捉蝴蝶作文

2021-02-28 蝴蝶

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的捉蝴蝶作文7篇，希望对大家有所帮助。

捉蝴蝶作文篇1

　　小时候住在姥姥家，每逢阳春三月，在田野上，蝴蝶就满天飞。那时候，可成了我们的寰宇。蹦着跳着……我正在摘野花，突然看到花上停满了蝴蝶。我灵机一到，想到了好办法。我对小同伴们说：“大家来角逐捉蝴蝶吧。”小同伴们都说好。我们分别找了一只瓶子，喊“三、二、一”开始抓。在捉蝴蝶时，一定要鉴戒，发明了它们，先不要急着往捉，而是徐徐走到它跟前，把手寂静伸到它身旁，然后猛地合上手，就能擒住它。规定的时候快到了，但我一点儿也不急仍细致的找。居然发明在一朵野花上停了两只花蝴蝶！我赶快轻手重脚的走已往，猛地一抓，只捉到了一只，另一只让它给逃了。我不宁愿，又继续抓，终于捉到了方才逃跑的那只。规定的时候到了，小同伴们聚到一块数了数，哈哈，我捉的最多，我欢快的跳起来，小同伴们也随着我一同喝彩起来，我们的笑声在田野上回荡……

　　又是三月蝴蝶飞时，我不由又想起了那小鸟般的我们，又想起了飘零在那美丽的田野上的我们的阵阵笑声！

捉蝴蝶作文篇2

　　春天来了，天气变暖。柳树发出了嫩绿的叶子。朵朵鲜花竞相开放，空气充满了芳香。晴空万里，白云悠闲地飘浮着。小燕子也起来了，为美妙的春光增添了许多活力。

　　今天是星期日，小东和小刚相约去捉蝴蝶。他们一个扛着一根网兜，提着一个罐子，来到野外。只见草地上，花丛中，五颜六色的蝴蝶翩翩起舞，忽上忽下。真不容易捉。他们跟着蝶儿们跑来跑去，累得满身大汗，还一无所获。怎么办呢？小东眉头一皱，计上心来。他说：我们这样跑，它们都被吓跑了，当然捉不到。我们要‘以静制动’、‘以逸待劳’，才有效果。。

　　小东和小刚静静地站在花丛旁边，摒住呼吸，手里高举着网兜，眼睛注视着蝴蝶飞来的方向。等它们停在花朵在尽情地享受花香时，他们看准位置，出其不意，快速出手，把网兜往下一罩。这下它们无路可逃了，在网中拼命地挣扎，也无济于事。他们就用这种方法，一人捉了一大罐。

　　太阳快下山了，他们带着愉快的心情满载而归。

捉蝴蝶作文篇3

　　星期五，科学老师让大家在周末做一个蝴蝶的标本。

　　第二天，阳光明媚，空气新鲜，是个捉蝴蝶250字作文的好日子。上午，我背着网兜兴致勃勃地来到花园。一走进花园一阵清香迎面扑来，五彩斑斓的鲜花朵朵开放，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好想在跳舞呢！让我看了入神。

　　这时，我拿起网兜悄悄地走过去向蝴碟发起进攻。但是蝴碟很狡猾，一下子飞走了，这样我三番五次地捉不到它。后来，我眼睛一亮看见一只蝴碟停在草丛中，我轻轻地走过去连忙用网兜扑下去，蝴碟在网兜里拼命挣扎，我把它放进事前准备好的瓶子里，我兴高采烈地回家了。

捉蝴蝶作文篇4

　　阳春三月，春光明媚，到处是一片生气勃勃的景象。星期六的上午，我和小兰、小明开开心心地来到了公园里，他们在草地上玩。公园里可真是美丽极了。小草从草地上探出头来。柳树摇晃着绿色的长辫子。小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。平静的湖水清澈的像一面明亮的大镜子。水中的鱼儿在荷叶下自由的游来游去。成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中，蜜蜂在花朵里采蜜，蝴蝶在花丛里翩翩起舞呢。

　　小兰拿着一个小小的水壶在浇花。小明拿着一把小铁叉在种花。我拿着一个捉蝴蝶的工具。这个工具是由一根棍子和一个塑料袋组成的。我走向花丛，看见蝴蝶有很多很多呢。它们五彩缤纷，在花丛中翩翩起舞。有的在天空中飞来飞去，有的在花朵里精精有味的吃蜜，有的一会儿飞到东，一会儿飞到西。我紧紧地追在后面，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍。终于捉到一只蝴蝶。我多么开心啊。

　　过了一会，我看着网里的蝴蝶拍着翅膀想飞出去，我决得很可怜，就又把它放掉了。这是我觉得意义的一天。

捉蝴蝶作文篇5

　　夏天来了，所有的花都绽开了笑容。沙沙和丁丁一起到公园里捉蝴蝶。这里到处都是香香的花儿，吸引住了许许多多美丽的蝴蝶。沙沙说：“我们就捉这只红黄相间的蝴蝶吧！”丁丁说：“好啊！”说着，他们就捉起了蝴蝶。丁丁举起网子，快要捉到的时候，蝴蝶一下子就飞走了。

　　他们追着蝴蝶跑啊跑啊，额头布满了汗珠仍不肯休息，最后终于捉到了一只美丽的蝴蝶，他们心里都很开心。

捉蝴蝶作文篇6

　　“嗨，哈，哈哈……我抓住一只蝴蝶了。”这是怎么回事呢？原来是我和几个同学正在捉蝴蝶呢!”

　　“叮铃铃……”下课了，我们几个拿了自己的工具奔出教室，“杀”了过来，我叫了一声：“有蝴蝶！”我们几个就“杀”了过去，用手中的.工具左扇右扇，可是蝴蝶不知怎么了，都能轻易的避开我们的“攻击”，没有办法我们只有放它走了，不一会儿，我的视线里又飞进了一只蝴蝶，我们又向前扑了过去，可是那只蝴蝶飞得很快，一下子就从我眼前飞过，而我们十分不甘心，继续朝它追了过去，可是它绕来绕去把我们耍的团团转，可怎么也捉不到，我十分生气，加快了速度，开始了疯狂的攻击，我用工具一下打过去“哈，蝴蝶你终于被我抓到了，看你怎么逃得出我的手掌心。”我一蹦三尺高，立马抓起蝴蝶心中想道：真是功夫不负有心人啊！

　　“叮铃铃……”上课了，我们不顾一切地向教室跑去，被吴老师看见了，她看见我们抓着蝴蝶，便开始给我们做“思想教育”最后还让我们写一篇关于蝴蝶的作文，我心中一片茫然……