优秀环保作文

2022-03-26 环保

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的优秀环保作文9篇，希望能够帮助到大家。

优秀环保作文篇1

　　一天晚饭后，我刚准备去洗碗。忽然，我发现平时放洗洁一精一的瓶子里装了一些淡棕色的液体。我奇怪地问妈妈:“这是洗洁一精一吗？”妈妈说：“没错，这是洗洁一精一，是我加入了酵素的洗洁一精一，你用用试试看。”环保酵素？就是前几个月妈妈用水果皮做的东西吗？我纳闷地想：妈妈真是的，在这好好的洗洁一精一里，加什么乱七八糟的东西，这能用吗？

　　妈妈微微一笑，说：“你试试看，环保酵素作用可大了。”我在水池里倒了一点妈妈自制洗洁一精一，轻轻用手一搅马上出现了许多泡沫，呵！想不到会有那丰富的泡沫，这让我整个洗碗的过程心情也变得更加愉悦了。不仅如此，我感觉到这次洗得碗比平时要干净很多，而且洗完后手上还滑滑的，一点也不干燥。

　　为什么在普通的洗洁一精一里加了环保酵素后，洗起东西来比以前省力很多，而且不伤手？妈妈告诉我说，环保酵素能够消除蔬菜水果的残余农药，能够清洁空气和油腻，能够驱虫止痒……

　　我想：妈妈做了好多瓶，这下家里可以用好久了吧？没想到，妈妈一瓶瓶都拿出送人，同时附送的还有一张张环保酵素的使用手册和制作方法。于是，越来越多的人加入了制作环保酵素的队伍。妈妈自己呢，没有停下来，而是乐此不疲地继续收集着垃圾，制作酵素，不断地送人，甚至还把做好的酵素倒入家门口的小河中……

　　我奇怪地问妈妈：“你把酵素送别人我赞成。可是，你为什么把辛辛苦苦做好的酵素倒入河流中呢？”“救我们的地球妈妈！”救地球妈妈？！我满腹狐疑。当我上网百度后，证实了妈妈所说的话。同时，我还在网上看见一则叫做“环保酵素救地球”的论坛，里面有一位叫做乐素昆的博士说：“如果你做了100,000桶的垃圾酵素，其效果相等于种了1百万棵树。”“哇！原来这个环保酵素那么好！

　　妈妈告诉我，酵素拥有多种功能。在一温一室效应中，酵素不只是可以变成臭氧，保护臭氧层，而且会使人类生活在没有毒害的空气里，食物也将是远离毒素，可降低地球一温一度……

　　啊，真神奇！妈妈还是会隔一段时间会往门前的小河倒一桶酵素下去！几个月过去了，我看到原本黑乎乎的小河变清了，又能看到河底的沙石了……

　　我忍不住对妈妈肃然起敬！我发现，环保问题其实是和我们每个人的生活息息相关的大事。环保工作应该从自身做起，自利也利他。妈妈的环保行动是一份真真实实的践行，一份无私无畏的分享，更是一种永恒执着的坚持！

　　不知不觉地，我和爸爸也加入了制作宣传酵素的队伍。我的梦想也忽然在此时变得清晰起来——我希望自己能成为环保活动的践行者和推广者。虽然一个人的力量微不足道，但我更相信星星之火可以燎原。我仿佛看到了在不久的将来，我们环保志愿者的队伍变得更加壮大，那队伍里有我，有你，还有他们……

　　我还看到，在不久的将来，我们的地球将变得更加健康！那时候，水更清，草会更绿，花会更红，空气也更清新，天空则更加湛蓝深远……

优秀环保作文篇2

　　当前，对于绿色的理念，环保的意识，已经随着环境的恶化逐渐的深入到每个社会成员的心中，中央也一再强调环保的重要性，这样，从小学开始，培养孩子们的环保理念就显得格外的重要，具体反映在小学语文作文教学上，就要求我们广大语文教师在平时的作文教学中从生态环境出发，不断的培养学生们的环保意识，使学生们从小能够养成良好的环保意识。

　　在小学的语文教学中，人物和景色的作文写作占据了小学语文作文的大部分内容。在这里我们就可以很好的以社会上一些环保的案例来培养他们的环保理念，达到我们绿色作文教学的目的。

　　1 景物描写

　　在小学的作文阅读与写作中，景物描写占据了很大的位置，而美丽的景色描写，又与环境保护有着紧密的联系，是我们对学生们进行环保教育的最好的素材，因此，我们广大语文教师要把握住其规律，适时的在景物作文训练中培养和训练学生们的环保意识。

　　首先，在景物赏析课上，教师通过对美丽的景物的展示，引导学生们把其与当前人类的破坏行为联系起来，并通过讲解和多媒体材料的展示，来告诫学生，美丽的环境来之不易，需要我们的共同保护，否则我们就会失去它。

