诚实与谎言作文

2022-01-03 谎言

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的诚实与谎言作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诚实与谎言作文 篇1

  诚实是指诚真的实话,而谎言则是虚谎的语言。诚实与谎言的程度是相对的,生活中处处都有诚实与谎言。

  科学家证明,在人们说真话和说谎话的心跳是不同的饿,人们说真话的时候心跳是平缓的和平时的心跳速度一样。但当人们在说谎话的时候心跳却是急促的,比平时快。正是这个结论的出现,警察们就用来对犯罪嫌疑人的提问,可以判断他们是否说谎。

  曾经有一个电影是这样的:一位警察正在拷问一个住院的犯人,旁边有一台心电监护仪,这对警察有一个很大的帮助,但警察问了他一系列的问题时,他居然能说真话时心跳急促,说假话时心跳却是平缓的,他们提问了一个问题:炸弹怎么拆除的?他执意不说,心理学家做了一个模拟的实验,做出一个假的拆除炸弹的影像给犯人看,犯人看了极为高兴,判断出他心理与想的与实验室真的,终于成功的拆除了炸弹。这证明科学家的发现还是有一点误差,但用于其他的事情时,却是非常有用的。

  诚实是好的,谎言也不见的就是坏,所以诚实与谎言的程度是相对的。但谎言的而出现也使许多人有了可乘之机,这对我们的危害是极大的。所以诚实要有,但谎言也不能消灭,因为有些是善意的谎言。

  诚实与谎言,都是中华民族长期的产物,我们主张诚实,但不能使他们消失。

诚实与谎言作文 篇2

  今天晚上,我们班要举行一场辩论赛,题目是《诚实与善意的谎言》。

  傍晚,还没到教室门口,我就闻到了空气中浓浓的火药味,紧张的气氛仿佛要把时间凝结了。教室里人声鼎沸,同学们都在做赛前的准备,有的抱着一叠资料正使劲地翻着,有的几个人凑在一起商量如何组织语言,有的忙着把一些要点摘抄到本子上……我也赶紧投入这火热的战前准备之中。

  晚上七点,在主持人的一声令下,辩论赛正式开始了,同学们开始发表自己的.观点。首先由正方发言,正方的同学以老子的名言,开始了陈述。主要讲了人与人之间要真诚对待,不能撒谎。而反方又以课文中的故事为事例,表明了自己的立场,就是生活往往需要一些善意的谎言,这谎言背后折射着一种善良、美好的品质,它是生活中不可或缺的调味剂。

  赛场上,同学们的唇枪舌剑,把紧张的气氛推向了高潮。他们的发言捕获了许多人的心,也赢得了排山倒海般的掌声。

  同学们你一言,我一语,赛场上的火药味更强烈了。双方争持着,谁也不肯让谁,共同把这激烈的战火,烧到了每个人的心中……在双方的“交战”中,我们也大开眼界,语言居然可以表达出这样丰富多彩的意思。似乎时间也为同学们的妙语所陶醉,不知不觉加快了脚步。

  “铃铃铃……”下课了,最后经过“主席”的判决,反方胜利了!反方同学的欢呼声在教室里久久回荡着。

  但这场辩论赛并没有就此结束,走在回宿舍的路上,我们还意犹未尽地争论着……

  经历了这场激烈的辩论赛,我也懂得了:用心灵去倾听,这世界有太多的精彩!

诚实与谎言作文 篇3

  “叮铃铃”,上课铃声响了。只见前面一桌的的同学交给老师一张纸。咦,这张纸怎么这么眼熟啊?糟了,是“安全责任状”!我忘记填写完整了,况且老师早上再三强调一定要填写完整!这可怎么办呢?不管了,赶快把“安全责任状”拿出来吧,也许还有补救的机会,但等我刚把纸张翻出来时,老师已经站在眼前了,我只好硬着头皮把没填完整的纸张交了上去,也许是对我的信任,老师连看都没看就到下一桌去收“安全责任状”了,我心里的大石头总算落下了。

  不过,在我把纸张交上去的那一刻就后悔了。“哎,到底要不要说呢?”谎言不知道从哪儿冒了出来:“不能说,坚决不能说!老师一点也没察觉呢。你侥幸逃脱,何必要自投罗网呢?”诚实也冒了出来,开始了苦口婆心的教导:“你还是说出真相吧,你难道要辜负老师对你的信任吗?而且你说了实话,老师说不定会原谅你呢!如果你说谎,也是瞒得过一时,瞒不了一世呀!”我被诚实说动了,对同桌说:“我准备去‘自首’。”

  “你最好别去,万一老师骂你怎么办?

  谎言像请到救兵似的,喜出望外,赶忙在一旁附和:“是呀,万一被骂怎么办?”还得意洋洋地望着诚实。看诚实还有什么招数。

  这时,风云突变。又见老师皱着眉头,严肃地对着班长说:“婷婷,你这张没填完整,拿回去补填!”

  诚实觉得有机可乘,开始大肆发动进攻:“你看,老师不是没骂班长吗?,你还是说实话吧,老师会原谅你的。”

  快下课了,谎言胜券在握,拖延了时间,老师还是没察觉。”

  “叮铃铃·······”下课了。老师走了,谎言先胜一回,而我还是犹豫不决,忐忑不安,内心倍受煎熬。

  高尔基不是说过吗?走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。

  放学后,我走进了老师的办公室……

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