在学习和工作中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的母亲的谎言阅读原文，欢迎阅读与收藏。
儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说：“孩子，快吃吧，我不饿！”
男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说：“孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！”
高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在火一样的烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲像枯树皮般干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲说：“孩子，快喝吧，我不渴！”
男孩学有所成，年老的母亲却患了胃癌，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。望着被病魔折磨得死去活来的'母亲，男孩悲痛欲绝，潸（shān）然泪下。母亲却说：“孩子，别哭，我不疼。”
1、时逢盛夏“盛”查部首_________音序_________意思_________
（1）、兴旺;（2）、炽烈。
2、大洋彼岸“彼”查部首_________音序_________意思_________
（1）、那，那边;（2）、他，对方。
3、根据意思在短文中找出相应的词语。
（1）形容眼泪夺眶而出的样子。（）
（2）形容气息微弱的样子。（）
（3）形容极端伤心的样子。（）
4、找出文章中的两个比喻句抄下来。
（1）___________________________
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5、把母亲说的话抄下来，并想一想母亲为什么要这样说。
（1）__________________________
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以母亲说的一句话为例，说说母亲这样说的原因：__________________________
参考答案：
1、时逢盛夏“盛”查部首皿音序S意思（1）、兴旺;（2）、炽烈。
2、大洋彼岸“彼”查部首彳音序B意思（1）、那，那边;（2）、他，对方。
3、根据意思在短文中找出相应的词语。
（1）形容眼泪夺眶而出的样子。（潸然泪下）
（2）形容气息微弱的样子。（奄奄一息）
（3）形容极端伤心的样子。（悲痛欲绝）
4、找出文章中的两个比喻句抄下来。
（1）固执的母亲在火一样的烈日下一站就是几个小时。
（2）望着母亲像枯树皮般干裂的嘴唇。
5、把母亲说的话抄下来，并想一想母亲为什么要这样说。
（1）“孩子，快吃吧，我不饿！”
（2）“孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！”
（3）“孩子，快喝吧，我不渴！”
（4）“孩子，别哭，我不疼。”
以母亲说的一句话为例，说说母亲这样说的原因：
如第一句“孩子，快吃吧，我不饿！”母亲并不是不饿，她是爱孩子，让孩子能多吃一点。
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