　　其次，在适当的时机，及时的向学生们展示当前人类所犯下的罪过，大气污染、水污染、粉尘污染等及其危害，让学生们能够从潜意识中形成破坏环境的危害，并使他们能够成为环境的保护者和宣传者，为环境保护作出其应有的贡献。

　　接着，我们可以通过一定的社会实践活动，让学生们参与进去，并以作文的形式做总结，题目可以是：记一次植树、记一次种花等等，这样，既锻炼了学生社会实践的参与能力，也训练了学生们的写作能力与环保意识，有利于学生能力的提高。

　　2 人物描写

　　在小学的记叙文写作训练中，平时我们要多加强环保理念的培养，比如在平时的作文积累课上，我们小学语文教师可以有意识的选取一些关于环保人物的案例来展示给学生，让他们能够在体会人物的行动和行为的过程中不断的提高自己对环境保护的理解，以便于其能够对自己的行为和行动负责。

　　在写作过程中，我们还可以根据人物的事迹材料，让学生们去讨论，去判断案例人物的可取性，再通过课堂的形式展示给全班，让每个学生都能够了解学生们的意见和建议，并最后让学生们搜集汇总，锻炼学生的总结能力。同时，可以以读后感的形式布置给学生们，让他们能够在前者讨论的前提下，形成自己的文章和感受，以锻炼他们的写作能力。

　　接下来，在学生的自我行为写作练习上，我们可以要求学生们以小组的形式搜集作为小学生，我们应该如何去做，并形成一种共性的材料，供全班去讨论和评价，然后，选择出几个比较可行的和优秀的条目，让我们的小学生在课下去实践，这对于其参与社会生活是由极大的好处的。

　　3 人物和景物的综合

　　在我们的小学语文课本中，好多案例文章都是情景交融的，这也是我们记叙文写作的一个特点。因此，在平时的训练过程中，在满足了景物和人物写作的训练要求后，情景交融的训练就成了我们对学生们作文训练的新的要求。在此阶段，我们要通过前期的积累，让学生们在人物和景物描写过程中逐渐达到统一，形成其一种惯式：

　　情景交融。这个问题，说起来容易，但做起来比较麻烦，需要我们广大小学语文教师不断的积累，才能够达到目的。

　　首先，我们在前期的基础上，要从小的段落写作练习。比如在一个美丽的画面中，如何把什么样的人物镶嵌到里面才能够更好的表达出寓意。蓝天白云下的草原对应着辛勤的牧民，而不是野狼；春意盎然的农田对应着勤劳的农民而不是工厂的黑烟；硕果累累的果树对应的是劳作的果农，而不是砍树的光头强。这样，通过一系列的联系，学生们就会逐渐的培养出美与丑的对比和结合，把情与景适时的结合在一起，形成自己的写作风格。

　　其次，在反面教材上，我们也可以通过对当前比较流行的动画系列剧《光头强》入手，通过回播其中的片段，来唤发其学生们的环保的意识，并在人物与事件的描写中把景色描写恰到好处的结合在一起，以便达到我们写作的目的。

　　最后，通过片段的联系，我们就可以组建作文训练了。教师可以以命题作文讲解的形式，向学生们展示情景交融型作文的结构和写作特点，并在学生小组中分组讨论其形式，然后通过作文写作的方式布置给学生，让他们能够大胆的去想象，并把以前的片段写作结合起来，写成我们所要求的文章。在讲评的时候，我们还要由各个小组去分别推选出比较优秀的作文来在课堂上展示，以便于让每个学生都能体会到情景交融作文的综合运用。

　　综上所述，在小学生语文作文习惯培养过程中，加强学生们的环保理念，以绿色的视野来训练学生的作文能力，是在普通作文训练与环境保护上寻找到的一个很好的结合点，它有利于学生们从小培养成保护环境的意识和习惯，同时也训练了其作文写作，对学生的学习和发展都具有重大的意义。

　　参考文献：

　　[1]马艳秋。选好素材，注重结构，写好叙事作文[J].小学教学参考，20xx（13）。

　　[2]刘晓芳。浅谈减轻小学生语文学业负担的几点做法[J].中学课程辅导（教师通讯），20xx（06）。

　　[3]曾秀芬。课外阅读兴趣激发的策略[J].文学教育（下），20xx（06）。

优秀环保作文篇3

　　梦，简单的一个文字，却不能给它下一个很好的定义。什么是梦？是不是睡着了就有梦，是不是心中所想的就是梦？我不知道，生活中总有那样大大小小的梦，你有你的梦，我有我的梦，一个个鲜活生动的梦组成了一个伟大的梦，一个人人共同的梦，心中的梦。

