蝴蝶的作文

2021-03-08 蝴蝶

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的蝴蝶的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

  不要走得太近,惊走了沉眠的美。

  美丽的生物是自然的精灵,它们有灵慧,会选择自己的栖居之所。幽兰必绽于空谷,其香才悠远幽邃;最美的蝶必栖于幽暗的洞穴,其美才神秘而惊艳。生长于僻远之处,才有出尘的气质,也许深山千万年的岑寂让时空保持了一份古朴,给予它们明净与灵动。

  然而很多人是不懂得美的,甚至出于爱美之心摧残了它。不必说蝴蝶被制成标本而枯萎,鸟鸣在笼中喑哑,

  就是一些心怀善念的人,也会在无意中酿成悲剧。林清玄的《放生鸟》里,鸟与龟被一捕再捕,一只龟的甲壳上刻满了放生者的名字。仿佛一个悖论,爱造成的伤害触目惊心。

  为什么我们会陷入这反复伤害的轮回?只因走得太近,抓得太紧,不懂得保持一段距离。

  纯净的美总在远离尘世的僻远之地,譬如青藏高原上起伏的雪峰,与高远的天宇相厮磨。“万物有成理而不说”,其实自然已在沉默中说得清清楚楚:有人之处就有喧嚣,有污浊,有说不清的变数,所以,好山好水都躲得远了,就像高傲的隐居者,不欢迎人们打扰。可人们终究没有读懂。即使读懂了,恐怕我们也不会停下脚步。我们抑不下对世界的好奇,也压不下征服荒野的欲望。

  即使如此,我们仍应懂得适度地保持距离,保持对美的尊重。

  川端康成说:“凌晨四点,我发现海棠花未眠。”那黎明的薄雾里摇曳的花枝,脉脉地昭示着,告诉我们,不要走近,否则梦就破了。

  朱成玉说“见到美,请行个礼”,行礼即是尊重,留有尊重,或许我们还不至惊走全部的美。

  在洞中探险的几人,看见山壁上的蝴蝶,于是放轻了脚步。当我们看见蝴蝶远去,定不能再追,应当熄灭蜡烛,默默退出,那退出的脚步和熄灭的蜡烛,是对美的行礼。

  作为无数爱美之人的一员,我曾深深惊诧于美的脆弱,也曾因无心之失,怅恨于美的远去。我渐渐明白,追寻美的最佳姿势,不是窥视和攫取,而是敬礼。古人言“亲而不狎”,诚不欺我。

  所以我小心翼翼,唯恐惊走潜藏的美。我希望,遥隔黎明的薄雾微微鞠躬,只为一处令人感动的美。

蝴蝶的作文 篇2

  阅读下面的材料,按照要求作文:

  几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

  ①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字

  【评阅者按】

  今年江苏高考作文的体式,被称之为“新材料作文”,比较开放、灵活。十多年未采用这种题型,高中师生多有“陌生”之感。我省中语界,应重温并加强这方面的训练。

  现将值得注意的几个问题,概述如下:

  提供给考生作文的“材料”,总是多义的。单义的“材料”,十分罕见。

  所谓“材料”中“最主要的含义”,往往见仁见智,难以归一。今年的考题体现了这一点,故考生的视角和立意,只要与“材料”的人、事、情、理相关,在“材料”的固有范围之内,就予以认可。这则“蝴蝶与探险者”材料的“含义边界”是:人与自然,人与社会;和谐,美;大与小,互动,等等。在此前提下,重点考查考生的文章究竟写得好不好。

  写得好的“给材料议论文”,不满足于“解说”材料,不用大同小异的几个事例来“例证”某一“含义”;而是深入“分析”,对某一含义进行分解和剖析,多问几个“为什么”。须知,“材料”只是“起跑器”,凭借“起跑器”发力之后,就得走自己的路,层层深入或变换视角,努力阐明自己认定的“道理”,决不“以例代证”。这是目前高中作文教学必须严重关注的课题,要尽快扭转只会举例、不会说理的局面。

