蝴蝶作文

2021-03-03 蝴蝶

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的蝴蝶作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蝴蝶作文 篇1

  抓蝴蝶篱笆围成的院落稀稀疏疏的,一条小路伸进村里,树上的叶子刚刚吐出嫩芽。一只金灿灿的黄蝴蝶在油菜花丛中飞舞,一会儿高,一会儿低,一会(仿写我喜欢作文)快,一会儿慢,不一会儿,估计是蝴蝶飞累了,它停在油菜花丛中歇息;一个小男孩被蝴蝶优美的舞资迷住了,忍不住想去捉它,他悄悄地走了过去,轻轻地伸出了手,还是被机灵的蝴蝶发现了,它一下子快速飞远了,消失在金黄的油菜花丛中,小男孩空手而归。

  动物和人类是好朋友,我们应该友好相处,共建和谐美丽的大家园。

蝴蝶作文 篇2

  ‘梦是蝴蝶的翅膀,年轻是飞翔的天堂、放开风筝和长线,把爱画在岁月的脸上、心是成长的力量,就像那蝴蝶的翅膀…’一个人躲在家里,紧闭窗门,静静的听着这首《蝴蝶,飞呀》眼前又不止一次的浮现出这样的一串景象…。

  还记得小时候我喜欢抓蝴蝶,不单是我,我的几个好朋友也喜欢抓蝴蝶。所以,我们经常在一起举行捉蝴蝶大赛,看谁抓到的蝴蝶又打又漂亮。

  那天,我们照常一样去抓蝴蝶,我和跟我一组的好朋友走着走着,忽然,一只漂亮的大红蝴蝶在我面前飞过,我熟练的拿起手中的网,刹那间就向蝴蝶扣去,没想到这只蝴蝶一转身,我居然没扣到它,反而把它的翅膀给扣烂了,我又猛地扣向它,终于将它扣在了网下,真当我们开心之际,又飞来了两只小蝴蝶,但我的朋友正要举起网抓它的时候,我制止了他,我也不知道是为什么,正当同学问我为什么的时候,那两只小蝴蝶居然飞到了那只练掉了翅膀的大蝴蝶网边,还在那里一直停留着,于是,有一个疑问又在我闹海里产生了,“为什么这两只蝴蝶不怕我们?”我不禁说出了口,正在我们思索之际,另一位朋友走了过来说道:“可能是它们的妈妈吧!”我一听到妈妈这个词我的心当即软了下来,因为妈妈从我两岁时就离开了我,所以我一听到妈妈这个词就心软。于是,我决定把它放了,我和朋友在他的翅膀上,摸了一点儿蓝药水,缠上纱布。又在它的肚皮上轻轻的系了一条红绳子,把它养在我家的笼子里直到它能飞为止。然后把它放了……

  几天后,我走在去往小卖部的路上,在一块平滑的石板上再一次的发现了它,我本来以为我看错了,走近才发现,真的是它,那条红绳我是不会记错的,仔细一看,真是惨不忍睹,原来,他的翅膀已经被人打烂了,左边的翅膀已经没了,右边的已经烂了,就连她的肚皮都烂掉了,旁边留了一片血。我惊呆了,傻傻的站在那里,这时,我突然发现他的触角还在动,从小有着侦探性格的我,我捧起它,大声又颤抖地说道:“蝴蝶,飞呀!”它却始终没有动,我傻了,那种感觉如同晴天霹雳。我傻傻的呆在那里。也不知道是怎么回事,也许是我太紧张、太害怕了吧。不知怎么回事,我想也没想,就捧起它,跑向了那个地方,那个曾今被我抓到过的地方,到了那里,我把它静静放在哪里,这是突然间,飞出了两者小蝴蝶,就是那两只,它的孩子,他们,飞到妈妈的身旁,整整呆了半个小时,直到它们的妈妈死去,才飞走了。这时,我跑上前,轻轻的把它埋了,就埋在了那个我抓的地方,也是,他活着的.最后一个地方,埋完之后。我站起来,擦干眼泪,怅望灰天,大声地喊道:“难道,这个世界就没有一点同情心吗?哪怕,只是对一只小小的蝴蝶……”在泪眼的朦胧中,我仿佛又看到了我以前抓蝴蝶的情景。我懊悔不已,从此发誓:不再抓蝴蝶。“但这又有什么用呢?”我说道:“它已经死了。不可能再活了。”