　　我有一个梦，我想拥有清澈的河水，想拥有美丽的家园。

　　我老家门口那条小溪，它曾经清澈见底。水底的鹅卵石上爬满了一粒粒的小螺丝，每当这个时候，一群调皮的孩子便光着小脚丫，下去抓螺丝、抓小鱼，在水中游泳、嬉戏。夏季荷花盛开的时候，鱼儿便在荷叶底下玩起了捉迷藏，鸭子也在这条小溪里玩耍打闹。就连小溪旁边的一片竹林也因小溪的美与和谐而变得生机勃勃，知了在树上鸣叫，蝴蝶在林间飞舞，就连鸟儿也争相在此处筑巢。

　　可是，好景不长。随着农村经济的迅速发展，许多加工厂进驻在村里，他们偷偷地将污水排进了河道，现在的小溪到处漂浮着油污和垃圾。附近一些不自觉的村民，也将生活污水偷偷倒入小溪。人类为了一己私欲，居然将曾经赖以生存的小溪破坏得面目全非。从此，溪水不再清澈见底，鱼儿不见了踪影，鸭子也不愿在这里嬉戏。以往那热闹的竹林，此刻也变得死气沉沉，鸟儿的歌声消失了，蝴蝶也避而远之……

　　不仅如此，现在连我们的母亲河——黄河都逃不开被污染的厄运。每年都有成千上万吨泥沙从黄河里被捞出来。长江也不例外，周围都是建筑物，有大量的污水排进上将，使水变得混浊。

　　看看吧，这就是我们所赖以生存的家园，如今竟落魄到这种地步。这些都是谁干的？没错，是人类，土地抚育了我们，河水滋润了我们，可我们却这样回报她们的。让我们一起行动，守护家园，做最美浙江人，切莫让世间的最后一滴水变成我们自己的眼泪。

优秀环保作文篇4

　　低碳生活，即低成本生活，已经成为当今的一种时尚。

　　我妈妈在离家不远的龙海市场买了蔬菜。因为那里的食物比其他地方相对新鲜和便宜。

　　我每天中午都在学校食堂吃饭，这可能就是大家所说的节能减排。

　　少吃肉，多骑自行车，网上买书。我全都做了。特别是在这次旅行中，我们遵循了旅行者的AA系统，去了薛华洞穴旅游。廉价的豪华旅行节省了许多不必要的开支。

优秀环保作文篇5

　　今天的`天气很凉爽，又是星期天，爸爸和妈妈决定带我去公园玩。我非常开心，准备了好多零食带到公园吃。

　　我们很快就到达公园了。呀！公园的景色可真是美呀！小桥流水，花儿都盛开了，芳香扑鼻，成群的蝴蝶都在花丛中飞来飞去，小鸟儿在树上叽叽喳喳唱着歌儿！

　　我们走在鹅卵石铺成的小路上，欣赏着公园的美景。突然发现一路上有很多垃圾，花园里也有。我想起老师平时总教育我们要爱护环境，保护绿化。我连忙拿出带来的塑料袋，把垃圾一样样地放进袋子里，我走着捡着，很快里面就装了很多的垃圾有牛奶瓶、塑料袋、包装纸、面巾纸……看着这些垃圾，我心想：乱扔垃圾的人太不文明了，一点也不爱护环境，把公园弄这么脏！就在这时，一位叔叔正要把烟头扔向路边的花丛，我急忙赶过去说：“请您不要乱扔垃圾，那边有垃圾桶，我们大家都要保护环境！”叔叔不好意思地笑着说“小朋友，对不起。”说完就把烟头灭了，送到垃圾桶里。我高兴地笑了，连声谢谢叔叔。爸爸妈妈都赞许地看着我，叔叔也摸了摸我的头，笑着夸我：“你真是一个爱护环境的小卫士，我们都要向你学习啊！”

　　名师点评：从整篇文章来看小作者确实是动了脑筋来写的，文章整体思路清楚，作者通过一次公园游玩来引出了文章的题目‘环保’紧扣住了主题比较成功。

　　但是，也要注意一些逻辑用语，例如‘突然发现一路上有很多垃圾，花园里也有’这里花园已包括在公园内可以省掉。还有就是个别措辞，例如

　　‘说完就把烟头灭了，送到垃圾桶里’这个‘送’改为‘扔’更合适。‘我走着捡着’可改为‘我边走边捡’。总体来说，文章较成功。

优秀环保作文篇6

　　当我们走进宜昌这个城市时，不管在哪一个微小的角落里，都可以看见勤劳朴实的清洁工，看到她们为了这个城市更美丽不停劳动的身影。

　　记得在一个星期六的下午，我和妈妈还有弟弟在一个公园的小路上，看见一位40岁左右的女清洁工，正在清扫路边的垃圾。一个袋子、一片树叶，在她手中轻轻合拢，进入垃圾桶。不一会，整条道上变得干干净净、一尘不染。我看着她的一举一动，我深深地感动了。他们有多么好的品质啊。