  写得好的“给材料记叙文”,不要求与“材料”形似,只强调与“材料”神似。可以不提及材料、不点击材料;只要有“灵犀”与材料的某一含义相通,即可。考查的重点在于:机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文采。最好联系考生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣,给人以亲近之感。一般说来,写记叙文容易避免公理、常识、大道理的生硬表述,容易写出“个性”,容易取得好成绩。这话讲了多年,但应者寥寥,今年再郑重申明一次!同行们皆知,议论文可以“批量生产”、“批量指导”,记叙文则篇篇是“个案”,必须过细地、个别地辅导和点拨。教记叙文更需要耐心和爱心。我省语文教师队伍具有这种耐心和爱心,一定能把这方面的工作做得锦上添花!

  1一叶知秋

  合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。可见无论是一沙一木,还是一叶一花,总在细枝末节处隐现端倪。

  小小的蜡烛竟会产生如此大的影响,它改变了整个山洞的环境,迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。

  一叶零落,便知秋天将至。的确,注重细节需要有如“尘”的心思。这是一门洞察世事的学问,并非机械地观察记录,也不是四处探听偷窥,而是以一种至情至性的眼光来看待万物。这几位朋友,在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索,全无对生命的尊重,因而他们贸然点燃蜡烛。如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索,并不是高等生物对低等生物的征服。“钩帘归乳燕,穴纸出痴蝇。为鼠常留饭,怜蛾不点灯。”这是苏轼对于生命的大度。这位执铁板唱大江东去的真男儿,心中也有这种如“尘”的时刻。不过,此情并不令人费解,倘若没有这等如“尘”的心思,又怎能留下“十年生死两茫茫,不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句?

  心思如“尘”,不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容,还需要我们有触动事物核心的敏感。

  当我们有了触动事物核心的敏感时,才真正明白细节给我们带来的巨大力量,因为它可以使我们看得更多,看得更远。佛说:“一花一世界,一叶一菩提”。佛独具慧眼,从一花一叶之中,看到比凡人深得多也远得多的东西。懂得细节的人,往往能占尽先机。但凡有智慧的作家,在他们的作品中总会表现出一定的先知性。同为凡人,为何他们会有这种先知性?究其原因,是他们触碰到时代的脉博和神经,从细节出发,观凡人之不能观,悟常人之不能悟。

  细节,总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时,当文字狱兴起、抓起第一个书生时,当官僚资本主义压迫第一个民众时,当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时,这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻,而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著,迎接变化,抓住机遇,从而成为一个时代的先驱者。

  常言道:“细节决定成败。”这话一点也不夸张。但凡心中怀有大爱又能关注细节的.人,必能为时代所成就进而成就一个时代。

  2拒绝“平庸之恶”

  大千世界,宇宙万物间都存在着细微却不容忽视的联系,轻牵一角,或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。因此,每个看似无心的举动,都有可能对社会造成深远的影响。

  西谚有云:没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。当我们纷纷抱怨社会道德的滑坡时,当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时,是否也该反思一下:自己的行为有没有不当之处,抑或我们有没有纵容助长过这类的“恶”呢?

  美国作家阿法特曾提出一个概念:群氓。这个词,是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。必然的,这种行为不仅使家国蒙受损失,更会麻痹人们的心灵,须知,此词在中国是颇为适用的。无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘,还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔的倒塌,抑或是大家再熟悉不过的“中国式过马路”,无一不是“群氓”品行的体现。

  似乎自古以来人们就有这样的印象:官是恶的、贪婪的,而民是善的、无辜的。这种想法,显然有点不全面。当个人被裹挟在群体之中时,他便会认为跟随众人所做之事无可非议,甚至不会意识到自己正在作恶,这是多么可怕又可悲的事情!而“法不责众”的观念,更成了助长这种“平庸之恶”的借口。