  ‘不,它没死。’我在心里安慰自己:‘它只是暂时的消失了,对暂时的消失了。只要我以后不在抓小动物,他终有一天会回来的。’

  ‘梦是蝴蝶的翅膀,年轻是飞翔的天堂、放开风筝和长线,把爱画在岁月的脸上、心是成长的力量,就像那蝴蝶的翅膀…’歌声又再一次响起,我的心才收了回来。原来,是妈妈回来了,现在的我已经和妈妈在一起,我已不再孤单,但那只蝴蝶、那首歌、那件事,我将永远铭记在心……

蝴蝶作文 篇3

  从前,有一棵孤单的树,它非常想交一个朋友。

  一天,一只绿色的、胖乎乎的毛毛虫爬上了树,它对树说:“你可以给我吃一点你的叶子吗?”树看毛毛虫一副可怜巴巴的样子,而且也好久没有人和它说话了,就摇摇树枝,说:“可以,你可以当我的好朋友吗?”“谢谢!”毛毛虫说完就狼吞虎咽地吃了起来,饱餐一顿后,毛毛虫才抬起头,说:“我可以当你的好朋友。”“太好了!”树摇晃着枝条,一边吹着欢乐地口哨,一边想:太好了,我终于有朋友了。

  过了几天,大树发现,它的好朋友不见了,它的枝干上多了一个茧。树很难过地说:“我的好朋友,你在哪儿?”可是,没有毛毛虫的回答。

  又过了几天,从茧里钻出了一个天蓝色、背上有粉红色花纹的蝴蝶。它展开翅膀,围着大树转了三圈,一边说:“我的好朋友树,你怎么了?”树回答说:“我的朋友毛毛虫不见了,你见过吗?”“我就是你的好朋友毛毛虫呀!”“啊,你真的是毛毛虫吗?如果是,你又去哪儿了呢?”蝴蝶低下了头,说:“我的好朋友树,请你原谅我的不告而别,因为我还来不及跟你说,我就到了茧里。这是我生命的过程,所以我要去完成我的使命,对不起。“树看着蝴蝶一副伤心样,心里的火气马上消了下来:“没关系,我原谅你了。”“太好了!”蝴蝶高兴地跳起舞来。

  从此,树为蝴蝶遮风挡雨,蝴蝶去帮花儿传播花粉的时候抱了几颗种子在树的旁边。树再也不孤单了。

蝴蝶作文 篇4

  我听到越来越被埋没的脚步声,才松了口气。

  看着挂在脖子上的项链,我深吸一气。一口气地把项链塞进衣服里。我发现我越来越捉摸不透我自己,明明还是对千奈晨有好感的,为什么会去疏远他?

  (翌日)

  “筱悠你知道么,最近学校举行高年段和低年段的学生两两搭配学习互动呢!”婉婷很兴奋。“嗯,我知道。”我漫不经心地回答。“我跟你说,我一定要和千奈哥一组!”她跺着她黑色的皮鞋。“嗯。加油。”我回答。“你怎么了,好像有点不舒服啊。”婉婷摸摸我的头。“没有啦。这次活动是抽号的,自己喜欢可不行。我们这个年段有多少花痴和你一样的想法啊。”我无奈。

  这次活动在抽号时,老实说我内心还是很希望能和他一组的。很可惜的是,他和苏净一组了。

  说到苏净,每个人都会产生敬佩之情,苏净家境虽然不很好,但她是学神,所有男女学生崇拜的对象,连老师都让她三分。这个人我和她在晚会上接触过几次,挺犀利的,有什么就说什么,标准的直肠子。更重要的是,她的容貌虽不及婉婷,但长得干净,给人一种清爽的感觉,就像烈日炎炎里的清风一般,怎么看都不腻。

  “为什么不是我啊。”婉婷仰天长啸。我扶额:“形象,形象。”“那个女的早看她不爽了,装清纯还一套一套的!”婉婷攒紧拳头,指甲深陷手心。“好啦。”我安慰婉婷,其实心也有不甘。

蝴蝶作文 篇5

  大家看过春天花丛中翩翩起舞的蝴蝶吧?五彩缤纷的花儿配上色彩斑斓的蝴蝶,美极了。所以,小时候,我特别喜欢蝴蝶,更希望变成一只蝴蝶,飞在那花丛间。现在细细想来,蝴蝶真的那么完美吗?

