在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的蝴蝶作文3篇，希望对大家有所帮助。
蝴蝶作文 篇1
暑假里，我们去了山西老老姑家。如今，我的老老姑已经有98岁高龄了。
经过几小时的颠簸，我们到了。
因为那里是农村，所以特别多蝴蝶。于是，我和妹妹丫丫，还有那位辈分比我大的姑姑紫彦一人拿了个网，决定去抓蝴蝶。
我们走呀走，走呀走，不知不觉走到了一个西瓜地，我问：“这是哪里？”然后，紫彦模仿着小品里说：“我们走丢了。”接着妹妹丫丫就哇哇的.大哭起来，我连忙哄妹妹，我对紫彦说：“我们试试找找回家的路吧！”可没想到，我们越走越远，直到后来，我碰到一位阿姨：“阿姨，你知道一位高龄老人家吗？”阿姨说：“知道，不过有点远。”然后我们走呀走，走呀走，终于到家了。
这个暑假，又惊又险！
蝴蝶作文 篇2
今天小蝴蝶从茧里睡醒了。它说道：“今天的天气真好，我要去认识这个世界了！”
它飞到了一个美丽的花园。“哇，这里有好多绚丽多彩的鲜花，花盆的形状也好特别呀。”它惊奇的说。它找了一朵花，那一朵花的花香好浓呀。花园的旁边还有一座宽敞的房子，小蝴蝶飞到了房顶上，看到了一望无际的田野。它飞到了田野，看到了农民伯伯因为丰收而喜悦的笑容。
这时，它听到了一些细小的声音，它飞过去一看，原来是蚂蚁们在开茶话会。小蝴蝶轻声的对小蚂蚁们说：“我可以和你们一起参加吗？”蚂蚁们说：“好呀。”正在这时，突然下起了大雨，小蚂蚁们忙着搬家，小蝴蝶赶紧飞走了。小蝴蝶阴差阳错的飞进了一个井然有序的教室，教室里同学们正在练习敬礼呢。突然，一个男同学喊道：“快看，那里有一只小蝴蝶，快抓住它呀！”顿时班里乱成一片。老师说：“同学们安静一下，我们要爱护昆虫，不能欺负它。”这时小蝴蝶飞到老师的讲桌上，老师打开窗户把小蝴蝶放了，正好天也晴了。
小蝴蝶飞到小溪边，拿起一片树叶玩起了冲浪，而且玩的不亦乐乎。
小蝴蝶玩累了，天也黑了，它飞回了家，要美美地睡一觉，期待明天早点到来吧！
蝴蝶作文 篇3
从前，在翡翠山上住着蝴蝶一家，它们快乐地生活着。
一天，蝴蝶爸爸带着一家子出去玩耍。突然，它们发现山顶上开着四朵争奇斗艳的花儿，分别是向日葵、紫罗兰、蒲公英和映山红。
“多美的花呀！我们去那边看看吧！”蝴蝶妹妹叫囔着。
“好的，宝贝儿！”蝴蝶爸爸就带着一家人往山顶飞去。
到了山顶，蝴蝶妈妈停在了紫罗兰上，她闻了闻，说：“又香又美，我太喜欢了！”蝴蝶爸爸落到了映山红上，说：“还是映山红美吧！”
“向日葵的形状最特别，里面还有一颗颗瓜子呢，我最喜欢了！”蝴蝶妹妹发表着自己的意见。他们一家正争论不休呢！这时，蝴蝶妈妈提议：“别争了，别争了，各朵花都有自己的优点，就让我们在自己喜欢的花上跳舞吧！”
蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹听完后都表示赞成。瞧！他们正围着花儿开心地跳舞呢！
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