  “无羞恶之心,非人也。无是非之心,非人也。”如今的中国人民已不再是 鲁迅先生笔下的麻木看客。然而,一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。所以,我们必须自省,分清善恶,坚持自我。光说不做是没有用的,口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。

  当然,我们更应当看到希望的曙光。如今网络的发展,也使得正能量被广泛地传播;多少温暖感人的故事,为我们带来了黎明的脉息。随着越来越多人的觉悟,中国正向着文明大国之梦迈着坚定的步伐。

  仅仅做到“勿以恶小而不为”是远远不够的,只有做到“勿以善小而为之”,中国社会的面貌才会有真正的

  改观。拒绝“平庸之恶”,养一身浩然正气,和整个国家一起走在追梦之路上,必能见到明日的灿烂朝阳。

蝴蝶的作文 篇3

  早上起来的时候,感觉有点冷,奶奶说夜里下雨了,刚吃过早饭,就有小朋友来找我玩了。

  正是收割菜籽的时候,好多蝴蝶飞来飞去的,小小蝴蝶一会儿飞到东、一会儿飞到西,像在跟我们捉迷藏,我们就追着捉蝴蝶,看到它停在花上的时候,我小心翼翼地低下身子,用手轻轻一握就捉到了,一开始我们将蝴蝶放在一个小瓶子里,后来全把它们放了。爱拍照的妈妈也跟着跑边给我们拍照,我看到她拍了好多两只蝴蝶在一起的照片,挺好看的!

蝴蝶的作文 篇4

  有的时候,我会站在窗前望着远方,心里想着五年前的那对蝴蝶标本。

  记忆在飞快地倒带,停留在我上小学二年级的一个上午。那是一个阳光明媚的日子,我和爷爷去田野里捕蝴蝶。记得那时,微风吹过,带来了淡淡的野花的清香。我跟在爷爷的身边,他拉着我的小手走过了大大小小的田地,到处寻觅与众不同的蝴蝶。那时,爷爷在我心中一直是一个伟大的人,他会做好多玩具。在爷爷眼中,无论是什么东西都可以多用。这次去捕蝴蝶,爷爷拿出了平时和我一起玩的羽毛球拍,还特意嘱咐我:别太用劲,会把互助友爱蝶拍伤的。在那个时候,大人最怕孩子拿东西,手没有轻重,可是爷爷从来没有。

  “慧慧快看,快看!那对蝴蝶多漂亮啊!”我从爷爷指的方向看过去,啊!果然是一对很漂亮很与众不同的蝴蝶。田野中大部分的蝴蝶都是白色的、黄色的,而这一只却不同:黑色的翅膀带有白色和淡红的斑点,翅膀下面还各拖着一只小“尾巴”。爷爷拉了拉我,说:“看,它们落在草地上了,我们轻轻走过去,不要惊动它们,记住,拍它们时一定要小心!”我使劲点了点头。

  一切都好象做梦一样,蝴蝶已经被我紧紧地捏在手中了。爷爷看着我们两个人手中的蝴蝶,说:“你看我的这只比你的大一点。”“那,一定是蝴蝶爷爷带着小蝴蝶出来玩了。”爷爷笑着对我说:“那,我就是这只蝴蝶爷爷,你是小蝴蝶,好不好?”“好!”我大声地回答。回到家,爷爷拿大头针订住了那两只蝴蝶,然后又变戏法似地找出了一个玻璃盒,把它们轻轻放进去。我惊奇地对爷爷说:“你看,这两只蝴蝶的外形好相象啊!”爷爷摸着我的头说:“傻孩子,世界上没有两个完全相同的生物,就是双胞胎也有不同之处。”可是,它们……真的好像啊!