　　也许在有些人的心目中，清洁工是一个比较低微的职业。可是我不这样认为，他们是城市的一个环保员。可是在有些人的心中，清洁工应该为这个城市效劳。可是我们为什么不想想，为什么她们都能做到，而我们就做不到呢?她们都能为别人做出贡献，做出牺牲，可是我们却是那么的自私，只会为自己着想，不会为别人想。我们应该多为这个城市做点贡献，让这个城市变得干净起来，让这个城市的坏境不被污染，空气舒畅。

　　其实，在我们的身边也有许多像清洁工这样的人，她们只要一看到哪个地方有垃圾，就会不顾及自己的面子，不会顾及在背后议论自己的人，义无反顾地弯下腰去捡那些既破坏地球，又污染环境的垃圾，不管是塑料袋还是烟头她们都会去那些捡垃圾。所以说，我们每个人的身边都有这样的人，只是我们没发现，没仔细去观察身边的一切。我们应该学习清洁工这样的人。

　　虽然，清洁工表面上看起来是那么的普通，但其实她们有许多珍贵的品质。她们每天都不停地干活，有时连饭都不吃，都只是为了这个城市能一天比一天更加美丽。可是，清洁工再怎么努力又有什么用呢?就是她们某一个地方打扫干净了，也会有人再次丢，这样长久下去，我们这个城市更加会受到污染，也会以致于人丧命，甚至导致这个地球被毁灭，所以我们每个人都应该克制住自己的行为，让自己把这个城市变得更加美丽、灿烂，也许会因为自己做的每一件小事因城市发生巨大的改变，只有这样其他地方的人才会到我们这个城市来游玩，让我们这个城市变得更加有名。

　　啊!清洁工的舍己为人，无私奉献真是太伟大了，她们的这种精神会不断地发扬下去，才会有我们今天这个美丽，繁华的城市。

　　我相信，我们宜昌这个城市才会更加美丽的。加油吧，我们一起努力吧!一起让这个城市变得更美丽灿烂起来。

优秀环保作文篇7

　　我家对面有条河，名字叫做贴沙河。河水清澈见底，河边杨柳轻扬。爸爸妈妈告诉我，别看贴沙河现在很漂亮，但在十几年前，河水却很浑浊，河边还飘满了垃圾，甚至还有死猪、死鸡、死鸭……臭气熏天，全靠这几年的环境整治和大家的共同爱护，才使河水变得清澈，空气变得清新，鸟语花香重新回到我们的身边。听了爸爸妈妈的话，我很受启发，懂得了环境保护的重要性，懂得了保护环境就是保护我们自己的家园。

　　从此以后，我无论在家里还是在学校或在公共场所，都十分注意保护环境，如：不随地吐痰，不乱扔垃圾，看到地上有果皮纸屑，从不袖手旁观，马上跑过去捡起来扔到垃圾筒里;我很爱护花草树木，不但自己不乱采花草，还主动劝说别的小弟弟、小妹妹不要随意采摘;看到有人在贴沙河游泳或钓鱼，我会觉得很心疼，情不自禁地想要跑过去阻止;我知道汽车尾气会造成大气污染，所以，只要时间来得及或不下雨，我总是主动要求爸爸妈妈骑自行车送我上学或外出，也要求爸爸妈妈不开车、少开车，我想，少开一次汽车就能少排一点尾气，大气就会少受一点污染吧!我还在小记者网站发表过一篇《现在的夏天为什么越来越热》的文章，呼吁全社会都为保护环境做出一点贡献，让空气更加清新，让气候更加舒适，让生活更加美好。

优秀环保作文篇8

　　随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以

　　利用的淡水资源遭到破坏。目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，50%的人口无法得到卫生用水。许多国家用水紧张，近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题，甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大，有些地区也受到缺水的威胁。非洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人们的生存。有人预计，水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。

优秀环保作文篇9

　　我和李林瑜多年的交情，凡事她都想着我，这次我们准备一起做做环保工作，也就是捡废瓶。工具齐全，好，出发！我们瞎转悠了半天，一个目标也没发现。她神秘一笑，说，我知道哪里有废瓶。我心领神会。我们快速走到垃圾桶旁，在那儿垃圾堆如山。

　　可我们在旁边看了半天，谁也不下手。[因为很恶心。] 我急了，找了根木棍，在垃圾中倒腾了一会儿，收获还不小，拣了好几个各式各样的瓶子。但这远远不够，继续努力。我们到了垃圾场，它在山坡上，可我的鞋很滑，所以走的很慢。终于找到了十几个瓶子。我正要继续捡，看见一名中年男子盯着我，我脸上火辣辣的，恨不能找个地洞钻进去。

　　后来，干的兴起，什么也忘了。不管别人怎样看我也不顾了！这是很小的事，可人人做，世界该多美好。

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