在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的描写蝴蝶作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写蝴蝶作文 篇1
在人的一生中,有许许多多值得你去珍爱的人和物,如最爱的人,最爱的物品,或许是最爱的植物等等。而我的最爱却是——蝴蝶。
蝴蝶是一种十分美丽的昆虫,被人们誉为“会飞的花朵”、“大自然的舞姬”、“中国的佳丽”等等。蝴蝶不仅体态优美,婀娜多姿,点缀了大自然,使大自然变得丰富多彩,还是人类幸福、和平、吉祥、爱情的象征。特别是蝴蝶在花丛中翩翩起舞,时隐时现的景象更使人着迷。可是很少有人想到蝴蝶的“前身”竟会是一个讨人嫌的坏家伙。原来在蝴蝶还没进化之前,却是著名的农业害虫,同学们非常熟悉的菜青虫。它是一个既能吃又贪吃的家伙,仿佛它来到这个世界上的唯一使命就是专吃青菜。等它暴饮暴食后,食物也储存好了,便吐出一根银白色的丝,将自己紧紧地包裹起来,然后就呼呼地进入了甜蜜的梦乡。直到几个月的时间过去了,它才懒懒地从包裹的丝中钻了出来,这时菜青虫已经摘掉了可恶的“帽子”,进化成了美丽的蝴蝶。蝴蝶仿佛是为自己上半生所作的坏事悔过,每天都辛勤地在花丛里飞来飞去,为花朵们传播花粉,为植物的发育和结果,立下了不可磨灭的汗马功劳。就这样,随着时间一天天地过去,不到几个月,蝴蝶便会在不停地飞舞中,结束自己凄美的一生,静静消失在这美丽的世间。
的确,蝴蝶的前身确实是太可恶了,它的“暴饮暴食”给农民伯伯带来多么大的经济损失啊。可世间的一切又都是具有两面性的,一旦当它进化成蝴蝶后,不仅给人们带来了美的享受,更重要的是,它又为植物的发育和结果,任劳任怨的操劳着。因此,我从小就称蝴蝶为双性动物。蝴蝶就像一位顽皮的小朋友,让人感到它既可气又可爱。我还从蝴蝶的身上,感受到了一种知错就改的可贵精神。蝴蝶知道自己的前身做过许多错事,于是在临死之前便立即改正,用勤劳和善良为人们做出了贡献。是啊,人非圣贤孰能无过。我也应该学习蝴蝶知错就改的好品行,做一个品学兼优的好学生。
我爱蝴蝶的美丽,而我更爱蝴蝶知错就改的可贵精神!
描写蝴蝶作文 篇2
堪称中国国香的兰花科植物因为美艳而深受人们的喜爱:素雅的寒兰,高贵的墨兰……,都是那么清雅端庄。蝴蝶兰也许不是这些花儿中最美的,也许不是这些花儿中最艳的,但她如同温婉清馨的小家碧玉端坐闺房,甜美,纯洁。
蝴蝶兰,顾名思义,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀,柔软,脆弱,好像需要别人来保护它似的。若你有机会观赏到大片的白色蝴蝶兰,那将会是一番别有情趣的景象。
置身于碧绿的叶丛中,身旁是一朵朵柔嫩的花儿。有的尚未绽放,那纯白的双翅合在一起,羞答答地;有的刚盛开不久,清纯的幽香便从它的花瓣间散发出来;有的完全盛开,那花瓣神似振翅欲飞的白蝶,真的飞离了花茎,飞向深远的天空,在阳光映射下变成一块小小的,抖动的黑色蝶影……一只只蝴蝶飞落在绿油油的,生机勃勃的叶间,定格在灿烂的阳光下。
蝴蝶兰虽小,虽素,虽不起眼,但她努力地散发着小小的清香,那香气,不如麝香那么浓,不如欧洲香水那么清。可是,蝴蝶兰总是如此地努力如此地执著把一抹抹清香洒向人间。
蝴蝶兰,你那娇小灵动的身影随风摇曳起舞,你虽是平凡的,但依然尽你的力量为世界增添了光彩。
蝴蝶兰,我爱你。我爱你的洁净素雅,更爱你的清润芬芳。
描写蝴蝶作文 篇3
从前,一个公园里住着一群美丽的蝴蝶。其中有一只漂亮的金蝴蝶,她的翅膀闪闪发光、五颜六色。
有一天,她的许多好伙伴都突然得了一种怪病,怎么也治不好。她去找老寿星白蝴蝶奶奶。她问:“老奶奶,我的同伴们得的是什么病?怎样才能治好?”老奶奶说:“她们是被一种极罕见的病毒所感染,只有仙女山上的仙女才能医治。不过,我劝你……”