  妈妈常给我讲起小时候的事。妈妈告诉我在我很小的时候,爷爷就开始教我读书,写字。常抱着我大街小巷地串着,也常常给大家讲我的奇言怪语。一幅幅画面展开,我看到了,看到了小时的我和那时的爷爷。五年,对于我来说是在走向成熟,而爷爷却走向了天堂。我悄悄收藏了一张爷爷的照片,虽然是黑白的,可依然是慈祥的面容。我把它压在一张合影的下面,我不想让爸妈伤心难过,也不想让爷爷离开我们……

  望着远方,手上捧着那对蝴蝶标本,心里想着:爷爷,在那个世界你还会时常想我吗?想大家吗?想我们的蝴蝶标本吗?还记得吗,大的是你,小的是我……

蝴蝶的作文 篇5

  纸灰飞作白蝴蝶,一片真情不磨灭。——题记

  翻开早已发黄的相片,试着寻找曾经所留下的点点滴滴的足迹。

  奶奶钟爱蝶,喜欢它翩然飞舞的姿态,喜欢它处变不惊的优雅,喜欢它自由翱翔的洒脱,喜欢它执着不懈的破茧。

  三岁时

  年幼的我充满稚气地问奶奶:“蝴蝶有什么好?它只能活一个夏天。”奶奶笑着说:“因为它像奶奶呀!”“我不要,我不要!”我连忙抱住奶奶,紧紧的。“我不让奶奶早早就……”“那晓慧长大后得多陪陪奶奶啊!”奶奶打断说。我坚定地点了点头。

  四岁时

  突如其来[注: 突如:突然。出乎意料地突然发生。]的大灾难把家给搞垮了,本来腿脚不大灵便的奶奶又挑起的了家,顶起了半边天。每天日出而作,日落而息的重担压在奶奶身上喘不过气来,桌底下的药罐子也堆起了小山。偶尔,仰望着天上飞舞的蝴蝶,也觉得它划过的那条弧线那么压抑,望着它缓慢地飞向远方,心中也泛起一丝失落。

  五岁时

  奶奶的病愈加严重了,甚至连抬起手臂的力气都没有了。某一天,我捧着一只蝴蝶去看奶奶。奶奶吃力地抬起手,轻轻拨开了我的手,那蝴蝶张开翅膀到屋子里盘旋了一周,便飞走了。奶奶望着飞远的蝴蝶问:“如果奶奶哪一天也飞走了,你要坚强点儿!”我摇摇头,固执地说:“我要再捉一只蝴蝶,这样奶奶就走不了了!”于是,我便跑开了。夏天很快就过去了,奶奶去世的噩耗传来了。在奶奶入土的那一天,家人们都落下了眼泪,我却昂着头,板着脸,妈妈和姑姑骂我没良心,生前奶奶对我那么好却不哭。我心里暗想:奶奶让我坚强点儿,而且等到明年夏天奶奶就会跟那只蝴蝶飞回来的!

  一个夏天有一个夏天……奶奶终究没有跟随蝴蝶飞回来,只是如今看到翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]的蝴蝶,我仿佛如看到了奶奶的身影。

  奶奶的一生如蝴蝶的一生。经过苦痛的童年,最终将自己的归属,自己的幸福,自己的一切交给了家人,就像那蝶将美丽留给了夏天,自己却随着花的凋零而消逝,悄然无声。

  有一句话说:每一只蝴蝶都是花的轮回,而我却说:每一只蝴蝶都是奶奶的轮回。因为,虽曾经错过,却不曾寂寞。奶奶,有你,我永不孤。

蝴蝶的作文 篇6

  一只蝴蝶被人捉了,它的右腿上捆着一根丝绳,人把它像放风筝一样,拿着线让蝴蝶自动飞起来。这只蝴蝶好美。它全身是一片银白色,带着一点黑色,两扇翅膀真是紫蓝青绿黄橙红,色彩俱全。