  一只蝴蝶,在成为蝴蝶后,寿命最多只有几十天,在这短暂的时间中,还需要在花丛间飞来飞去,帮助花儿授粉,这需要足够强的生命力。

  一只蝴蝶,在成为蝴蝶时,需要静静地等上好几天,在这段时间中,还需要时刻防备着天敌的侵袭、攻击。

  这,需要敏锐的观察力和忍耐力。

  一只蝴蝶在成为蝴蝶前,是令女生和部分胆小的男生所害怕的毛毛虫。在未成蛹之前,毛毛虫(蝴蝶)需要避开被农药所污染的植物,远离人类和天敌,以防遭遇不测。

  这,需要足够敏捷和强大的抵抗力(防止中毒)。

  一只蝴蝶,在“蝶生”中,长时间的努力,终于换来了那一瞬间的美丽,使人们赞叹不止。但,绝对不易。

  这,需要坚持不懈、自信与等待。

  我又看了一眼在花丛间飞舞的蝴蝶,似乎又多了几分色彩,多了几分生机,好像一只精灵,又酷似一位仙女,给春天增添了几分美丽。

  蝴蝶飞舞,是那么绚丽多彩、美丽,可是,这绚丽背后,又隐藏着多少美好秘密啊……

蝴蝶作文 篇6

  早上我发现我穿越了变成了一只蝴蝶,我生活在大自然,每天都能看到许多事物……

  现在我要和我的蜂蜜朋友一起去采蜜。正在飞的时候,发现下面的那条小河中有许多条小鱼在嬉戏。我好奇的在他们身边绕来绕去,他们并不喜欢我,然后我就失落的飞走了。树林里有一只小鸟,他看见了我们,问:“你们要去哪里呀?可以带我一起吗?”蜜蜂说:“可以可以,一起去采蜜吧!”然后我们三人一同去了大草原。

  来到草原上,绿毯上点缀了五颜六色的点儿,然后我们开始分工,小鸟负责找花:我负责看那些花里有蜂蜜,而蜜蜂就只负责采蜜啦。

  经过了一大会儿时间,蜜蜂已经撑了,看着天色还没黑。我们便开始了一次“狂欢会”。我们还请来了各种昆虫,还准备了蜂蜜、果实和露水。我大喊一声:“狂欢会开始了!”昆虫朋友们开始表演,有的在跳舞,有的在唱歌,还有的在吃食物,天已经黑了,我们的狂欢会已经结束了。但是家离得有点远,我们决定先暂时住在小鸟家。

  早晨,我和蜜蜂谢过小鸟,便回家了。

蝴蝶作文 篇7

  上自然课的时候,老师说轮到我们班养蝴蝶的幼虫了,大家听到后又惊又喜。我们班养的是无尾凤蝶的幼虫,老师还介绍无尾凤蝶的幼虫分成三个阶段:第一个是:一~四龄的“鸟粪虫”;第二个是:“叶子蛹”,最后就是美丽的蝴蝶了。

  我总共养了三只虫虫,我帮他们取名为:小无、小尾和小凤。当小尾和小凤已经长成绿皮虫时,小无还是鸟粪虫。不知道为什么,过了几天后,小无就死了。那时候 我正在看小尾和小凤时,忽然小无吐出黄黄的液体,我原本以为它要变成绿皮虫了,害我非常兴奋,于是一直盯着它看,过了一段时间,它居然一动也不动,我很好奇它到底怎么了,马上将盒子打开,把它拿出来,并打电话问同学原因。没想到竟然让我听到我最不想听的消息,那就是它死了!当我听到这消息时,我吓了一跳, 我无微不至的照顾它们,为什么还会发生这种事呢?真是晴天霹雳啊!

  这时的我,想到老师曾经说过:“如果其中一只生病或死亡的话,要赶快将它移开,不然其他只也会接连生病或死亡。”我马上以最快的速度将小无移开。因为小无的事情,使我下定决心更要好好照顾小尾和小凤,要让它们健康平安的长大。

  第二天,我帮小尾和小凤换叶子时,正好看到小凤在吃东西,它们总是把食草放在脚底下,由上吃到下,那副认真的模样,真是可爱。隔几天后,它们就变成蛹了。 哇!真是美丽呀!翅膀的正面和背面的花纹不一样,正面几乎是黑色的,背面几乎是白色的,翩翩起舞的姿态,真像下凡来人间游玩的仙子。

  当我把盒子打开时,小尾和小凤同时展翅飞起,你能想像那个画面吗?它们飞起来的那一刻,妈妈立刻按下相机的快门,只可惜相机没电了,所以来不及“捕捉”它们展翅的画面,实在很可惜。美好的时间总是过得特别快,在这二十几天里,从一开始怕虫虫的我,到现在对虫虫爱不释手,也让我学习到宝贵的一课。虽然很舍不得离开它们,但是想到它们以后能生活在学校里的蝴蝶园,陪我一起上课玩耍,我就非常开心。我要对小无、小尾、小凤、说:“谢谢你们!”

