻快，走路很平衡。
滑冰让我学会了吃苦、坚强、不怕疼。我还还在滑冰场上交到了很多高尚的好朋友。我的新变成了金、银、铜、铁，坚强不息！
滑冰小学作文14
我们都能从一件事中得到一个启示，而我则是从滑冰得到的启示。
那年，我八岁，妈妈给我买了一双滑冰鞋，粉红色的，非常漂亮！人拿着滑冰鞋爱不释手，妈妈让我穿上试试，我迫不急待地穿上鞋，妈妈让我先自己滑，然 后去做饭了。我信心十足地站起来，以为十分简单，可刚站起来就滑倒了，坐在了沙发上。这使我明白：滑冰不是那么简单，而要有技巧，不能鲁莽，要不受伤的可 能是自己。我扶着桌子慢慢站起来，等到站稳才开始走。我看到了一个训练的好场所——卧室的一边墙。应为一面是床、一面是墙，所以我不仅有东西扶，还不容易 摔倒。我沿着墙边小心的滑，眼睛眨也不眨。过了 5 分钟，我能站稳了。我来到客厅，试图自己滑。可滑冰鞋就是不听我的话，我要往前，它却往后走；我要向左，它偏向右。我有点着急了，一着急，就受到了惩罚： 碰到了桌子腿，摔了个四脚朝天。我站起来，不敢再着急了。又回到卧室，静下心慢慢的练。又过了 20 分钟，我能滑一两下了，但还不太熟练。
为了让我更熟练，爸爸带我到广场，看别的人是怎么滑的。我仔细的看，知道了一些要领，也跟着滑。一晚上下来，我更加熟练了。
通过这件事，我明白了：做一件事不能过于自信，也不能灰心、不能放弃，要一步一步的来，这样才会成功。
滑冰小学作文15
今天是初五的上午，天气晴朗。妈妈突然说要带我和我的朋友一起去颐和园里面的苏州街的桥下去滑冰车，我听了后十分开心。
我们三个人终于到了苏州街的桥下。我看见这里滑冰车的人可真够多的！我的妈妈给我们俩人租了两个冰车。我的朋友很快坐在冰车上“嗖”的一下就滑出了好远。
我心里非常着急，也坐到了冰车上。我使劲一滑，“哎呦”不好，我还没有滑出一米，就摔在了冰上。妈妈见此情景，哈哈大笑。我非常生气，但是，我并不灰心，就照着我的朋友的样子，慢慢地滑了起来，刚一用力，“哎呦”，我又摔了个跤，好痛呀！我一连摔了两跤，心里又恨又气，于是我耍起了小孩子的脾气，不滑了。这时妈妈说：“不管做什么事，都不要半途而废。”
听了妈妈的话，我又重新站了起来，再一次坐在冰车上，认真地滑了起来。我终于能够自如地滑了起来，还和朋友比赛，我们玩了很久。
通过滑冰车的这件事，让我懂得一个道理：做什么事都不要半途而废。今天，我的收获太大了。
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