在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的捉蝴蝶作文3篇，欢迎阅读与收藏。
捉蝴蝶作文 篇1
今天，我们在学校学习了让动作更连贯的方法。老师在课上表演了几个动作。我印象最深的是老师“捉 ”蝴蝶，我要把它写下来。
开始表演了，只见李老师弓着背，弯着腰，伸着两手，张大嘴巴，眼睛紧盯着蝴蝶，屏住呼吸。近了，近了，李老师慢慢地挪到蝴蝶跟前，只见李老师向前一扑，双手一合就把蝴蝶捉住了。
李老师高兴地大叫：“我捉住蝴蝶了，我捉住蝴蝶了！”老师迫不及待地打开手，想看看蝴蝶是什么样子的，没想到，蝴蝶竟然从手缝里逃走了。
这节课我们在欢声笑语中学会了让动作更连贯的技巧。
捉蝴蝶作文 篇2
今天，我们从宾馆出发，去著名的五泄景区。一到那儿，我们就发现门口有长柄的渔网卖，老板热情的招呼说：里面有免费可以捉鱼的，买一个网兜吧。一听这话，我们纷纷“慷慨解囊”人手一网向景区进发了。
一路上，我们有说有笑，一个说：捉到了鱼请你们帮忙烧烤；一个说我想来点油炸的；一个说我们没有锅碗瓢盆怎么办；一个说那还是吃刺身吧……一路走过去，看见的水潭不是太低碰不到就是水太急捉不到，到了一个看起来可以捕鱼的地方了，我们气极了，浪费我们的口才，一条可以吃的东西也没有！我们只好垂头丧气地跟着人流一起走。走到树林边时，我们深深地呼吸着新鲜的空气，看着翠绿的草地，心情不知不觉地愉悦起来。
“哦，看！蝴蝶！”不知谁叫了声。我们顺着手指的方向看，呦！草地上树林间一只只大大小小、五光十色的蝴蝶正在 上下飞舞着，我们兴奋极了，不能捕鱼捕蝴蝶也不错嘛，一个个抄起捕鱼的家当，冲啊，进入了草地。
蝴蝶们被我们这群不速之客吓了一大跳，连忙左躲右藏，可就是逃不过我们的网兜。快快我们招招惊人的“武艺”吧——有的挥动着网，像陀螺似的滴溜溜地转；有的一个“海底捞月”蝴蝶没捉到，网不知甩到哪里去了；有的高举着网，像起义英雄挥大旗似的摇着，嘴里还哇哇大叫；有的在原地不知所措，突然飞来一只蝴蝶，竟吓得“呀”地一声；有的像专业猎手似的东张西望寻找自己的猎物……我正在绞尽脑汁地寻找蝴蝶时，突然，我眼前闪过一个黑色的影子，我猛地一套，啊呀，没捉到。一抬头，发现不远处它在翩翩起舞，我又会了好几下网，它被这如龙卷风般强大的气流吹得昏头转向，我再一罩，啊哈，你被捉住啦！我大叫：“老妈，我捉住了一只好大的蝴蝶！”“是吗？”妈妈闻声赶来。“真的”一到我这儿，她马上拿开笼子的盖子，把它小心翼翼的放了进去。我仔细地看了看它，好家伙，居然是黑粉相间的大凤蝶！看，它黑得发亮的翅膀上，镶着一颗颗水滴形的亮粉红的斑纹，犹如女王王冠上亮丽的宝石。它长长的凤尾上，镶着心型的美丽斑纹，真是美极了。但是，它被囚禁在这个玻璃瓶中，翅膀处处都扇到瓶壁，样子狼狈得很。它似乎在喊叫：“我不属于这个瓶子，放我出去，放我出去！”我拎着这个笼子，虽然离耳朵比较远，它振翅声依然清晰可辩。我听着听着，似乎看到了它的挣扎、呼救，无力得拍着笼壁……我看过一篇文章，说野生动物一旦被囚禁，等待它们的只有死亡。我不禁为之一震，我想把它放了，我的请求被允许后，我慢慢地打开笼盖，蝴蝶本该飞走，但它却在我头顶恋恋不舍地盘旋了几圈，之后才飞向远方。
是呀，每个生物都有享受自由的权利，哪怕只是一只蝴蝶。它和我们一样，和我们每个人都一样。它渴望自由，想飞往广阔的'天地，去和同伴嬉戏，在花丛中采蜜，翩翩起舞，无忧无虑……虽然今天我没有收获鱼，也没有捉到蝴蝶，但是我还是很高兴。
捉蝴蝶作文 篇3
“呼，呼”，我正跟一只蝴蝶正在打仗呢。它往右边飞，我拿着网到右边捉，它往左边飞，我往左边捉。我累得直喘气，“啪”一声坐在地上，腿都发软了。那只蝴蝶在我头顶上绕了两圈，好像在嘲笑我似的。它飞得忽高忽低，还跟着同伴们玩耍，跳舞。
我顿时被激怒了，猛一个起身向蝴蝶扑去，结果这只狡猾的蝴蝶灵巧的一闪，害得我摔了个狗啃泥。我实在累得不行，该我爸爸出场了。爸爸一个右扑，紧跟着一个左扑，终于捉到了这只狡猾的蝴蝶。
我仔细端详它，小家伙还是挺漂亮的嘛。它的身上长着一对白色的翅膀，翅膀上还带着一两个黑色的小圆点。翅膀时而还扇动几下。就像迎风飘展的的薄纱，可以做一个精致的标本。
蝴蝶在瓶子里动了几下触角，撞着瓶子，好像要撞出脑震荡了。看着它这样子，我动了怜悯之心，我的心中出现了一个天使，一个恶魔，他们互相争斗着，是放飞还是做标本呢？我看着蝴蝶，实在于心不忍，还是听了天使的话。
那蝴蝶绕着我转了两圈，我向它招了招手，在心里默念着：“再见了，蝴蝶！”，我目送它慢慢地飞向远方。
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