金蝴蝶马上启程。她翻过了五座大山,飞过了五条大河。饿了,她吃野果;渴了,她喝泉水;但困了,她绝不睡觉。历经千辛万苦,她终于飞到了仙女山。
仙女冷冷地说:“你要想解药,得答应我一个条件:把你的金翅膀交给我。否则,你只有扫兴而归。”金蝴蝶毅然答应了。
刚拿到药,一道金光闪过,她的金翅不见了,换上的是一对暗淡无光的灰翅膀。金蝴蝶姑娘强忍住悲痛,开始返回。回到家乡,把药给生病的同伴吃下去,同伴们立刻就好起来。同伴们睁开眼睛,惊呆了!“你的金翅膀呢?”“你的金翅膀哪儿去了”——同伴纷纷问道。她顿时泪落如珠,“呜呜呜”地哭起来。
突然,那位仙女出现了。仙女对她说,其实,我并不想要你的金翅膀,只是想考验一下你的诚心。你真棒!话音刚落,金蝴蝶姑娘的金色翅膀又变回来了,闪烁着更加迷人的光芒。
描写蝴蝶作文 篇4
今天,我在一个花园中捉住了一只五彩斑斓的蝴蝶,我在一个盒子上打了几个洞,把蝴蝶放了进去,我渐渐的入睡了。我进入梦乡,睁开双眼我发现我已经变成了五彩斑斓的少女蝴蝶。我在花丛中自由飞翔,与蜻蜓姐姐打招呼,和大树公公讨论家常,跟蜜蜂弟弟寒暄天气的冷暖。多么自由啊。一天我在花丛嬉戏。
突然听见“砰”的一声,大雁幼儿从天上掉了下来。他的爸爸妈妈本想把奄奄一息的他救起,可是他们夫妻俩也遭遇了不测。飞在我上面的大雁一只一只的减少。一只,两只,三只……直到把最后一只大雁打死,猎人才收起枪,捡起大雁们的尸体兴高采烈的回家去了。我在花丛中伤心的哭泣,人类怎么可以这样,自私自利,别人大雁一家在天空中生活的这么开心,却被人类残忍的杀害了。
我飞累了,来到一株花上休息,我却发现花坪的四周到处都是枯萎的花,以前却是欢声笑语,为什么一夜之间却嗒下了脑袋鲜艳的衣服被扒下,有的弯下了腰,我询问着我脚下的花,原来是被一群小孩子践踏所造成的。我心里默默地想,人类到处在宣传保护大自然,难道这些都是谎言吗?
我一路思考着这个问题,一个不小心,被一个小女孩给捉住了。他把我放在一个塑料的瓶子里,开了几个小孔,便把我关在了里面。里面非常的潮湿,我的翅膀沾了水飞不起来了。
我在瓶子里,望着哪些自由飞翔的蝴蝶我伤心极了。我真想摆脱这个透明的牢笼,可我却做不到,终于我坚持不住了。“叮铃铃”闹钟的铃声响了,我睁开了双眼看着奄奄一息的蝴蝶,把它放飞了,他回过头来看看我,好像在更我道谢呢。
描写蝴蝶作文 篇5
我曾经是一只又大又漂亮的蝴蝶,我有两只大红色的触角,大大的翅膀,我的翅膀上是非常漂亮的花纹。我还有和人一样的腿,有脚。我在我的家族中是公认的最美丽的蝴蝶。
我和别的蝴蝶一样爱玩耍,爱展现自己的美丽。可是有一次我遇到了危险,那是在一个阳光明媚的上午,我正和同伴在花园里玩耍,玩得真高兴。突然,我看见有几个像人一样的物体,他们正悄悄地向我们靠近。有一个人手里不知道拿的什么东西,在靠近我们的时间,突然从我们的头上扣下来,我急忙往傍边一闪。啊!好险,他们没有扣着我,却扣着我的两个同伴,我看见我的同伴在网里面,挣扎,可是就是出不来。我很难过。我听见那几个人再说:“真可惜,让那只最漂亮的蝴蝶逃走了,咱们不能灰心,接着扣。”然后,他们又向我走来对准我又是一扣,咦,没扣着,又让我逃了。他们再次往后退又开始想向我围过来,嘿!还是没扣着。就这样,他们一连扣几次都没逮住我,我不禁笑起来。谁知,我只顾高兴,突然我感到难受,抬头一看,一只大网紧紧地罩在我的头上。哎!真让我伤心。我以为他们要伤害我,可我听见他们说:“这么漂亮的蝴蝶,咱们留着做标本。”我又高兴起来,知道为什么吗?是因为呀,我虽然死了,但他们呢,可以经常看见我美丽的样子,会很开心的。这样,我也会高兴的。
我们蝴蝶的生命一直都是很短暂的,希望大家爱护我们!