  蝴蝶想从人们的手中解放出来,那怎么可能?简直是痴心妄想,只有等待人的“发落”了。令人出乎意料。终于,蝴蝶逃出了人的“魔掌”,从“危险”以至要丢掉性命的地方逃了出来。它的逃跑是有价值的。蝴蝶用力挣绳,“叭”的一声,腿被挣断了,它只好忍疼飞了起来。

  蝴蝶心里充满委屈,它好生埋怨:“这些人真是太残忍了,我们这些小生灵还是有生命的,他们只顾自己一时之欢,而要丢掉我们宝贵的生命,谁愿意丢掉自己的性命呢?”蝴蝶边想边飞,刚飞了一会儿,没留意撞到了树枝,摔到地上,它的头好疼,坚持着爬起来,又接着飞。突然,刮来一阵大风,把这个既可怜又坚强的小生灵刮在地上,此时,地上的树叶一片片吹了起来。蝴蝶吃力地爬起来,它断了一只脚,刚爬起来又倒下去,它努力告诫自己一定要爬起来,不能倒下。

  蝴蝶很顽强,它坚持爬起来,虽然满身伤痕累累,但忍伤带痛地继续飞起来。飞了半天,蝴蝶想停下歇脚,顺便找东西吃,它刚收拢翅膀,一落下来正好落在蜘蛛网上。“唉!自己想找东西吃,结果却成了别人的口中食。”蝴蝶想着。一只蜘蛛悄悄地从它身后爬来,蜘蛛张开嘴,准备吃下“美味佳肴”。

  瞬间,天上乌云密布,下起了大雨,蜘蛛网被大雨淋了个窟窿,蜘蛛顺着丝绳走了。

  蝴蝶被雨淋到地上,它全身湿透了,它又累又饿,根本飞不起来。这时,一位红领巾路过,看见了蝴蝶,想把它带回家去。一路上,蝴蝶心想:“哼!真是‘蝶落平阳被人欺’。”令人意想不到,红领巾把蝴蝶带回家,精心照养它,每天早晨给它喝朝露;让它吃好的。渐渐地蝴蝶开始健康起来。

  一天,红领巾放走了蝴蝶,蝴蝶心里不知有多感激,它顿生感慨:要是世界上有这么多好心人,那该有多好啊!蝴蝶想着,越飞越远。它终于回到了属于自己的自由空间。

蝴蝶的作文 篇7

  这个星期六,我参观了嘉禾中学盛大的蝴蝶展。一走进去,哇,真大啊!还有好多好漂亮的蝴蝶!咦?这是什么蝶呀?哦!上面的文字告诉了我,原来是彩虹 燕蛾呀!啊!它还是世界上最漂亮的蛾,是所有蛾类里色彩最艳丽的一种,仅分布于非洲的马达加斯加岛上,曾流行与维多利亚女王时代。因为它们的后翅会呈现出 许多闪烁的彩虹色,其艳丽的色彩使当地的人们用它们来作为高雅的首饰。哇塞!真神奇呀!

  还有梁祝蝶,为亚洲东部特有的种类,因为后翅尾突细长如丝,轻柔飘逸,因而得到“丝带凤蝶”的美名 。你看雄蝶淡黄素雅,雌蝶浓艳华丽,更让人惊叹的是它们总是形影不离,双双飞舞,故被人比作“梁山伯与祝英台”。

  此外,来自日本的大紫蛱蝶、爪哇的玫瑰凤蝶、巴西的欢乐女神蝶、最漂亮的光明女神蝶、印尼的爱神凤蝶、马来西亚的翠叶凤蝶……种种的蝴蝶展示在我眼 前,看着它们,我想:如果,全部蝴蝶都能真的翩翩起舞的话,那么,可能整个嘉禾中学的天空,不是湛蓝深远而是五彩缤纷的,那该有多美丽呀……

  希望世界上各种蝴蝶不仅仅存在展览馆中,而是能自由自在地飞在世界各个角落,把美丽带给全人类!

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