蝴蝶作文 篇8

  今天一放学,我就回家坐在沙发上一遍又一遍的背着课文,可是,我的眼睛又要罢工了,没办法,先睡会儿吧。

  等我睁开眼的时候已经莫名其妙的来到一个一丁点儿也不认识的地方,莫非来到了无人岛?我有点害怕,可我走着走着,却遇见了一大群色彩鲜艳,花纹各异的蝴蝶,有几只蝴蝶非常像书中写到的蝴蝶。

  走了半天,看了半天,我才意识到这正是书中写到的蝴蝶谷。

  确定了这是蝴蝶谷后,我欣喜若狂,就哼起了小调,边哼边跳的去找蝴蝶了,可走了一段路后不但没发现一只蝴蝶,却发现了两个洞,往里看去,里面都有光,过了一会儿,我凭着自己的直觉走了进去“对了,我走对了”我发出了尖叫,这成千上万只蝴蝶正在“开会”。两只大型蛇头蝶正“坐”在“宝座”上发言呢!下面的蝴蝶非常安静,认真的听“大王”的演讲!

  突然,地开始摇晃了,洞塌了下来,我猛的从沙发上坐了起来,爸爸站在我面前说“你睡了好一会儿了!”

蝴蝶作文 篇9

  前天,我、奶奶、姑姑、可心姐姐和伯伯去姑妈家玩。

  在姑妈家,我们认识了一只叫“黑星”的狗,它一见我们就不停地摇尾巴。我和姐姐在后院的菜地里摘豇豆、西红柿、黄瓜……摘得可起劲儿啦!

  正玩得高兴时,忽然,我发现有一只漂亮的蝴蝶落在花上。我和姐姐就蹑手蹑脚地走过去,姐姐猛地一下捏住了蝴蝶的翅膀,我高兴地叫了起来:“蝴蝶捉住了!蝴蝶捉住了!”我们把蝴蝶装在一个瓶子里。担心蝴蝶没有什么东西吃,就摘了一朵花放了进去。

  当我和姐姐正在院子里玩得时候,突然奶奶说:“赶快放了蝴蝶吧!瓶子里缺氧,蝴蝶很快就会死的!”我们仔细一看,发现蝴蝶老往瓶口飞,可能是在寻找有氧气的地方。我心想:蝴蝶也是个小生命呀!于是,就拧开瓶盖,把它放了出去。

  再小的动物也是属于大自然的,我们应该爱护大自然,爱护小动物!把它们还给大自然!!

蝴蝶作文 篇10

  今天,有一只花色斑斓的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是,妈妈便费了九牛二虎之力抓住了它,决定将它做成漂亮的标本。可这个小蝴蝶好像不同意,拼命地在妈妈手里挣扎。唉——这个可怜的小家伙!

  我好奇地问妈妈:“标本是怎样做的呀?”于是,妈妈就模模糊糊地回忆起小时候是怎样做标本的,应该是把蝴蝶的翅膀弄正夹到一本稍厚的书里。为了证实一下是否正确,妈妈又去问了邻居,结果证明确实是用书夹着。

  说干就干!我找来了一本旧书,翻开。让妈妈小心翼翼的弄正这只小家伙的翅膀,放好了,我赶紧盖住,还用文具盒压着,生怕它从书缝中溜走。然后,我兴高采烈地问妈妈:“妈妈,要压多长时间呀?”

  “一天。”妈妈毫不犹豫地回答。

  “啊——”,我惊叫道,“一天!不会吧?过不了一会儿它不就闷死了吗?难道还要定形?”

  妈妈微笑着说:“嗯。”

  可是没过一会儿,我的好奇心就把听话给打败了。我小心翼翼地找到那一页,看到它已经是奄奄一息,有气无力地摆动着它那像一根黑线的触角。形状也基本成形,可惜它的肚子被压扁了,没有了立体感。可能是文具盒吧!

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