描写蝴蝶作文 篇6
今天下午,爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩,我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了,因为我要去抓蝴蝶。
那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊,在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去,我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天,都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我,抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶,然后再轻轻的走过去,把蝴蝶瞄准了用网子一扑,这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范,妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去,往前一扑抓到了那只蝴蝶,哈哈,妈妈真聪明,会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里,然后,我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子,我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶,就马上告诉妈妈:“妈妈,妈妈,您看,那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我,我就悄悄的走过去,往前一扑,哈哈,蝴蝶终于被我抓住了,想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛!这下,我们就有两只蝴蝶啦!走了一会,我看见花丛中有一只毛毛虫,我问妈妈:“毛毛虫不是绿色的吗?怎么会是花的呢?”妈妈说:“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊!”后来,我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶,这次是爸爸去抓的,老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音,所以蝴蝶也被他吓跑了,爸爸又跟我们帮倒忙了,还是我和妈妈厉害,一人抓到了一只蝴蝶。
妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌,“你看那边有一只小小花蝴蝶,我轻轻地走过去想要抓住它,为什么蝴蝶不害怕,为什么蝴蝶不害怕?哟,原来是一朵美丽地蝴蝶花!”我现在也会唱了哦!
妈妈的话:好几天没写日记了,今天看看水平还不错哦,表扬一下。这也是王老师布置的作业,本来还在想着日记要写什么好吧?毕竟是要上交的作业,可就不能像平日里的流水账了哦,爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中,看你玩得那么开心,妈妈就灵机一动,这不就是日记最好的题材吗?你也很赞成,所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊!上个礼拜的日记,王老师给了你5颗星,你说好朋友得了6颗星更厉害,但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了,妈妈给你10颗星,再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的`成果哦,这就是你的收获哦!继续加油,你会做得更好的,妈妈相信你,因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进!
描写蝴蝶作文 篇7
周六上午,我有幸到凤游寺小学参观,学习。从陈老师给我们上的一节关于蝴蝶的课中,才了解到许多有关蝴蝶的知识。
蝴蝶一共分为四种,有凤蝶类的;有粉蝶类的;有灰蝶类的;还有蛱蝶类的。其中,我最喜欢玉带凤蝶、丝带凤蝶。丝带凤蝶最为美丽。它的第二个翅膀下各有一条“丝带”,如仙女一般美丽。而人们把这种丝带凤蝶比作是梁山伯与祝英台死后化成的蝴蝶,所以丝带凤蝶又名“梁祝蝶”。这种蝴蝶主要靠马兜铃的叶子为食物。别看它成年时期美如仙女,幼年时期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的,身上有许多白色小刺,丑的有些恶心。
上完课,我们来到了六足园。六足园虽然不大,但里面有许多玉带凤蝶在翩翩起舞。这仿佛就是一朵朵会飞的花朵。怪不得人们称蝴蝶是“会飞的花朵”。我们有幸看到了一只玉带凤蝶在产卵。它轻轻地来到了一片马兜铃的叶子上,尾巴一弯,一颗晶莹剔透,红红的,小小的卵就产在了叶子上。可惜的是它一片叶子只产一颗卵。
吃完饭,我们依依不舍的离开凤游寺小学。这时头顶上不时飞来几只“花朵”,也许她们也舍不得我们吧。
描写蝴蝶作文 篇8
课堂上,大象老师问同学们:“孩子们,你们长大后的梦想是什么?同学们都争先恐后地举手回答。蝴蝶也不甘示弱,大象老师点到了她的名字,她说:“我的梦想是当一名医生。”
一转眼蝴蝶已经长大了,经过她的不断努力,她考上了动物王国非常著名的一所医科大学。蝴蝶想:“这下,我的梦想实现了。”可是,要完成自己的梦想并不是那么容易,她面临的问题是她无法想象的。
在一节动物尸体解剖课上,蝴蝶几乎要晕过去。梅花鹿老师在讲台上神采飞扬地介绍尸体的每个部位,为了让同学们有更深层次的了解,梅花鹿老师想要一个同学上去用手感受一下,蝴蝶听了用闪电般的速度躲了起来。可是老师鬼使神差的叫了她的名字,蝴蝶装傻充愣般地冲出了教室。梅花鹿老师愣在那里,心想:“蝴蝶成绩这么好,这是怎么了?看来还是没过心里这一关,我得帮帮她,让她克服这个难题才行。
梅花鹿老师到街上买来一些动物模型和动物骨骼放到蝴蝶的面前,让她每天摆弄,还告诉她:“你把他们当成你的病患,仔细的观察他们,跟他们交朋友,你才能真正了解他们到底哪里有问题,你要帮他们解决病痛,你就要知道他们身体每个部位的结构以及分布情况,这样你才能准确有效的给他们开刀做手术。”蝴蝶听了很是惭愧,于是她暗暗下定决心一定要克服这个难题。后来,经过蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老师的悉心教导,她再也不怕尸体了,哪怕有一具动物尸体放在餐桌上,她也可以一边研究一边吃饭,而且还会吃得很香。
又过了三年,蝴蝶已经毕业了,她理所当然的成了一名医生。在这个岗位上她面临着种种困难,但她都不会气馁,迎难而上,她对自己说:“不要放弃,向着梦想前进。”蝴蝶治愈过无数的病人,每当病后出愈的动物朋友们在她面前开心地笑时,她会更开心。因为她觉得自己的幸苦没有白费,因为她小时候的梦想得以实现。
“我的梦想是当一名医生。”小时候上课时的情景好像就发生在刚才。原来要实现自己的梦想,必须要有人为你引路、指点,为你鼓励,为你加油,最主要的是自己要有不断努力,永不言败的精神。蝴蝶做到了,实现了自己的梦想。
描写蝴蝶作文 篇9
从前,有一只非常美丽的小蝴蝶,她最喜欢和别人比美。
有一天,小蝴蝶看见小蜜蜂妹妹正在采蜜,便对蜜蜂妹妹说:“蜜蜂妹妹,我们来比一比,看谁最漂亮。”蜜蜂妹妹说:“不行,我还有好多蜜没有采呢。”小蝴蝶得意地说:“我看你是没有我漂亮,不敢和我比,才找的借口吧!”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶,继续采蜜。小蝴蝶飞呀飞,她飞到了一片树林看见小白兔正在拔萝卜,小蝴蝶对小白兔说:“小白兔,我们来比美吧。”小白兔说:“不比,我还有许多萝卜没拔呢,谁像你整天没事做。”蝴蝶生气地说:“我有事做。”小白兔说:“你做的事就是比美吧!”。说着说着她俩就吵起来了。大象看见了,连忙跑过来,说:“你们俩究竟怎么了?”小白兔把经过说给了大象伯伯,大象伯伯对小蝴蝶说:“劳动才是最美的呀!”小蝴蝶不好意思地把头低了下去。
描写蝴蝶作文 篇10
校园的花坛里开满了五彩缤纷的花朵,最美的要数蝴蝶兰了。
瞧,蝴蝶兰多像亭亭玉立的小姑娘呀!它们大大方方地舒展着绿色的腰身和手臂,紫色的花瓣上点缀着许多白点点儿,在绿叶的衬托下,显得那么精致、漂亮。望着望着,我的眼前仿佛出现了一只只可爱的紫蝴蝶。我俯下身子,轻轻地亲吻花瓣。顿时,淡淡的清香扑鼻而来,让人神清气爽。站起身来看看整个花坛,别有一番情趣。看啊,一位位身着紫裙子的小姑娘正英姿飒爽地挺立在花坛四周,给花坛镶上了一道迷人的花边儿!
这美丽的蝴蝶兰,就像是花坛里的小天使。风婆婆轻轻地吹拂着,小天使们在微风的抚摸中跳起了轻盈的舞步,绿色的草坪仿佛就是舞台。瞧!蝴蝶兰多像是舞台上的演员啊!它们跳出了春天的美丽,为校园增添了一道迷人的风景。
上课了,我恋恋不舍地离开了这群可爱的小天使,可是蝴蝶兰那淡淡的芳香一直飘在我的心里。一到下课时间,我就迫不及待地来到花坛边,仔细欣赏这迷人的蝴蝶兰,它们消除了我上课时的疲倦。
蝴蝶兰,英姿飒爽的你,生机勃勃的你,给人欢乐的你,我永远都爱着你!
【关于描写蝴蝶作文10篇】相关文章:
关于描写蝴蝶作文7篇11-21
关于描写蝴蝶作文六篇11-20
关于描写蝴蝶作文四篇10-24
关于描写蝴蝶的作文(4篇)10-10
关于描写蝴蝶的作文4篇10-10
描写蝴蝶的作文09-12
描写蝴蝶的作文【荐】12-14
描写蝴蝶的作文【热门】12-06
【热门】描写蝴蝶的作文11-19
【精】描写蝴蝶的作文11-19